2026年河南省安阳市中考生物真题（word试卷+答案解析）

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A．中药没有毒副作用，可随意服用
B．为增强疗效，可将用药剂量加倍
C．用药前应仔细阅读药品说明书
D．非处方药（OTC）可以长期大量服用
【答案】C
【分析】安全用药需选对药、控制剂量和时间，避免药物危害。中药、西药都可能有毒副作用。药品说明书含关键用药信息。非处方药也得按说明合理用，不能长期大量服。
【解答】解：A、中药同样可能有毒副作用，不能随意服用，A错误。
B、随意加倍用药剂量可能会引发严重的不良反应，甚至危害身体健康，不能为增强疗效而自行加大剂量，B错误。
C、用药前仔细阅读药品说明书，能了解药物的正确使用方法、注意事项等，有助于安全用药，C正确。
D、非处方药也需合理使用，长期大量服用可能会对身体造成损害，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查安全用药知识。掌握安全用药的原则，明确中药和非处方药也存在风险，重视药品说明书的作用，是正确解答本题的关键。
2．（1分）青春期的少年如同一粒生机勃勃的种子，要选择健康的生活方式，下列做法可取的是（ ）
A．经常熬夜学习，努力提高成绩
B．长时间刷短视频增长见识
C．坚持体育锻炼，保持身心愉悦
D．独自承受压力和焦虑情绪
【答案】C
【分析】健康生活方式指有利于维护身心健康、促进生长发育的行为习惯，包括远离有害物质、规律作息、合理饮食及适度使用电子产品等。
【解答】解：A、经常熬夜学习，长期睡眠不足会影响身体发育、免疫力及学习效率，A错误。
B、长时间使用电子设备易导致用眼疲劳、注意力分散，且碎片化信息不利于系统学习，B错误。
C、坚持体育锻炼，保持身心愉悦，有利于身心健康，C正确。
D、遇到烦恼时，应积极寻求帮助和倾诉，如找老师或朋友倾诉，以避免心理问题的积累和恶化，不要独自承受压力和焦虑情绪，D错误。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是生活方式对健康的影响的相关知识。
3．（1分）根据生命起源的化学进化论及相关探索实验，下列相关叙述中错误的是（ ）
A．原始大气的成分中没有氧气
B．原始生命诞生于原始海洋
C．米勒实验中冷凝过程模拟了降雨
D．米勒实验说明原始地球上能形成生命
【答案】D
【分析】地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。
【解答】解：A．原始大气的成分主要有甲烷、氨、氢气、水蒸气等，不含氧气，A正确。
B．原始海洋为生命诞生提供了必要的环境条件，原始生命诞生于原始海洋，B正确。
C．米勒实验中的冷凝装置可将水蒸气冷却液化，模拟了原始地球上的降雨过程，C正确。
D．米勒实验仅证明原始地球条件下无机物能形成有机小分子物质，并未证明能形成生命，D错误。
故选：D。
【点评】掌握地球上生命的起源是解题的关键。
4．（1分）河南自然博物馆有众多河南本土出土的珍稀古生物化石标本。同学们参观后，对生物进化有了更多理解。下列叙述正确的是（ ）
A．化石是证明生物进化的直接证据
B．所有生物都能形成化石
C．古生物进化的趋势都是由陆生到水生
D．生物进化不受气候等环境因素影响
【答案】A
【分析】1.化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，经漫长年代和复杂变化形成。
2.生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从水生到陆生。
【解答】解：A．化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，经漫长年代和复杂变化形成，能直接反映生物的进化历程，是证明生物进化的直接证据，A正确。
B．化石形成需要特定条件，如生物遗体被快速掩埋、避免分解等，并非所有生物都能形成化石，B错误。
C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生，并非由陆生到水生，C错误。
D．气候等环境因素会影响生物生存，自然选择就是环境对生物的选择过程，生物进化受气候等环境因素影响，D错误。
