2026届荆州市高三第四次模拟考试生物试卷含解析
展开 这是一份2026届荆州市高三第四次模拟考试生物试卷含解析,共7页。试卷主要包含了研究发现,下列与实验相关的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列符合现代生物进化理论的叙述是( )
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
2.稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,成虫有短翅型和长翅型两种,长翅利于稻飞虱在水稻发育晚期迁移到适宜生存的环境。研究人员在含糖量不同的封闭环境中饲养稻飞虱若虫(幼虫),探究种群密度对成虫翅形比例的影响,结果如下图。下列说法错误的是( )
A.水稻和稻飞虱共同组成生物群落
B.稻飞虱属于生态系统中的消费者
C.稻飞虱种群在高糖、高密度情况下迁移能力提高
D.水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化
3.研究发现:有一种热带灌木,当毛毛虫吃掉它的一片叶之后,就不再吃附近的叶片,而是咬食一定距离之外的叶片。有人推测“深度损伤的叶片可能向附近叶片发出了某种化学信息”。下列说法错误的是( )
A.该热带灌木的这种防御机制是自然选择的结果
B.若此推测成立,接受到该信息的叶片也可能合成了某种化学物质
C.与此推测类似,植物生长素对植物生长的调节也属于信息传递中的化学信息
D.要检验此推测是否成立,可在摘除刚被咬食的叶片后观察毛毛虫是否“舍近求远”
4.溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部为酸性环境(pH≈5),与细胞溶胶(pH≈1.2)显著不同。下列叙述错误的是( )
A.溶酶体内的水解酶由附着于内质网上的核糖体合成
B.溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解
C.溶酶体消化功能的实现离不开胞内其他结构的协同配合
D.溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶活性不变
5.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。下列分析错误的是( )
A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ-3的甲、乙致病基因分别来自于Ⅰ-2和Ⅰ-1
C.Ⅱ-2有1种基因型,Ⅲ-8基因型有4种可能
D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生一个患两病的男孩概率是5/12
6.下列与实验相关的叙述,正确的是( )
A.观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸除多余液体
B.探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理
C.橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成蓝绿色
D.噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
7.基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解,如图是S基因的表达过程,则下列有关叙述正确的是( )
A.异常mRNA的出现是基因突变的结果
B.图中所示的①为转录,②为翻译过程
C.图中②过程使用的酶是反转录酶
D.S基因中存在不能翻译成多肽链的片段
8.(10分)下列关于原核细胞的叙述中,正确的是 ( )
A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸
C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸
二、非选择题
9.(10分)如图是神经元间的联系图,刺激a、b后,并在冲动发动区记录相关的动作电位,已知两个相继发生的突触后电位可产生电位总和。回答下列问题:
(1)在神经元之间传递信息的物质是______________。单独刺激a,在记录电位变化时,冲动发动区膜两侧的电位分布情况是_________________________。
(2)若同时刺激a和b,记录到冲动发动区的动作电位为①,原因是_________________。
(3)若同时刺激a和b,记录到冲动发动区的动作电位为②,说明d处细胞膜激活的离子通道可能为________(填钾离子、钠离子或氯离子)通道。刺激b后,兴奋传递至d时,d处的膜电位______(填发生改变或未发生改变)。
10.(14分)科学家德迪夫将大鼠肝组织置于搅拌器中研磨,获得肝组织匀浆,然后检测匀浆中几种酸性水解酶的活性。酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比,因此可作为溶液中酶量的反应指标。检测结果如下图所示。德迪夫判断这些水解酶位于一种具膜小泡内。1956年,得到了进一步的实验证实,这种具膜小泡被命名为溶酶体。请据此实验回答下列问题:
(1)酸性水解酶是蛋白质,其合成的场所是_____________。细胞器膜、_____________等结构共同构成生物膜系统。生物膜是近年的研究热点,如提高植物的抗旱、抗逆性,主要针对生物膜的_____________成分研究,还可以模拟细胞膜的_____________功能对海水净化。
(2)用蔗糖密度梯度离心来进行细胞组分分离,相对于当时使用水或生理盐水而言是一个很大的进步,因为它避免了亚细胞成分分离过程中的粘着或涨破现象,结合图1,对图2中的蔗糖浓度分别为和作为提取液时出现的不同结果进行解释:____________________。
