期末测评卷（五）—2025-2026学年一年级语文下册（统编版）（含答案）

这是一份期末测评卷（五）—2025-2026学年一年级语文下册（统编版）（含答案），共10页。试卷主要包含了补全古诗，并完成练习等内容，欢迎下载使用。
任务一：字词句海拾贝
一、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(duàn),段)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xí),习)。(21分)

我要去旅xíng ，běi jīng 天安门guǎng 场上
的升旗仪式令我心情激dòng ；我要tīng 很多gù 事，它
们有的会逗得我大xià ，有的会令我伤心流lèi ；我hái
要经常锻炼shēn 体，dǎ 篮球、踢zú 球、pǎ 步、
跳yuǎn ，我dōu 喜欢。
1、看拼音，在田字格里写出正确的汉字。(16分)
2、“踢”是 结构的字，用音序查字法查字典，应先查大写字母 ，再查音节 。“踢”的偏旁是“ ”，含有这个偏旁的字，意思大多和
有关。(5分)
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zhà),照) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yànɡ),样) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zǐ),子)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xiě),写)。(9分)
1、照样子，变新字。
(1)加一加。
例:田+ 心 =(思)
日+ =( )小+ =( ) 木+ =( )
(2)减一减。
例:连- 辶 =(车)
晴- =( ) 们- =( )讲- =( )
(3)换一换。
例:清(请)(晴)
泡( )( ) 注( )( )村( )( )
三、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(tí),题)。(12分)
1、下列哪个汉字的笔顺规则不是“先外后内再封口”?( )(2分)
2、不读轻声的词语是( )。(2分)
①哥哥 ②白天 ③石头 ④尾巴
3、像“跑、踢”这样含偏旁“?”的字多与什么有关?( )(2分)
①手的动作 ②脚的动作 ③嘴 ④支
4、木木一家( )，开心的事一起笑，遇到困难就一起想办法。(2分)
①尊老爱幼②其乐融融 ③欢聚一堂 ④同甘共苦
5、《文具的家》中的“家”指的是( )。(2分)
①贝贝的家 ②文具盒 ③书包 ④桌子
6、兰兰接到电话后说自己要去看望外婆，不能和晴晴一起去图书馆了。这时，晴晴应该说：“( )”。(2分)
①没关系，我们下次再一起去图书馆吧。
②没意思，不去算了。
③你就不能改天再去看你外婆吗?
④说话不算数，我自己去图书馆吧!
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(àn),按) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yà),要) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(qiú),求) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zǐ),子)。(11分)
1、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?(照样子写句子)(2分)
,那是 吧?
2、哗，哗，哗，雨下起来了。(照样子，补充句子)(2分)
，青蛙在荷叶上唱起了歌。
3、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,仿照例句写一写)(2分)
李明很着急, 。
4、展开想象，写一写。(2分)
小青蛙看到田里有害虫，便叫着：“呱！呱呱！呱呱呱！”
我知道，他是在对 说：“ ”
5、把句子补充完整。(3分)
天上的云千变万化，一会儿 ，一会儿
,一会儿 。
五、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(ɡēn),根) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(jù),据) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(suǒ),所) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xué),学) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zhī),知) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(shí),识) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xí),习)。(13分)
1、老师是我们学习知识的引路人。在教导我们做人的道理时，他说：“人之初，性本善，性相 ， 相远。”在讲解反义词时，他又告诉我们：“古对 ，圆对方。严寒对酷暑， 暖对秋凉。”
2、孟浩然笔下，春意是“春眠不觉晓，处处闻啼 ”；杨万里笔下，夏景是“小荷才露 ，早有蜻蜓 ”。
3.整本书阅读积累：“读读童谣和儿歌”栏目中有一首儿歌《小刺猬理发》，我读过才知道理发的不是小刺猬，而是个 。”
任务二：文海泛舟赏韵
六、补全古诗，并完成练习。(10分)
静夜思
床前明月光,疑是( )( )霜。
举头望明月,低头( )故( )。(2分)
1、用“√”给加点字选择正确的意思。(2分)
举头(低 抬)静夜思(思念 思考)
2、用“ ”画出描写“明亮的月光洒在地面上，像铺了一层银白色的霜”的诗句。(1分)
3、这首诗写了唐代诗人 (谁)看到 想起了自己的
，表达了诗人 的感情。 (4分)
4、下面哪幅图表现了这首诗的内容?( )(填序号) (1分)
七、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(kè),课) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wén),文) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(duàn),段) ， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xí),习)。(7分)
小公鸡和小鸭子(节选)
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yā),鸭)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhèng),正) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zài),在)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuǐ),水)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǐ),里)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhuō),捉)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yú),鱼)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hū),忽)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(rán),然)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tīng),听)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiàn),见)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gōng),公)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jī),鸡)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hǎn),喊)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiù),救)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(mìng),命)。EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),他)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(fēi),飞)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kuài),快)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),地)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yóu),游)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dà),到) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gōng),公)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jī),鸡)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shēn),身) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(biān),边)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ràng),让) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gōng),公)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jī),鸡)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zuò),坐)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zài),在)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zì),自) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jǐ),己)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bèi),背)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shàng),上)。EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gōng),公)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jī),鸡) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shàng),上) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(àn),岸)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xià),笑)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhe),着)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(duì),对)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yā),鸭)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuō),说)：“EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yā),鸭)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gē),哥)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ge),哥)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiè),谢)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiè),谢)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(nǐ),你)。”
1、结合全文，按顺序梳理故事，把导图补充完整。(填序号)(3分)
2、选段的最后，小公鸡对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”我们应该用
的语气来读这句话。(①感激 ②生气)(填序号)(2分)
3、小公鸡和小鸭子的故事告诉我们( )。(填序号)(2分)( )
①要学会游泳 ②要听伙伴的 话③伙伴之间要互相帮助
八、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yuè),阅) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(duǎn),短) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wén),文) ， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(chénɡ),成) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(liàn),练) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xí),习)。(11分)
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),不) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dìng),定) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dōu),都) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜)