故选：A。
【点评】掌握化石是证明生物进化的直接证据和生物进化总趋势是解题的关键。
5．（1分）传统的生物分类主要依据形态结构，而现代“DNA条形码”技术可通过分析生物特定的DNA序列进行鉴定。下列相关叙述错误的是（ ）
A．依据形态结构，能直观反映生物间的相似性
B．DNA条形码技术能有效区分外形极度相似的物种
C．两种分类方式都旨在揭示生物间的亲缘关系和进化历程
D．只要DNA序列相同，两种生物的形态结构就会完全一致
【答案】D
【分析】基因和环境共同控制着生物的性状。
【解答】解：A．传统生物分类依据形态结构，生物的形态结构相似程度能直观反映生物间的相似性，A正确。
B．外形极度相似的物种，其特定DNA序列可能存在差异，DNA条形码技术通过分析这些序列能有效区分它们，B正确。
C．生物分类的核心目的都是揭示生物间的亲缘关系和进化历程，C正确。
D．生物的形态结构不仅由DNA序列决定，还受环境因素的影响，因此即使DNA序列相同，两种生物的形态结构也不一定完全一致，D错误。
故选：D。
【点评】掌握生物分类依据、基因和环境共同控制生物的性状是解题的关键。
6．（1分）研究表明，斑马的黑白条纹既可产生视觉假象迷惑捕食者，也可比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬，下列有关叙述正确的是（ ）
A．斑马的变异都是有利变异
B．斑马为了躲避敌害主动产生斑纹
C．这是长期自然选择的结果
D．环境变化不会影响斑马的生存
【答案】C
【分析】自然界中，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
【解答】解：A．生物的变异分为有利变异和不利变异，斑马的变异并非都是有利于其生存的有利变异，A错误。
B．变异是随机、不定向的，斑纹的产生是斑马出现的随机变异，并非为躲避敌害主动产生，B错误。
C．斑马的斑纹能迷惑捕食者、抵御蚊虫叮咬，这种有利变异被自然选择保留，原马逐渐进化为斑马，说明生物进化是自然选择的结果，C正确。
D．环境变化会直接影响生物的生存，若环境发生剧烈改变，可能会对斑马的生存造成威胁，D错误。
故选：C。
【点评】掌握自然选择学说是解题的关键。
7．（1分）达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出两者的共同祖先是（ ）
A．黑猩猩B．长臂猿C．古猿D．猴子
【答案】C
【分析】人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
【解答】解：AB．黑猩猩、长臂猿是现代类人猿的一种，属于现存的物种，AB不符合题意。
C．古猿是达尔文提出的人类和现代类人猿的共同祖先，C符合题意。
D．猴子属于猴类，与人类、现代类人猿的亲缘关系较远，不是二者的共同祖先，D不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿是解题的关键。
8．（1分）河南南召县杏花山的南召猿人遗址（与北京猿人时代相近）出土了多种打制石器、大量烧骨和灰烬层。据此推断，南召猿人可能处于人类进化历程的阶段是（ ）
A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人
【答案】C
【分析】人类进化历经南方古猿、能人、直立人、智人四阶段。南方古猿用天然工具，不会制造；能人能造简单工具；直立人会用火，造打制石器；智人工具复杂，会人工取火。
【解答】解：A、南方古猿能使用天然工具，不会制打制石器与用火，A不符合题意。
B、能人虽制简单工具，但无确凿用火证据，B不符合题意。
C、直立人会用火与制造打制石器，符合南召猿人遗址出土情况，C符合题意。
D、智人工具更复杂且人工取火，D不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查人类进化阶段特征。掌握各阶段工具制造与用火特点，分析遗址物品反映的行为特征，是判断南召猿人进化阶段关键。
9．（1分）普氏野马是现存唯一野生马种，拥有6000万年进化史，曾濒危，40年来，我国专家在荒漠运用技术恢复种群，数量突破900匹。其分类属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲。上述分类单位中共同特征最少的是（ ）