(3)自噬是一个与溶酶体有关的严格调控下的细胞自身物质消化的过程,当衰老、损伤细胞器或错误折叠蛋白质较多时,而葡萄糖等营养物质则是极低时均会触发自噬;反之则抑制。这种调控机制是_____________调节。你认为上述调控机制对于细胞生命活动的意义是_____________。
11.(14分)最新研究结果表明,珠峰地区的生态环境已经发生了巨变,植被增加趋势越来越明显。下图表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情况。回答下列问题:
(1)随着海拔高度的上升,珠峰南坡植被类群逐渐发生变化,影响这种变化的因素有____(至少答出两点)等。其中常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落,区别这两个群落的主要特征是____。
(2)珠峰北坡海拔3800m—5000m区域内生长着一种珍贵的草本药材——藏旺拉,调查这种植物的种群数量,可采用的方法是____。为了使调查结果更准确,应该采取____(至少答出两点)等措施。
(3)珠峰海拔6000m—7000m之间几乎终年积雪,但近年来在该地段却出现了绿色植物,从全球气候变化的角度分析,出现这种变化的原因是____。
12.前不久,某生物公司的百白破疫苗检验不符合规定。为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序,科学家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四联疫苗,经各项检测均通过 rHB-DTP四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答:
(1)为获取百日咳杆菌类毒素的基因,可从百日咳杆菌的细胞中提取对应mRNA,在______的作用下合成双链 cDNA片段,获得的 cDNA片段与百日咳杆菌中该基因碱基序列_____(填“相同”或“不同”)。
(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比较小,且序列已知,获得目的基因可采用________,然后通过 PCR技术大量扩增,此技术的前提是已知________________________________。
(3)把目的基因导入受体细胞时,科学家采用了改造后的腺病毒作为载体,写出你认为科学家选它的理由_________________________________________________。(写出 2点)
(4)研究发现,如果将白喉杆菌类毒素 20位和 24位的氨基酸改变为半胱氨酸,免疫效果更好,请写出此种技术的基本流程_____________________________________。
(5)实验证明,一定时间内间隔注射该疫苗 3次效果更好,其主要原因是体内产生的_____细胞数量增多,当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是_____。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
新物种的形成一定要经过生殖隔离,A错误;
生物进化的实质是基因频率的改变,B错误;
自然选择的方向决定进化的方向,C错误;
自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,D正确。
所以本题选D。
2、A
【解析】
1、生物群落的概念:在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是在一定的空间内具有直接或间接关系的所有生物的综合,由一定的动物、植物和微生物种群组成。群落内的生物不同物种之间存在着种间关系,包括捕食、寄生、捕食、互利共生和竞争等。
2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,不同物种之间、生物与无机环境之间是相互影响、共同发展,即共同进化,通过漫长的共同进化,形成生物多样性。
【详解】
群落是一定区域内的所有生物,A错误; 稻飞虱以刺吸水稻的汁液为生,属于生态系统最高的消费者,B正确; 由柱形图可知,稻飞虱在高糖、高密度情况下,短翅比例下降,长翅比例升高,因此迁移能力提高,C正确; 生物进化是共同进化,因此水稻与稻飞虱在相互选择中共同(协同)进化,D正确。 故选A。
本题旨在考查学生理解群落的概念和种间关系、生态系统的组成成分及生物进化等知识要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题干信息进行推理、判断。
3、C
【解析】
1.生态系统中的信息有三类,物理信息、化学信息和行为信息。
2.生命活动的正常进行离不开信息的作用;生物种群的繁衍也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系以维持生态系的稳定。
【详解】
A、该热带灌木的这种防御机制是一种适应性的表现,是自然选择的结果,A正确;
B、若此推测成立,接受到该信息的叶片也可能合成了某种化学物质,而且这种化学物质可能对毛毛虫有一定的影响,B正确;
C、植物生长素对植物生长的调节不属于信息传递中的化学信息,属于植物体内的信息分子,C错误;
D、摘除刚被咬食的叶片后观察毛毛虫是否“舍近求远”,可用于检验此推测是否成立,D正确。
故选C。
4、D
【解析】
溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体。是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。
【详解】
A. 溶酶体中的水解酶是附着在内质网上的核糖体上合成的,经相应结构加工后转至高尔基体中进行再加工和分类,最后以囊泡形式转运到溶酶体中,A正确;
