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      新高考数学二轮复习专题训练二 三角函数与解三角形 第2讲 三角恒等变换与解三角形(2份,原卷版+解析版)

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      • 2026-06-26 04:06:21
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      新高考数学二轮复习专题训练二 三角函数与解三角形 第2讲 三角恒等变换与解三角形(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学二轮复习专题训练二 三角函数与解三角形 第2讲 三角恒等变换与解三角形(2份,原卷版+解析版),共8页。
      目录
      【真题自测】2
      【考点突破】13
      【考点一】三角恒等变换13
      【考点二】正弦定理、余弦定理及综合应用16
      【考点三】解三角形的实际应用25
      【专题精练】31
      考情分析:
      1.三角恒等变换主要考查化简、求值,解三角形主要考查求边长、角度、面积等,三角恒等变换作为工具,将三角函数与三角形相结合考查求解最值、范围问题.
      2.三角恒等变换以选择题、填空题为主,解三角形以解答题为主,中等难度.
      真题自测
      一、单选题
      1.(2024·全国·高考真题)已知,则( )
      A.B.C.D.
      2.(2024·全国·高考真题)在中,内角所对的边分别为,若,,则( )
      A.B.C.D.
      3.(2023·全国·高考真题)已知,则( ).
      A.B.C.D.
      4.(2023·全国·高考真题)过点与圆相切的两条直线的夹角为,则( )
      A.1B.C.D.
      5.(2023·全国·高考真题)已知为锐角,,则( ).
      A.3−58B.C.D.
      6.(2023·全国·高考真题)在中,内角的对边分别是,若,且,则( )
      A.B.C.D.
      7.(2023·全国·高考真题)已知四棱锥的底面是边长为4的正方形,,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      8.(2023·全国·高考真题)在中,,的角平分线交BC于D,则 .
      三、解答题
      9.(2024·全国·高考真题)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
      (1)求A.
      (2)若,,求的周长.
      10.(2023·全国·高考真题)已知在中,.
      (1)求;
      (2)设,求边上的高.
      11.(2023·全国·高考真题)记的内角的对边分别为,已知.
      (1)求;
      (2)若,求面积.
      12.(2023·全国·高考真题)在中,已知,,.
      (1)求;
      (2)若D为BC上一点,且,求的面积.
      参考答案:
      1.B
      【分析】先将弦化切求得,再根据两角和的正切公式即可求解.
      【详解】因为,
      所以,,
      所以,
      故选:B.
      2.C
      【分析】利用正弦定理得,再利用余弦定理有,由正弦定理得到的值,最后代入计算即可.
      【详解】因为,则由正弦定理得.
      由余弦定理可得:,
      即:,根据正弦定理得,
      所以,
      因为为三角形内角,则,则.
      故选:C.
      3.B
      【分析】根据给定条件,利用和角、差角的正弦公式求出,再利用二倍角的余弦公式计算作答.
      【详解】因为,而,因此,
      则,
      所以.
      故选:B
      【点睛】方法点睛:三角函数求值的类型及方法
      (1)“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看较难,但非特殊角与特殊角总有一定关系.解题时,要利用观察得到的关系,结合三角函数公式转化为特殊角的三角函数.
      (2)“给值求值”:给出某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系.
      (3)“给值求角”:实质上也转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角,有时要压缩角的取值范围.
      4.B
      【分析】方法一:根据切线的性质求切线长,结合倍角公式运算求解;方法二:根据切线的性质求切线长,结合余弦定理运算求解;方法三:根据切线结合点到直线的距离公式可得,利用韦达定理结合夹角公式运算求解.
      【详解】方法一:因为,即,可得圆心,半径,
      过点作圆C的切线,切点为,
      因为,则,
      可得,
      则,

      即为钝角,
      所以;
      法二:圆的圆心,半径,
      过点作圆C的切线,切点为,连接,
      可得,则,
      因为
      且,则,
      即,解得,
      即为钝角,则,
      且为锐角,所以;
      方法三:圆的圆心,半径,
      若切线斜率不存在,则切线方程为x=0,则圆心到切点的距离,不合题意;
      若切线斜率存在,设切线方程为,即,
      则,整理得,且
      设两切线斜率分别为,则,
      可得,
      所以,即,可得,
      则,
      且,则,解得.
      故选:B.

