人教PEP版英语三年级上册Unit 1 Making friends单元测试卷（含答案解析）

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人教PEP版英语三年级上册Unit 1 Making friends单元测试卷（含答案解析）班级：________ 姓名：________ 得分：________ 时长：40分钟 满分：100分核心考点：日常问候（Hi/Hello/Good morning等）、自我介绍（I’m.../My name is...）、交友交际句型、be动词（am/is/are）基础用法、物主代词（my/his/her）基础运用，适配课堂检测、单元过关使用。一、单项选择题（每题2分，共40分）（ ）1. —Hello, I’m Amy. —________, I’m Bob.A. Goodbye B. Hello C. Good night（ ）2. —How are you today? —________, thank you.A. I’m eight B. I’m fine C. I’m Lucy（ ）3. —What’s your name? —________ is Lily.A. My name B. His name C. Her name（ ）4. This ________ my friend. She is Linda.A. am B. is C. are（ ）5. —Nice to meet you, Tom. —________A. Nice to meet you, too B. Thank you C. How are you（ ）6. —Good morning, Miss Green. —________, class.A. Good afternoon B. Good morning C. Goodbye（ ）7. I ________ a good friend. His name is Jack.A. have B. am C. is（ ）8. —Who is he? —________ is my brother, Tim.A. She B. He C. I（ ）9. —Goodbye, Mike. —________, Sarah.A. Hi B. Hello C. Goodbye（ ）10. —Hi, what’s your name? —I’m ________.A. fine B. nine C. John（ ）11. This is ________ sister. Her name is Alice.A. my B. I C. me（ ）12. —How are you? —I’m fine, thank you. ________ you?A. What B. Who C. And（ ）13. —Hello, Zoom. —________, Zoom.A. Hi B. Goodbye C. Good afternoon（ ）14. My name ________ Tom. I’m a new student.A. am B. is C. are（ ）15. —Nice to meet you. —________ to meet you, too.A. Nice B. Good C. Fine（ ）16. —Good afternoon, Dad. —________, son.A. Good morning B. Good afternoon C. Goodbye（ ）17. This is my dad. ________ name is David.A. Her B. His C. My（ ）18. —Hi, I’m Lucy. What’s your name? —________A. I’m fine B. My name is Jim C. Thank you（ ）19. —How are you, Lily? —I’m ________, thank you.A. hello B. fine C. good（ ）20. This ________ a bird. It’s small.A. is B. are C. am二、判断题，对的写T，错的写F（每题2分，共20分）（ ）1. 打招呼可以说：Hi! 或 Hello! （ ）2. 想知道对方的名字，要说：Who are you? （ ）3. 回应How are you? 可以说：I’m OK, thank you. （ ）4. This is my friend. 意思是“这是我的朋友”。 （ ）5. —Good night. —Good afternoon. 问答搭配正确。 （ ）6. I’m Tom. 可以用来自我介绍。（ ）7. —What’s your name? —I’m fine. 回应正确。 （ ）8. 放学告别时可以说：Goodbye. （ ）9. Her name is Tom. 这句话表述正确。 （ ）10. Good morning. 可以在上午任何时候说。 三、选词填空（每题4分，共20分）备选词汇：morning his is have fine（ ）1. Good ________, my friend.（ ）2. I ________ a new bag.（ ）3. This ________ my dad.（ ）4. ________ name is Mike.（ ）5. I’m ________, thank you.四、看图填空（每题10分，共20分）（情景配图1：两个新同学见面，互相打招呼、自我介绍）A: Hello! What’s your name?B: Hi! My ________ ________ Linda.A: Nice to meet you, Linda.B: Nice to meet you, ________.