A．属B．科C．目D．纲
【答案】D
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。在马属、马科、奇蹄目、哺乳纲中，纲是最大的分类单位，共同特征最少。D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】掌握生物的分类单位是解题的关键。
10．（1分）近年，我国科学家在“微藻固碳”领域取得重要进展，微藻（如小球藻）能高效吸收二氧化碳并释放氧气，被誉为“生物固碳器”。下列关于藻类的叙述，正确的是（ ）
A．藻类有根、茎、叶的分化
B．微藻固碳的场所是线粒体
C．藻类是大气中氧气的重要来源
D．所有的藻类都是单细胞生物
【答案】C
【分析】（1）藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气。
（2）光合作用的场所是叶绿体，线粒体是呼吸作用的主要场所。
（3）藻类有单细胞的，也有多细胞的，如衣藻是单细胞藻类，水绵是多细胞藻类。
【解答】解：A、藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误；
B、微藻固碳是进行光合作用吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体，B错误；
C、藻类全身都能进行光合作用，是大气中氧气的重要来源，C正确；
D、藻类有单细胞的，也有多细胞的，如衣藻是单细胞藻类，水绵是多细胞藻类，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查藻类的特征，掌握藻类的结构特点、光合作用的场所等知识是解题的关键。
11．（1分）如图为科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现的夷陵虫化石：身体分节，有背腹分化和两侧对称的特点。从形态特征上看，夷陵虫最接近于（ ）
A．线虫动物B．扁形动物C．环节动物D．软体动物
【答案】C
【分析】（1）刺胞动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。
（3）环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
（5）夷陵虫身体分节，有背腹分化和两侧对称的特点。
【解答】解：环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，有背腹之分且身体呈两侧对称，这与夷陵虫身体分节、有背腹分化和两侧对称的特点最为接近，C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查了不同动物类群的特征，通过对比夷陵虫的特征与各动物类群的特征来确定其所属类别，关键在于准确掌握各类动物的特点。
12．（1分）蚯蚓，别名地龙，陆栖无脊椎动物，有“生态系统工程师”的美誉。关于蚯蚓与人类生活的关系中，下列说法错误的是（ ）
A．蚯蚓的粪便富含养分，能提高土壤肥力
B．蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以疏松土壤
C．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优质饲料
D．蚯蚓能吃掉植物的根系，不利于植物的生长
【答案】D
【分析】（1）蚯蚓以土壤中的腐殖质、腐烂的有机物为食。
（2）蚯蚓在生态系统中具有重要作用，如疏松土壤、提高土壤肥力等。
（3）蚯蚓富含蛋白质，在养殖业有一定用途。
【解答】解：A、蚯蚓排出的粪便中富含氮、磷、钾等养分，这些养分是植物生长所需要的，能提高土壤肥力，A正确；
B、蚯蚓在土壤中活动，通过钻穴等方式使土壤变得疏松，增加了土壤的透气性和透水性，有利于植物根系的生长和呼吸，B正确；
C、蚯蚓身体富含蛋白质，可以作为家禽、水产养殖等的优良蛋白质饲料，C正确；
D、蚯蚓主要以土壤中的腐殖质、腐烂的有机物为食，不会吃掉植物的根系，相反，它的活动能改善土壤环境，促进植物生长，D错误。
故选：D。
