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      5.主题活动——“黄金比”之美(课件)206-2027学年青岛版(五四制)五年级数学上册

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      • 2026-06-24 17:15:30
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      青岛版(五四学制)(2024)五年级上册(2024)☆ 主题活动——“黄金比”之美说课课件ppt

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      这是一份青岛版(五四学制)(2024)五年级上册(2024)☆ 主题活动——“黄金比”之美说课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索新知,618∶1,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      1.通过欣赏美丽的图片,了解什么是黄金比,感受黄金比的神奇魅力,感受数学之美。2.根据黄金比的知识,进行有创意的设计。学会针对具体问题提出设计思路,制订简单的方案,进而通过实践探究解决问题。3.在活动中, 培养用数学眼光观察生活、发现美、创造美的能力,积累数学活动经验。
      当芭蕾舞演员踮起脚来,下半身和身高的比非常接近黄金比,所以看起来特别美。
      把一个物体分成两部分,较长的部分与整体的比是0.618:1,这个比被称为“黄金比”,又称为“黄金分割”。如图,点P把线段AB分为两部分……
      最早的有关黄金分割的论著是古希腊欧几里得的《几何原本》(公元前 300 年左右),书中首次严格定义并研究了中外比(黄金分割的古称),是现存最早专门记载、论证黄金分割的经典著作。
      蝴蝶的身长与双翅展开后的长度比约是( )。
      我的手掌宽与手长的比约是( )。
      课本宽与长的比是( )。
      “黄金比”具有很强的艺术性、和谐性,以及丰富的美学价值。
      学习完本节课,你有什么收获?

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