2025-2026统编版二年级语文下册期末名校精编卷（含答案）

这是一份2025-2026统编版二年级语文下册期末名校精编卷（含答案），共13页。试卷主要包含了把下面的句子正确，看拼音,写词语，按要求完成字词练习，按要求完成句子练习，给下列句子加上合适的标点符号，根据所学内容填空等内容，欢迎下载使用。
一、把下面的句子正确、端正地抄写在田字格里。(2分)
予人玫瑰，手有余香。
二、看拼音,写词语。(12分)
léi fēng wēn nuǎn jì xù fǎng fú
bāng zhù shāng diàn jīng líng gē shēng
an ju le ye yin ren zhu mu
三、给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)
既然(jí jì)灾难(nàn nán)启发(xī qǐ)
尽管(jǐn jìn)教诲(huì huǐ)磨坊(fāng fáng)
四、把下面的四字词语补充完整，再选词填空。(填序号)(11分)
①( )( )子孙②碧( )( )洗 ③赏( )悦( )
④眉开( )( )⑤( )颜六( ) ⑥恋恋( )( )
1.我们都是血脉相连的 。
2.听到姐姐考上大学的消息，我们一家人乐得 。
3.夕阳下，李红 地离开了公园。
4.这道由兰花和绿叶组成的风景，令人 。
5.公园里开着 的花朵，美丽极了。
五、按要求完成字词练习。(8分)
1.“袜”“衫”都带有偏旁 ，带有这个偏旁的字大多跟 有关。
2.“腿”“胳”都带有偏旁 ，带有这个偏旁的字大多跟 有关。
3.照样子，写词语。
例：织围巾 嫩芽 泥塘
例：清澈的小溪 的森林 的野花
六、按要求完成句子练习。(4分)
1.杨树又高又大，像绿色的大伞。(用加点字仿写句子)
,像 。
2.他在田边焦急地转来转去。(照样子，补全句子)
这次考试没有考好，他 哭了。
3.青蛙在池塘里叫。(改为拟人句)

4.你怎么能说出这种话呢?(改为陈述句)

七、给下列句子加上合适的标点符号。(4分)
1.怎么才能让耳朵竖起来呢□
2.蜘蛛织啊织□足足忙了一个星期□才织完那条长长的围巾□
八、判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(5分)
1.有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化，比如“牛”“车”。( )
2.如果今年是蛇年，那么明年就是龙年了。( )
3.《夸父追日》《女娲补天》《叶公好龙》都是神话故事。( )
4.航天员在空间站里移动主要靠手臂。( )
5.《小马过河》告诉我们，遇到问题要多寻求他人的帮助。( )
九、根据所学内容填空。(16 分)
1.春天，在杜甫笔下是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 ”；在高鼎笔下是“ 归来早，忙趁东风放纸鸢”；在贺知章笔下是“不知细叶谁裁出， ”；在白居易笔下是“野火 ，春风吹又生”。
2.夏日里，我来到西湖边，看见了“接天莲叶无穷碧，映日 ”的景象。我驻足观赏，出现了“君看一叶舟， ”的景象。
3.爷爷说，做人要讲诚信，因为“失信 ”；爷爷还说，做人要关心别人，因为“ 肯帮人，急时有人帮”。
十、乐乐的家乡准备打造一条以荷花为主题的生态观光河道，请你为这条河道设计一条宣传语。(3分)


