【中考真卷】甘肃省2026年化学学业水平性考试

这是一份【中考真卷】甘肃省2026年化学学业水平性考试，共9页。
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列物质不属于溶液的是（ ）
A．泥水B．碘酒C．食盐水D．蔗糖水
2．红烧黄河大鲤鱼是一道深受大众欢迎的特色美食，其中富含的营养物质为（ ）
A．糖类B．蛋白质C．维生素D．无机盐
3． 2026年六五环境日我国主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．回收利用废旧电池B．使用共享单车出行
C．减少使用一次性木筷D．随意燃放烟花爆竹
4． AI垃圾分类机器人能快速识别垃圾主要成分并判断其是否为“可回收物”。下列可回收垃圾中主要成分属于合成材料的是（ ）
A．纯棉旧T恤B．废旧报纸
C．塑料矿泉水瓶D．玻璃啤酒瓶
5．兰州轨道交通2号线使用智能化升级版LED节能灯，LED节能灯芯片材料中含有氮化镓（GaN），其中镓（Ga）的化合价为+3，则氯（N）的化合价为（ ）
A．-3B．-1C．+1D．+3
6．正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ）
A．取用氯化钠B．称量氯化钠
C．量取蒸馏水D．溶解氯化钠
7．紫薯、蓝莓等食物中含有花青素，花青素是一种具有抗氧化作用的天然色素，其化学式为C15H11O6。下列关于花青素说法正确的是（ ）
A．该物质属于氧化物
B．该物质中碳元素的质量分数最大
C．该物质中碳、氧元素的质量比为15：6
D．该物质由15个碳原子、11个氢原子、6个氧原子构成
8．下列有关事实对应的微观解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．下列归纳的化学知识不正确的是（ ）
A．空气中各成分体积分数：
B．地壳中元素含量：
C．金属的活动性：
D．溶液的pH：
10．下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空与简答题（本题包括5小题，共24分）
11．硅是芯片的基材。右图是硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图。
（1）由图1可知硅的相对原子质量为 ，硅元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（2）图2中x＝ 。
（3）硅可以利用石英砂（SiO2）和金属镁在高温条件下发生置换反应制取，其反应的化学方程式为 。
（4）硅钢是含硅1%~4.5%的铁硅合金，是制造变压器的核心材料。硅钢属于 （填“纯净物”或“混合物”）。
12． 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，今年的主题是“激扬青春，逐梦星辰”。空间站内利用“萨巴蒂尔反应”将宇航员呼出的二氧化碳在催化剂（如镍、钌）和加热（约300~400℃）的条件下转化为水，其反应的微观过程如下图所示（●表示氢原子，○表示氧原子，①表示碳原子）。请回答下列问题。
（1）根据质量守恒定律，请在方框内补全该反应的微观粒子图。
（2）该反应中，参加反应的各物质分子个数比为 。
（3）从微观角度解释：氧气与二氧化碳化学性质不同的原因是 。
13．右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1） P点的含义是 。
（2） 45℃时，甲、乙、丙物质溶解度大小顺序为 。
（3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是 。
（4） 45℃时，甲物质饱和溶液溶质质量分数为 （保留一位小数）。
14．根据下图回答问题。
（1）按图1所示进行实验，玻璃管中放入过量白磷（白磷着火点为40℃），玻璃管中的现象是 ，活塞先右移后左移，最终停在刻度 处。
（2）按图2所示进行实验，气体a为 （填名称），该实验中发生反应的化学方程式为 。
15．孔雀石是一种重要的铜矿石，其主要成分是Cu2OH2CO3。某工厂用孔雀石制取硫酸铜，再用“湿法炼铜”获得铜，其主要工艺流程如下图所示。请分析流程，回答问题。
已知：Cu2OH2CO3+2H2SO4＝2CuSO4+3H2O+CO2↑
（1）将孔雀石粉碎的目的是 。
（2）反应池中发生反应的化学方程式为 。
（3）操作Ⅰ的名称是 ，固体A的成分有 （填化学式）。
（4）在固体A中加入适量稀硫酸的目的是 。
三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分）
16．下图是实验室制取气体常用装置，请回答下列问题。
（1）仪器①的名称是
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应的化学方程式为 。
（3）若用E装置收集氧气，当 （填现象）时，表明氧气已收集满。若用盛满水的F装置收集氧气时，气体应从 （填“a”或“b”）端通入。
（4）实验室常用 （填药品名称）制取二氧化碳，应选择的发生装置是 （填字母），收集装置是 （填字母）。
（5）检验二氧化碳的方法是 。
17．某校化学兴趣小组同学做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，发现没有明显现象。为使无明显现象的化学反应“可视化”，同学们开展了下列探究。
【提出问题】反应后烧杯中溶液的溶质成分是什么?
