重庆市南开中学2025-2026年 八年级下期末物理试卷（不含答案）

这是一份重庆市南开中学2025-2026年 八年级下期末物理试卷（不含答案），共4页。试卷主要包含了关于浮力，下列说法正确的是，关于功率，下面说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
(全卷共四个大题 满分 100分考试时间90分钟)
注意事项：1.试卷的答案书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。
2.全卷g=10 N/ kg ρ水=1×10³kg/m³。
一、选择题(本题共18小题，每题中只有一个正确的选项，每题2分，共36分。)
1.“无体育，不南开”，小南在课余积极参加锻炼。下面数据中，符合实际的是( )
A.伯苓体育馆内的气压约 1×104Pa
B.自动售货机里一瓶矿泉水的质量约 550g
C.小南完成一次引体向上所做的功约 25J
D.站在运动场上，小南对地面的压力约50N
2.如图所示，卫生间里常常在墙上安装吸盘，可最多悬挂5kg物体。下列选项中和吸盘应用的原理相同的是( )
A.用吸管喝饮料B.洗手盆的存水弯
C.高铁站台设置安全线D.拦河大坝上窄下宽
3.如图所示是重庆特色小吃“三角粑”，其香气扑鼻，这是由于( )
A.分子间存在空隙B.分子间存在斥力
C.分子不停地运动D.分子间存在引力
4.小开和父母一起做家务，下列场景中小开对物体做了功的是( )
A.小开端着水盆，在水平地面上匀速行走
B.小开将一瓶酱油从地面拿起，放到柜子里
C.小开用力推沉重的沙发，但沙发纹丝不动
D.小开将垃圾扔进垃圾桶中，垃圾在空中下落的过程
5.下列关于压力和压强的说法正确的是( )
A.重力大的物体对水平面产生的压力一定大
B.底面积小的物体对水平面产生的压强一定大
C.相同深度的液体对容器底部产生的压强相同
D.柱形容器中液体的质量越大，液体对容器底部的压力越大
6.关于浮力，下列说法正确的是( )
A.在液体中下沉的金属块不受浮力
B.物体浸没在液体中的深度越深，所受浮力越大
C.物体排开液体的体积越大，它在该液体中所受的浮力就越大
D.浮力大小等于物体上表面受到的压力减去下表面受到的压力
7.关于功率，下面说法中正确的是( )
A.功率大的机器比功率小的机器做功多
B.机械效率越高的机器，功率越大
C.甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大
D. 从 P=Wt可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大
8.重庆市第五届桨板公开赛中，南开两江运动健儿勇夺桂冠。如图所示为运动员奋力划桨时的情景，下列工具在使用过程中与“桨”属于同一类型杠杆的是( )
9.如图所示，小江手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被风向上“吸”，会发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是( )
A.伞上方的空气流速大，压强小
B.伞上方的空气流速小，压强大
C.伞下方的空气流速大，压强小
D.伞下方的空气流速大，压强大
10.随着科技发展，无人机逐渐走进生活。某无人机在竖直方向匀速下降时( )
A.无人机的动能增大B.无人机的重力势能减小
C.无人机不受力的作用D.无人机的机械能保持不变
11.如图所示，是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是( )
D. F₄B. F₂
A. F₁
C. F₃
12.如图所示为古代重要防御设施——吊桥的结构简图，在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中，人对绳索所需施加的拉力 F将( )
A.逐渐减小B.先增大后减小
C.逐渐增大D.保持不变
13.利用一个滑轮组将重为150N的货箱竖直匀速提升5m，用时10s，此过程中，施加在绳自由端竖直向下的拉力F为100N。下列说法正确的是( )
A.动滑轮重为100NB.拉力 F的功率为50W
C.滑轮组的机械效率是75%D.绳子自由端移动的速度是 0.25m/s
14.平底金属圆筒底部用细线悬挂着一个实心的铁块，圆筒和铁块在某水槽的水中的情况如图所示。将细线剪断后，铁块下沉到水底，圆筒仍在水中漂浮。若已知最初细线上的拉力F=5N，水槽的底面积为200cm²，则下列分析正确的是( )