B、细胞内衰老细胞器的分解和死亡细胞碎片的清除,都是要靠溶酶体来完成的,但溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解,B正确;
C、溶酶体消化功能的实现需要其他结构参与形成的小泡与之融合,C正确;
D、酶的活性与pH有关,细胞质基质中pH与溶酶体中不同,故溶酶体中水解酶进入细胞质基质后,其活性会发生改变,D错误。
故选D。
5、D
【解析】
分析系谱图,依据“有中生无为显性,生女无病为常显”,可得出甲病是常染色体显性遗传。结合题干中“其中一种是伴性遗传病”和“无中生有为隐性”,以及乙病有女患者,可知乙病是伴X染色体隐性遗传。
【详解】
A.根据分析可知:甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传,A正确;
B. Ⅱ-3的致病基因中,甲病的致病基因来自于Ⅰ-2,而乙病的致病基因则来自Ⅰ-1,B正确;
C.假设甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-2只有一种基因型,为aaXBXb;Ⅲ8基因型有四种可能,分别为AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb,C正确;
D. Ⅲ-4基因型为AaXBXb,Ⅲ-5基因型有AAXbY和AaXbY,比例1:2,他们结婚,生育一患两种病男孩的概率是(1-2/3×1/4)×1/2×1/2=5/24,D错误。
故选D。
6、B
【解析】
质壁分离及复原实验中,吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中(引流法);橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色;噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳(蛋白质)与细菌分离。
【详解】
A. 观察植物细胞质壁分离时,吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动,使植物细胞完全浸在液体中,A错误。
B. 探究土壤微生物的分解作用实验中,实验组的土壤要进行灭菌处理,以保证单一变量原则,B正确。
C. 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色,C错误。
D. 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体外壳(蛋白质)与细菌分离,D错误。
故选B。
噬菌体的物质组成只有DNA和蛋白质,其侵染细菌时,蛋白质会吸附在细菌表面,DNA注入到细菌内。
7、D
【解析】
由图可以直接看出异常mRNA出现是对前体RNA剪切出现异常造成的,不是基因突变的结果,A错误;图示②为对前体RNA剪切的过程,不需要反转录酶,BC错误;S基因转录形成的RNA前体需经过剪切才能指导蛋白质合成,说明S基因中存在不能翻译多肽的序列,D正确。
8、B
【解析】
A、与组成酵母菌的真核细胞相比,组成大肠杆菌的原核细胞体积小,相对表面积大,物质交换效率高,A项错误;
B、无氧呼吸的场所是细胞质基质,B项正确;
C、有丝分裂是真核细胞进行增殖的主要方式,而蓝藻细胞属于原核细胞,C项错误;
D、组成肺炎双球菌的原核细胞中没有线粒体,D项错误。
故选B。
二、非选择题
9、神经递质 外负内正 ab两个神经元都释放的兴奋性递质,两个相继发生的突触后电位可产生电位总和 氯离子 发生改变
【解析】
1、兴奋的传导过程:
静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。
2、兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成,突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成,神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体,兴奋在神经元之间的传递是单向的,反射弧至少包括2个神经元,因此兴奋在反射弧上的传导也是单向的。
【详解】
(1)神经元之间传递信息的物质是神经递质;冲动发生区,神经元发生兴奋,膜两侧的电位分布是外负内正。
(2)①的动作电位比单独刺激a更强,说明ab两个神经元都释放的兴奋性递质,根据“两个相继发生的突触后电位可产生电位总和”所以为①的动作电位更强。
(3)同时刺激a和b,记录到冲动发动区的动作电位为②,动作电位更低,说明b释放的是抑制性递质,与a释放的递质作用相反,引起氯离子内流,所以d处细胞膜激活的离子通道可能为氯离子通道;刺激b,兴奋传递至d时,d处的膜电位被抑制,电位发生改变,即膜两侧静息电位差更大。
本题难点是结合题干中“两个相继发生的突触后电位可产生电位总和”进行分析答题。
10、核糖体 核膜、细胞膜 蛋白质 控制物质进出 酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比,当蔗糖溶液浓度为时,溶酶体膜破裂,酶溢出,与反应物接触的酶量最多。而蔗糖浓度为时,接近溶酶体内浓度,酶溢出量极低。 反馈 维持细胞内的稳态(或从物质、能量、结构角度作答,如:细胞“饥饿”状态下分解物质供能;分解后的物质作为细胞结构建构物质原料;有利于物质物质和结构更新等,)
【解析】
1、细胞的生物膜系统:细胞器膜、核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。其功能有:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
2、差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器;密度梯度离心法是在密度梯度介质(如蔗糖)中进行的依密度而分离的离心法,细胞各组分会依其密度分布在与其自身密度相同的液层中,从而进行细胞组分的分离。
