初中科学浙教版（2024）九年级上册（2024）第3节 遗传和变异教学课件ppt

这是一份初中科学浙教版（2024）九年级上册（2024）第3节 遗传和变异教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了相对性状，遗传和变异，遗传病的定义，传统育种方法3，基因工程4，诱变育种，克隆技术等内容，欢迎下载使用。
教材预习单预习范围：教材P159—P173预习内容：1.遗传和变异现象 ；2.人类遗传病；3.生物育种。
遗传只是相对于某个特定时期而言的，而变异是绝对的，自然界中找不到两个完全相同的个体。
典例1 下列属于遗传现象的是( )
A.柿树上的果实有大有小B.种瓜得瓜，种豆得豆C.豌豆植株有高有矮D.菊花有白色和黄色
[解析] “柿树上的果实有大有小”“豌豆植株有高有矮”“菊花有白色和黄色”是亲子间及子代个体间性状的差异性，属于变异现象。“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。
4.孟德尔的豌豆杂交实验#1
假说——演绎法在观察和分析基础上提出问题，通过推理和想象提出解释问题的假说，再根据假说进行演绎推理，设计实验方案并预测结果，通过实验来检验，如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的；反之，则可以认为假说是错误的。这是现代科学研究中常用到的假说——演绎法。
思考与讨论 教材第163页孟德尔提出了“遗传因子分离假说”来解释一对相对性状豌豆杂交实验的结果，孟德尔采用了假说——演绎法。
5.遗传物质的传递 （1）染色体
不是所有生物或所有细胞中都有染色体,如病毒和原核生物无细胞核，不具有染色体；真核细胞中多数有染色体，少数不具有染色体,如哺乳动物体内成熟的红细胞和血小板无细胞核,也不具有染色体。
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（6）男女体细胞和生殖细胞中染色体组成的区别#1.6
A. B. C. D.
2.禁止近亲结婚（1）近亲（含教材第168页探索活动答案）#2.1
（2）禁止近亲结婚的原因对许多遗传病而言，只有当成对的两条染色体上都有致病基因时才表现出患病症状，近亲婚配，因为夫妇的血缘关系近，基因较相似，所以双方都将同种致病基因传给后代的概率就比较大。因此，近亲婚配的家庭，后代遗传病发病率比非近亲婚配的家庭要大。
典例3 《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的古典名著，书中人物众多，如图展示了部分人物与贾宝玉的关系。根据《中华人民共和国民法典》规定，下列人物中可以与宝玉结婚的是( )
A.林黛玉B.花袭人C.薛宝钗D.王熙凤
[解析] 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的概率较大。由图可知，贾宝玉和林黛玉、薛宝钗、王熙凤都属于近亲，不能结婚；贾宝玉和花袭人没有血缘关系，可以结婚。
思考与讨论 教材第172页1.动物克隆技术包括：（1）供体细胞准备，（2）受体细胞准备，（3）细胞核移植，（4）早期胚胎培养，（5）胚胎移植，（6）分娩克隆个体六个关键步骤。一般需要3个不同的亲本。
2.克隆技术目前不能用于人体试验。主要原因如下：（1）伦理层面：克隆人会引发严重的伦理、道德与社会问题。（2）技术层面：当前克隆技术的成功率极低，且克隆动物普遍存在发育异常、早衰等健康问题，将其应用于人体会带来极大的健康风险。（3）法律层面：全球多数国家都通过立法禁止生殖性克隆人。