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      2026届天津市红桥区普通中学中考数学全真模拟试题含解析

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      • 2026-06-23 06:52:25
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      2026届天津市红桥区普通中学中考数学全真模拟试题含解析

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      这是一份2026届天津市红桥区普通中学中考数学全真模拟试题含解析,共4页。试卷主要包含了若点,的倒数是,估计-1的值在,下列算式中,结果等于x6的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.下列计算错误的是( )
      A.a•a=a2B.2a+a=3aC.(a3)2=a5D.a3÷a﹣1=a4
      2.如图,已知△ABC中,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( )
      A.90°B.135°C.270°D.315°
      3.已知直线与直线的交点在第一象限,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      4.如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于( )
      A.30°B.35°C.40°D.50°
      5.如图,等腰△ABC中,AB=AC=10,BC=6,直线MN垂直平分AB交AC于D,连接BD,则△BCD的周长等于( )
      A.13B.14C.15D.16
      6.若点(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)都是反比例函数y=﹣图象上的点,并且y1<0<y2<y3,则下列各式中正确的是( )
      A.x1<x2<x3B.x1<x3<x2C.x2<x1<x3D.x2<x3<x1
      7.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,DE∥AB,下列各式正确的是( )
      A.B.C.D.
      8.的倒数是( )
      A.B.C.D.
      9.估计-1的值在( )
      A.0到1之间B.1到2之间C.2到3之间D.3至4之间
      10.下列算式中,结果等于x6的是( )
      A.x2•x2•x2 B.x2+x2+x2 C.x2•x3 D.x4+x2
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.图,A,B是反比例函数y=图象上的两点,过点A作AC⊥y轴,垂足为C,AC交OB于点D.若D为OB的中点,△AOD的面积为3,则k的值为________.
      12.函数中,自变量的取值范围是_____.
      13.抛物线y=ax2+bx+c的顶点为D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,1)和(-2,1)之间,其部分图象如图,则以下结论:①b2-4ac<1;②当x>-1时y随x增大而减小;③a+b+c<1;④若方程ax2+bx+c-m=1没有实数根,则m>2; ⑤3a+c<1.其中,正确结论的序号是________________.
      14.若实数a、b在数轴上的位置如图所示,则代数式|b﹣a|+化简为_____.
      15.计算:=_______.
      16.2018年春节期间,反季游成为出境游的热门,中国游客青睐的目的地仍主要集中在温暖的东南亚地区.据调查发现2018年春节期间出境游约有700万人,游客目的地分布情况的扇形图如图所示,从中可知出境游东南亚地区的游客约有________万人.
      17.如图,四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是点O,,则=_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)我国古代《算法统宗》里有这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每间客房住9人,那么就空出一间房.求该店有客房多少间?房客多少人?
      19.(5分)如图,AB是⊙O的直径,点E是上的一点,∠DBC=∠BED.
      (1)请判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
      (2)已知AD=5,CD=4,求BC的长.
      20.(8分)定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆.
      如图所示,已知:⊙I是△ABC的BC边上的旁切圆,E、F分别是切点,AD⊥IC于点D.
      (1)试探究:D、E、F三点是否同在一条直线上?证明你的结论.
      (2)设AB=AC=5,BC=6,如果△DIE和△AEF的面积之比等于m,,试作出分别以 , 为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程.
      21.(10分)九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游,一部分学生步行前往,20分钟后另一部分学生骑自行车前往,设(分钟)为步行前往的学生离开学校所走的时间,步行学生走的路程为千米,骑自行车学生骑行的路程为千米,关于的函数图象如图所示.
      (1)求关于的函数解析式;
      (2)步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园,先到了几分钟?
      22.(10分)如图1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐标系中两点,其中m为常数,且m>0,E(0,n)为y轴上一动点,以BC为边在x轴上方作矩形ABCD,使AB=2BC,画射线OA,把△ADC绕点C逆时针旋转90°得△A′D′C′,连接ED′,抛物线()过E,A′两点.
