湖北省云学联盟2025-2026学年高一下学期6月期末考试物理试卷（Word版附答案）

这是一份湖北省云学联盟2025-2026学年高一下学期6月期末考试物理试卷（Word版附答案），文件包含人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷解析版docx、人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷A4docx、人教版小学数学六年级上册第三单元测试卷A3docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
一、选择题：本题共10小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求，每小题全部选对的得4分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。
1.晋张华《博物志》云：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声。”和王充在《论衡》中写下的“顿牟掇芥”，这里记载了几个起电现象。关于这几个起电现象说法正确的是
A.都属于感应起电B.都属于摩擦起电
C.都属于接触起电D.属于摩擦起电和接触起电
2.如图所示，带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上。先移走C，再分开 A、B.关于A、B的带电情况，下列说法正确的是
A. A、B都不带电
B. A带正电荷，B带负电荷
C. A带负电荷，B带正电荷
D.有可能都带电，也有可能都不带电
3.电场线是法拉第为连接抽象数学与物理现实搭建的奇妙桥梁，而物理学的魅力，正藏在对自然图景的深度想象与科学建模之中。如图所示，A、B、C、D是某电场中的四个点，关于这些点下列说法正确的是
A. C点电势最高
B. B点电势最低
C. D点的电场强度比C点的小
D. B点的电场强度比A 点的大
第 1 页 共 6 页
4.2026年3月22日，我国在山东海阳附近海域使用捷龙三号运载火箭，以“一箭十星”方式将“微厘空间”02组卫星送入轨道高度约为500公里的预定轨道。假设其中一颗卫星绕地球做匀速圆周运动，下列说法正确的是
A.该卫星的运行速度大于第一宇宙速度
B.该卫星的发射速度大于第一宇宙速度
C.该卫星绕地球运行的周期比同步卫星的周期大
D.该卫星的向心加速度比同步卫星的小
5.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球A、B，质量分别为m、2m，细线上端固定在同一点，绕共同的竖直轴在同一水平面内做匀速圆周运动。A球细线跟竖直方向的夹角为α，B 球细线跟竖直方向的夹角勾3；则A 球和B球的角速度大小之比为
A. 1:1B. 1:2
C. 2:1D. csβ:csα
6.如图所示，与纸面平行的匀强电场中有一矩形abcd, ad=22m,ab=2m,a、b、c三点处的电势分别为4V、6V、10V，则d点的电势和匀强电场的电场强度的大小为
A. 12V, 2N/CB 12V,2N/C
C. 8V, 2N/CD. 8V,2N/C
7.如图所示，陀螺游戏中，某同学将一底面半径为r=5cm，高为h=10cm的圆锥形陀螺倒置在光滑的水平桌面上，并使其绕轴线以角速度ω快速旋转的同时，以速度v₀向右匀速运动，运动过程中陀螺轴线始终保持竖直。为使陀螺从桌面滑出时不会与桌边发生碰撞，重力加速度 g=10m/s²,，则v₀应不小于
A.22m/s B.23m/s
C. 24m/sD. 25m/s
第 2 页 共 6 页
8.关于电场、电场线和等势面，下列分析征确的是
A.电场、电场线和等势面都是客观存在的
B.电场、电场线和等势面都不是客观存在的
C.电场是客观存在的，电场线不是客观存在的
D.电场线和等差等势面的疏密程度都可以用来表示电场的强弱
9.如图甲所示，一条电场线与 Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化的情况如图乙所示.若在O 点由静止释放一电子，电子仅受静电力的作用，则下列判断正确的是
A.电子的电势能将增加
B.该电场方向沿 Ox轴负方向
C.该电场可能是单个点电荷形成的电场
D.电子运动过程中受到的静电力先减小后增大
