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      新高考数学二轮复习选题题+解答题专项练专题六 导数(解答题10种考向)(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学二轮复习选题题+解答题专项练专题六 导数(解答题10种考向)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学二轮复习选题题+解答题专项练专题六 导数(解答题10种考向)(2份,原卷版+解析版),文件包含译林版新版九上英语Unit2TeenageProblems知识清单背诵版docx、译林版新版九上英语Unit2TeenageProblems知识清单默写版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共31页, 欢迎下载使用。

      考向一 含参函数单调性的讨论
      【例1-1】(24-25高三下·广东·开学考试)已知函数.
      (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
      (2)讨论的单调性.
      【例1-2】(2025·江西萍乡·一模)已知函数,其中.
      (1)若的图象在处的切线经过点,求a的值;
      (2)讨论的单调性.
      【例1-3】(2025·广东江门·一模)已知函数.
      (1)当时,讨论函数的单调性;
      (2)当时,求函数的极值.
      【例1-4】(2025·山东菏泽·一模)已知函数.
      (1)求的单调区间;
      (2)当时,存在,使得,求a的取值范围.
      【例1-5】(2025·江西·一模)已知函数,
      (1)若,求函数的最小值;
      (2)设函数,讨论函数的单调性;
      (3)若在区间上存在一点,使得成立,求的取值范围.
      【例1-6】(2025·陕西安康·二模)已知函数.
      (1)若,求曲线在点处的切线方程;
      (2)讨论的单调性;
      (3)当时,恒成立,求实数的最小值.
      考向二 切线
      【例2-1】(24-25高三下·辽宁·开学考试)已知函数
      (1)若的图象在点处的切线方程为,求a与b的值;
      (2)若在处有极值,求a与b的值.
      【例2-2】(2025·云南昆明·一模)已知函数,,其中.
      (1)求函数的单调区间;
      (2)若曲线在点处的切线与曲线在点处的切线平行,求的值.
      【例2-3】(2025·北京平谷·一模)已知函数.
      (1)若,求曲线在点处的切线方程;
      (2)若,求的单调区间;
      (3)当变化时,曲线在点处的切线斜率能否为1?若能,求的值,若不能,说明理由.
      【例2-4】(2025·陕西榆林·二模)已知函数.
      (1)求的单调区间;
      (2)已知直线是曲线的切线,且对恒成立,求的最大值.
      【例2-5】(2024·河南)已知函数,.
      (1)若曲线在处的切线与曲线相交于不同的两点,,曲线在A,B点处的切线交于点,求的值;
      (2)当曲线在处的切线与曲线相切时,若,恒成立,求a的取值范围.
      【例2-6】(2025·山西)已知,函数.
      (1)若是增函数,求的取值范围;
      (2)证明:当,且时,存在三条直线是曲线的切线,也是曲线的切线.
      考向三 零点
      【例3-1】(2025·内蒙古呼和浩特·一模)已知函数.
      (1)若,求函数在处的切线方程;
      (2)讨论函数在上零点的个数.
      【例3-2】(2025·贵州毕节·二模)已知函数.
      (1)当时,求函数的单调区间;
      (2)若方程有两个根,求的取值范围.
      【例3-3】(2025·河北保定·模拟预测)已知函数在点处的切线与轴垂直.
      (1)求的值;
      (2)求的极值;
      (3)求方程的实数根的个数.
      【例3-4】(2025·山东泰安·一模)已知函数.
      (1)当时,求函数在处的切线方程;
      (2)讨论函数的单调性;
      (3)若方程有两个不同的实数根,求实数的取值范围.
      【例3-5】(2025·广东湛江·一模)已知函数,其中.
      (1)若,求函数的单调区间;
      (2)当时,试判断的零点个数并证明.
      考向四 极值点
      【例4-1】(2025·河北石家庄·一模)已知函数.
      (1)讨论的极值点个数;
      (2)若存在实数使得轴为的切线,求的最大值.
      【例4-2】(2024·河南)已知函数.
      (1)证明:恰有一个零点;
      (2)设函数.若至少存在两个极值点,求实数的取值范围.
      【例4-3】(2024·贵州)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若有两个极值点,,证明:.
      考向五 恒成立
      【例5-1】(2025·福建·模拟预测)已知函数.
      (1)若曲线在点处的切线为l,l不过原点,且l在坐标轴上的截距相等,求a的值;
      (2)当时,若恒成立,求实数a的取值范围.
      【例5-2】(2025·河北邯郸·一模)已知函数.
      (1)当时,求曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形的面积;
      (2)若在上恒成立,求的取值范围.
      【例5-3】(24-25河北保定·期末)已知函数,,其中为的导函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若恒成立,求a的取值范围.
      【例5-4】(2024·江西)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)若时,恒成立,求实数的取值范围.
      考向六 不等式的证明---单变量
      【例6-1】(2025·山东青岛·一模)已知函数,.
      (1)当时,讨论的单调性;
      (2)若有两个极值点,记极大值和极小值分别为M,m,证明:.
