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2026年山西阳泉市中考生物真题(word试卷、答案解析)
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1.(2分)中国空间站可真热闹!小鼠、果蝇、斑马鱼、金鱼藻和番茄等都曾经在这里“安家落户”。这些生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.(2分)黄瓜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的能量转换器是( )
A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.染色体
3.(2分)金鱼藻好养易活、繁殖迅速、净化力强,常被用来净化水质,也是优质饲料。金鱼藻无根,茎细长,叶丝状,花极小,果实为坚果。据此判断金鱼藻属于( )
A.藻类B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
4.(2分)科学家将从非洲狗牙根(禾本科植物)的根中分离出HsfA2基因导入拟南芥中,培育出的拟南芥耐热性极高。该过程运用的生物技术是( )
A.转基因技术B.克隆技术
C.发酵技术D.仿生
5.(2分)山西老陈醋和汾酒均为山西著名的传统发酵食品。在酿造过程中,发挥主要作用的微生物分别是( )
A.乳酸菌、酵母菌B.醋酸菌、酵母菌
C.醋酸菌、乳酸菌D.甲烷菌、大肠杆菌
6.(2分)生活中,一些青少年常用碳酸饮料替代饮用水。长期饮用碳酸饮料会导致身体中钙流失,易患( )
A.坏血病B.骨质疏松症
C.夜盲症D.脚气病
2026是丙午马年,马是生物界极具代表性的动物。春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马,普氏野马(Equus ferus)拥有6000万年的演化历史,是现存唯一的野生马种。请结合所学知识完成7~9题。
7.下列关于马的叙述中错误的是( )
A.体表被毛B.胎生哺乳
C.牙齿分化D.体温不恒定
8.普氏野马又称蒙古野马、准噶尔野马,是国家一级保护动物,有“草原活化石”之称。下列相关叙述错误的是( )
A.普氏野马的结构层次为:细胞→组织→器官→动物体
B.普氏野马毛色随季节变化,是通过自然选择长期进化的结果
C.我国实施“野马返乡计划”主要目的是保护生物多样性
D.根据林奈的双名法“Equus”表示属名,“ferus”表示种加词
9.兴趣小组的同学们整理了名称中带有“马”字的各类生物,并对他们所属类群和形态特征等进行总结。下列描述正确的是( )
A.马蜂属于昆虫,有三对足、两对翅
B.海马终生用肺呼吸
C.马蹄蕨用孢子繁殖,其生殖过程脱离了水环境
D.马尾松和马蹄莲的种子外都没有果皮包被
10.(2分)我国空间站发现全新物种天宫尼尔菌(如图),下列相关叙述正确的是( )
A.有成形细胞核,属于真核生物
B.细胞内含有叶绿体,能自己制造有机物
C.必须寄生在航天员体内才能生存繁殖
D.通过分裂快速生殖,环境恶劣可形成芽孢休眠
11.(2分)诺如病毒肠炎常在儿童中发生。诺如病毒(如图)主要通过被污染的食物、水或密切接触传播。下列说法正确的是( )
A.从流行环节来看诺如病毒属于传染源
B.②表示蛋白质外壳,①表示遗传物质
C.若感染诺如病毒,可以用抗生素来治疗
D.接种疫苗属于预防措施中的保护易感人群
12.(2分)如图是某同学绘制的细胞核、染色体、DNA和基因的关系示意图。相关叙述正确的是( )
A.每条染色体上有多个DNA分子
B.①为染色体,在所有细胞中都是成对存在的
C.②是DNA,主要存在于细胞质中
D.③是基因,是具有遗传效应的DNA片段
13.(2分)如图为电子显微镜观察到的某同学的一对性染色体,下列相关叙述正确的是( )
A.该同学为女性
B.①为X染色体
C.①可能来自父亲也可能来自母亲
D.该同学的生殖细胞中都含有①和②
14.(2分)下列关于生物生殖和发育的说法正确的是( )
A.雌蛙产在水中的卵是受精卵
B.蝗虫的受精方式为体外受精
C.鸟卵的结构中,卵黄将来发育成雏鸟
D.用嫁接或扦插的方法繁殖的后代可保持亲本优良性状
15.(2分)人工养殖的金鱼品种繁多。用纯种的透明鱼和杂斑鱼杂交,子代均为杂斑鱼(如图)。相关基因用B、b表示。下列叙述正确的是( )
A.透明为显性性状,杂斑为隐性性状
B.亲代杂斑鱼的基因组成为Bb
C.子代杂斑鱼基因组成为Bb子代杂斑鱼
D.子代杂斑鱼自交,后代均为杂斑鱼
第Ⅱ卷非选择题(70分)。本卷共4个小题,共70分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16.(18分)
稻蟹共生——生态种植新模式
6月1日,平定县冶西镇尚怡村组织村民将1万余只螃蟹放养在5亩稻田里,探索“稻蟹共生”生态种植模式。稗(一种杂草)、水稻害虫和食草害虫都是河蟹的食物。河蟹未吃完的残饵及粪便能改善稻田土质,增加土壤肥力,从而增加水稻产量。
(1)从生态系统的组成来说,水稻通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量,属于 者。稻田里的河蟹、食草害虫等动物属于 者。水稻、杂草根系附着大量微生物,主要是细菌和真菌,它们属于 者。若要构成完整的生态系统,图中缺少的成分是 。