A.铁块受到的浮力变小B.容器对桌面压力变化了5N
C.圆筒底部受到水的压强变大D.水对水槽底部的压强变化了250Pa
15.如图所示，将正方体B叠放在正方体A上方，A、B边长之比为2∶1，沿水平方向切去一部分，将切去部分平放在桌面上，若切去高度为总高度的一半时，剩余部分对桌面的压强与切去部分对地面的压强刚好相等，则A、B重力之比为( )
A. 1:2B. 2:1C. 1:8D. 8:1
16.如图所示，轻质杠杆左端通过轻杆连接一塑料泡沫，右端通过轻杆与地面连接，杠杆水平平衡时，l₁=10cm，l₂=15cm。先将塑料泡沫浸没于水中，杠杆水平平衡，再放水至塑料泡沫全部露出水面，杠杆仍水平平衡，两次平衡时右侧轻杆中力的大小均为6N。则下列说法正确的是( )
A.泡沫块浸没时受到左侧轻杆向上的拉力
B.泡沫块浸没时所受浮力为9N
C.泡沫块的重力为12N
D.泡沫块的密度为0.5g/cm³
17.如图所示，将两个完全相同的轻质烧杯放在已调平的天平两端，烧杯的底面积为20cm²。分别向两烧杯中倒入适量的水，将质量均为200g的甲球和乙球用细线悬挂后，分别浸没在两个烧杯的水中(无溢出)，天平依然保持平衡。已知 ρ甲=5×103kg/m3, ρ乙=4×103kg/m3,下列说法正确的是( )
A.若将两球取出，天平自由静止后左高右低
B.若将两球取出，为保持天平平衡，可在高的一侧加 1cm深的水
C.若将细线都剪断，天平自由静止后左高右低
D.若将细线都剪断，为保持天平平衡，可在高的一侧加10g砝码
18、如图所示，小明将边长为10cm的正方体木块放入一柱形容器中，该容器底面积为200cm²，高46cm，重力为2N，并在木块中央打洞，容器顶部开一盖孔，插入一根细长轻杆，做成一个计时装置。小明在盖孔处的轻杆上作出零刻度线，向容器中匀速注水并开始计时。50s时轻杆开始上升，650s时停止上升，在此时盖孔处的轻杆上作出600s的刻度线，在两条刻度线之间刻画了59条间距相同的刻度线。下列说法正确的是( )
A.此木块的密度为0.75g/cm³
B.每一格表示的时间约为 10.2s
C.装满水时，该容器对桌面的压强为4500Pa
D.用该装置计时时，若装置漏水，则时间测量将偏大
二、填空作图题(本题共9小题，每空1分，共18分。)
19.1643年， 实验首次测出了大气压的数值，实验中测得的标准大气压等于 cm高的水银柱产生的压强。
20.用刀切菜时，发现刀钝了切不动，小南提供了两种解决方案：一是用更大的力去切，这是利用 的方法来增大压强；二是使用磨刀石磨刀，这是利用 的方法来增大压强。
21.如图所示是一个创意“预报瓶”，A管与B球的下部连通，内装有红墨水，其中 A 为上端开口的玻璃管，B为密闭的球，该“预报瓶” (选填“属于”或“不属于”)连通器；在同一地点，当天气由晴天转为阴天，外界大气压变小时，A管内的液面将 (选填“上升”、“下降”或“保持不变”)。
22.1911年，卢瑟福在σ粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型，他认为原子是由 和电子构成的；发现电子的科学家是 。
23.从2021年3月1日起最新刑法修正案生效，规定了高空抛物罪及量刑条款。一个喝剩的空易拉罐从二十几层楼落下会危及行人的生命，由此可知，在易拉罐下落的过程中，重力势能转化为 ，机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。
24.如图甲所示是汽车组装厂的机械臂，可将部分机械臂简化为图乙中绕O点转动的杠杆，不计机械臂自重，AB=3OA，当机械臂抓起重为250N的零件时，在A点施加的拉力至少为 N, 应沿图中的 方向施力(选填“F₁”“F₂”“F₃”或“F₄”)。
25、如图所示，一个质量为100g的杯子放在水平桌面上，其下底面积为 10cm2,，上底面积为20cm²，高为10cm。在容器底部竖直放置一个与杯子等高的物块，物块底面积为5cm²，质量为100g。往容器中缓慢注入110g的水后，刚好装满。则水对容器底部的压力 1.1N(选填“大于”“小于”或“等于”)，容器对桌面的压强为 Pa。
26.如图甲所示，A、B均为正方体且棱长之比为2.1。将A下表面的中心与B上表面的中心用忽略形变的细线相连，A在上B在下，放入足够高且底部带放水阀(体积可忽略)的长方体容器中，关闭阀门，加入一定量的水后，A的上表面刚好与水面相平，此时细线处于紧绷状态，如图甲所示，则未放水时，物体A与B的浮力之比为 ，然后缓慢放出容器中的水直至放完，放水过程中A始终在 B的正上方。测得整个放水过程中B对容器底面的压力F随放出水的体积V变化的图像如图乙所示。细线体积不计，物体A、B不吸水，则B 的密度为 g/cm3。