      5.D
      【分析】根据二倍角公式(或者半角公式)即可求出.
      【详解】因为csα=1−2sin2α2=1+54,而为锐角,
      解得:3−58=5−1216=5−14.
      故选:D.
      6.C
      【分析】首先利用正弦定理边化角,然后结合诱导公式和两角和的正弦公式求得的值,最后利用三角形内角和定理可得的值.
      【详解】由题意结合正弦定理可得,
      即,
      整理可得,由于,故,
      据此可得,
      则.
      故选:C.
      7.C
      【分析】法一:利用全等三角形的证明方法依次证得,,从而得到,再在中利用余弦定理求得,从而求得,由此在中利用余弦定理与三角形面积公式即可得解;
      法二:先在中利用余弦定理求得,,从而求得,再利用空间向量的数量积运算与余弦定理得到关于的方程组,从而求得,由此在中利用余弦定理与三角形面积公式即可得解.
      【详解】法一:
      连结交于,连结,则为的中点,如图,
      因为底面为正方形,,所以,则,
      又,,所以,则,
      又,,所以,则,
      在中,,
      则由余弦定理可得,
      故,则,
      故在中,,
      所以,
      又,所以,
      所以的面积为.
      法二:
      连结交于,连结,则为的中点,如图,
      因为底面为正方形,,所以,
      在中,,
      则由余弦定理可得,故,
      所以,则,
      不妨记,
      因为,所以,
      即,
      则,整理得①,
      又在中,,即,则②,
      两式相加得,故,
      故在中,,
      所以,
      又,所以,
      所以的面积为.
      故选:C.
      8.
      【分析】方法一:利用余弦定理求出,再根据等面积法求出;
      方法二:利用余弦定理求出,再根据正弦定理求出,即可根据三角形的特征求出.
      【详解】
      如图所示:记,
      方法一:由余弦定理可得,,
      因为,解得:,
      由可得,

      解得:.
      故答案为:.
      方法二:由余弦定理可得,,因为,解得:,
      由正弦定理可得,,解得:,,
      因为,所以,,
      又,所以,即.
      故答案为:.
      【点睛】本题压轴相对比较简单,既可以利用三角形的面积公式解决角平分线问题,也可以用角平分定义结合正弦定理、余弦定理求解,知识技能考查常规.
      9.(1)
      (2)
      【分析】(1)根据辅助角公式对条件进行化简处理即可求解,常规方法还可利用同角三角函数的关系解方程组,亦可利用导数,向量数量积公式,万能公式解决;
      (2)先根据正弦定理边角互化算出,然后根据正弦定理算出即可得出周长.
      【详解】(1)方法一:常规方法(辅助角公式)
      由可得,即,
      由于,故,解得
      方法二:常规方法(同角三角函数的基本关系)
      由,又,消去得到:
      ,解得,
      又,故
      方法三:利用极值点求解
      设,则,
      显然时,,注意到,
      ,在开区间上取到最大值,于是必定是极值点,
      即,即,
      又,故
      方法四:利用向量数量积公式(柯西不等式)
      设,由题意,,
      根据向量的数量积公式,,
      则,此时,即同向共线,
      根据向量共线条件,,
      又,故
      方法五:利用万能公式求解
      设,根据万能公式,,
      整理可得,,
      解得,根据二倍角公式,,
      又,故
      (2)由题设条件和正弦定理

      又,则,进而,得到,
      于是,

      由正弦定理可得,,即,
      解得,
      故的周长为
      10.(1)
      (2)6
      【分析】(1)根据角的关系及两角和差正弦公式,化简即可得解;
      (2)利用同角之间的三角函数基本关系及两角和的正弦公式求,再由正弦定理求出,根据等面积法求解即可.
      【详解】(1),
      ,即,
      又,



      即,所以,
      .
      (2)由(1)知,,
      由=sinAcsC+csAsinC=22(31010+1010)=255,
      由正弦定理,,可得,

      .
      11.(1)
      (2)
      【分析】(1)根据余弦定理即可解出;
      (2)由(1)可知,只需求出即可得到三角形面积,对等式恒等变换,即可解出.
      【详解】(1)因为,所以,解得:.
      (2)由正弦定理可得

      变形可得:,即,
      而,所以,又,所以,
      故的面积为.
      12.(1);
      (2).
      【分析】(1)首先由余弦定理求得边长的值为,然后由余弦定理可得,最后由同角三角函数基本关系可得;
      (2)由题意可得,则,据此即可求得的面积.
      【详解】(1)由余弦定理可得:

      则,,
      .
      (2)由三角形面积公式可得,
      则.
      考点突破
      【考点一】三角恒等变换
      一、单选题
      1.(2023·江苏·三模)已知,则( )
      A.B.C.D.
      2.(2024·湖北武汉·二模)若,则( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      3.(2024·新疆喀什·三模)已知函数,则下列说法正确的是( )
      A.
      B.函数的最小正周期为
      C.是函数图象的一条对称轴
      D.函数的图象可由的图象向右平移个单位长度得到
      4.(2024·云南昆明·一模)已知函数,则( )
      A.y=fx的最大值为2
      B.y=fx的图象关于点对称
      C.y=fx在上单调递增
      D.直线是y=fx图象的一条对称轴
      三、填空题
      5.(23-24高三上·浙江宁波·期末)在中,角的对边分别为,已知.则角 .
      6.(2024·吉林白山·一模)化简 .
      参考答案:
      1.A
      【分析】利用和差角公式展开,得到,即可得到,再利用两角差的余弦公式计算可得.
      【详解】因为,
      所以,
      所以,
      所以,
      所以
      .
      故选:A.
      2.A
      【分析】由倍角余弦公式及诱导公式求目标式的值.
      【详解】,
      .
      故选:A
      3.ACD
      【分析】A由降幂公式,辅助角公式可得答案;
      B由周期计算公式可得答案;
      C将代入由A选项所得化简式中可得答案;
      D由函数图象平移知识可得答案.
      【详解】A选项,,故A正确;
      B选项,由A选项结合周期计算公式可知最小正周期为,故B错误;
      C选项,将代入,在此时得最大值,故是函数图象的一条对称轴,故C正确;
      D选项,的图象向右平移个单位得,故D正确.
      故选:ACD
      4.AC
      【分析】化简得,分析y=fx的最大值,对称中心,对称轴,单调性判断各个选项.
      【详解】,
      对A:y=fx的最大值为2,故A正确;
      对B:因为,所以不是y=fx的对称中心,故B错误;
      对C:当时,,而在上为增函数,故y=fx在上单调递增,故C正确;
      对D: ,所以直线不是y=fx图象的一条对称轴,故D错误;
      故选:AC
      5.
      【分析】利用正弦定理及二倍角公式化简计算即可.
      【详解】由正弦定理及二倍角公式得:

      因为在中,,

      即,
      即,
      因为在中,,
      所以,所以.
      故答案为:.
      6.2
      【分析】运用降幂公式将化成,整理后再用诱导公式将化成,化简即得.
      【详解】.
      故答案为:2.
      核心梳理:
      1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式
      (1)sin(α±β)=sin αcs β±cs αsin β;
      (2)cs(α±β)=cs αcs β∓sin αsin β;
      (3)tan(α±β)=eq \f(tan α±tan β,1∓tan αtan β).
      2.二倍角的正弦、余弦、正切公式
      (1)sin 2α=2sin αcs α;
      (2)cs 2α=cs2α-sin2α=2cs2α-1=1-2sin2α;
      (3)tan 2α=eq \f(2tan α,1-tan2α).
      2单+2多+2填+2解 (有的加) 0.85-0.65
      规律方法:
      三角恒等变换的“4大策略”
      (1)常值代换:特别是“1”的代换,1=sin2θ+cs2θ=tan 45°等.
      (2)项的拆分与角的配凑:如sin2α+2cs2α=(sin2α+cs2α)+cs2α,α=(α-β)+β等.
      (3)降幂与升幂:正用二倍角公式升幂,逆用二倍角公式降幂.
      (4)弦、切互化:一般是切化弦.
      【考点二】正弦定理、余弦定理及综合应用
      一、单选题
      1.(2024·广东江门·一模)在中,,,则角A的大小为( )
      A.B.或C.D.或
      2.(2023·广东茂名·一模)蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子,建造和搬迁都很方便,适于牧业生产和游牧生活,蒙古包下半部分近似一个圆柱,高为2m;上半部分近似一个与下半部分同底的圆锥,其母线长为m,轴截面(过圆锥旋转轴的截面)是面积为的等腰钝角三角形,则该蒙古包的体积约为( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      3.(23-24高二上·浙江·期末)在中,角、、所对的边分别为、、,且,,,下面说法正确的是( )
      A.
      B.
      C.是锐角三角形
      D.的最大内角是最小内角的倍
      4.(23-24高一下·江苏南京·期中)对于有如下命题,其中正确的是( )
      A.若,则为钝角三角形
      B.若,则的面积为
      C.在锐角中,不等式恒成立
      D.若且有两解,则的取值范围是
      三、填空题
      5.(2023·浙江宁波·模拟预测)已知椭圆,、分别是其左,右焦点,P为椭圆C上非长轴端点的任意一点,D是x轴上一点,使得平分.过点D作、的垂线,垂足分别为A、B.则的最大值是 .
      6.(23-24高二上·广东汕头·期中)如图,圆锥底面半径为,母线PA=2,点B为PA的中点,一只蚂蚁从A点出发,沿圆锥侧面绕行一周,到达B点,其最短路线长度为 ,其中下坡路段长为 .