      (1)填空:∠AOB= °,用m表示点A′的坐标:A′( , );
      (2)当抛物线的顶点为A′,抛物线与线段AB交于点P,且时,△D′OE与△ABC是否相似?说明理由;
      (3)若E与原点O重合,抛物线与射线OA的另一个交点为点M,过M作MN⊥y轴,垂足为N:
      ①求a,b,m满足的关系式;
      ②当m为定值,抛物线与四边形ABCD有公共点,线段MN的最大值为10,请你探究a的取值范围.
      23.(12分)如图1,已知扇形MON的半径为,∠MON=90°,点B在弧MN上移动,联结BM,作OD⊥BM,垂足为点D,C为线段OD上一点,且OC=BM,联结BC并延长交半径OM于点A,设OA=x,∠COM的正切值为y.
      (1)如图2,当AB⊥OM时,求证:AM=AC;
      (2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
      (3)当△OAC为等腰三角形时,求x的值.
      24.(14分)如图,△ABC三个定点坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).
      请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;以原点O为位似中心,将△A1B1C1放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三象限内画出△A2B2C2,并求出S△A1B1C1:S△A2B2C2的值.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      解:A、a•a=a2,正确,不合题意;
      B、2a+a=3a,正确,不合题意;
      C、(a3)2=a6,故此选项错误,符合题意;
      D、a3÷a﹣1=a4,正确,不合题意;
      故选C.
      【点睛】
      本题考查幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;负整数指数幂.
      2、C
      【解析】
      根据四边形的内角和与直角三角形中两个锐角关系即可求解.
      【详解】
      解:∵四边形的内角和为360°,直角三角形中两个锐角和为90°,
      ∴∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣90°=270°.
      故选:C.
      【点睛】
      此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知四边形的内角和为360°.
      3、C
      【解析】
      根据题意画出图形,利用数形结合,即可得出答案.
      【详解】
      根据题意,画出图形,如图:
      当时,两条直线无交点;
      当时,两条直线的交点在第一象限.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查两个一次函数的交点问题,能够数形结合是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      试题分析:已知m∥n,根据平行线的性质可得∠3=∠1=70°.又因∠3是△ABD的一个外角,可得∠3=∠2+∠A.即∠A=∠3-∠2=70°-30°=40°.故答案选C.
      考点:平行线的性质.
      5、D
      【解析】
      由AB的垂直平分MN交AC于D,根据线段垂直平分线的性质,即可求得AD=BD,又由△CDB的周长为:BC+CD+BD=BC+CD+AD=BC+AC,即可求得答案.
      【详解】
      解:∵MN是线段AB的垂直平分线,
      ∴AD=BD,
      ∵AB=AC=10,
      ∴BD+CD=AD+CD=AC=10,
      ∴△BCD的周长=AC+BC=10+6=16,故选D.
      【点睛】
      此题考查了线段垂直平分线的性质,比较简单,注意数形结合思想与转化思想的应用.
      6、D
      【解析】
      先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限及在每一象限内函数的增减性,再根据y1<0<y2<y3判断出三点所在的象限,故可得出结论.
      【详解】
      解:∵反比例函数y=﹣中k=﹣1<0,
      ∴此函数的图象在二、四象限,且在每一象限内y随x的增大而增大,
      ∵y1<0<y2<y3,
      ∴点(x1,y1)在第四象限,(x2,y2)、(x3,y3)两点均在第二象限,
      ∴x2<x3<x1.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,先根据题意判断出函数图象所在的象限是解答此题的关键.
      7、D
      【解析】
      ∵AD//BC,DE//AB,∴四边形ABED是平行四边形,
      ∴ , ,
      ∴选项A、C错误,选项D正确,
      选项B错误,
      故选D.
      8、C
      【解析】
      由互为倒数的两数之积为1,即可求解.
      【详解】
      ∵,∴的倒数是.
      故选C
      9、B
      【解析】
      试题分析:∵2<<3,
      ∴1<-1<2,
      即-1在1到2之间,
      故选B.
