【期末考点培优】专题03 根据首字母提示填空-2025-2026学年外研版七年级下册英语期末复习题（含答案解析）

这是一份【期末考点培优】专题03 根据首字母提示填空-2025-2026学年外研版七年级下册英语期末复习题（含答案解析）
1．I like the chclate cake and it tastes d__________.I like it very much.
2．I tried t buy a bk in tw shps, but n___________ f the tw shps sld it.
3．When heavy rain cmes with the f________ wind in winter, the weather becmes very cld.
4．Jhn was very happy because he r________ a letter frm his pen friend last week.
5．It’s my first time t cme here. E________ is new t me.
6．Jenny, dn’t a________ late fr schl again. Miss White will be unhappy.
7．He lks very yung. A________, he is already sixty.
8．He is c________ abut the exam because he studies very hard.
9．Yesterday, my teacher e________ me t keep trying and never give up.
10．A smile can be a b________ between peple.
11．We all think that giant pandas and the Great Wall are tw s________ f China.
12．Lk ! There is a b________ ver the river. We can use it t walk t the ther side f the river.
13．The pancake t________ delicius. I want t eat mre.
14．After dinner, I usually have an ice cream as a d________ althugh my mther desn’t want me t eat it.
15．Christmas Day is a traditinal festival in W________ cuntries.
16．She has a strng c________ with her family. She usually writes t her parents.
17．We shuld have the c__________ t face difficulties.
18．I want t be a dctr and I’m ging t study Chinese m________.
19．After he b________ tw eggs, he added a little salt and pepper.
20．Yu have t make a c__________ between ging t the party and studying.
21．The Great Wall is ne f the w________ f the wrld. It’s a symbl f China.
22．My mm p_________ me t buy a new bk fr me as my birthday gift yesterday.
23．In the z, dn’t give yur fd t the mnkeys! It’s d________.
24．The temperature tday is -20℃. It’s f________.
25．The fd is t salty. There is t much s________．26．He likes reading this kind f m________.
27．She is t f________ because she eats junk fd every day.
28．Zheng Qinwen is a very gd tennis player and we feel p________ f her.
29．The little girl has a very sweet v________. Everyne likes listening t her sngs.
30．I can’t f__________ my Chinese teacher because she speaks t fast.
31．Mrs. Green can speak tw l________. They are English and Chinese.
32．My feet were always s__________ yesterday, because I ran mre.
33．A: Hell! What w________ yu like t eat ?
B: I’d like sme muttn .
34．They wn the first prize and brke the r________. S cngratulatins t them.
35．The badmintn racket is nt Tm’s. It is m________.
36．Learning is a l________ jurney because every day brings smething new.
37．Mike had a s________ because he ate smething bad this mrning.
38．Nw mre and mre children stare at the s__________ a lt. It’s bad fr their eyes.
39．Dn’t c________ that line. It is against the rule.
40．The plice asked me t give a d________ f the man I saw.
41．Even nw, Lei Feng’s spirit still r________ in the heart f all Chinese peple.
42．There are many a________ plants and animals in the frest.
43．I held the flwer up t my nse and tk a deep b________.
44．If yu dn’t win, dn’t lse heart. Just f________ n and try again.
45．We shuld pay a________ t teenagers’ physical and mental health.
46．A dream team has nt nly the best players, but als the team s________.
47．Dn’t l________ n the beautiful beach. Yu need t fllw the rules.
48．I lve playing basketball because it keeps me f________and brings jy t my life.
49．Fr him, skiing is nt abut winning gld m________.
50．Mthers ften c________ their children with thers’ t find their differences.
51．An apple a day keeps the dctr a________.
52．Tim, f________ n yur learning. Yu can’t listen t music while ding hmewrk.
53．Miss White says t me in a high v________: “Dn’t be late again.”
54．Life is a m________ f happiness and sadness.
55．My father is a pliceman. He is very b________.
56．If yu dn’t f________ the family rules, yur parents will be angry with yu.
57．This garden is nt the Greens’. It’s ________.