      【例6-2】(2025·河北·模拟预测)已知,曲线与曲线在它们的交点处的切线相互垂直.
      (1)求a,b的值;
      (2)当时,求证:.
      【例6-3】(2025·陕西西安·二模)已知函数.
      (1)若对任意的恒成立,求实数的取值范围;
      (2)若是函数的极值点,求证:.
      【例6-4】(2025·河南安阳·一模)已知函数.
      (1)求的极值;
      (2)若当时,,求实数的取值范围;
      (3)设实数,满足,证明:.
      考向七 不等式证明---双变量
      【例7-1】(2025·江西赣州·一模)已知函数(其中为自然对数的底数)有两个零点,.
      (1)求的取值范围:
      (2)(ⅰ)证明:对一切的且,都有;
      (ⅱ)证明:.
      【例7-2】(2025·天津·模拟预测)已知函数,.
      (1)求函数在处的切线方程;
      (2)若,
      (i)当时,求函数的最小值;
      (ii)若有两个实根,,且,证明:.
      【例7-3】(2025·安徽合肥·一模)已知函数,其中
      (1)讨论的单调性;
      (2)若函数有两个极值点,,证明:
      【例7-4】(2025高三·全国·专题练习)已知函数.
      (1)若是定义域上的增函数,求的取值范围;
      (2)当时,证明:;
      (3)若函数有两个极值点,证明:.
      考向八 导数与数列
      【例8-1】(2025·河南南阳·模拟预测)已知函数有两个不同的零点.
      (1)证明:;
      (2)当时,求的最大值;
      (3)若,数列满足,证明:.
      【例8-2】(2025·云南大理·模拟预测)已知函数.
      (1)若,求函数在点处的切线方程;
      (2)若恒成立,求实数的取值范围;
      (3)求证:,.
      【例8-3】(2024·四川·一模)已知函数,与在函数的图象上,回答下列问题:
      (1)当时,证明;
      (2)上有三点(均不为且互不相等),满足成等差数列且.
      ①若不存在三点,使成等差数列,求的取值范围;
      ②若,证明:.
      考向九 求参数
      【例9-1】(2025·江西·模拟预测)已知函数.
      (1)当时,证明:;
      (2)若在区间上有且只有一个极值点,求实数的取值范围.
      【例9-2】(2025·黑龙江·一模)已知函数.
      (1)当时,求曲线在点处的切线方程;
      (2)若函数有极小值,且的极小值小于,求实数的取值范围.
      【例9-3】(24-25高三上·江苏淮安·阶段练习)已知.
      (1)当时,过原点作函数的切线,求切线的方程;
      (2)讨论函数的导函数的单调性;
      (3)当时,,求实数的取值范围.
      【例9-4】(2025·陕西渭南·一模)已知,函数.
      (1)讨论的单调性:
      (2)若恒成立.求的取值范围.
      【例9-5】(2025·黑龙江·模拟预测)函数,
      (1)讨论函数的单调性;
      (2)若不等式对任意的,恒成立,求的取值范围.
      考向十 新定义
      【例10-1】(2025·山东青岛·一模)悬链线的原理运用于悬索桥、架空电缆、双曲拱桥、拱坝等工程.通过建立坐标系,悬链线可表示为双曲余弦函数的图象.现定义双曲正弦函数,回答以下问题:
      (1)类比三角函数的导数关系:,,写出与的导数关系式,并证明;
      (2)对任意,恒有成立,求实数a的取值范围;
      (3)求的最小值.
      【例10-2】(2025·陕西榆林·模拟预测)帕德近似是法国数学家亨利•帕德发明的,用有理多项式近似特定函数的方法.给定两个正整数,函数在处的阶帕德近似定义为:,其中和分别是和次多项式,且满足.其中为的导数.已知在处的阶帕德近似为.
      (1)求实数的值,利用的阶帕德近似估计的近似值(结果保留3位有效数字);
      (2)当时,恒成立,求实数的取值范围;
      (3)证明:当时,.
      【例10-3】(2025·福建莆田·二模)若函数在区间上有意义,且存在正实数,使得,均有,则称在上具有性质.设.
      (1)求的单调区间:
      (2)判断在上是否具有性质,并说明理由;
      (3)当时,在上具有性质,证明:.
      【例10-4】(2025·广东江门·一模)意大利画家达·芬奇提出:固定项链的两端,在重力的作用下自然下垂,那么项链所形成的曲线是悬链线.在17世纪,惠更斯、莱布尼茨、约翰·伯努利等得到悬链线方程是,其中c为参数.当时,该方程就是双曲余弦函数.相应地就有双曲正弦函数.已知三角函数的三个关系式:①平方关系:;②二倍角关系:;③导数关系:
      (1)类比关系式①②③,写出和之间的三种关系式(不需要证明);
      (2)当时,不等式恒成立,求的取值范围;
      (3)设无穷数列满足,是否存在实数,使得?若存在,求的值;若不存在,说明理由.

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