（情景配图2：师生间早上问候，老师询问学生身体状况）Teacher: Good ________, students.Students: Good morning, teacher.Teacher: How are you?Students: We are ________, thank you.Teacher: I’m fine, ________.试题解析及标准答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元简单打招呼与自我介绍的交际回应【分析】题干是“Hello+自我介绍”，回应需对应打招呼，保持语境一致。A选项是告别用语，C选项是夜晚睡前道别用语，均不匹配；B选项Hello可直接回应Hello，贴合场景，故选B。2. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元How are you? 句型的标准回应【分析】How are you today? 用于询问对方当天的身体状况，标准回应需用描述身体状态的词。A选项回答年龄，C选项用于自我介绍，均不匹配；B选项I’m fine是固定回应，意为“我很好”，故选B。3. 【难度】基础适中【标准答案】A【知识点】第一单元询问姓名句型的完整答语搭配【分析】题干问句“What’s your name?”询问“你的名字是什么”，答语需对应“我的名字是……”。B选项指代男性的名字，C选项指代女性的名字，均不匹配主语you；A选项My name符合语境，完整答语为My name is Lily，故选A。4. 【难度】基础适中【标准答案】B【知识点】第一单元be动词is的用法，人物介绍固定句型This is...【分析】This is...是介绍单数人物/物品的固定句型，be动词只能用is。am仅搭配主语I，are用于复数主语，均不能和This连用，故选B。5. 【难度】简单【标准答案】A【知识点】第一单元初次见面问候语的固定回应【分析】Nice to meet you. 是初次见面的礼貌用语，专属标准回应是Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你）。A选项符合固定搭配，B选项用于道谢，C选项用于询问身体状况，均不匹配，故选A。6. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元早间问候语Good morning的双向应答【分析】对方用Good morning（早上好）问候，回应需保持一致，同样用Good morning。A选项是下午问候，C选项是告别用语，均不匹配早间场景，故选B。7. 【难度】基础适中【标准答案】A【知识点】第一单元实义动词have的基础用法，“拥有”含义的表达【分析】题干句意“我______一个好朋友”，需表达“拥有”的含义。am和is是be动词，意为“是”，不符合句意；have是实义动词，意为“有”，贴合“拥有朋友”的语境，故选A。8. 【难度】基础适中【标准答案】B【知识点】第一单元人称代词He/She的用法辨析，指代男性【分析】题干问句“他是谁”，主语是he（他），回应需用He指代男性。A选项She指代女性，C选项I指代自己，均不匹配问句主语，故选B。9. 【难度】简单【标准答案】C【知识点】第一单元告别用语Goodbye的双向应答【分析】告别场景中，对方说Goodbye（再见），回应需同样用Goodbye，保持礼貌呼应。A、B选项均为打招呼用语，不匹配告别场景，故选C。10. 【难度】简单【标准答案】C【知识点】第一单元询问姓名句型的简洁答语【分析】题干问句询问姓名，答语需回应具体的英文名字。A选项用于回应身体状况，B选项用于回答年龄，均不匹配；C选项John是英文姓名，贴合答题要求，故选C。11. 【难度】基础适中【标准答案】A【知识点】第一单元形容词性物主代词my的用法，修饰名词【分析】题干空格后是名词sister（妹妹），需用形容词性物主代词修饰。I是主格，只能作主语；me是宾格，只能作宾语；my是形容词性物主代词，意为“我的”，贴合“这是我的妹妹”的句意，故选A。12. 【难度】简单【标准答案】C【知识点】第一单元How are you? 句型的延伸应答，And you? 的用法【分析】回应How are you? 后，反问对方“你呢”，固定表达为And you?。A选项What（什么）、B选项Who（谁）均不能用于此语境，无法表达反问含义，故选C。13. 【难度】简单【标准答案】A【知识点】第一单元简单打招呼用语Hello的应答【分析】题干用Hello打招呼，回应可直接用Hi或Hello，保持语境一致。B选项是告别用语，C选项是下午问候语，均不匹配，故选A。14. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元be动词is的用法，主语为单数名词的搭配【分析】题干主语My name（我的名字）是单数形式，对应的be动词用is。am仅搭配主语I，are搭配复数主语（如you、they），故选B。15. 【难度】简单【标准答案】A【知识点】第一单元初次见面问候语的固定句式【分析】Nice to meet you. 的标准回应是Nice to meet you, too.，空格处需填Nice，才能构成完整的固定回应。B选项Good、C选项Fine均不符合句式要求，故选A。16. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元下午问候语Good afternoon的双向应答【分析】对方用Good afternoon（下午好）问候，回应需保持一致，同样用Good afternoon。A选项是早间问候，C选项是告别用语，均不匹配下午场景，故选B。17. 【难度】基础适中【标准答案】B【知识点】第一单元形容词性物主代词His的用法，指代男性【分析】题干提到“这是我的爸爸”，爸爸是男性，需用His（他的）修饰名词name。A选项Her指代女性，C选项My指代自己，均不匹配，故选B。18. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元询问姓名句型的标准答语【分析】题干问句询问姓名，答语需回应自己的名字。A选项回应身体状况，C选项用于道谢，均不匹配；B选项“我的名字是吉姆”，贴合询问姓名的语境，故选B。19. 【难度】简单【标准答案】B【知识点】第一单元How are you? 句型的标准回应词汇【分析】回应How are you? 时，常用fine表达“身体好”，是固定搭配；good虽有“好”的含义，但不用于描述身体状况；hello是打招呼用语，不匹配，故选B。20. 【难度】简单【标准答案】A【知识点】第一单元be动词is的用法，指代单数物品【分析】题干主语This（这）指代单数物品（一只鸟），对应的be动词用is。are搭配复数物品（如birds），am仅搭配主语I，故选A。二、判断题（每题2分，共20分）1. 【难度】简单【标准答案】T【知识点】第一单元基础打招呼用语Hi和Hello的用法【分析】Hi和Hello都是通用的简单打招呼用语，语义相同，可互换使用，贴合课本基础知识点，表述正确，填T。2. 【难度】简单【标准答案】F【知识点】第一单元询问姓名与询问身份句型的辨析【分析】想知道对方的名字，应说“What’s your name?”；“Who are you?”用于询问对方是谁（身份），并非询问姓名，题干表述错误，填F。3. 【难度】简单【标准答案】T【知识点】第一单元How are you? 句型的灵活回应【分析】How are you? 的回应除了I’m fine, thank you.，还可以用I’m OK, thank you.（我很好，谢谢），两者语义一致，均符合交际规范，表述正确，填T。4. 【难度】简单【标准答案】T【知识点】第一单元介绍朋友句型的语义理解【分析】This is my friend. 是课本核心句型，直译即为“这是我的朋友”，语义完全匹配，表述正确，填T。5. 【难度】简单【标准答案】F【知识点】第一单元不同时段问候语、道别语的辨析【分析】Good night. 是夜晚睡前的道别用语，Good afternoon. 是下午的问候语，两者场景、语义完全不匹配，问答搭配错误，填F。6. 【难度】简单【标准答案】T【知识点】第一单元简洁自我介绍句型【分析】I’m+人名是课本重点简洁自我介绍句型，可直接用于向他人介绍自己的名字，如I’m Tom. 意为“我是汤姆”，表述正确，填T。7. 【难度】简单【标准答案】F【知识点】第一单元询问姓名与询问身体状况句型的辨析【分析】What’s your name? 用于询问姓名，答语需回应名字；I’m fine. 用于回应How are you?（询问身体状况），问答不匹配，表述错误，填F。8. 【难度】简单【标准答案】T【知识点】第一单元告别用语Goodbye的使用场景【分析】Goodbye. 是日常告别（如放学、下班）的常用用语，适配放学场景，表述正确，填T。9. 【难度】基础适中【标准答案】F【知识点】第一单元形容词性物主代词Her的用法，指代女性【分析】Her用于指代女性，Tom是男性英文名，不能用Her修饰，应改为His name is Tom.，题干表述错误，填F。10. 【难度】简单【标准答案】T【知识点】第一单元早间问候语Good morning. 的使用时段【分析】Good morning. 是整个上午（通常到12点前）都可以使用的问候语，并非局限于某个具体时间点，表述正确，填T。三、选词填空（每题4分，共20分）【难度】简单【标准答案】1. morning 2. have 3. is 4. His 5. fine【知识点】第一单元必会核心单词默写运用、基础句式填词搭配【分析】本题选用单元课内高频必会词，贴合课本基础运用考点，语义、语法均无误。1. 固定早间问候搭配Good morning，填morning；2. 表达“拥有一个新书包”，用实义动词have，填have；3. 匹配人物介绍句型This is，填is；4. 修饰男性名字Mike，用物主代词His（他的），填His；5. 适配问候答语I’m fine，填fine。所有填词均贴合教材句型，适配三年级学生掌握程度。四、看图填空（每题10分，共20分）1. 【难度】简单【标准答案】name is；too【知识点】第一单元自我介绍句型（My name is...）与初次见面问候语的综合运用【分析】结合配图（新同学见面自我介绍），第一空回应“What’s your name?”，用固定句型My name is+人名，填name is；第二空回应Nice to meet you.，固定搭配too（也），填too，贴合课本口语场景，语义连贯，简单易答。2. 【难度】基础适中【标准答案】morning；fine；too【知识点】第一单元早间问候语、How are you? 句型回应的综合运用【分析】结合配图（师生早间问候），第一空对应答语Good morning，填morning；第二空回应How are you?，用fine表达身体好，填fine；第三空老师回应学生的问候，用too表示“我也很好”，填too，所有填空均贴合教材核心句型，适配课堂交际场景。