58．Whenever yu need my help, j________ call me. I can cme at nce.
59．Stay a________, Tim! Students are nt allwed t sleep in class.
60．Sme hackers (黑客) a________ a ppular shpping website last mnth and stle many users’ infrmatin.
61．They f________ n and scred three gals in the last 25 minutes.
62．Jenny’s grandparents s________ in the nly bed in the huse many years ag.
63．The farmer t________ us hw t cut branches frm tmat plants last Friday.
64．The Earth is ur hme. We can’t i______ a wrld withut trees and water.
65．Vlunteering at the animal centre was a valuable e________ fr Mary. She learned t care fr sme animals.
66．The surfer l________ ne f her arms and nearly died.
67．Team s_________ matters mre than persnal skills in a ftball game.
68．In a_________ China, emperrs spent their summer in the Summer Palace.
69．M________ the gap between the train and the platfrm when yu get n and ff the train.
70．I became f________ and strng after tw years f exercise.
71．The shark is a d________ animal. Dn’t swim near it.
72．My cat and dg get alng (相处) well. There’s never a f________ between them.
73．We shuld read the i________ carefully befre using the new machine.
74．Quan Hngchan’s hard-wrking s________ gives a gd example fr all f us.
75．Mre than 70 percent f the Earth’s s__________ is cvered with water.
76．Playing basketball is a c________ interest amng the bys in ur class.
77．I ________ lived in a small village with my grandparents when I was very yung.
78．Trees take in harmful gases and prduce xygen and they help c_________ a clean envirnment fr everyne n this planet.
79．Three quarters f the Earth is cvered by water, but nly 2.5% f the water is f________ water.
80．Ding sprts regularly gives us a p________ bdy and a strng mind.
81．There are a f________ bks and sme mney in the bag.
82．His parents are wrking in the city. He has t take care f h________.
83．When we have prblems, we shuld talk t ur parents because they have mre e________.
84．What he did was such gd news and did c________ everyne up!
85．Yesterday we t________ ur visitrs with great kindness.
86．Tm’s family is p________ and he has n mney t buy a cmputer.
