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      (中考真题卷)2026年甘肃天水中考真题英语试卷及答案

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      (中考真题卷)2026年甘肃天水中考真题英语试卷及答案

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      解析:active以元音音素/æ/开头,用不定冠词an表示"一名积极的学习者"。
      解析:if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,主句用将来时will be,从句用一般现在时get。
      解析:国际劳动节是5月1日,五月是一年中的第五个月,用序数词fifth。
      解析:句意"虽然绘画需要时间,但它教会我们发现周围的美",表示让步关系,用Althugh。
      解析:Every time引导的时间状语从句用一般过去时was,主句也用一般过去时;parents是复数,故用were。给力英语公众号提供。
      解析:具体日期May 24, 2026前用介词n。
      largest
      解析:ne f + the + 形容词最高级 + 名词复数,表示"最……之一"。
      解析:句意"写下错误并复习是一个好习惯",habit习惯,rule规则,team团队,place地方。
      t g; is used t
      解析:used t d sth.过去常常做某事;be used t ding sth.习惯于做某事。句意"我父亲过去开车上班,但现在他习惯骑自行车"。
      解析:simply amazing and beautiful 简直令人惊叹和美丽,simply在此表示强调。
      n
      解析:put n a shw 上演/表演节目;put ff推迟,put ut熄灭,put away收好。
      解析:答语By making mind maps...表示方式,用Hw提问。
      it easy
      解析:上句说"不知道未来会怎样",下句"走一步看一步",故安慰对方"放轻松"。
      解析:句意"近7万枚汉简,占中国发现的所有汉简的大多数",mst f 大多数。
      't
      解析:根据"Mr.White正坐在我们旁边",可知"不可能是他",表示否定推测用can't。
      lng it is
      解析:答语5,464 kilmeters lng表示长度,用hw lng提问;宾语从句用陈述语序。
      17.D.5:05
      解析:3:35 p.m.开始,持续90分钟(1小时30分钟),结束时间为5:05 p.m.。
      can take part in the club.
      解析:通知中"Everyne is welcme at ur club"表明任何人都可以参加。
      wasn't built in a day.
      解析:上句说"练习三天还出错",下句"别放弃,熟能生巧",中间应填"罗马不是一天建成的",表示需要坚持。
      is nt allwed in this area.
      解析:图示为禁止吸烟标志。
      Ⅲ.完形填空
      解析:根据下文公交车突然摇晃,司机呼吸困难,可知发生了意想不到的事。unexpected意外的,interesting有趣的,pleasant愉快的,surprising令人惊讶的(通常指好事)。
      f cntrl
      解析:公交车失控朝反方向行驶。ut f cntrl失控,ut f pwer没电,ut f rder出故障,ut f wrk失业。
      解析:司机脚踩着油门,学生推开司机的脚去踩刹车。
      解析:wake sb.up 叫醒/唤醒某人,这里指试图让司机清醒。
      解析:所有18名乘客都安全,这是幸运的事。
      解析:and连接并列句,前面说都安全,后面进一步说"没有人受伤",nne f them他们中没有人。
      fr
      解析:用急救知识照顾司机。care fr照顾,ask fr请求,lk fr寻找,wait fr等待。
      解析:直到……才……,句意"直到司机被送往医院,他们才匆忙去学校"。
      解析:他们的勇敢行为像一盏明灯。bravery勇敢,humr幽默,friendliness友好,pliteness礼貌。
      解析:in the face f danger 面对危险,与上文公交车失控的紧急情况呼应。
      Ⅳ.阅读理解
      A篇(志愿者项目)
      1.A(正确)
      解析:Csta Rica项目标注"1-3 weeks",最多3周,at mst 3 weeks正确。
      2.B(错误)
      解析:Serbia项目标注"Increase chances f educatin"(增加教育机会),而非"supprting cmmunity develpment"(支持社区发展),后者是Csta Rica和Belarus的内容。
      3.B(错误)
      解析:Belarus项目标注"In July",仅在七月,不是整个夏天的任何时间。
      4.A(正确)
      解析:三个项目都标注"Vlunteers aged 14 and 15"。
      5.B(错误)
      解析:材料中没有提到哪个项目最受欢迎,Serbia的"Tp Chice"是图片中的标签,不能推断为最受欢迎。
      B篇(樊再轩修复壁画)
      6.B.8 years.
      解析:第三段"Fan Zaixuan and his team have been wrking fr eight years and finally fund a practical way."
      surface f the paintings cme ff.
      解析:第二段"their surfaces slwly cme ff and fall dwn"。
      解析:relief宽慰、欣慰,与jy(喜悦、欣慰)意思最接近。后文说他培养了数百名年轻工作者,这是令人欣慰的事。
      salt is ne f the reasns fr the brken wall paintings.
      解析:第三段"Wrkers must take away harmful salt that breaks the paintings." 有害盐是破坏壁画的原因之一。A项与mre than 500m²矛盾;B项nly by错误;C项refuse与原文trained hundreds矛盾。
      Zaixuan: A Prtectr f Ancient Paintings
      解析:全文围绕樊再轩保护修复敦煌壁画的事迹展开,C项最能概括主旨。
      C篇(植树机器人Trvadr)
      much f the burned land is dangerus.
      解析:第一段"Mre than 60% f these areas are dangerus, making replanting difficult."
      解析:第一段"Tw university students have cme up with a creative slutin"和第二段"Marta Bernardin and Sebastiã Mendnç students"。
      wrked faster than human planters.