      四、解答题
      7.(2024·广东湛江·一模)已知在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
      (1)求A;
      (2)若外接圆的直径为,求的取值范围.
      8.(23-24高三下·山东济南·开学考试)在中,内角,,的对边分别为,,.已知.
      (1)求;
      (2)若,且边上的高为,求的周长.
      9.(2024·北京东城·一模)在中,.
      (1)求;
      (2)若为边的中点,且,求的值.
      参考答案:
      1.D
      【分析】利用正弦定理求得角C,根据三角形内角和,即可求得答案.
      【详解】由题意知中,,,
      故,即,
      由于,故,则或,
      故A的大小为或,
      故选:D
      2.C
      【分析】根据题意求圆锥的高和底面半径,再结合锥体、柱体体积运算求解.
      【详解】如图所示为该圆锥轴截面,设顶角为,
      因为其轴截面(过圆锥旋转轴的截面)是腰长为,面积为的等腰三角形,
      所以,解得,则或(舍去),
      由得,,
      则上半部分的体积为,下半部分体积为,
      故蒙古包的体积为.
      故选:C.
      3.AC
      【分析】利用正弦定理可判断A选项;利用余弦定理可判断BC选项;利用二倍角的余弦公式可判断D选项.
      【详解】对于A,由正弦定理可得,A对;
      对于B,由余弦定理可得,,,
      所以,,B错;
      对于C,因为,则为最大角,又因为,则为锐角,故为锐角三角形,C对;
      对于D,由题意知,为最小角,则,
      因为,则,则,D错.
      故选:AC.
      4.ACD
      【分析】根据正弦定理和余弦定理边角互化判断AB,利用锐角三角形角的关系结合诱导公式判断C,结合图象,根据边角的关系与解的数量判断D.
      【详解】选项A:中,若,
      即,所以由正弦定理得,
      又由余弦定理得,所以,为钝角三角形,A说法正确;
      选项B:中,若,则由正弦定理得,解得,
      所以或,所以或,的面积或,B说法错误;
      选项C:因为是锐角三角形,所以,所以,
      又,所以,则,
      又因为在单调递增,所以,C说法正确;
      选项D:如图所示,
      若有两解,则,解得,D说法正确;
      故选:ACD
      5./0.1875
      【分析】利用三角形面积公式、余弦定理,结合椭圆的定义得,再利用均值不等式求解作答.
      【详解】设,依题意,,,由,
      得,即,

      椭圆中,,
      在中,由余弦定理得,
      即有,
      则,
      因此
      ,当且仅当时取等号,
      所以的最大值是.
      故答案为:
      6.
      【分析】将圆锥侧面沿母线PA剪开并展开成扇形,过P作AB的垂线,垂足为M,最短路线即为扇形中的直线段AB,利用余弦定理求出即可;当蚂蚁从M点爬行到B点的过程中,它与点P的距离越来越大,故MB为下坡路段,求出即可.
      【详解】如图,将圆锥侧面沿母线PA剪开并展开成扇形,
      易知该扇形半径为2,弧长为,故圆心角∠APB=,
      最短路线即为扇形中的直线段AB,由余弦定理易知
      AB==,
      cs∠PBA==;
      过P作AB的垂线,垂足为M,
      当蚂蚁从A点爬行到M点的过程中,它与点P的距离越来越小,故AM为上坡路段,
      当蚂蚁从M点爬行到B点的过程中,它与点P的距离越来越大,故MB为下坡路段,
      下坡路段长MB=PB・cs∠PBA=.
      故答案为:,.