87．Can yu e________ why yu are late fr class again?
88．My brther is very s________. He can wrk ut difficult maths prblems quickly.
89．Amy is gd at all the subjects. What a s________ and hard-wrking girl she is.
90．I like ging hiking because I like t breathe in the f________ air in the frest.
参考答案及试题解析
1．delicius/elicius
【解析】句意：我喜欢这个巧克力蛋糕，它尝起来很美味。我非常喜欢它。taste是系动词，后接形容词，句中说“我喜欢这个巧克力蛋糕”，可知蛋糕是“美味的”，首字母为d，故填delicius。
2．neither/either
【解析】句意：我试图在两家商店买这本书，但两家商店都没有卖。根据首字母及“f the tw shps sld it”提示，这里表示“两者都不”，不定代词neither，作主语，构成neither f+复数名词，符合题意。
3．freezing/reezing
【解析】句意：冬天，当大雨伴随着刺骨的寒风来临时，天气变得非常寒冷。根据首字母提示“f”以及“wind in winter, the weather becmes very cld”，此处表示“刺骨的/极冷的”。形容词freezing“刺骨的/极冷的”符合语境，在句中作定语修饰名词wind，故填freezing。
4．received/eceived
【解析】句意：约翰十分开心，因为他上周收到了笔友的一封信。根据首字母及语境可知，此处表示“收到”，英文是receive。由时间状语last week可知，该句时态为一般过去时，所以receive要用过去式received。
5．
Everything/verything
【解析】句意：这是我第一次来这里，一切对我来说都是陌生的。句中提到“第一次来这里”，结合首字母E，Everything意为“一切事物”，指代这里的所有事物，作主语时谓语动词用单数，符合语境。
6．
arrive/rrive
【解析】句意：珍妮，上学不要再迟到了。怀特老师会不高兴的。根据“Miss White will be unhappy.”可知，上学迟到会让老师不高兴，arrive late fr schl“上学迟到”；arrive“到达”，句子为祈使句的否定形式，dn’t后接动词原形。
7．
Actually/ctually
【解析】句意：他看起来很年轻。实际上，他已经六十岁了。根据“He lks very yung.”和“he is already sixty”的转折对比关系，以及首字母“A”可知，此处应是表示“实际上”的副词，actually“实际上”，在句中作状语，用来引出与表面现象不符的事实，符合语境。
8．
cnfident/nfident
【解析】句意：他对这次考试有信心，因为他学习非常努力。句中“because he studies very hard”表示原因，说明他对考试的态度是积极的、有把握的。固定搭配“be cnfident abut”意为“对……有信心”，因此填“cnfident”。
9．
encuraged/ncuraged
【解析】句意：昨天我的老师鼓励我继续努力，永不放弃。时间状语Yesterday（昨天）说明句子是一般过去时，谓语动词需要用过去式；e开头、符合语义和encurage sb t d sth（鼓励某人做某事）固定搭配的动词是encurage（鼓励），变为过去式encuraged，符合语法和句意要求。
10．
bridge/ridge
【解析】句意：微笑可以成为人与人之间的桥梁。根据首字母提示b和语境：微笑在人与人之间起到连接作用。bridge桥梁，是可数名词，空前有不定冠词a，用单数形式。
11．symbls/ymbls
【解析】句意：我们都认为，大熊猫和长城是中国的两大象征。空格前为“tw”，空格后为“f”，需用可数名词复数；结合“giant pandas and the Great Wall”，此处是指大熊猫和长城是中国的象征，首字母s对应名词复数形式symbls。
12．bridge/ridge
【解析】句意：看！河上有一座桥。我们可以用它走到河的另一边。根据“ver the river”和“walk t the ther side f the river”可知，河上能让人走过去的东西是桥，且首字母b，前有不定冠词a，故填bridge。
13．tastes/astes
【解析】句意：这个煎饼尝起来很美味。我想再吃一点。该处需一个系动词，主语the pancake为单数，结合句意、首字母“t”以及后面的形容词delicius，此处表示“尝起来”，应填tastes。