十一、阅读短文,完成练习。(14分)
我变成了一只蛐蛐
①草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐，神气活现的。我紧盯着它，双手轻轻合拢，向前猛地一扑。
②“捉住！”我大喊一声，得意极了。
③等回过神来时，我发现自己已经掠过苍苍的草叶，越过沉沉的树梢，乘着风滑翔在清亮的月光中。“我变成了一只蛐蛐?”我惊讶不已，不过很快适应了这种变化，微微调整了一下姿势，就向着直觉的方向飞去。
④我飞过芦花飘荡的大江边，飞过黄叶凋零的梧桐旁，飞到了一扇半开着的窗户边，看到了远在他乡的爸爸，正在辛勤工作。
⑤“爸爸！”我兴奋地在心里欢呼，竖起翅膀使劲摩擦。爸爸仿佛听到了，抬起头四处张望。
⑥“这孩子，怎么在草丛里睡着了?”朦胧中，一张满是责备和担心的面庞映入眼帘。
⑦原来只是个梦，我失落地爬起来：“妈妈，我刚才梦见爸爸了……”
1.草丛里的蛐蛐是什么样的?用“ ”在文中画出相关句子。(2分)
2.读第①自然段，思考“我”是怎么捉蛐蛐的?用“◯”圈出相关动词。(3分)
3.短文中，“我”的心情发生了哪些变化?选一选，填一填。(填序号)(4分)
4.梦醒后，“我”为什么“失落”呢?说一说你的想法。(2分)

5.你想变成什么?又会去哪些地方，看到什么呢?请发挥想象写一写。(3分)
我想变成 ，飞到 ，去看 。
十二、看图写话。(请另附纸)(15分)
图上画的是谁?他在干什么?请把四幅图连起来，按顺序写一写，别忘了加上题目哟！
名校精编卷
提示：把字写得正确又美观，保持卷面整洁。
二、雷锋 温暖 继续 仿佛 帮助 商店 精灵 歌声 安居乐业 引人注目
三、jì nàn qǐ jǐn huì fáng
四、①炎黄 ②空如 ③心 目 ④眼笑 ⑤五 色⑥不舍
1.① 2.④ 3.⑥ 4.③ 5.⑤
五、1.衤 衣服 2.月 身体部位
3.示例：吐 卖 茂密 鲜艳
六、示例：1.月亮又白又圆 洁白的玉盘
[解析]本题考查仿写比喻句。在仿写比喻句时，需要注意本体和喻体之间要有相似性。
2.伤心地
[解析]本题考查仿写并补全句子。先读所给例句，再根据所给语境填写恰当的副词即可。
3.青蛙在池塘里开心地唱歌。
[解析]本题考查改写拟人句。在写拟人句时，先读所给例句，再根据要求仿写出合适的句子即可。
4.你不能说出这种话。
[解析]本题考查将反问句改为陈述句。首先要将句中的否定词改成肯定词，然后删去疑问词，最后将句末的问号改成句号。
七、1.? 2., , 。
[解析]本题考查对标点符号的掌握。结合句意，判断句子的停顿和语气，加上合适的标点符号。
八、1.✔ 2.× 3.× 4.✔ 5.×
九、1.上青天 儿童散学 二月春风似剪刀 烧不尽2.荷花别样红 出没风波里
3.不立 平时
十、示例：保护清清河中水，映日荷花别样美。
十一、1.草丛里，有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐，神气活现的。
2.紧盯 合拢 一扑
3.② ④ ① ③
4.因为在梦里见到了远在他乡的爸爸，十分高兴，可是一醒来发现那只是个梦，没能真正见到爸爸，心里觉得失落。
[解析]本题考查内容理解与概括。第④自然段“看到了远在他乡的爸爸，正在辛勤工作”，第⑦自然段“原来只是个梦”，说明梦境里的“相见”是虚幻的，现实中爸爸仍在他乡，“我”渴望与爸爸相聚的心愿落空。
5.示例：一只小鸟 美丽的天空中 广阔的大地和连绵的群山
十二、示例：
助“鸟”为乐
有一天，阳光明媚，小明决定去公园玩。走在路上，小明听见路旁的草丛里有什么声音。他拨开草丛一看，是一只受伤的小鸟。小明连忙用双手捧着小鸟，把它带回了家。一到家，小明就拿出急救箱为小鸟包扎伤口，之后每天精心地照顾它。不久，小鸟的伤好了，小明把小鸟放归了大自然。小鸟一边飞，一边开心地叫着，像是在向小明道谢。小明开心极了。