      7.(1)
      (2)
      【分析】(1)由两角和与差的余弦公式、正弦定理化简已知式即可得出答案;
      (2)由正弦定理可得,由两角差的正弦公式和辅助角公式可得,再由三角函数的性质求解即可.
      【详解】(1)由可得:,所以,
      所以,

      ,由正弦定理可得,
      因为,所以,所以,
      因为,所以.
      (2)由正弦定理可得,
      所以,
      故,
      又,所以,
      所以
      ,又,所以,
      所以,所以的取值范围为.
      8.(1)
      (2)
      【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式及诱导公式得到,最后由正弦定理将角化边;
      (2)由余弦定理得到,利用面积公式求出,即可得到、,从而得解.
      【详解】(1)因为,由正弦定理可得,
      所以,
      即,
      所以,
      由正弦定理得,即;
      (2)由题意得,,
      由余弦定理得,
      解得(负值舍去),
      因为边上的高为,
      所以,
      则,所以,,
      故的周长.
      9.(1);
      (2).
      【分析】(1)由正弦定理可得,结合三角和为及诱导公式可得,即可得答案;
      (2)在中,由正弦定理可求得,从而可得,在中,利用余弦定理求解即可.
      【详解】(1)解:因为,
      由正弦定理可得,
      即,,
      又因为,
      所以,
      解得,又因为,
      所以;
      (2)解:因为为边的中点,,
      所以,
      设,
      在中,由正弦定理可得,
      即,解得,
      又因为,所以,

      在中,,
      在中,,
      由余弦定理可得:,
      所以,
      即.
      核心梳理:
      1.正弦定理:在△ABC中,eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=2R(R为△ABC的外接圆半径).
      变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C,sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R),a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C等.
      2.余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccs A.
      变形:b2+c2-a2=2bccs A,cs A=eq \f(b2+c2-a2,2bc).
      3.三角形的面积公式:S=eq \f(1,2)absin C=eq \f(1,2)acsin B=eq \f(1,2)bcsin A.
      2单+2多+2填+2解 (有的加) 0.85-0.65
      规律方法:
      解三角形中常见的求最值与范围问题的解题策略
      (1)利用余弦定理,找三角形三边之间的关系,利用基本不等式将a+b与ab相互转化求最值范围.
      (2)利用正弦定理,将边化成角的正弦,利用三角恒等变换进行化简;利用三角函数的性质求最值、范围.
      【考点三】解三角形的实际应用
      一、单选题
      1.(22-23高一下·辽宁沈阳·期中)在中,若,则的形状是( )
      A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰或直角三角形
      2.(2024·广东梅州·一模)已知是锐角三角形,角,,所对的边分别为,,,为的面积,,则的取值范围为( )
      A.B.
      C.D.
      二、多选题
      3.(2024·河南·模拟预测)已知的内角所对的边分别为,若,且,则下列结论正确的是( )
      A.的三边一定构成等差数列
      B.的三边一定构成等比数列
      C.面积的最大值为
      D.周长的最大值为
      4.(2024·江西新余·模拟预测)将锐角三角形置于平面直角坐标系中,,为轴上方一点,设中的对边分别为且,则的外心纵坐标可能落在以下( )区间内.
      A.B.C.D.
      三、填空题
      5.(2024·福建漳州·模拟预测)如图,某城市有一条公路从正西方向通过路口后转向西北方向,围绕道路打造了一个半径为的扇形景区,现要修一条与扇形景区相切的观光道,则的最小值为 .
      6.(2021·宁夏石嘴山·三模)某校数学建模社团对校外一座山的高度h(单位:)进行测量,方案如下:如图,社团同学朝山沿直线行进,在前后相距a米两处分别观测山顶的仰角和(),多次测量相关数据取平均值后代入数学模型求解山高,这个社团利用到的数学模型 ;多次测量取平均值是中学物理测量中常用的减小误差的方法之一,对物理量进行n次测量,其误差近似满足,为使误差在的概率不小于0.9973,至少要测量 次.参考数据:若占,则.
      参考答案:
      1.D
      【分析】利用余弦定理将化简为,从而可求解.
      【详解】由,得,
      化简得,
      当时,即,则为直角三角形;
      当时,得,则为等腰三角形;
      综上:为等腰或直角三角形,故D正确.
      故选:D.
      2.A
      【分析】先求得,利用正弦定理以及三角恒等变换的知识化简,利用三角函数值域的求法求得正确答案.
      【详解】依题意,,

      由解得.