3、自噬作用是细胞的一种自我保护机制,是真核细胞通过形成“自噬体”用于清除细胞内聚物及受损细胞器,进而维持细胞内稳态的一种途径。
【详解】
(1)核糖体是蛋白质的合成场所,酸性水解酶是蛋白质,其合成场所是核糖体。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上紧密联系。生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,不同生物膜的功能的复杂程度是由生物膜的蛋白质的种类和数量决定的。植物的抗旱、抗逆性主要与生物膜的蛋白质有关。生物膜在结构上具有流动性,在功能上具有选择透过性,根据这一特性,可以模拟细胞膜控制物质进出时的选择透过性对海水进行淡化处理。
(2)图1中,随着搅拌处理时长的增加,两种酸性水解酶的活性先增加后趋于平衡,说明搅拌会导致溶酶体破裂释放酸性水解酶,与溶液中反应物的接触量增加,导致酶活性增加,即酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比。图2显示,随着蔗糖溶液浓度增加,两种酸性水解酶的相对活性降低,因为酶活性与溶液中能接触到反应物的酶量成正比,说明当蔗糖溶液浓度为0ml/L 时,溶酶体膜破裂,酶溢出,与反应物接触的酶量最多。而蔗糖浓度为0.25ml/L 时,接近溶酶体内浓度,酶溢出量极低,与反应物的接触量最少。
(3)在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。当衰老、损伤细胞器或错误折叠蛋白质较多时,葡萄糖等营养物质含量极低时触发自噬;反之则抑制,这种调控机制属于反馈调节。与溶酶体有关的严格调控下的细胞自噬反馈调节机制,是真核细胞通过形成“自噬体”用于清除细胞内聚物及受损细胞器,分解后的物质作为细胞结构建构物质原料,是维持细胞内稳态的一种途径,是细胞的一种自我保护机制。
本题考查了生物膜系统、细胞组分分离、细胞自噬调控机制,解答此题的关键是识记生物膜系统的组成和功能、理解细胞组分分离与蔗糖浓度的关系,掌握反馈调节机制的意义,结合题干信息和图形分析作答。
11、温度、地形、土壤湿度 物种组成 样方法 随机取样、适当增加样方面积、增加样方数量 全球气候变导致冰雪融化,为绿色植物生长提供了适宜的条件
【解析】
样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法。一般采用正方形样方。调查时样方大小,一般草本植物采用1—4平方米;灌木为16—40平方米;乔木和大型灌木为100—200平方米。样方,也叫样本,是从研究对象的总体中抽取出来的部分个体的集合。在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度,在抽样时要使总体中每一个个体被抽选的机会均等。
【详解】
(1)随着海拔高度的上升,温度、地形、土壤湿度都发生改变,因此珠峰南坡植被类群逐渐发生变化。群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,常绿阔叶林与高山灌木林是两个不同的群落,区别这两个群落的主要特征是物种组成。
(2)调查植物的种群数量,常采用样方法。为了使调查结果更准确,应该随机取样、适当增加样方面积、增加样方数量。
(3)从全球气候变化的角度分析,全球气候变暖导致冰雪融化,为绿色植物生长提供了适宜的条件,近年来在该地段却出现了绿色植物。
本题结合群落的类型、概念以及物种的调查方法等方面进行考查,要求学生对概念有一定的了解,并且学会分析自然界中的现象。
12、逆转录酶 不同 化学方法人工合成(人工化学合成) 一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物 能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害 从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列 记忆 短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞,免疫预防作用更强
【解析】
1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
2、记忆细胞使得二次免疫反应快而强。
【详解】
(1)由mRNA合成cDNA的过程属于逆转录过程,需要逆转录酶。获得的cDNA片段只包含基因的编码区,没有非编码区,因此与百日咳杆菌中该基因碱基序列不同。
(2)可通过化学方法人工合成(人工化学合成)序列较小且已知的基因片段。通过PCR技术大量扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。
(3)改造后的腺病毒具有能自主复制、有多个限制酶切位点、有标记基因、对宿主细胞无害等特点,故可用做载体。
(4)将白喉杆菌类毒素20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸属于蛋白质工程的范畴,故其基本流程是从预期蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
(5)一定时间内间隔注射该疫苗 3次效果更好,其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多,当同种抗原再次侵入人体时二次免疫的特点是短时间内迅速产生大量的抗体和记忆细胞,免疫预防作用更强。
本题考查了基因工程中目的基因的获取、表达载体的构建、蛋白质工程以及免疫预防等相关知识,综合性较强,要求考生需掌握各知识之间的联系,做到灵活应用,熟能生巧。
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