【点评】解题的关键是掌握蚯蚓与人类生活的关系。
13．（1分）我国古生物学家在云南大理祥云县发现了一件化石标本，认定为蜥脚型类恐龙新属种，该属种被命名为“凤鸣祥云龙”。下列与活着的“凤鸣祥云龙”相适应特征的是（ ）
A．体表有粘滑的鳞片
B．用肺和皮肤进行气体交换
C．卵外有坚韧的卵壳
D．幼体生活在水中用鳃呼吸
【答案】C
【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（2）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。
【解答】解：A，“凤鸣祥云龙”属于爬行动物。体表覆盖着角质鳞片，可减少水分蒸发，适于陆地生活，没有滑液，A错误。
B.“凤鸣祥云龙”属于爬行动物，靠肺与外界进行气体交换，不用皮肤辅助呼吸，B错误。
C.“凤鸣祥云龙”属于爬行动物。表面有坚韧的卵壳保护，卵在陆地上发育成幼体，生殖和发育脱离了水的限制，C正确。
D、“凤鸣祥云龙”属于爬行动物。幼体生活在陆地，用肺呼吸，D错误。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。
14．（1分）人们到森林公园、湿地公园等地开展生态旅游，既能增进身心健康，又能很好地感悟和践行人与自然和谐共生的理念。下列行为符合这一理念的是（ ）
A．在洹水公园的殷商文化浮雕墙上刻写“到此一游”
B．在人民公园的荷塘里捕捉蜻蜓幼虫，带回家饲养
C．在CBD公园的草坪上进行烧烤，大量使用一次性餐具
D．在参观汤河国家湿地公园科普馆后，主动将饮料瓶投入分类垃圾桶
【答案】D
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。
【解答】解：A、在湿地公园的殷商文化浮雕墙上刻写“到此一游”，会破坏公共设施和景观，违背了保护自然环境的理念，A不符合题意。
B、在人民公园的荷塘里捕捉蜻蜓幼虫带回家饲养，会破坏当地的生态平衡，影响生物的正常生存，B不符合题意。
C、在CBD公园的草坪上烧烤并大量使用一次性餐具，会污染环境、破坏草坪植被，还会产生垃圾污染，C不符合题意。
D、参观湿地公园后主动将饮料瓶投入分类垃圾桶，是爱护环境、践行人与自然和谐共生理念的正确行为，D符合题意。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握生物与环境的关系相关知识。
15．（1分）2026年国际生物多样性日的主题是“护一方生灵 泽万物共荣”。生物多样性对维持生态平衡具有重要意义。下列观点正确的是（ ）
A．物种灭绝后还能够再次出现
B．保护生物多样性仅仅是保护生物物种的多样性
C．和人类没有明显直接利益关系的生物同样值得保留
D．迁地保护比建立自然保护区更有利于保护生物的遗传物质
【答案】C
【分析】（1）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性是指生物种类的丰富程度；遗传多样性是指物种内基因的多样性；生态系统多样性是指生物群落及其生存环境的多样性。
（2）物种一旦灭绝，便不可再生。
（3）每种生物在生态系统中都有其独特的作用，即使和人类没有明显直接利益关系的生物也有其存在的价值。
【解答】解：A、物种灭绝后，其基因库也随之消失，不会再次出现，A错误；
B、保护生物多样性包括保护生物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，B错误；
C、那些和人类没有明显直接利益关系的生物，在生态系统中也具有重要作用，同样值得保留，C正确；
D、建立自然保护区属于就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，迁地保护是对就地保护的补充，D错误。
故选：C。
【点评】解题的关键是要理解生物多样性的内涵、物种灭绝的不可逆性以及外来物种引进的影响等知识点。
16．（1分）小丑鱼栖息于海葵具有刺细胞的触手之间，以此避免遭受捕食。其游动有助于为海葵带来更多氧气和食物颗粒，同时通过分泌黏液，防止自身被海葵蜇伤。下列相关叙述错误的是（ ）
A．海葵的触手上有刺细胞，属于刺胞动物
B．小丑鱼和海葵属于互利共生的种间关系
C．小丑鱼能分泌黏液保护自身，体现了生物适应环境