(2)“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指河蟹体表的 ,对其生存的意义是 。
(3)“河蟹能改善稻田土质,增加土壤肥力”这一事实说明生物与环境的关系是 。河蟹可捕捉稻田中的害虫,请写出一条有关的食物链 。
(4)能量流动和 是生态系统的两大基本功能。其中能量的最终来源是 ,它能沿着 流动,被各种生物利用。
(5)生态系统有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的。为实现生态的可持续发展,守护家乡的河流、湖泊免受污染,做为青少年该怎么做 (写出一点即可)。
17.(18分)
一起来种向日葵
向日葵(因花序随太阳转动而得名)是我国重要的经济作物。向日葵原产北美洲,我国人工种植的历史已有400余年。某生物兴趣小组为了解向日葵的一生,开展了以下实践活动。(【】内填图中序号)
任务一:探究种子的结构
(1)如图是菜豆种子的结构模式图。瓜子仁是向日葵的种子,与菜豆种子的结构基本相似,它们的营养物质贮藏在[ 】,且都有2片,因此都属于 植物。
任务二:探究种子的萌发
(2)“清明断雪,谷雨断霜,葵花播种正当时”,描述了向日葵种子萌发所需要的环境条件之一是 。同学们播种时选取粒大饱满、带硬壳的、无虫蛀的种子进行播种,是为了保证种子具有完整的、有活力的【 】 。
任务三:观察植株的生长
(3)播种后一周左右幼苗出土,幼苗顶端刚长出的两片嫩叶,是由种子的 发育而来。幼苗的根能不断向土壤深处生长,主要与根尖的 区和 区有关。在植株的生长过程中,要对农田适时松土,遇到涝害时要及时排水,这样做的目的是 。
任务四:观察植株的开花结果
(4)“葵花朵朵向太阳”,生物的特征中与此现象相符的是 。
(5)由图可知,向日葵的花盘上有两种花型。分布在边缘的舌状花颜色鲜艳,负责吸引昆虫传粉。内侧管状花的花瓣退化,但具有花的主要结构 。向日葵开花后,依次经过 和 两个重要的生理过程,才能结出果实。
任务五:提出高产措施
(6)向日葵成熟后,同学们品尝自己的劳动果实,并分析总结得出向日葵高产的措施,除了适当浇水施肥外,还有 (答出两点)。
18.(20分)
生命在于运动
校园足球赛上,球员们奋力奔跑、精准传球,在赛场上挥洒汗水。这场激烈的运动,离不开人体各大系统的协调配合。请结合人体结构示意图,回答下列问题。(【】内填图中序号)
(1)球员运动时消耗的能量主要来自食物中的 类,该物质最终在【 】内被分解成葡萄糖,该结构适于吸收营养物质的特点有 (写出一点即可)。
(2)球员比赛时呼吸频率加快,耗氧量增大。吸气时膈肌处于 状态,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,并随血液循环最先到达心脏的【 】,再通过体循环最终进入组织细胞,参与分解有机物,为生命活动提供能量。
(3)比赛中,球员的关节起着重要作用。图中⑧ 内的滑液和 共同保证了关节的灵活性。
(4)球员在奔跑中会产生大量的水、无机盐、尿素等代谢废物,主要通过泌尿系统排出体外。形成尿液的主要器官是 ,其结构与功能的基本单位是 。若某同学去体检时发现尿液中含有较多的葡萄糖,排除了糖尿病的可能性,则可能是 。
(5)比赛进入关键时刻,现场观众的加油呐喊声会刺激球员 内的听觉感受器产生兴奋,经听神经传递到 ,产生听觉。当自己班级取得胜利时,球员们欢呼雀跃、心跳加快,这是由于体内 的分泌增加。这说明人体的生命活动既受 系统的调节,也受 调节的影响。
(6)请写出青少年积极参加体育运动对身心健康发展的积极影响 。(写一点即可)
19.(14分)
铅的危害
铅污染是全球普遍存在、长期累积且危害严重的重金属污染,对儿童的生长发育威胁很大。2025年7月甘肃天水幼儿园餐食铅超标致儿童中毒。全球约8亿儿童(13)血铅超标。生活中铅的主要来源是:铅锌矿开采冶炼、铅酸电池制造与回收、电子垃圾拆解等。铅对人体健康究竟有什么影响?科研人员用30只大小、生理状况一样的小白鼠分三组,按如表进行了实验,请分析回答:
(1)本实验探究的问题是 ?
(2)A组的葡萄糖溶液中不含铅,设置A组的目的是 。
(3)每组小白鼠数量应为 。每组不能只用一只小白鼠进行实验的原因是 。
(4)本实验中除了注射液类别不同以外,注射剂量、注射方法,检测方法相同,选取的小白鼠的大小和健康状况一样,目的是 。
(5)如图是科研人员实验30天后得到的实验数据。血红蛋白存在于人体的 (一种血细胞)中。对比图中曲线可以得出的结论是 。
(6)结合实验数据,你认为铅中毒对人体造成的危害是 。为保护少年儿童身体健康,远离铅污染,我们中学生应采取的措施是 (写出一条即可)。
组别
A组
B组
C组
注射液类别
5%葡萄糖溶液
含2%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
含4%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
注射剂量
每千克体重注射10毫升
注射方法
每3天皮下注射1次
检测方法
每10天检测1次血红蛋白含量
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