小学数学青岛版（五四学制）（2024）五年级上册（2024）三 小手艺展示——分数乘法课文内容ppt课件

这是一份小学数学青岛版（五四学制）（2024）五年级上册（2024）三 小手艺展示——分数乘法课文内容ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，列式计算，探索新知，三组做了多少件，梳理信息，分析解答，总件数，二组做的件数，三组做的件数等内容，欢迎下载使用。
1.掌握“连续求一个数的几分之几是多少”的解题思路和方法,学会用线段图分析数量关系。(重点)2.理解分数连乘的意义，找准单位“1”,灵活掌握分数连乘的计算方法。(难点)3.培养运用数形结合(画线段图)的方法分析数量关系的能力。
求一个数的几分之几是多少，就是用这个数乘几分之几。
表示这道题的数量关系需要画3条线段。先画一条线段表示总件数，再画一条线段表示二组……
要求三组做了多少件陶艺作品，需要先求出二组做了多少件。
正好是三组做的件数，解答正确。
求一个数的几分之几，与求一个数的几倍是一样的，都用乘法计算。
1.看图列式计算。（教材第41页练习应用第5题）
答：500g绿豆中含有脂肪约5克。
1.计算。（教材第42页练习应用第7题）
答：先秦青铜器约有10000件。
答：具有较高价值的中国古代书画约有5万件。
学习完本节课，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。