D．只有海葵、天敌及其他小丑鱼是影响小丑鱼生存的生态因素
【答案】D
【分析】（1）刺胞动物的主要特征是：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。
（3）生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境。
（4）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有阳光、空气、水等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。
【解答】解：A、海葵的触手上有刺细胞，身体呈辐射对称，有口无肛门，属于刺胞动物，A正确；
B、小丑鱼栖息在海葵的触手之间，可避免被其他鱼类食用，小丑鱼的游动又可带来更多的食物，它们之间相互依赖，彼此有利，属于互利共生的种间关系，B正确；
C、小丑鱼能分泌黏液保护自身，防止被海葵蜇伤，这是小丑鱼对生活环境的一种适应，体现了生物适应环境，C正确；
D、影响小丑鱼生存的生态因素包括非生物因素（如阳光、空气、水等）和生物因素（如海葵、天敌及其他小丑鱼等），D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了刺胞动物的特征、生物与生物的关系、生物与环境的关系以及生态因素等知识点，要求学生对这些知识有准确的理解和掌握。
17．（1分）我国科研人员发现并培育出一种能有效降解塑料的海洋真菌，为世界各国解决塑料污染难题提供了新方案。下列关于该真菌的叙述正确的是（ ）
A．无细胞结构
B．属于分解者
C．必须用电子显微镜观察
D．能通过光合作用制造有机物
【答案】B
【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【解答】解：A．真菌具有细胞结构，且有成形的细胞核，A错误。
B．该真菌能有效降解塑料，可将有机物分解为无机物，属于生态系统中的分解者，B正确。
C．真菌个体大小差异大，像蘑菇这类大型真菌可直接用肉眼观察，并非必须用电子显微镜，C错误。
D．真菌细胞内没有叶绿体，无法通过光合作用制造有机物，只能依靠分解现成有机物获取营养，D错误。
故选：B。
【点评】掌握真菌的形态结构特点是解题的关键。
18．（1分）生态系统中，生物种类越多，营养结构越复杂，其（ ）
A．自我调节能力越弱
B．被破坏后越难恢复
C．自我调节能力越强
D．生物数量总会保持恒定
【答案】C
【分析】生态系统有一定的自我调节能力，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强
【解答】解：A．生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，A错误。
B．营养结构复杂的生态系统自我调节能力强，抵抗力稳定性高，任何生态系统被破坏后都很难恢复，B错误。
C．生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，C正确。
D．生态系统中生物数量会保持相对稳定，而非总会恒定，数量会因各种因素出现合理波动，D错误。
故选：C。
【点评】掌握生态系统的自我调节能力是解题的关键。
19．（1分）入侵生物豚草常与本地植物鬼针草混生。某研究小组分组模拟不同pH的雨水对豚草和鬼针草生长的影响，结果如图。下列叙述正确的是（ ）
A．豚草比鬼针草更加适应酸性环境
B．pH值越小，两者株高差距越明显
C．pH值越大，对豚草生活越有利
D．图中显示，酸雨没有影响植物的生存
【答案】A
【分析】正常雨水的pH不小于5.6，pH小于5.6的雨水则是酸雨。酸雨主要是由人类活动向大气中排酸雨主要是由人类活动向大气中排放大量的二氧化硫、氮氧化物等造成的。控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放。
【解答】解：A．在pH值较小（酸性较强）的环境中（A、B、C组），豚草的株高都明显高于鬼针草，说明豚草比鬼针草更适应酸性环境，A正确。
B．pH值最小的A组，两者株高差距并不是最明显的，差距最明显的是B组（pH＝4），B错误。