10.如图所示，一根轻质弹簧一端固定于光滑竖直杆上，另一端与质量为1kg的滑块P连接，P穿在杆上，一根轻绳跨过定滑轮将滑块P和重物Q连接起来，Q的质量为4kg。初始时用手托住Q，使绳子伸直但没有张力。某时刻释放Q，P从图中A点由静止沿竖直杆上下运动。已知OA 与水平面的夹角 θ=53∘sin53∘=0.8cs53∘=0.6, OB 长为0.3m,与AB 垂直,不计滑轮的摩擦，重力加速度g=10m/s²,弹簧的劲度系数k=50N/m。则滑块 P从A 点运动到 B点的过程中
A.滑块 P 的重力做的功为4J
B.弹簧的弹性势能先减小再增大
C. P和 Q组成的系统机械能守恒
D. P运动至 B 点时的速度大小为 v=22m/s
二、非选择题：本题共5小题，共60分。
11.(6分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球固定在可移动的绝缘座上，B球用绝缘丝线悬挂于C点，如图所示。实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角α越大；再保持两球距离不变，改变小球A 所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角α越大。
第 3 页 共 6 页
(1)实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的减小而 ，随其所带电荷量的增大而 。
A.增大B.减小C.不变D.无法判断
(2)该同学在探究中应用的科学方法是 。(单选)
A.理想实验法B.控制变量法C.微小量放大法D.等效替代法
12.(10分)在“验证机械能守恒定律”的实验中。
(1)下列操作正确的是 。
(2)除上正确图中所示的装置之外，还必须使用的器材是 。(单选)
A.直流电源、天平(含砝码)B.直流电源、刻度尺
C.交流电源、天平(含砝码)D.交流电源、刻度尺
(3)甲同学选出一条清晰的纸带如图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为计数点,用刻度尺测得OA=12.41cm, OB=18.60cm, OC=27.21cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg，电源的频率为50Hz， g=9.80m/s2、在OB段运动过程中，重物重力势能的减少量 △Ep=__J;重物的动能增加量 △Ek=__J(结果均保留3位有效数字)。
(4)实验中乙同学的实验数据结果显示重物动能的增加量大于重力势能的减少量，则可能的原因 (多选)
A.电循的频率小于 50HzB.利用公式 v=2gℎ计算重物速度
C. O点初速度不为0D.空气对重物有阻力和打点计时器对纸带有阻力
13.(12分)质量为m=0.5kg的小物块放在水平转盘上，用长为r=0.1m细绳与转轴相连，初始时细绳伸直，但没有弹力，小物块与转盘间的动摩擦因数为μ=0.4，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，细绳始终不会被拉断，重力加速度. g=10m/s2,求：
(1)当转盘转动的角速度为1rad/s时，物块受到的摩擦力大小；
(2)当转盘转动的角速度为10rad/s时，物块受到的摩擦力大小；
14.(14分)如图，光滑绝缘斜面AB，其倾角θ=37°，处于匀强电场中，电场方向平行于斜面向上。质量m=0.1kg、电荷量 q=6×10−3C的带电小球，恰能沿斜面匀速下滑，已知斜面AB长为L=1m， g=10m/s2sin37∘=0.6cs37∘=0.8。求：
(1)小球所带电荷的电性；
(2)电场强度E的大小：
(3)小球从B到A 的过程中电势能的变化量
第 5 页 共 6 页
15.(18分)如图所示，现有一游戏装置，该装置依次由水平面AB、半径为R=0.2m的圆轨道BCDE(底端B点与E点前后略有错开)、水平面EF及与水平面夹角( θ=37∘的足够长斜面PQ连接而成，其中P点与F点在同一竖直线上且高度差.H=6.8m。。在A点处用挡板固定一轻质弹簧，弹簧与小球可接触但不连接。已知：小球质量m=0.1kg,弹簧的弹性势能 EPp可调，释放弹簧时可将小球弹出，所有轨道光滑，不计空气阻力，重力加速度取. g=10m/s2。
(1)若小球恰好能通过D点，求弹簧的弹性势能的大小；
(2)若某次游戏时弹簧的弹性势能 Ep1=1.6J,求小球过圆轨道最高点D时轨道对小球的弹力 FN;
(3)若小球从F点水平抛出后垂直打到斜面上，求弹簧的弹性势能以及小球过圆轨道最高点D时对轨道的压力；