      解析:第三段"culd plant yung trees 28% faster than humans"。A项made frm recycled parts非new expensive materials;B项csting $17非$10,000;D项90% survived非half。
      will d the planting wrk in the chsen areas.
      解析:最后一段"Wrkers will use an app t chse planting areas, and the rbt will d the rest." A项fur-legged非snake-shaped;B项3 hurs非4 hurs;C项"expected t be ready by the end f 2026"说明还未广泛使用。
      intrduce a tree-planting rbt built by teens.
      解析:全文主要介绍两位大学生发明的植树机器人Trvadr。
      Ⅴ.任务型完形填空
      1.frm
      解析:graduate frm 从……毕业。
      2.will hld
      解析:学校将举办毕业典礼,用一般将来时。
      3.infrmatin
      解析:fllwing infrmatin 以下信息。
      4.and
      解析:连接两个祈使句,"请于8:45到达礼堂,并坐在自己的座位上"。
      5.first
      解析:校长首先致辞,first首先。
      6.fantastic
      解析:fantastic perfrmances 精彩的表演。
      7.ur
      解析:ur hard-wrking teachers 我们辛勤的老师。
      8.Finally
      解析:最后,我们将拍集体照。
      9.be
      解析:there will be 将有,will后接动词原形。
      10.t wear
      解析:frget t d sth.忘记去做某事,"别忘了穿西装"。
      Ⅵ.任务型阅读理解
      1.Fr 3 mnths./ Three mnths.
      解析:文中"During yur 3-mnth stay"。
      2.They need t bk nline first.
      解析:Gansu Museum标注"Free (But yu need t bk nline first)"。
      3.I recmmend her t g t Guan'e Gu Natinal Frest Park.Because it is a great place fr a cl summer.She can see clear lakes, tall waterfalls, and green muntains there.
      解析:Lucy想去凉爽的自然地方放松,官鹅沟国家森林公园标注"It is a great place fr a cl summer"。
      4.Have a gd time! / Enjy yurselves! / Have fun!
      解析:补全欢迎语结尾的祝福语,不超过5词。
      5.(示例)I recmmend the Maijishan Grttes.Because it is ne f the famus Buddhist art treasures in China with beautiful statues and carvings, and it has a histry f ver 1,600 years.
      解析:推荐甘肃其他景点并说明原因,不少于20词。
      Ⅶ.口语交际
      1.C.I exercise every day.
      解析:上句说"健康第一",下句应说明自己如何保持健康,"我每天锻炼"。
      d yu usually d fr yur health?
      解析:下句回答在学校智能运动场锻炼,故此处问"你通常做什么来保持健康?"
      sunds amazing and fun!
      解析:上句介绍学校智能运动场可以积分,此处应表示赞叹。
      d we!
      解析:上句B说"我们每天至少锻炼两小时",A回应"我们也是",然后补充学校餐厅的规定。
      5.G.I ttally agree with yu.
      解析:上句说"良好的饮食和规律的锻炼确实是保持健康的最佳方式",此处表示赞同。
      Ⅷ.词汇考查
      1.twice
      解析:twice a day 一天两次。
      2.us
      解析:allw是动词,后接宾格us。
      3.filled
      解析:be filled with 充满……。
      4.helpful
      解析:be helpful in 在……方面有帮助。
      5.pens
      解析:that引导定语从句,先行词a gd way是单数,谓语用pens。
      6.mvies
      解析:many后接可数名词复数mvies。
      7.mre ften
      解析:更频繁地阅读,用比较级mre ften。
      8.writing
      解析:writing styles 写作风格,动名词作定语。
      9.read
      解析:yu've = yu have,现在完成时,read的过去分词仍为read。
      10.start
      解析:and连接并列祈使句,与Pick up一致,用动词原形start。
      Ⅸ.根据汉语提示完成句子
      1.better; greater
      解析:更好的better,更大的greater。
      2.prud f
      解析:be prud f 为……感到自豪。
      3.value; meaning
      解析:价值value,意义meaning。
      4.depend n
      解析:取决于depend n。
      5.nt nly
      解析:nt als...不但……而且……。
      Ⅹ.书面表达(参考范文)
      Dear Jack,
      I hpe this email finds yu well.
      I've nticed many green changes arund me.First, ur city has built mre parks and planted mre trees, making the air fresher.Secnd, peple prefer t ride shared bikes r take buses instead f driving cars.As fr me, I used t thrw away plastic bags, but nw I always take a clth bag when shpping.I als save water by turning ff the tap while brushing my teeth.These small changes make a big difference.
      What green changes have yu made? Write t me sn!
      Yurs,
      Li Hua

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