C．从图中看，豚草在pH＝4时株高最高，pH＝7时株高反而下降，说明不是pH越大对豚草越有利，C错误。
D．酸雨（pH较小的组）鬼针草的株高都低于中性环境（D组），说明酸雨对植物生长有影响，D错误。
故选：A。
【点评】掌握酸雨对生物的影响是解题的关键。
20．（1分）安阳市推进生态文明建设，注重林业保护。在红旗渠（人工天河）区域大力开展太行山绿化工程。下列说法错误的是（ ）
A．森林能涵养水源、保持水土，可保障红旗渠水源稳定
B．太行山区绿色植物的光合作用有助于维持生物圈的碳氧平衡
C．太行山区森林资源丰富，可过度砍伐森林
D．我国将每年的3月12日定为“植树节”
【答案】C
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②维持碳—氧平衡；③促进生物圈的水循环等。
【解答】解：A．林木盘根错节的根系能保护、固定土壤，还能截留水分，起到涵养水源、保持水土的作用，进而保障红旗渠水源稳定，A正确。
B．绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，有助于维持生物圈的碳氧平衡，B正确。
C．过度砍伐森林会破坏生态平衡，引发水土流失、生物多样性减少等问题，因此不能过度砍伐森林，C错误。
D．我国规定每年的3月12日为“植树节”，旨在倡导全民植树造林，D正确。
故选：C。
【点评】掌握植物在生物圈中的作用是解题的关键。
二、非选择题（共5小题，30分）请将答案写在答题卡相应位置上。除注明外，每空1分。
21．（6分）猩红热是由溶血性链球菌（GAS）引起的急性呼吸道传染病，症状包括发热、咽峡炎、全身鲜红色皮疹和疹后脱屑，主要通过空气飞沫传播，也可经皮肤创伤传播。请分析回答下列问题。
（1）引发猩红热的病原体是 溶血性链球菌（GAS） 。
（2）发病初期，检验报告显示患者血细胞中的 白细胞 数量增多，体现了人体的防御和保护功能。部分患者伴随蛋白尿症状，这与肾小球的 滤过 （填“滤过”或“重吸收”）作用异常有关。
（3）目前，猩红热尚无有效疫苗，健康人群需主动防护：①勤洗手；②学习防治知识并自我筛查；③隔离确诊和疑似病例；④保持健康生活；⑤煮沸消毒患者器具：⑥经常开窗通风。从预防传染病流行的角度上看，以上措施属于切断传播途径的是 ①⑤⑥ （填序号）。
（4）青霉素是治疗猩红热的首选药物，由青霉菌产生。链球菌无成形的 细胞核 ，属于原核生物，可能发生 不定向 （填“定向”或“不定向”）变异，导致抗体失效。
【答案】（1）溶血性链球菌（GAS）
（2）白细胞；滤过
（3）①⑤⑥
（4）细胞核；不定向
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。
（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
【解答】解：（1）猩红热是由溶血性链球菌（GAS）引起的，所以病原体是溶血性链球菌（GAS）。
（2）发病初期，患者血液中的白细胞数量会增多，这属于人体的防御保护功能；部分患者伴随蛋白尿症状，这与肾小球的滤过作用异常有关。
（3）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。①勤洗手、⑤煮沸消毒患者器具、⑥经常开窗通风属于切断传播途径；②学习防治知识并自我筛查，属于保护易感人群；③隔离确诊和疑似病例，属于控制传染源；④保持健康生活，属于保护易感人群。
（4）链球菌无成形的细胞核，属于原核生物；生物的变异是不定向的，可能导致菌株产生耐药性，使青霉素失效。
故答案为：（1）溶血性链球菌（GAS）
（2）白细胞；滤过
（3）①⑤⑥
（4）细胞核；不定向
【点评】解答此题的关键是掌握病原体和传染病的病因、流行的基本环节与预防措施等相关知识。
22．（6分）某同学学习“遗传与变异”后，观察到自己和妹妹的眼睑有差异，调查了自己的家庭并绘制出图甲和图丙，相关基因用A、a表示。图乙为该同学体细胞染色体排序示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）图甲中父母都是双眼皮，妹妹是单眼皮，这种亲代和子代个体间的差异称为 变异 。
（2）人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状，分析图甲可知，单眼皮属于 隐性 性状，其父母产生的生殖细胞类型是图丙中的 ④⑤ （填序号）。