14．dessert/essert
【解析】句意：晚饭后，我通常吃一份冰淇淋作为甜点，尽管妈妈不想让我吃。根据首字母提示和“After dinner, I usually have an ice cream ”可知，此处表示饭后吃的甜食，名词 dessert意为“甜点”，符合语境。故填dessert。
15．Western/estern
【解析】句意：圣诞节是西方国家的一个传统节日。空格后“cuntries”为名词，需用形容词作定语；结合“Christmas Day is a traditinal festival”，此处是指圣诞节是西方国家的传统节日，首字母W对应形容词Western“西方的”，修饰名词“cuntries”。
16．cnnectin/nnectin
【解析】句意：她和家人有着紧密的联系。她通常给父母写信。固定搭配strng cnnectin with sb.表示“与某人联系紧密”，此处用名词cnnectin符合语境。
17．curage/urage
【解析】句意：我们应该有勇气面对困难。“We shuld have the…t face difficulties.”以及首字母提示可知，此处指有勇气面对困难，curage符合。
18．medicine/edicine
【解析】句意：我想成为一名医生，我打算学习中医。根据首字母及“I want t be a dctr”提示，这里表示“医学”，名词medicine，作宾语。Chinese medicine“中医”，符合题意。
19．beat/eat
【解析】句意：他搅打两个鸡蛋后，加了一点盐和胡椒粉。此处作从句的谓语，根据主句谓语动词added可知为一般过去时；结合句意和首字母“b”，此处表示“搅拌、打（蛋）”，应填beat，其过去式仍是beat（不规则变化）。
20．chice/hice
【解析】句意：你必须在去参加聚会和学习之间做出选择。空格前有冠词a，且动词短语make a后需接名词，结合首字母c可知，此处构成固定搭配“make a chice between…and…”，意为“在……和……之间做出选择”。故填chice。
21．wnders/nders
【解析】句意：长城是世界奇迹之一，它是中国的象征。根据固定搭配“ne f the+复数名词”，表示 “……之一”，结合首字母w及常识，可知此处表示“奇迹”，用wnder的复数形式wnders，故填wnders。
22．
prmised/rmised
【解析】句意：昨天，我妈妈承诺给我买一本新书作为我的生日礼物。根据句中时间状语yesterday可知，句子时态为一般过去时，结合首字母p和语境“妈妈承诺买礼物”，此处应填prmise的过去式prmised。
23．dangerus/angerus
【解析】句意：在动物园里，别把你的食物给猴子！那是危险的。根据“dn’t give yur fd t the mnkeys!”和首字母提示，可知此处是dangerus，意为“危险的”，是形容词，在句中作表语。
24．freezing/reezing
【解析】句意：今天的气温是零下20摄氏度。太冷了。根据“The temperature tday is -20℃.”可知，零下20摄氏度是很冷的，结合首字母提示，形容词freezing“极冷的”符合语境，作表语。
25．salt/alt
【解析】句意：这食物太咸了。里面有太多的盐。句中“The fd is t salty”提示食物味道过咸，原因是含有过多的“salt”；“t much”后接不可数名词，“salt”为不可数名词，符合语法要求，故填salt。
26．magazines/agazines/magazine/agazine
【解析】句意：他喜欢读这种杂志。句中“He likes reading this kind f”提示动作对象为可阅读的物品，结合首字母“m”及语境，可推断为magazine“杂志”；“this kind f”后可接可数名词单数或复数，因此“magazine”或“magazines”均符合语法要求。
27．fat/at
【解析】句意：她太胖了，因为她每天吃垃圾食品。句中“because she eats junk fd every day”为原因状语从句，提示由于长期摄入不健康食物会导致身体发胖；结合首字母“f”及语境，此处应填形容词fat“胖的”作表语。
28．prud#rud
【解析】句意：郑钦文是一位非常优秀的网球运动员，我们为她感到自豪。根据首字母提示“p”和“ her”可知，此处表达“为……感到自豪”的含义，prud意为“自豪的”，是形容词，构成短语“feel prud f”。
29．vice/ice
【解析】句意：这个小女孩有一副非常甜美的嗓音。每个人都喜欢听她的歌。 根据句意可知，小女孩的歌声受人喜爱，应具备甜美的“嗓音”；首字母提示“v”和语境“sweet”及“listening t her sngs”可确定答案为vice。