（1）【提出猜想】
猜想一：NaCI； 猜想二：NaCI和HCl； 猜想三：NaCl和 （填化学式）。
（2）【实验探究】为了验证猜想，甲同学设计了如图1所示实验。
图1所示实验中，取适量反应后烧杯中溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液变 色，说明猜想三成立。再将稀盐酸缓慢注入瓶中并振荡，观察到的现象，说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。
（3）【拓展探究】氢氧化钠与二氧化碳发生反应，也没有明显现象。乙同学受甲同学启发，设计了如图2所示实验，将注射器中滴加酚酞溶液的氢氧化钠溶液注入集满CO2的集气瓶中，预测红色消失。
你认为能观察到预测的现象吗? （填“能”或“不能”），并说明理由 。
（4）【讨论分析】
丙同学设计了如图3所示实验，先将注射器中的氢氧化钠溶液注入集满（CO2的集气瓶中并振荡，再向集气瓶中反应所得溶液加入稀盐酸，观察到 的现象，可以判断氢氧化钠溶液与CO2发生了反应。
（5）【实验再探究】乙同学经过反思，又设计了如图4所示实验。
将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时注入集满CO2的锥形瓶中，观察到 的现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为 。
（6）【反思总结】
对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，我们可以采取 （只填一种）的方法，提供间接判断反应发生的实验证据。
四、计算题（本题包括1小题，共6分）
18．甘肃拥有丰富的石灰石资源，石灰石常用于生产水泥、玻璃等。为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某化学兴趣小组取12.5g样品（杂质不反应，也不溶于水），逐渐加入稀盐酸至不再产生气体，共用去稀盐酸50g，反应后剩余物质总质量为58.1g。请计算：
（1）生成二氧化碳的质量为 g。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】B
11．【答案】（1）28.08；非金属
（2）4
（3）SiO2+2Mg高温__Si+2MgO
（4）混合物
12．【答案】（1）
（2）1：4或4：1
（3）二者的分子不同
13．【答案】（1）20℃时甲、丙两物质溶解度相等
（2）甲>乙>丙
（3）升温或加溶质或恒温蒸发溶剂（答一个即可）
（4）33.3%
14．【答案】（1）白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量；4
（2）氢气；2H2O通电__2H2↑+O2↑
15．【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更快更充分
（2）Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4
（3）过滤；Cu、Fe
（4）除去固体A中的Fe
16．【答案】（1）长颈漏斗
（2）A；2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）集气瓶口有大气泡冒出；a
（4）稀盐酸与石灰石（或大理石）；B；C
（5）将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明气体是二氧化碳
17．【答案】（1）NaOH
（2）红溶液由红色变成无色
（3）不能；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红
（4）有气泡产生
（5）红墨水液面左边高于右边（或红墨水向左移动）；CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O
（6）借助指示剂（或检验生成物、测量温度变化、借助传感器等）（任写一种）
18．【答案】（1）4.4
（2）解：设石灰石样品中CaCO3的质量为x。
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
10044＝x4.4g
x＝10g
样品中CaCO3的质量分数）＝10g12.5g×100%＝80%
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。选项
事实
解释
A
品红在水中扩散
分子是不断运动的
B
金刚石硬度大，石墨很软
碳原子的排列方式不同
C
氧气被压缩装人钢瓶中
氧气分子体积变小
D
稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红
氢离子与指示剂发生反应
选项
实验目的
实验方案
A
区分羊毛制品与涤纶产品
分别灼烧，闻气味
B
除去氯化钙溶液中的稀盐酸
加入过量的氢氧化钙溶液
C
比较铝和铜的金属活动性
将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，观察现象
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
分别取等质量固体溶于等体积水中，比较溶液温度