小学科学1. 各种各样的工具习题课件ppt

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选择题1.下列工具中，不属于书写工具的是(　　)。A.毛笔B.钢笔C.背篓
2.在探究“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，称量一份2克的食盐，通常需要用到的工具是(　　)。A.B.C.
3. 下列有关科学测量与测量工具的对应关系中，正确的是(　　)。A.测水温——体温计B.测液体体积——量筒C.测体重——天平
4. 关于工具，下列说法正确的是(　　)。A.手机是比温度计更好的工具 B.工具的改进应以提升效率、减轻劳动强度为目标C.完成同一个任务的过程中，我们只能使用一个工具
点拨：手机和温度计功能不同，不能说谁“更好”，工具要看用途，A错误。完成一个任务常常要用多个工具配合，比如做饭要用锅、铲、刀等，C错误。
5.为了方便环卫工人，华华提倡捡垃圾时用捡拾器代替火钳，如图所示。下列描述中，正确的是(　　)。A.因为捡拾器和火钳作用相同，所以不用替换B.捡拾器比火钳更费力，使用时需要更大的力气才能夹紧垃圾C.捡拾器的设计更符合人体工学，能减少弯腰频次，降低职业损伤风险
6.轮椅的驱动轮很大，设计者的主要设计用意是(　　)。A.让轮椅跑得更快B.方便使用者自行推动轮椅C.让轮椅更稳定，不会侧翻
点拨：大轮子抓地力好、滚动阻力小，使用者推起来更省力、更顺手，适合自主操作。
填空题1.崎岖的山路，用_______(填“背篓”或“扁担”)运输物品更合适，因为它方便背负，适应复杂地形。扁担运输物品时，主要靠人的肩膀承受重量，运输过程中容易感到_______(填“省力”或“疲劳”)。
2.在右边方框中填写独轮车的名称和作用。(填写字母)A.支撑车身，让车立在地上B.减少运输时的摩擦力，方便移动C.方便使用者抓握并控制方向D.装下要运输的物品E.车轮 F.扶手 G.支架 H.车身
为了将多本书从教室前面运送到教室后面，体验不同运输工具的使用效果。某小组同学采用了以下三种方法。
1.请你帮他们完成下表。
一次能装几本书，但背在身上累，效率低，适合少量书
可以挑更多书，但需要平衡，对力气和技巧有要求，在教室狭小空间里转身困难，易碰桌椅
可装大量书本，省力、平稳、方向灵活，在教室平地推着走很方便，效率高，最适合该任务
2.评价不同运输工具的过程，可以从下面(　　)角度进行。A.①③B.①②C.①②③D.①②③④
3.下列工具中，最适合在教室里搬运大量书本的是(　　)。A.背篓B.扁担C.四轮平板手推车D.货车
点拨：背篓和扁担都靠人力负重，效率低还累；货车虽然能装得多，但在教室里根本开不进去。
4. 学校附近的工地上有许多砖块，典典认为工人用四轮平板手推车搬运砖块最方便，龙龙认为用独轮车最合适，说说你赞同谁，理由是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
工地地面通常不平整、有碎石、坑洼，独轮车只有一个轮子，重心高、灵活，容易越过小障碍；而且工人可以一手扶把，一手平衡，适合短距离搬运重物(如砖块)。四轮平板手推车虽然稳，但在崎岖工地容易卡住，转向难，反而不方便(答案不唯一，合理即可)
木匠是一种古老的职业，他们的工具箱里的工具多种多样，各有其用。如图是一些常见的木匠工具和使用方法，让我们一起来了解一下吧。
1.木匠在使用工具的时候，要根据具体的适用场景选择合适的工具。当发现木板的长度不符合要求时，下列工具中最适合用于切割木板的是(　　)。A.菜刀B.斧子C.锯子D.美工刀