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tiān),天)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cù),粗) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xīn),心) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)猴EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tīng),听) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(niú),牛) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǎ),老) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shī),师) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuō),说) ：“EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhǎng),长) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),得) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的) ，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhēn),真) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜)呀……”EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóu),猴) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(méi),没) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yǒu),有) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tīng),听) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wán),完)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiù),就) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(liǔ),溜)出EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jià),教) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shì),室) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiàng),向) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yě),野) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wài),外) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(pǎ),跑) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(qù),去)。
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shù),树) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shàng),上) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(píng),苹) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(guǒ),果)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)！EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),他) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhāi),摘) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gè),个)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dà),大) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kǒu),口) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dà),大) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kǒu),口) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),地) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chī),吃) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(qǐ),起)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lái),来)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhēn),真) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ya),呀)！EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),他) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yòu),又) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kàn),看) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiàn),见) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tá),桃) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yòu),又) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dà),大) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yòu),又) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiù),就) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhāi),摘) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gè),个) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tá),桃) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chī),吃)，桃EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yòu),又) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yòu),又) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiě),解) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kě),渴)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hǎ),好) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chī),吃) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jí),极) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了)！EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),他) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎng),想)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(niú),牛) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǎ),老) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shī),师) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuō),说) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),得) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(duì),对)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(guǒ),果) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dōu),都) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shì),是) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)。
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),他) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǒu),走) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhe),着) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǒu),走) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhe),着)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kàn),看) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiàn),见) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(piàn),片) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(là),辣)椒EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dì),地)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tōng),通) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tōng),通) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(là),辣)椒EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiàng),像) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gè),个)个EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dēng),灯) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lng),笼)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ràng),让) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(rén),人) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xǐ),喜) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ài),爱)。EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóu),猴) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhāi),摘) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(gè),个) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(là),辣) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(fàng),椒)放EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jìn),进) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zuǐ),嘴) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǐ),里)。EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tá),辣)椒EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kě),可) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhēn),真)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(là),辣) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(a),啊)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóu),猴)子EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bèi),被) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(là),辣) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),得) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhí),直) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(mà),冒) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hàn),汗)！EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),他) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(pǎ),跑) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huí),回) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xué),学) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xià),校) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wèn),问) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(niú),牛) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǎ),老) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shī),师)：“EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhè),这) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(guǒ),果)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zěn),怎) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(me),么) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),不) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ya),呀)?”
EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(niú),牛) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lǎ),老) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shī),师) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shuō),说)：“EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóng),红) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),不) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dìng),定) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dōu),都) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),甜)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wǒ),我) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hái),还) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(méi),没) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yǒu),有) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiǎng),讲) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wán),完)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(nǐ),你) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zěn),怎) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(me),么) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiù),就) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(pǎ),跑) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ne),呢)?”EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóu),猴) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zitīng),听) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),不) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hǎ),好) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),意) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(si),思) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),地) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dī),低) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xià),下) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tóu),头)。EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cóng),从) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cǐ),此)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hóu),猴)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zi),子) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xué),学) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xí),习) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(fēi),非) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cháng),常) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(rèn),认) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhēn),真)，EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zài),再)也EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),不) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cǔ),粗) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xīn),心) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(le),了)。
1、读画“ ”句，根据图片并联系生活实际，我猜“辣椒”中“椒”字的读音是“ ”。这句话中的“一个个小灯笼”指的是 (①苹果 ②辣椒)(填序号)。(2分)
2、根据短文内容选一选。(填序号)(4分)
①辣椒 ②苹果③桃子 ④黑的 ⑤红的
小猴子没有认真听讲，他认为只要是 ，就是甜的。后来他发现
和 是甜的， 却是辣的。
3、听完牛老师的话，小猴子在学习上发生了什么变化?请用“ ”在短文中画出来。(2分)
4、小猴子听了牛老师的话，为什么会不好意思地低下了头呢?(3分)


任务三：语用实践乐园
九、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xuǎn),选) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(zé),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(hé),合) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(shì),适) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(lǐ),礼) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(mà),貌) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(kōnɡ),空)。( EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(tián),填) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(xù),序) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps12 \ \ad(\s \up 11(hà),号))(4分)
小奇正在书店里买字典，请选择合适的内容，把他和售货员的对话补充完整。(填序号)
①谢谢 ②请问 ③对不起 ④请 ⑤不客气
售货员：小朋友，有什么需要帮忙的吗?
小奇：阿姨，( )字典在哪里?
售货员：在那边的工具书区。
小奇：好的。阿姨，我看见了，可是字典放得有点儿高。( )您帮我拿一下，可以吗?
售货员：没问题。给，这是最新版的《新华字典》。
小奇：( )阿姨！我就买这本！
售货员：( )，很高兴能帮到你。
任务四：妙笔生花创想
十、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(kàn),看) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tú),图) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),写) EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huà),话) 。(15分)
仔细观察下面的图片，图中画了谁?他
看到了什么?想到了什么?请你根据图片内容
写两三句话，试着用上“要是……就……”
的句式。注意正确使用标点符号。(不会写
的字用拼音代替)
参考答案
一、1、行；北京；广；动；听；故；笑；泪；还；身；打；足；跑；远；都
2、左右；T；ti；足；脚
二、1、示例：月、明；土、尘；子、李
2、日、青；亻、门；讠、井
3、抱、饱；住、往；时、过
三、1、③
2、②
3、②
4、②
5、②
6、①
四、1、小草开出朵朵小花；春天的眼睛
2、呱，呱，呱
3、急急忙忙地冲出了家门
4、农民伯伯；快来捉害虫呀
5、像小羊；像白马；像棉花糖
五、1、近；习；今；春
2、鸟；尖尖角；立上头
3、小朋友
六、地、上、思、乡
1、 抬、思念
2、床前明月光，疑是地上霜
3、李白、明月、故乡、思念家乡
4、①
七、1、② 2、① 3、③
八、1、jiā；②
2、②；③；②；①
3、从此，小猴子上课专心听讲，也爱动脑筋了。
4、因为他上课不认真听讲，凭外表判断食物味道，闹出了笑话，认识到了自己的错误。
九、②；④；①；⑤
十、小男孩看到天上的小鸟，心里很羡慕。他想：要是我也有一双翅膀，就能像小鸟一样在天空自由飞翔了。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分