      由于三角形是锐角三角形,所以,
      所以,所以,
      所以,
      所以.
      故选:A
      3.BC
      【分析】根据三角恒等变换可得,即可结合中项的性质判断AB,结合余弦定理以及基本不等式即可求解CD.
      【详解】在中,由,得.
      所以,所以,
      所以.又,所以,
      所以.由正弦定理得,即成等比数列.
      取适合题意,但此时三边不构成等差数列,A错误,正确.
      由及余弦定理得(时取等号).
      因为.所以.所以.
      又,所以,
      所以的面积,C正确.
      由及,可得,
      即,所以.
      因为,所以,
      所以,D错误.
      故选:BC.
      4.BD
      【分析】利用余弦定理求得,然后可得,利用二次函数性质求出的范围,结合已知可得,结合平方关系和正弦定理求出半径范围,即可求纵坐标范围.
      【详解】由题知,,,由余弦定理得,
      又,解得,同理:,
      所以,
      所以,
      由二次函数性质可得,即,
      又,所以,
      因为为锐角,所以,
      即外接圆半径为,则,即,
      由外心定义可知,的外心在轴上,
      记的外心纵坐标为,则,
      因为与和交集非空,与和交集为空间,
      所以BD正确,AC错误.
      故选:BD
      5.
      【分析】在中,利用余弦定理结合基本不等式可得,利用正弦定理可得,利用三角函数的有界性建立不等式,即可求解.
      【详解】如图,设切点为,连接.由题意得,
      设,
      在中,
      ,
      当且仅当时取等号.
      设,则,
      所以,

      (当且仅当时取等号),
      所以,
      解得,所以的最小值为.
      故答案为:.
      6. (也可以写成) 72
      【分析】再中由正弦定理可得,在中求解即可;由正态分布的3原则建立不等式求解即可.
      【详解】(1)在中,,,
      在中,.
      (结果还可以是)
      (2)由于,因此,
      所以,
      故至少要测量72次.
      故答案为:(也可以写成);72
      【点睛】关键点点睛:在解决正态分布问题中,需要理解原则,学会利用原则求解相关问题,属于中档题.
      核心梳理:
      解三角形应用题的常考类型
      (1)实际问题经抽象概括后,已知量与未知量全部集中在一个三角形中,可用正弦定理或余弦定理求解.
      (2)实际问题经抽象概括后,已知量与未知量涉及两个或两个以上的三角形,这时需作出这些三角形,先解够条件的三角形,然后逐步求解其他三角形,有时需设出未知量,从几个三角形中列出方程(组),解方程(组)得出所要求的解.
      2单+2多+2填+2解 (有的加) 0.85-0.65
      规律方法:
      解三角形实际问题的步骤
      专题精练
      一、单选题
      1.(2023·江苏南通·一模)已知,则( )
      A.B.C.D.
      2.(2022·北京·高考真题)已知函数,则( )
      A.在上单调递减B.在上单调递增
      C.在上单调递减D.在上单调递增
      3.(2023·河南·模拟预测)将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象.若是函数的一个极值点,则的值为( )
      A.B.C.D.
      4.(2023·湖北武汉·二模)已知,则( )
      A.B.C.D.
      5.(22-23高一下·重庆沙坪坝·阶段练习)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,若角A的内角平分线AD的长为3,则的最小值为( )
      A.12B.24C.27D.36
      6.(2023·青海·模拟预测)在中,内角A,B,C所对应的边分别是a,b,c,若的面积是,则( )
      A.B.C.D.
      7.(22-23高三·湖南娄底·阶段练习)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的外接圆的面积为( )
      A.B.C.D.
      8.(21-22高一下·河南安阳·阶段练习)某校学生参加课外实践活动“测量一土坡的倾斜程度”,在坡脚A处测得,沿土坡向坡顶前进后到达D处,测得.已知旗杆,土坡对于地平面的坡角为,则( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      9.(2023·广东广州·一模)已知函数的图像关于直线对称,则( )
      A.函数的图像关于点对称
      B.函数在有且仅有2个极值点
      C.若,则的最小值为
      D.若,则
      10.(2023·湖南·一模)已知函数,则( )
      A.的图象关于直线轴对称
      B.的图象关于点中心对称
      C.的所有零点为
      D.是以为周期的函数
      11.(2021·湖南衡阳·模拟预测)已知函数,则 ( )
      A.在上有两个零点
      B.在上单调递增
      C.在的最大值是1
      D.的图像可由向右移动得到
      三、填空题
      12.(22-23高三下·福建南平·阶段练习)已知为锐角,,则 .
      13.(2023·江苏·三模)如图,在△ABC所在平面内,分别以AB,BC为边向外作正方形ABEF和正方形BCHG.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面积为S.已知,且asinA+csinC=4asinCsinB,则FH= .
      14.(2024·广东·一模)中,角A,B,C对边分别为a,b,c,且,D为边AB上一点,CD平分,,则 .
      四、解答题
      15.(2021·天津·高考真题)在,角所对的边分别为,已知,.
      (I)求a的值;
      (II)求的值;
      (III)求的值.
      16.(2024·河北·一模)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足.
      (1)求角C的大小;
      (2)若,,求的面积.
      17.(23-24高三上·河南信阳·阶段练习)在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知.
      (1)求角C;
      (2)求的取值范围.
      18.(2023·广东广州·二模)记的内角、、的对边分别为、、,已知.
      (1)求;
      (2)若点在边上,且,,求.
      19.(2023·江苏南通·一模)在中,的对边分别为.
      (1)若,求的值;
      (2)若的平分线交于点,求长度的取值范围.
      参考答案:
      1.B
      【分析】根据三角恒等变换公式求解.
      【详解】
      所以,
      所以
      故选:B.
      2.C
      【分析】化简得出,利用余弦型函数的单调性逐项判断可得出合适的选项.
      【详解】因为.
      对于A选项,当时,,则在上单调递增,A错;
      对于B选项,当时,,则在上不单调,B错;
      对于C选项,当时,,则在上单调递减,C对;
      对于D选项,当时,,则在上不单调,D错.
      故选:C.
      3.A
      【分析】利用二倍角公式和两角差的公式得到,利用平移变换得到,再根据是函数的一个极值点,即当时,函数取得最值求解.
      【详解】由,化简得,
      所以.
      又是函数的一个极值点,
      所以当时,函数取得最值,
      所以,
      解得.
      因为,
      所以.
      故选:A.
      4.D
      【分析】根据角的变换,结合三角函数恒等变换,即可求解.
      【详解】
      .
      故选:D
      5.A
      【分析】先利用正弦定理化角为边,再结合余弦定理可求得,再利用等面积法结合基本不等式即可得解.
      【详解】因为,
      所以,即,
      所以,
      又因,所以,
      由,得,
      所以,
      则,
      当且仅当,即时,取等号,
      所以的最小值为.
      故选:A.
      6.A
      【分析】根据正余弦定理及面积公式化简计算即可.
      【详解】由余弦定理可得:
      由条件及正弦定理可得:

      所以,则.
      故选:A
      7.B
      【分析】根据二倍角公式将化简得到,利用余弦定理和正弦定理将化简可得,进而求出结果.
      【详解】因为,所以,
      所以,即,
      又,所以,
      所以,所以.
      因为,
      由余弦定理得,
      即,
      又,所以,所以,
      由正弦定理得,所以.
      设的外接圆的半径为,
      所以,解得,
      所以的外接圆的面积为.
      故选:B.
      8.D
      【分析】先在中由正弦定理可得AP,然后表示出PB、AB,利用三角函数同角关系表示出,化简可得.
      【详解】在中,由正弦定理可得
      在中,易知,

      整理可得
      故选:D
      9.ABD
      【分析】利用函数图象的对称性求出,再结合正弦函数的图象与性质逐项分析、计算判断作答.
      【详解】依题意,,即,而,则,,
      对于A,因为,于是函数的图像关于点对称,A正确;
      对于B,当时,,而正弦函数在上有且只有两个极值点,
      所以函数在有且仅有2个极值点,B正确;
      对于C,因为,又,因此中一个为函数的最大值点,
      另一个为其最小值点,又函数的周期为,所以的最小值为,C错误;
      对于D,依题意,,

      ,因此,D正确.
      故选:ABD
      10.AC
      【分析】对于A:根据对称轴的定义分析证明;对于B:举例说明即可;对于C:根据零点的定义结合倍角公式运算求解;对于D:举例说明即可.
      【详解】对于A:因为,
      所以的图象关于直线轴对称,故A正确;
      对于B:因为,,所以的图象不关于点中心对称,B错误.
      对于C:因为,
      注意到,
      令,得,即,
      故的所有零点为,故C正确;
      对于D:因为,所以不是的周期,故D错误;
      故选:AC.
      11.AB
      【分析】利用降幂公式、二倍角公式,辅助角公式化简整理,可得,根据余弦型函数的性质,逐一分析各个选项,即可得答案.
      【详解】