      考点:估算无理数的大小.
      10、A
      【解析】试题解析:A、x2•x2•x2=x6,故选项A符合题意;
      B、x2+x2+x2=3x2,故选项B不符合题意;
      C、x2•x3=x5,故选项C不符合题意;
      D、x4+x2,无法计算,故选项D不符合题意.
      故选A.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、1.
      【解析】
      先设点D坐标为(a,b),得出点B的坐标为(2a,2b),A的坐标为(4a,b),再根据△AOD的面积为3,列出关系式求得k的值.
      解:设点D坐标为(a,b),
      ∵点D为OB的中点,
      ∴点B的坐标为(2a,2b),
      ∴k=4ab,
      又∵AC⊥y轴,A在反比例函数图象上,
      ∴A的坐标为(4a,b),
      ∴AD=4a﹣a=3a,
      ∵△AOD的面积为3,
      ∴×3a×b=3,
      ∴ab=2,
      ∴k=4ab=4×2=1.
      故答案为1
      “点睛”本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义,以及运用待定系数法求反比例函数解析式,根据△AOD的面积为1列出关系式是解题的关键.
      12、
      【解析】
      根据被开方式是非负数列式求解即可.
      【详解】
      依题意,得,
      解得:,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了函数自变量的取值范围,函数有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当函数解析式是整式时,字母可取全体实数;②当函数解析式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当函数解析式是二次根式时,被开方数为非负数.④对于实际问题中的函数关系式,自变量的取值除必须使表达式有意义外,还要保证实际问题有意义.
      13、②③④⑤
      【解析】
      试题解析:∵二次函数与x轴有两个交点,
      ∴b2-4ac>1,故①错误,
      观察图象可知:当x>-1时,y随x增大而减小,故②正确,
      ∵抛物线与x轴的另一个交点为在(1,1)和(1,1)之间,
      ∴x=1时,y=a+b+c<1,故③正确,
      ∵当m>2时,抛物线与直线y=m没有交点,
      ∴方程ax2+bx+c-m=1没有实数根,故④正确,
      ∵对称轴x=-1=-,
      ∴b=2a,
      ∵a+b+c<1,
      ∴3a+c<1,故⑤正确,
      故答案为②③④⑤.
      14、2a﹣b.
      【解析】
      直接利用数轴上a,b的位置进而得出b﹣a<0,a>0,再化简得出答案.
      【详解】
      解:由数轴可得:
      b﹣a<0,a>0,
      则|b﹣a|+
      =a﹣b+a
      =2a﹣b.
      故答案为2a﹣b.
      【点睛】
      此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出各项符号是解题关键.
      15、3
      【解析】
      先把化成,然后再合并同类二次根式即可得解.
      【详解】
      原式=2.
      故答案为
      【点睛】
      本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行然后合并同类二次根式.
      16、1
      【解析】
      分析:用总人数乘以样本中出境游东南亚地区的百分比即可得.
      详解:出境游东南亚地区的游客约有700×(1﹣16%﹣15%﹣11%﹣13%)=700×45%=1(万).故答案为1.
      点睛:本题主要考查扇形统计图与样本估计总体,解题的关键是掌握各项目的百分比之和为1,利用样本估计总体思想的运用.
      17、
      【解析】
      试题分析:∵四边形ABCD与四边形EFGH位似,位似中心点是点O,
      ∴==,
      则===.
      故答案为.
      点睛:本题考查的是位似变换的性质,掌握位似图形与相似图形的关系、相似多边形的性质是解题的关键.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、客房8间,房客63人
      【解析】
      设该店有间客房,以人数相等为等量关系列出方程即可.
      【详解】
      设该店有间客房,则

      解得
      答:该店有客房8间,房客63人.
      【点睛】
      本题考查的是利用一元一次方程解决应用题,根据题意找到等量关系式是解题的关键.
