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      新高考数学二轮复习解答题专题训练专题03 空间向量与立体几何解答题讲义(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学二轮复习解答题专题训练专题03 空间向量与立体几何解答题讲义(2份,原卷版+解析版)

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      解题大招
      【典例1】
      (2025·广东汕尾·一模)如图,在棱长为2的正方体中,为的中点.
      (1)若,求点到平面的距离;
      (2)求平面与平面夹角的正弦值.
      【典例2】
      (2025·江苏·二模)如图,在三棱柱中,,,,.
      (1)证明:平面;
      (2)若,二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值.
      【典例3】
      (2025·江苏南通·模拟预测)如图,在三棱锥和中,和均是以为斜边的等腰直角三角形,平面平面平面.
      (1)证明:平面;
      (2)求二面角的正弦值.
      【典例4】
      (2025·广东深圳·二模)已知四棱台,底面是边长为2的菱形,平面,,E是的中点.
      (1)证明:平面;
      (2)求平面与平面夹角的余弦值.
      【典例5】
      (24-25高三上·浙江杭州·期末)如图,三棱锥的底面是边长为2的正三角形ABC,且,平面平面
      (1)证明:平面
      (2)若BC与平面所成角的正弦值为,求平面与平面夹角的余弦值.
      【典例6】
      (2025·福建漳州·模拟预测)如图,点为正方形所在平面外一点,为中点,.
      (1)求证:平面;
      (2)若平面平面,,.
      (i)当时,求证:平面;
      (ii)当二面角的正弦值为时,求的值.
      【典例7】
      (2025·江苏镇江·模拟预测)如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面底面,平面底面,是的中点,.
      (1)证明:平面;
      (2)当时,
      (i)证明:直线平面;
      (ii)求平面与平面夹角的余弦值.
      【典例8】
      (25-26高三上·江苏南京·月考)如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,,,.
      (1)求证:平面PAD:
      (2)设点G是的重心.
      (i)求直线GB与平面PBD所成角的正弦值;
      (ii)设平面,求.
      【典例9】
      (2025·广东广州·模拟预测)如图1,在正四棱锥中,所有棱长均为分别是棱和上的动点,满足.
      (1)求证:平面;
      (2)若异面直线与垂直,求的值;
      (3)如图2,现将棱长为2的正四面体与正四棱锥进行拼接,使得顶点分别与重合,求证:四点共面.
      【典例10】
      (25-26高三上·江苏镇江·开学考试)已知四棱锥的底面是边长为1的正方形,其中,二面角的大小为,平面平面.

      (1)证明:;
      (2)若,求直线与平面所成角的大小;
      (3)如图,若,平面平面为上一动点.平面与平面夹角的大小为,求的最小值.
      课后基础练
      1.(2025·四川遂宁·二模)如图,在三棱锥中,,,分别为棱,的中点,平面.
      (1)求证:平面;
      (2)求证:平面.
      2.(24-25高三上·江苏常州·期末)在直三棱柱中,,分别为,的中点,且,.
      (1)求证:;
      (2)求二面角的正弦值.
      3.(2025·江苏南京·二模)如图,在四棱锥中,平面,底面是菱形,,点在线段上,平面.
      (1)证明:为的中点;
      (2)若,二面角的余弦值为,求的长.
      4.(2025·山西·模拟预测)如图所示,在边长为2的正方体中,分别是棱上的点(异于端点),且.
      (1)证明:与相交且交点在直线上.
      (2)当直线与平面所成角的正弦值为时,求的值.
      5.(2025·全国·模拟预测)如图,直四棱柱的顶点都在球的球面上,是球的直径,且.

      (1)证明:平面平面;
      (2)求平面与平面夹角的余弦值.
      课后能力练
      6.(2026·四川绵阳·二模)在三棱锥中,,,为边的中点,,且平面.

      (1)在直线上是否存在一点M,使得直线平面?若存在,指出M点的位置,若不存在,请说明理由.
      (2)若平面平面.
      ①求证:;
      ②求二面角的大小.
      7.(2026·河南郑州·模拟预测)如图,在矩形中,,,,分别是,的中点,点,分别是对角线,上的动点(不包括端点),且,将四边形沿翻折,使平面平面.
      (1)求证:平面;
      (2)求线段的长(用表示);
      (3)当线段的长最小时,求平面与平面夹角的余弦值.
      8.(2026·陕西西安·三模)如图,在三棱柱中,,为上的点,且.

      (1)证明:平面;
      (2)若底面是等边三角形,侧面是菱形,,且平面平面,求二面角的正弦值.
      9.(2026·吉林长春·一模)如图,底面为锐角三角形的直棱柱中,,,点在线段上,且满足,点为的中点.
      (1)当时,证明:平面;
      (2)若平面与平面所成角的余弦值为.
      (ⅰ)求异面直线与所成角的大小;
      (ⅱ)已知直线与平面所成角的正弦值为,求的值.
      10.(2026·云南·模拟预测)如图1,是以为底边的等腰三角形,为正三角形.把沿翻折至的位置,得空间四边形,连接,如图2.
      (1)求证:;
      (2)当,且二面角的平面角为60°时,求二面角的正弦值.
      课后压轴练
      11.(2025·江苏·模拟预测)如图几何体中,四边形ABCD和AEFD都是梯形,.
      (1)证明:B,E,F,C四点共面;
      (2)若,求该几何体的体积;
      (3)求平面BDE与平面BEFC的夹角的余弦值的最大值.
      12.(2025·甘肃武威·模拟预测)如图,在四棱锥中,为等边三角形,平面,且,,,,.

      (1)证明:平面;
      (2)若,四棱锥的各个顶点均在球的表面上,求球的表面积;
      (3)求平面与平面夹角的余弦值的取值范围.
      13.(2025·浙江温州·一模)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为的正方形,面ABCD,若点M满足,点E为PB中点,过EM的平面满足,且平面与棱PD,AD,AB分别交于点F,G,H.

      (1)求证:;
      (2)试判断P,E,M,F,G,H六点能否在同一个球面上?若能,求该球的表面积;若不能,请说明理由.
      14.(2025·江西景德镇·模拟预测)如图,在正四棱柱中,,点在棱上,平面ACE.

      (1)证明:平面ACE;
      (2)在棱上是否存在一点,使得三棱锥的外接球表面积为,求AF的长;
      (3)在第(2)问的条件下,求直线与平面CEF所成角的正弦值.
      15.(2025·湖北武汉·二模)中,,,,D是的中点,E是的中点,F是的中点.如图,将和分别沿、向平面的同侧翻折至和的位置,且使得.
      (1)证明:;
      (2)若,求三棱锥的体积;
      (3)求平面与平面的夹角的余弦值的最大值.

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