云南省昭通市2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

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一、语文知识积累（1-4每题2分，第6题6分，共16分）
1. D
解析：悄然的“悄”读qiǎ，注音错误。
2. C
解析：“夜已继日”应为“夜以继日”。
3. B
解析：毅然：坚决地；断然：强硬决断，此处写坚守者选择山路用毅然。无人问津：没人过问，对应默默耕耘；置之不理：主动忽视，不合语境。打磨时光：沉淀岁月；响彻多指声音，震彻山河更有力量。
4. B
解析：原句“前行的序章的开始”语义重复，删去“的开始”即可。
5. A
解析：总句讲大小恶关联，先引俗语⑤，再举贪污事例④，写心理①，胆子变大③，最终获罚②。
6. 名篇名句默写（每空1分，共6分）
(1) 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
(2) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
(3) 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存
二、综合性学习（共10分）
（一）学习与探究（5分）
7. 孝是家风的核心基础，家庭代代践行孝亲敬老，便能形成优良家风；优良家风又会熏陶子女，让孝顺成为自觉。传统祭祖、敬老节日都是践行孝道的载体，孝能让家庭和睦、社会温暖。（2分）
8. 示例三条建议（3分）
①日常主动为父母分担家务，不做嘴上尽孝、实际甩手的“伪孝子”；
②牢记长辈生辰、传统敬老节日，用陪伴、礼物表达孝心；
③言行敬重长辈，耐心倾听，传承家中孝顺勤俭的家风。
（二）名著阅读（5分）
9.（2分）
(1) 修建铁路，忍受严寒饥饿艰苦劳作
(2) 全身瘫痪失明，坚持文学创作，坚守革命理想
10. 示例人物卡（3分）
人物：祥子
身份：北平底层人力车夫
主要特点：勤劳朴实：起初省吃俭用拼命拉车，一心想买属于自己的车；后来屡遭打击，麻木潦倒，沦为行尸走肉。
备选示例：
人物：长妈妈
身份：鲁迅儿时保姆
主要特点：淳朴善良：虽有诸多粗俗陋习，却真心关爱鲁迅，费力买来心心念念的《山海经》。
人物：孙悟空
身份：唐僧大徒弟，齐天大圣
主要特点：嫉恶如仇：一路火眼金睛识破妖魔，拼死保护师父，不畏强权。
三、阅读（共34分）
（一）古诗词阅读（4分）
11. C
解析：“可怜”是可惜，不是可爱，诗人惋惜文帝只问鬼神不问百姓。
12. 《贾生》：惋惜贾谊才华出众，批判汉文帝只求鬼神、不关心天下苍生，抒发怀才不遇、统治者漠视民生的愤懑。
《己亥杂诗》：诗人以落花自喻，即便辞官离京，仍愿奉献自身，为国育才，抒发报国济世的赤诚。（2分）
（二）文言文阅读（10分）
13. 解释字词（2分，每空0.5分）
(1) 濯：洗涤
(2) 植：竖立
(3) 固：稳固、坚实
(4) 易：改变
14. 翻译句子（4分，每题2分）
(1) 喜爱莲花的人，和我一样的还有谁呢？
(2) 竹子像有才德的贤人，为什么呢？
15. 莲花从淤泥长出却不被污浊沾染，比喻人身处污浊复杂环境，依然坚守本心，不与世俗同流合污，保持高洁品格。（2分）
16. 莲花侧重不媚世俗、洁身自好、通达正直，是隐逸高洁君子；竹子侧重根基稳固、内心谦逊、气节坚贞、不因外界改变操守，突出坚守道义、虚怀自持的品格。（2分）
（三）现代文《紫藤萝瀑布》（8分）
17. 情感变化：驻足沉醉宁静喜悦 → 忆旧心生遗憾 → 感悟生命振奋前行（2分）
18. 通感修辞，将嗅觉的香气转化为视觉浅紫色，花香如同紫色薄雾笼罩周身；虚实结合，写出花香轻柔梦幻，烘托紫藤萝繁盛美好，抚慰内心苦闷，带来宁静温柔的治愈感。（3分）
19. 采用同中求异。文章将十多年前稀落衰败的紫藤萝与如今繁茂盛放的紫藤萝对比，通过花的盛衰变化感悟生命长河永无止境；同写紫藤萝，前后状态、带给人的感受截然不同，同中找差异，更容易读懂作者的人生感悟。（3分）
（四）记叙文《刻在指纹上的花朵》（12分）
20. 模具开启后塑胶零件簌簌掉落，形态缤纷四散，如同仙女挥袖撒花，外形画面贴切，因此得名。（2分）
21. 手上疤痕是早年打工辛苦劳作的印记，深深烙印在身上；承载着少年时期拼搏难忘的回忆，是青春、奋斗岁月的见证，难以割舍，饱含对过往打工时光的怀念与感慨。（3分）
22. 示例细节：第②段“先用白电油拭去表面的油污，再拿刀片仔细削去边缘的批锋”
理由：工人处理零件工序细致，每一步认真处理瑕疵，体现精益求精、严谨细致的工匠精神。（3分）
23. 早年作者代工拆分零件，默默踏实劳作；如今本土国风机甲自主研发，承载民族文化。两代工厂从业者都在平凡岗位认真钻研、踏实付出，以实干创造价值。正如邓稼先深耕科研、黄文秀扎根基层，普通人坚守岗位、精益求精，便是以自身力量为行业、国家贡献力量，平凡劳动也拥有厚重价值。（4分）
四、作文（40分）评分标准
一类文（34-40分）：立意鲜明，内容充实细节生动，结构完整，语言流畅优美，无错别字，不少于500字，不泄露个人信息。
二类文（26-33分）：中心明确，叙事完整，语句通顺，少量语病，字数达标。
三类文（18-25分）：主题模糊，素材单薄，字数不足400。
四类文（17分以下）：跑题、抄袭、字数极少、内容消极。