      A选项,令,
      所以在上有两个零点.故A正确;
      B选项,令,
      所以的单调递增区间,
      令k=0,可得一个递增区间为,且,所以B正确;
      C选项,因为,所以,
      所以当,即时,,所以C错误;
      D选项,向右移动,则,所以D错误.
      故选:AB
      【点睛】解题的关键是熟练掌握恒等变换公式、余弦型函数的性质,并灵活应用,综合性较强,属中档题.
      12.
      【分析】利用三角恒等变换求得,从而得到,由此结合角的范围即可得解.
      【详解】因为

      所以,
      又因为为锐角,
      所以.
      故答案为:
      13.
      【分析】通过正弦定理化简已知条件,再结合面积公式和余弦定理即可求出的长度.
      【详解】由题意,
      在中,,,
      由正弦定理,,
      ∵,
      ∴,
      连接如下图所示,
      在中,
      由余弦定理, ,
      又,
      ∴,
      ∴.
      故答案为:.
      14./
      【分析】由正弦定理化简已知式可得,即,再由CD平分,即,将三角形的面积公式代入化简即可得出答案.
      【详解】因为,由正弦定理可得:
      ,因为,
      所以,所以,因为,
      所以,又CD平分,所以,
      所以,即,
      即,
      所以.
      故答案为:

      15.(I);(II);(III)
      【分析】(I)由正弦定理可得,即可求出;
      (II)由余弦定理即可计算;
      (III)利用二倍角公式求出的正弦值和余弦值,再由两角差的正弦公式即可求出.
      【详解】(I)因为,由正弦定理可得,
      ,;
      (II)由余弦定理可得;
      (III),,
      ,,
      所以.
      16.(1)
      (2)
      【分析】(1)根据余弦定理,即可求解;
      (2)根据正弦定理以及二倍角公式,得到角和边的关系,再结合三角形的面积公式,即可求解.
      【详解】(1),且,
      所以;
      (2)根据正弦定理,,
      所以或,
      当时,,,此时,不成立,
      当时,此时,则,
      的面积.
      17.(1)
      (2)
      【分析】(1)利用余弦定理和正弦定理化边为角化简即得三角方程,解之即得;
      (2)先用三角降幂公式降次,再通过(1)求得的进行消元,化简得到余弦型函数,再利用锐角三角形条件,求得角的范围,最后利用余弦型函数的值域即得.
      【详解】(1)因为,
      由余弦定理,,
      整理得: ,
      又由正弦定理,,而A为三角形内角,故,
      故,而C为锐角三角形内角,故
      (2)由(1)知,


      因为三角形为锐角三角形,故,解得:,
      则,故,所以.
      故的取值范围是.
      18.(1)
      (2)
      【分析】(1)由余弦定理化简可得出,可求出的值,再结合角的取值范围可求得角的值;
      (2)求出、的值,设,则,分别在和中,利用正弦定理结合等式的性质可得出、的等式,即可求得的值,即为所求.
      【详解】(1)解:因为,
      由余弦定理可得,
      化简可得,由余弦定理可得,
      因为,所以,.
      (2)解:因为,则为锐角,所以,,
      因为,所以,,
      所以,,
      设,则,
      在和中,由正弦定理得,,
      因为,上面两个等式相除可得,
      得,即,
      所以,.
      19.(1)
      (2)
      【分析】(1)由正弦定理得出,再由余弦定理求得结果;
      (2)设,把表示成两个三角形的面积和,表示出,再求其取值范围;
      【详解】(1)已知,
      由正弦定理可得,



      , 即,
      .
      (2)由(1)知,由,则.
      设,,
      ,,
      .
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7



      答案
      B
      C
      B
      B
      D
      C
      C



      题号
      1
      2
      3
      4






      答案
      A
      A
      ACD
      AC






      题号
      1
      2
      3
      4






      答案
      D
      C
      AC
      ACD






      题号
      1
      2
      3
      4






      答案
      D
      A
      BC
      BD






      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      B
      C
      A
      D
      A
      A
      B
      D
      ABD
      AC
      题号
      11









      答案
      AB









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