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      4.2已知一个数的几分之几是多少,求这个数(课件)206-2027学年青岛版(五四制)五年级数学上册

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      • 2026-06-24 17:34:01
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      青岛版(五四学制)(2024)五年级上册(2024)四 走进乡村看小康——分数除法图文课件ppt

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      这是一份青岛版(五四学制)(2024)五年级上册(2024)四 走进乡村看小康——分数除法图文课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,计算下面各题,探索新知,梳理信息,双休日游客有280人,本周游客总人数,关系分析,列式解答,700人等内容,欢迎下载使用。
      1.结合具体情境,绘制线段图,会用线段图分析数量关系。(难点)2.会用方程解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题。(重点)3.在解决问题的过程中,体验算法的多样性,感受数学与生活的密切联系。
      本周一共接待游客多少人?
      答:本周一共接待游客700人。
      1.先把数量关系式补充完整,再解答。(教材第52页练习应用第1题)
      2.看图列式解答。(教材第53页练习应用第2题)
      3.(教材第53页练习应用第3题)
      4.(教材第53页练习应用第4题)
      1.(教材第53页练习应用第5题)
      在 里填上“>”、“

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