      19、(1)BC与相切;理由见解析;
      (2)BC=6
      【解析】
      试题分析:(1)BC与相切;由已知可得∠BAD=∠BED又由∠DBC=∠BED可得∠BAD=∠DBC,由AB为直径可得∠ADB=90°,从而可得∠CBO=90°,继而可得BC与相切
      (2)由AB为直径可得∠ADB=90°,从而可得∠BDC=90°,由BC与相切,可得∠CBO=90°,从而可得∠BDC=∠CBO,可得,所以得,得,由可得AC=9,从而可得BC=6(BC="-6" 舍去)
      试题解析:(1)BC与相切;
      ∵,∴∠BAD=∠BED ,∵∠DBC=∠BED,∴∠BAD=∠DBC,∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD+∠ABD=90°,∴∠DBC+∠ABD=90°,∴∠CBO=90°,∴点B在上,∴BC与相切
      (2)∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∴∠BDC=90°,∵BC与相切,∴∠CBO=90°,∴∠BDC=∠CBO,∴,∴,∴,∵,∴AC=9,∴,∴BC=6(BC="-6" 舍去)
      考点:1.切线的判定与性质;2.相似三角形的判定与性质;3.勾股定理.
      20、 (1) D、E、F三点是同在一条直线上.(2) 6x2﹣13x+6=1.
      【解析】
      (1)利用切线长定理及梅氏定理即可求证;
      (2)利用相似和韦达定理即可求解.
      解:(1)结论:D、E、F三点是同在一条直线上.
      证明:分别延长AD、BC交于点K,
      由旁切圆的定义及题中已知条件得:AD=DK,AC=CK,
      再由切线长定理得:AC+CE=AF,BE=BF,
      ∴KE=AF.∴,
      由梅涅劳斯定理的逆定理可证,D、E、F三点共线,
      即D、E、F三点共线.
      (2)∵AB=AC=5,BC=6,
      ∴A、E、I三点共线,CE=BE=3,AE=4,
      连接IF,则△ABE∽△AIF,△ADI∽△CEI,A、F、I、D四点共圆.
      设⊙I的半径为r,则:,
      ∴,即,,
      ∴由△AEF∽△DEI得:

      ∴.
      ∴,
      因此,由韦达定理可知:分别以、为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程是6x2﹣13x+6=1.
      点睛:本是一道关于圆的综合题.正确分析图形并应用图形的性质是解题的关键.
      21、;(2)骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.
      【解析】
      (1)根据函数图象中的数据可以求得关于的函数解析式;
      (2)根据函数图象中的数据和题意可以分别求得步行学生和骑自行车学生到达百花公园的时间,从而可以解答本题.
      【详解】
      解:(1)设关于的函数解析式是,
      ,得,
      即关于的函数解析式是;
      (2)由图象可知,
      步行的学生的速度为:千米/分钟,
      步行同学到达百花公园的时间为:(分钟),
      当时, ,得,

      答:骑自行车的学生先到达百花公园,先到了10分钟.
      【点睛】
      本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
      22、(1)45;(m,﹣m);(2)相似;(3)①;②.
      【解析】
      试题分析:(1)由B与C的坐标求出OB与OC的长,进一步表示出BC的长,再证三角形AOB为等腰直角三角形,即可求出所求角的度数;由旋转的性质得,即可确定出A′坐标;
      (2)△D′OE∽△ABC.表示出A与B的坐标,由,表示出P坐标,由抛物线的顶点为A′,表示出抛物线解析式,把点E坐标代入即可得到m与n的关系式,利用三角形相似即可得证;
      (3)①当E与原点重合时,把A与E坐标代入,整理即可得到a,b,m的关系式;
      ②抛物线与四边形ABCD有公共点,可得出抛物线过点C时的开口最大,过点A时的开口最小,分两种情况考虑:若抛物线过点C(3m,0),此时MN的最大值为10,求出此时a的值;若抛物线过点A(2m,2m),求出此时a的值,即可确定出抛物线与四边形ABCD有公共点时a的范围.
