人教部编版（2024）八年级上册（2024）任务三 新闻写作教学ppt课件

这是一份人教部编版（2024）八年级上册（2024）任务三 新闻写作教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了新新近发生的，报道对事件的“报道”，时效性，准确性，真实性，新闻三原则，导向性宣传性，→新闻道德，新闻六要素，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
核心素养1.掌握新闻的六要素与结构，把握新闻真实性、时效性的核心特点。2.学会运用简洁准确的语言，规范撰写新闻导语与主体内容。3.培养捕捉新闻线索、客观表达的能力，树立严谨的新闻写作意识。
闻真实的，且有价值的事件
对比以下标题，说说标题有何作用
《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着陆》《国行公祭，为佑世界和平》
从标题解读媒体态度和导向
女乘客被保安拖拽扒衣：西安地铁官方回应不能自说自话。
地铁安全员拖拽乘客合理吗：法治社会更需文明执法
受害者做新闻主体，吸引注意力和舆论，施害者隐身。——引导有失偏颇的社会舆论，挑战甚至破坏社会道德，使致受害者有罪论肆虐。
某人某时在某地因为什么做了某事出现了某种结果。
学习任务一：梳理新闻要素，说出你的发现
请找出下面新闻的六要素
美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午2：02分在白宫东厅正式签署了全部销毁两国中程和短程核导弹条约。
消 息1、是报道事件的概貌而不讲述事件详细的经过和细节的一种文体，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻体裁。2、倒金字塔式结构
通 讯1、是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。2、运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。3、它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。
新闻评论1、是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。2、是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的文体
特 写1、形象化的描写作为主要表现手段。2、截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景。
梳理比较各篇的新闻要素，说出你的发现
学习任务二：比较四篇文章，了解新闻特点
学习任务三：了解新闻事实，把握作者情感态度