30．fllw/llw
【解析】句意：我跟不上我的语文老师，因为她说话太快。根据首字母提示和句中的“because she speaks t fast”可知，此处应填动词“fllw”，构成“can’t fllw”，表示“跟不上，无法理解”。
31．languages/anguages
【解析】句意：格林夫人会说两种语言。它们是英语和汉语。句中“tw”后需要接可数名词复数形式，结合“English and Chinese”可知，此处说的是两种语言，首字母为l，应填languages“语言”，符合语境。
32．sre/re
【解析】句意：昨天我的脚一直很酸痛，因为我跑得更多了。根据首字母提示和句中的“because I ran mre”可知，跑步过多会导致脚部酸痛，因此应填形容词“sre”，表示“酸痛的，疼痛的”。
33．wuld/uld
【解析】句意：A：你好！你想吃点什么？B：我想要一些羊肉。答句I’d like是I wuld like的缩写，对应问句的固定表达是wuld like t d sth.（想要做某事），用于礼貌询问对方的饮食需求。问句以w开头，故填wuld。
34．recrd/ecrd
【解析】句意：他们赢得了一等奖并打破了纪录。所以祝贺他们。根据首字母r及语境“wn the first prize（赢得一等奖）”，可知此处填名词recrd，意为“纪录”，“break the recrd”是固定搭配，表示“打破纪录”，符合句子语义与语法结构。
35．mine/ine
【解析】句意：这只羽毛球拍不是Tm的，它是我的.句子表达物品归属，空处需要一个名词性物主代词，指代“我的（羽毛球拍）”；根据首字母m提示，mine作为名词性物主代词，意为 “我的（东西）”，符合语境。
36．lifelng/ifelng
【解析】句意：学习是一段终身的旅程，因为每天都会带来新的东西。根据首字母l及语境“jurney（旅程）”“every day brings smething new（每天都带来新的东西）”，可知此处填形容词lifelng，意为“终身的、毕生的”，在句中作定语修饰jurney，符合句子语义与语法结构。
37．stmachache/tmachache
【解析】句意：Mike今天早上吃了不好的东西，所以他肚子疼。 句中“because he ate smething bad this mrning”表示原因，提示Mike出现了肠胃不适的症状。固定搭配have a stmachache意为“肚子疼、胃痛”，符合语境。结合首字母s的提示，此处应填stmachache。
38．screen/creen
【解析】句意：现在越来越多的孩子长时间盯着屏幕。这对他们的眼睛不好。句中“stare at”是动词短语，后面需要接名词作宾语，结合“It’s bad fr their eyes”（这对他们的眼睛不好）及首字母为s可知，应是说孩子们长时间盯着屏幕看，screen“屏幕”，符合语境。
39．crss/rss
【解析】句意：不要越过那条线。这是违反规定的。根据“It is against the rule.”和首字母c可知，此处是指不要越过那条线。crss“越过、横过”，Dn’t后接动词原形。故填crss。
40．
descriptin/escriptin
【解析】句意：警察让我描述一下我见到的那个男人的模样。根据“give a d... f the man I saw.”可知，此处指描述见到的男人，不定冠词a后接单数名词descriptin，give a descriptin f“描述……”。故填descriptin。
41．
remains/emains
【解析】句意：即使在今天，雷锋精神仍然留在所有中国人的心中。句子主语Lei Feng’s spirit是单数，时态为一般现在时，结合首字母r和语境，remains（保持；留存）符合语法与语义，表达“雷锋精神依然存在于人们心中”的含义。
42．
ancient/ncient
【解析】句意：森林里有许多古老的植物和动物。空格后“plants”是名词，结合首字母“a”提示，此处应填入ancient，形容词，作定语修饰名词plants，意为“古老的”，指古老的植物。故填ancient。
43．breath/reath
【解析】句意：我把花举到鼻子前，深深地吸了一口气。根据首字母提示和“held the flwer up t my nse”可知，此处表示把花凑近鼻子深深吸一口气。take a deep breath是固定搭配，名词breath“呼吸”符合语境。
44．fight/ight
【解析】句意：如果你没有赢，也不要灰心。只要继续努力，再试一次。根据单词首字母f的提示以及语境可知，fight n是固定搭配，意为“继续战斗、坚持奋斗、不放弃地抗争”，句子后半句是祈使句，Just后面接动词原形，所以用fight。
45．attentin/ttentin