      试题解析:(1)∵B(2m,0),C(3m,0),∴OB=2m,OC=3m,即BC=m,∵AB=2BC,∴AB=2m=0B,∵∠ABO=90°,∴△ABO为等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,由旋转的性质得:OD′=D′A′=m,即A′(m,﹣m);故答案为45;m,﹣m;
      (2)△D′OE∽△ABC,理由如下:由已知得:A(2m,2m),B(2m,0),∵,∴P(2m,m),∵A′为抛物线的顶点,∴设抛物线解析式为,∵抛物线过点E(0,n),∴,即m=2n,∴OE:OD′=BC:AB=1:2,∵∠EOD′=∠ABC=90°,∴△D′OE∽△ABC;
      (3)①当点E与点O重合时,E(0,0),∵抛物线过点E,A,∴,整理得:,即;
      ②∵抛物线与四边形ABCD有公共点,∴抛物线过点C时的开口最大,过点A时的开口最小,若抛物线过点C(3m,0),此时MN的最大值为10,∴a(3m)2﹣(1+am)•3m=0,整理得:am=,即抛物线解析式为,由A(2m,2m),可得直线OA解析式为y=x,联立抛物线与直线OA解析式得:,解得:x=5m,y=5m,即M(5m,5m),令5m=10,即m=2,当m=2时,a=;
      若抛物线过点A(2m,2m),则,解得:am=2,∵m=2,∴a=1,则抛物线与四边形ABCD有公共点时a的范围为.
      考点:1.二次函数综合题;2.压轴题;3.探究型;4.最值问题.
      23、(1)证明见解析;(2) .();(3) .
      【解析】
      分析:(1)先判断出∠ABM=∠DOM,进而判断出△OAC≌△BAM,即可得出结论;
      (2)先判断出BD=DM,进而得出,进而得出AE=,再判断出,即可得出结论;
      (3)分三种情况利用勾股定理或判断出不存在,即可得出结论.
      详解:(1)∵OD⊥BM,AB⊥OM,∴∠ODM=∠BAM=90°.
      ∵∠ABM+∠M=∠DOM+∠M,∴∠ABM=∠DOM.
      ∵∠OAC=∠BAM,OC=BM,∴△OAC≌△BAM,
      ∴AC=AM.
      (2)如图2,过点D作DE∥AB,交OM于点E.
      ∵OB=OM,OD⊥BM,∴BD=DM.
      ∵DE∥AB,∴,∴AE=EM.∵OM=,∴AE=.
      ∵DE∥AB,∴,
      ∴.()
      (3)(i) 当OA=OC时.∵.在Rt△ODM中,.
      ∵.解得,或(舍).
      (ii)当AO=AC时,则∠AOC=∠ACO.∵∠ACO>∠COB,∠COB=∠AOC,∴∠ACO>∠AOC,∴此种情况不存在.
      (ⅲ)当CO=CA时,则∠COA=∠CAO=α.∵∠CAO>∠M,∠M=90°﹣α,∴α>90°﹣α,∴α>45°,∴∠BOA=2α>90°.∵∠BOA≤90°,∴此种情况不存在.
      即:当△OAC为等腰三角形时,x的值为.
      点睛:本题是圆的综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,圆的有关性质,勾股定理,等腰三角形的性质,建立y关于x的函数关系式是解答本题的关键.
      24、(1)见解析;(2)图见解析;.
      【解析】
      (1)根据网格结构找出点A、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可.
      (2)连接A1O并延长至A2,使A2O=2A1O,连接B1O并延长至B2,使B2O=2B1O,连接C1O并延长至C2,使C2O=2C1O,然后顺次连接即可,再根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答.
      【详解】
      解:(1)△A1B1C1如图所示.
      (2)△A2B2C2如图所示.
      ∵△A1B1C1放大为原来的2倍得到△A2B2C2,∴△A1B1C1∽△A2B2C2,且相似比为.
      ∴S△A1B1C1:S△A2B2C2=()2=.

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