27.按要求完成下列作图：
(1)如图甲，A端吊一重物G，为使AO保持水平平衡，画出在B端施加的最小力F；
(2)如图乙，物体A 与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出斜面受到的压力。
三、实验题(木题共3个小题，28小题6分、29小题8分，30小题9分，共23分。)
28.小南和小开利用沙子、小菜、币物、透明的箱子进行实验探究。
(·)把币物按照图甲、乙、丙所示方式分别放在小桌上，观察桌腿陷入沙子深度从而探究压力作用效果与什么因素有关：
(1)分析 两次实验可发现压力的作用效果与受力面积有关；
(2)小南选择图甲、丙两次实验进行比较，得出结论：压力越小，压力作用效果越明显：小开选择图甲、乙两次实验进行比较，得出结论：压力越大，压力作用效果越明显；你认为 的结论是正确的，另一入错误的原因是 ：
(二)如图丁、戊所示，把小桌放在透明的沙箱中，让重物从高处落下，撞击小桌，观察桌腿陷入沙子的深度，探究重力势能的大小与哪些因素有关：
(1)实验探究的是 (选填“重物”或“小桌”)的重力势能；
(2)分析图丁、戊两次实验，小南发现同一个重物从不同高度落下，高度越高，它的重力势能越 ；
(3)若要探究重力势能与质量的关系，则应该让质量不同的重物从 (选填“相同”或“不同”)高度静止释放。
29.(一)在“探究动滑轮机械效率”活动中，小江用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，实验过程如下。
第29(一)题图
(1)实验中，应使用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，并在 (选填“静止”或“运动”)时读出测力计示数；
(2)分析表中1、3两列数据发现，使用动滑轮提升物体时，拉力不等于物体重力的一半，而是大于物体重力的一半，若不计绳重和绳轮摩擦，主要的原因是 ；
(3)根据图中测力计示数，可知第3次实验的机械效率为 %(精确到0.1%)；
(4)由实验可得初步结论：使用同一动滑轮提升物体时，物体越 (选填“轻”或“重”)，机械效率越大；
(二)如图甲漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景，究竟谁分得的萝卜重?三位同学提出了自己的看法：小渝认为猴子分的重；小融认为兔子分的重；小江认为猴子和兔子分的一样重，到底谁的看法正确呢?
第29(二)题图
(1)为此，三位同学利用杠杆设计实验进行验证。若在没有挂钩码时，杠杆位置如图乙所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，接着将其调至水平位置平衡后再开始进行实验；
(2)若实验时的现象如图丙所示，根据该实验现象，可以判断看法正确的同学是 ；
(3)若在图丙中杠杆左右两侧各增加一个钩码，则杠杆将 (选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)；
(4)如图将图丁杠杆的中点O紧贴在桌子边缘，将一个质量均匀的木条放在杠杆上，其右端与桌子边缘齐平。若杠杆的重力为1.5N，木条的重力为0.5N、长为4cm，当水平向右缓慢推动杠杆的距离超过 cm时，杠杆会翻倒。
30.小能同学利用如图1所示的实验器材和步骤探究浮力大小与哪些因素有关。
(1)比较图A、 三图，可以得出浮力大小与物体排开液体体积有关；
(2)比较图. A、D、E三图，可以得出浮力大小与 有关；
(3)根据以上步骤可计算出浓盐水的密度为 kg/m³；小能还发现保持物体浸没前提下，如换成其他液体，测力计示数也会不同，于是他把测力计的刻度改成相应的液体密度值，将该装置改装为测量液体密度的“密度计”，该“密度计”的刻度分布是 (选填“均匀”或“不均匀”)，若选用物体不变，该密度计的分度值为 g/cm³；
(4)若容器底面积为100cm²，从步骤B 到C，烧杯对水平桌面压强增大了 Pa；
(5)同组的小林同学受到启发，设计了如图2的装置测量鹅卵石的密度，其中烧杯底部装有力传感器(与水绝缘且厚度忽略不计)，可显示出上表面所受的液体压力：
①首先将一个厚底薄壁圆筒放入装有适量水的烧杯中，此时传感器的示数为F₁；
②将鹅卵石轻轻放入烧杯底部，此时传感器的示数为F₂；
③将鹅卵石从水中捞起并放入圆筒中，此时传感器的示数为F₃；则 F₃ F₂(选填“>”、“=”或“