【解析】句意：我们应该关注青少年的身心健康。结合首字母a以及日常表达的语境，此处填attentin；固定搭配pay attentin t意为“关注、注意”。故填attentin。
46．spirit/pirit
【解析】句意：梦之队不仅拥有顶尖队员，还具备团队精神。根据首字母提示和“but als the team…”可知，team spirit“团队精神”，固定搭配，名词spirit符合语境。
47．litter/itter
【解析】句意：不要在美丽的海滩上乱扔垃圾。你需要遵守规则。本句是祈使句的否定形式，空处应该填动词原形，结合语境“n the beautiful beach”，“fllw the rules”，litter“乱扔垃圾”，符合语境。
48．fit/it
【解析】句意：我喜欢打篮球，因为它能让我保持健康，也给我的生活带来快乐。句子前后为因果关系，空前表述“playing basketball”喜欢打篮球，空后需要一个描述身体状态的形容词，且固定结构“keep sb. + adj.”，“fit”（健康的）完全符合语境，故填fit。
49．medals/edals
【解析】句意：对他来说，滑雪不是为了赢得金牌。“winning gld ...”及首字母提示可知，是指赢得金牌，gld medal“金牌”，句中无不定冠词，此处表示泛指，需用复数形式medals。
50．cmpare
【解析】句意：母亲们经常拿自己的孩子和别人的比较，以找出他们的差异。句中“ften”为一般现在时标志词，主语“Mthers”为复数，谓语动词用原形；结合“their children with thers’ t find their differences”和首字母“c”，此处表示“比较”，常见动词为“cmpare”，固定搭配“”意为“把……和……比较”。
51．away/way
【解析】句意：一天一个苹果，医生远离我。意为“使……远离”，keep the dctr away表示“让医生远离自己”，符合语境。故填away。
52．fcus/cus
【解析】句意：Tim，专注于你的学习。你不能在做作业的时候听音乐。根据“Tim, f... n yur learning. Yu can’t listen t music while ding hmewrk.”及首字母提示可知，此处是祈使句，需要动词原形开头，表示“专注于”的意思，与“n”构成“fcus n”，动词“fcus”，表示“集中注意力”。故填fcus。
53．vice/ice
【解析】句意：怀特老师大声对我说：“别再迟到了。”根据首字母v及语境，可知此处填名词vice，意为“声音”，“in a high vice”是固定搭配，表示“大声地、高声地”。
54．mixture/ixture
【解析】句意：生活是幸福与悲伤的一种结合。空格前有冠词修饰，此处需填名词。后文的“幸福”和“悲伤”是两种相反的情感，生活同时包含它们，所以空格处应表示“混合”的含义。由首字母m，能表达“混合”且为名词的词为mixture。a mixture f 固定搭配，表示“……的混合物；兼具……的结合体”。
55．brave/rave
【解析】句意：我的爸爸是一名警察，他非常勇敢。根据首字母b及语境“pliceman（警察）”，可知此处填形容词brave，意为“勇敢的”，在句中作表语，符合句子语义与语法结构。
56．fllw/llw
【解析】句意：如果你不遵守家规，你的父母会生你的气。句中“family rules”提示“遵守（规则）”，应用“fllw”，dn’t后接动词原形。
57．
urs/urs
【解析】句意：这个花园不是格林家的。这是我们的。根据“the Greens’”及首字母提示可知，空处指代“我们的花园”，且空后无名词，需用名词性物主代词urs。
58．
just/ust
【解析】句意：无论你何时需要我的帮助，只管打电话给我，我马上就到。句子成分分析可知，句子已完整，结合首字母和“I can cme at nce.”，说明前文劝说对方尽管打电话，此处可填入副词just，意为“只管/尽管/就”，用于祈使句开头/中间，表示轻松提议、叮嘱。
59．awake/wake
【解析】句意：蒂姆，清醒一点！学生不允许在课堂上睡觉。后句“Students are nt allwed t sleep in class.” 提示，不能在课上睡觉，因此前句是让他保持清醒，stay awake“保持清醒”，固定短语，因此填awake。
60．attacked/ttacked
【解析】句意：一些黑客上个月攻击了一个热门购物网站，并窃取了许多用户的信息。空格处为谓语动词，与“stle”并列，描述黑客所做的动作。根据首字母“a”及句意“攻击网站”可知，动词“attack”意为“攻击”，符合语境。时间状语“last mnth”提示时态为一般过去时，故填其过去式“attacked”。
61．fught/ught