（3）根据图乙中染色体组成，可分析出该同学的性别是 男 性。
（4）妹妹通过手术变成双眼皮，若妹妹成年后与单眼皮男性婚配，则生下双眼皮后代的概率为 0 。
（5）此同学是双眼皮性状，其基因组成是 AA或Aa 。
【答案】（1）变异
（2）隐性；④⑤
（3）男
（4）0
（5）AA或Aa
【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（3）男性性染色体组成为XY，女性为XX。
【解答】解：（1）生物学中，亲代与子代、子代个体之间的性状差异称为变异，符合题干描述，因此该差异为变异。
（2）父母均为双眼皮，子代出现单眼皮，符合“无中生有为隐性”的显隐性判断规律，因此单眼皮属于隐性性状；妹妹的基因组成为aa，两个a分别来自父母，因此父母基因均为Aa，形成生殖细胞时成对基因分离，可产生含A或a的生殖细胞，对应图丙的④（含A）和⑤（含a）。
（3）人的性别由性染色体决定，男性性染色体组成为XY，女性为XX，图乙中该同学性染色体为XY，因此性别为男性。
（4）手术仅改变表现型，不改变遗传物质，属于不可遗传变异，妹妹基因仍为aa，单眼皮男性基因也为aa，二者后代基因只能是aa（单眼皮），因此生育双眼皮后代的概率为0。
（5）父母基因均为Aa，遗传图解如图：，可见，双眼皮为显性性状，因此该同学（双眼皮）的基因组成为AA或Aa。
故答案为：（1）变异
（2）隐性；④⑤
（3）男
（4）0
（5）AA或Aa
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性、基因在亲子间的传递及性别的遗传。
23．（6分）今年是农历马年，大自然中以“马”命名的生物很多，如图甲中的海马、马蹄莲、马尾松、马蹄蕨等，它们分属不同生物类群，形态结构与生活习性各具特点。图乙是一个简单的生物分类检索表。请据图分析回答下列问题。
（1）马蹄蕨因其根状茎形似马蹄而得名，它可通过细胞a 孢子 完成繁殖。与苔藓植物相比，马蹄蕨体内具有 输导 组织，极大地提高了其适应陆地生活的能力。
（2）与马蹄莲相比，马尾松的种子外无 果皮 包被，属于裸子植物。
（3）海马属于图乙中的 A （填字母），虽外形奇特，但完全具备鱼类的核心特征：用鳃呼吸，用鳍运动，生殖方式为卵生。
（4）一匹母马一般一次生育一匹小马，依靠 胎生、哺乳 的生殖发育特点，提高后代的成活率，保证种群的稳定延续。
（5）生物分类需要以生物的特征为依据。生物分类单位中最基本的单位是 种 。
【答案】（1）孢子；输导；
（2）果皮；
（3）A；
（4）胎生、哺乳；
（5）种。
【分析】马属于哺乳动物，海马属于鱼类，马蹄莲属于被子植物、马尾松属于裸子植物、马蹄蕨属于蕨类植物。图中A海马、B马、C马蹄蕨、a孢子。
【解答】解：（1）马蹄蕨属于蕨类植物，它可通过细胞a孢子完成繁殖。与苔藓植物相比，马蹄蕨体内具有输导组织，极大地提高了其适应陆地生活的能力。
（2）与马蹄莲相比，马尾松种子外无果皮包被，属于裸子植物。
（3）海马属于用鳃呼吸，用鳍运动，属于鱼类，属于动物，无叶绿体，生殖方式为卵生，处于A位置。
（4）马属于哺乳动物，依靠胎生、哺乳的生殖发育特点，提高后代的成活率，保证种群的稳定延续。
（5）生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大有包含的生物种类越多，共同特征越少，亲缘关系越远；分类单位越小包含的生物种类越少，共同特征越多，亲缘关系越近。因此，包含生物种类最多的分类单位是界，种是基本的分类单位。
故答案为：
（1）孢子；输导；
（2）果皮；
（3）A；
（4）胎生、哺乳；
（5）种。
【点评】掌握各类生物的主要特征及分类单位是解题的关键。
24．（6分）莲藕的再生能力极强，可以通过种子、茎等多种方式繁殖。如图是某地推广“莲藕+蛙”综合生态种养模式的莲田生态系统示意图。请据图分析回答下列问题。
（1）莲藕的繁殖方式中，能保留母本优良性状的繁殖方式是用 茎 （填“种子”或“茎”）繁殖。
（2）莲田生态系统中的阳光、水、空气、温度属于生态系统中的 非生物 部分。