【解析】句意：他们在最后25分钟里奋力拼搏，并踢进了三个球。该处需一个动词，在句中作谓语；根据空后的“n”以及下文的“scred three gals”可知，此处表示在比赛最后阶段继续努力、不懈拼搏，提示语义与“拼搏、战斗”相关；根据并列连词“and”连接的动词过去式“scred”可知，该处动词也应使用动词过去式。结合首字母“f”，符合语境的动词为fight“拼搏”，其过去式为fught。
62．slept
【解析】句意：多年以前，珍妮的祖父母睡在房子里唯一的一张床上。首字母s提示单词为sleep，意为“睡觉”；many years ag表明句子为一般过去时，故填 sleep的过去式slept。
63．taught/aught
【解析】句意：上周五，这位农民教我们如何修剪番茄植株的枝条。根据首字母提示及“hw t cut branches frm tmat plants”可知，此处表示“教”，动词“teach”符合语境，又因为句中的时间状语last Friday表示过去的时间，句子需用一般过去时，teach的过去式为taught。
64．imagine/magine
【解析】句意：地球是我们的家园。我们无法想象出一个没有树木和水的世界。情态动词“can’t”后接动词原形，根据“a wrld withut trees and water”，结合首字母，可知此处表达“不能想象出……”，对应动词imagine。
65．experience/xperience
【解析】句意：在动物中心做志愿者对玛丽来说是一次宝贵的经历。她学会了照顾一些动物。句中“valuable”是形容词，后面需要接名词，结合“She learned t care fr sme animals.”及首字母为e可知，应是说这是一次宝贵的经历，experience“经历”，符合语境，a接可数名词单数。
66．lst/st
【解析】句意：这位冲浪者失去了她的一只手臂，险些丧命。根据首字母提示和“and nearly died”可知，此处是冲浪者失去了她的一只手臂。lse“失去”，根据“died”可知，句子时态为一般过去时，故填lst。
67．spirit/pirit
【解析】句意：在足球比赛中，团队精神比个人技能更重要。句中“matters”是谓语动词，前面缺少主语，结合“Team”及“mre than persnal skills in a ftball game”可知这里说的是团队精神，再结合首字母为s可知，应是说团队精神更重要，spirit“精神”，这里用team spirit表示“团队精神”，符合语境。
68．ancient/ncient
【解析】句意：在古代的中国，皇帝们在颐和园度过他们的夏天。句中“China”是名词，前面需要形容词修饰，结合“emperrs spent their summer in the Summer Palace.”及首字母为a可知，应是说在古代的中国，ancient“古代的”，符合语境。
69．Mind/ind
【解析】句意：上下火车时，留意火车与站台之间的缝隙。本句为祈使句，以动词原形开头。根据首字母提示并结合句意可知，本句用于提醒注意安全，mind作动词意为 “留意、当心”，符合语境，句首首字母需大写，故填Mind。
70．fit/it
【解析】句意：经过两年的锻炼，我变得健康又强壮。空格处应填形容词，与strng并列作became的表语。首字母f且符合“锻炼后状态”的常见词为fit（健康的），符合语境。应填fit。
71．dangerus/angerus
【解析】句意：鲨鱼是一种危险的动物。不要在它附近游泳。句中“animal”是名词，前面需要用形容词修饰，结合首字母d以及“Dn’t swim near it.”可知，此处表示“鲨鱼是一种危险的动物”，dangerus“危险的”，是形容词。
72．fight/ight
【解析】句意：我的猫和狗相处得很好，它们之间从来没有过打架。根据前句“get alng well”和首字母“f”，可知后句应表示“它们之间从不打架”，“打架”的名词形式为“fight”。
73．instructins/nstructins
【解析】句意：我们应该在使用这个新机器之前认真阅读说明书。结合首字母及“read”和“befre using the new machine”可知，使用新机器之前要看说明书，instructins“说明书”符合语境。
74．spirit/pirit
【解析】句意：全红婵勤奋刻苦的精神为我们所有人树立了一个好榜样。根据句首字母提示s和句意，填入名词spirit（精神），hard-wrking spirit表示“勤奋精神”，为不可数名词。
75．surface/urface
【解析】句意：地球表面超过70%的部分被水覆盖。根据“Mre than 70 percent... is cvered with water.”可知，此处是指地球表面的70%以上被水覆盖，首字母s对应surface“表面”，谓语动词为“is”，这里应用名词单数形式。
76．cmmn/mmn
【解析】句意：打篮球是我们班男生们的共同爱好。根据首字母提示和“Playing basketball is amng the bys in ur class.”可知，打篮球是男生们共同爱好，cmmn“共同的”符合语境，形容词作定语修饰名词interest。
77．nce/nce
【解析】句意：我小时候曾经和祖父母住在一个小村庄里。句中已有谓语动词“lived”，结合时间状语“when I was very yung”，此处需要填入一个以开头的副词，修饰动词lived，表示动作发生的频率。nce“曾经”，与lived搭配，表示“曾经住在……”，符合语境。
78．create/reate
【解析】句意：树木吸收有害气体并产生氧气，它们帮助为地球上的每个人创造一个干净的环境。根据“Trees take in harmful gases and prduce xygen”及首字母图示可知，此处表示“创造”一个干净的环境，动词create“创造”符合语境，help (t) d sth.“帮助做某事”是固定搭配，此处应填动词原形create。
79．fresh/resh
【解析】句意：地球四分之三被水覆盖，但仅有百分之二点五的水是淡水。结合首字母提示及“but nly 2.5% f the water”可知，此处指仅有百分之二点五的水是淡水，fresh water为固定短语“淡水”，此处用形容词“fresh”修饰名词“water”。
80．pwerful/werful
【解析】句意：有规律地做运动能赋予我们强健的体魄和坚强的意志。句中空格后为名词“bdy”，需要填入形容词作定语修饰名词，结合“Ding sprts regularly”及首字母p，此处指强健的体魄，pwerful意为“强健的、强壮的”，符合句意。
81．few/ew
【解析】句意：包里有几本书和一些钱。句中bks是可数名词复数，a few意为“一些，几个”，用来修饰可数名词复数，符合本题首字母提示，a few在句中作定语修饰bks。故填few。
82．himself/imself
【解析】句意：他的父母在城里工作。他不得不照顾他自己。句子前半部分提到“父母在城里工作”，后半句表达“他不得不照顾……”，结合主语He，需要用反身代词表示“他自己”，take care f neself是固定搭配，意为“照顾自己”，且根据首字母h的提示，故填He的反身代词himself。
83．experience/xperience
【解析】句意：当我们有问题时，我们应该和父母交谈，因为他们有更多的经验。根据“When we have prblems, we shuld talk t ur parents”可知，和父母交谈是因为他们有更多的经验，首字母e对应experience“经验”，不可数名词。
84．cheer/heer
【解析】句意：他所做的事是如此好的消息，确实让每个人都振作起来了！根据“everyne up”及首字母c，单词cheer符合句意，意为“使振作；使高兴”。句中did是助动词，用于加强语气，后接动词原形cheer。
85．treated/reated
【解析】句意：昨天我们非常友好地对待来访者。根据首字母提示“t”以及“ur visitrs with great kindness”，此处表示“对待”。动词treat符合语境，treat sb. with kindness为固定搭配，意为“善待/热情款待某人”，根据“Yesterday”可知，时态为一般过去时，treat的过去式为treated。
86．pr/r
【解析】句意：汤姆的家庭很贫困，他没有钱买电脑。句中“is”是系动词，结合首字母p及后半句“he has n mney t buy a cmputer”的语境提示，此处用形容词pr，在句中作表语描述汤姆家的经济状况，符合语境与语法要求。
87．explain/xplain
【解析】句意：你能解释一下为什么你又迟到了吗？根据首字母和“why yu are late fr class again”可知，此处是解释再次迟到的原因，explain“解释”，动词，情态动词can后需要接动词原形。
88．smart/mart
【解析】句意：我哥哥很聪明，他能很快解出数学难题。be动词is后需接形容词作表语，后文提到“能快速解出数学难题”，说明哥哥是“聪明的”，首字母s对应smart。
89．smart/mart
【解析】句意：艾米擅长所有科目。她真是个又聪明又努力的女孩啊。结合“Amy is gd at all the subjects.”和首字母s可推测，擅长所有科目的人是聪明的人，形容词smart“聪明的”符合语境，与“hard-wrking”共同修饰名词“girl”。
90．fresh/resh
【解析】句意：我喜欢去远足，因为我喜欢呼吸森林里的新鲜空气。空处需要一个形容词修饰名词“air”，结合句中“in the frest”和首字母“f”，应填fresh。