（3）莲（荷花）通过 光合 作用将光能转化为化学能，为蚜虫和斜纹夜蛾提供能量和食物，属于生态系统中的 生产 者。蛙捕食这些昆虫，减少对莲藕产量的影响。这显示莲田生态系统中，各成分通过物质循环和 能量 流动紧密联系，形成统一整体。请写出一条相关食物链： 莲→蚜虫→蛙（或莲→斜纹夜蛾→蛙） 。
【答案】（1）茎
（2）非生物
（3）光合；生产；能量；莲→蚜虫→蛙（或莲→斜纹夜蛾→蛙）
【分析】1.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
2.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。
【解答】解：（1）用种子繁殖属于有性生殖，后代具备双亲遗传特性，变异概率大；用茎繁殖属于无性生殖，后代只保留母本的遗传特性，因此可以稳定保留母体的优良性状。
（2）生态系统分为生物部分和非生物部分，阳光、水、空气、温度都是非生物因素，属于生态系统的非生物部分。
（3）绿色植物莲通过光合作用将光能转化为有机物中的化学能，能自己制造有机物，属于生态系统中的生产者；生态系统通过物质循环和能量流动将各成分联系为统一整体；食物链反映不同生物之间的吃与被吃关系，起点为生产者，终点为消费者，该生态系统中符合要求的食物链为莲→蚜虫→蛙或莲→斜纹夜蛾→蛙。
故答案为：（1）茎
（2）非生物
（3）光合；生产；能量；莲→蚜虫→蛙（或莲→斜纹夜蛾→蛙）
【点评】掌握无性生殖的优点、生态系统的有关知识是解题的关键。
25．（6分）安阳殷墟玉蚕与甲骨文“蚕”字证实，三千多年前中原先民已掌握养蚕技术。某校开展了“栽桑养蚕，体悟生命”跨学科实践活动。请据图回答下列问题。
【查阅资料】
桑葚是桑树的果实，可供食用酿酒等。《本草纲目》中记载：“桑葚捣汁饮，解酒中毒；酿酒服，利水气，消肿。”
（1）如图甲所示，桑树可结桑葚，属于 被子 植物。其中桑葚“捣汁饮，解酒中毒”，其紫色汁液主要存在于图乙植物细胞的 ④ （填序号）中。
【观察记录】
（2）如图丙所示，家蚕的一生共50多天，要经过4次蜕皮，经休眠后吐丝结茧，最后羽化成蛾。据此可判断，蚕的发育过程为 完全变态 （填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
（3）家蚕的身体和附肢都分节，体表具有坚韧的外骨骼，属于 节肢 动物。
【思考总结】
（4）桑树常用移栽的方法进行种植。为提高移栽树苗的成活率，移栽过程中利用降低蒸腾作用原理的方法是： 移栽时剪去部分枝叶（或阴天、傍晚移植；或移栽后适当遮阴等）（答案不唯一） （列举一种即可）。
（5）桑葚可用于酿酒。桑葚酒发酵的原理是：在无氧条件下，利用 酵母菌 分解桑葚中的葡萄糖等有机物产生酒精。
【答案】（1）被子；液泡
（2）完全变态
（3）节肢
（4）移栽时剪去部分枝叶（或阴天、傍晚移植；或移栽后适当遮阴等）（答案不唯一）
（5）酵母菌
【分析】（1）昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
（2）图乙中的①细胞壁、②细胞质、③细胞核、④液泡。
【解答】解：（1）被子植物能产生果实，桑树能结出果实桑椹，属于被子植物。液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，桑椹的紫色汁液主要存在于植物细胞的②液泡中。
（2）家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）家蚕身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，属于节肢动物。
（4）利用降低蒸腾作用提高移栽成活率的方法：移栽时剪去部分枝叶（或选择阴天或傍晚移栽；或移栽后遮阴等）（答案不唯一）。
（5）桑椹酒发酵的原理：在无氧条件下，利用酵母菌分解桑椹中的葡萄糖等有机物产生酒精。
故答案为：（1）被子；液泡
（2）完全变态
（3）节肢
（4）移栽时剪去部分枝叶（或阴天、傍晚移植；或移栽后适当遮阴等）（答案不唯一）
（5）酵母菌
【点评】解答此题的关键是掌握植物细胞的基本结构、节肢动物的主要特征、家蚕的生殖与发育过程和发酵技术在食品制作中的应用等相关知识。
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