青岛版（五四学制）（2024）二年级上册（2024）三 传统节日——除法的初步认识精品课时作业

这是一份青岛版（五四学制）（2024）二年级上册（2024）三 传统节日——除法的初步认识精品课时作业，共10页。试卷主要包含了填空，选择，按要求做题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空。
1．哪些分法是平均分？在（ ）里画“✔”。
2．把16个松果平均分给4只松鼠，每只松鼠分( )个。
3．（2025二下·罗定期中）21÷7= ， 读作 ， 21 是 ，商是 ， 7是 。它表示把21平均分成 份，每份是 。
4．12朵花，平均插到一些花瓶里，每个花瓶插几朵？填一填。
5．从25 里面连续减去5，减 次还剩5；从16里面连续减去4，减 次还剩0。
6．有18个三角形。
（1）每3个三角形摆一个风车，可以摆 个风车，算式是 。
（2）用这些三角形正好摆了6条同样的小鱼，每条小鱼用了 个三角形，算式是 。
7．
（1）每份2颗，分成了( )份。
18÷=
（2）每份3颗，分成了( )份。
18÷=
（3）每份6颗，分成了( )份。
18÷=
（4）每份9颗，分成了( )份。
18÷=
8．（2025二下·信宜期中）有 朵花，平均分给2个小朋友，每个小朋友分 朵。
列式： 。
二、选择。
9．王老师要把6支铅笔平均分给3名同学，分法正确的是( )。
A．
B．
C．
10．算式20÷5=4，读作（ ）。
A．20除5等于4B．20除以5等于4C．20除以4等于5
11．15÷3表示( )。
A．把15分成3份B．把3分成15份C．把15平均分成3份
12．15名同学，每组3人，求一共能分成多少组就是（ ）。
A．把15平均分成3份，求一份是多少
B．求15 里面有几个3
C．求5个3相加是多少
三、按要求做题。
13．写出对应的除法算式。
14．看图列式。
加法算式：
乘法算式：
除法算式：
15．涂一涂。
（1）用2种颜色涂，每种颜色涂的方格数同样多。
（2）用3种颜色涂，每种颜色涂的方格数同样多。
四、解决问题。
16．小刺猬要把16个苹果平均分后搬回家，每次可以搬几个？搬几次正好搬完？(至少搬2次)
17．平均每个人分几颗幸运星?
÷=
18．照样子，看算式编故事。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【分析】（1）每份都是6个草莓，是平均分；
（2）两份的数量不同，不是平均分；
（3）两份的数量不同，不是平均分；
（4）每份都是5根萝卜，是平均分。
2．【答案】每只松鼠分4个
16÷4=4
读作：16除以4等于4。
【知识点】除法算式的读写
【解析】【解答】解：16÷4=4（个），读作：16除以4等于4。
故答案为：4；4；16除以4等于4。
【分析】每只松鼠分的个数=松果的总个数÷平均分的松鼠只数；除法算式读作：几除以几等于几。
3．【答案】3；21除以7等于3；被除数；3；除数；7；3
【知识点】除法的初步认识；除法算式的读写
【解析】【解答】解：21÷7=3，读作：21除以7等于3；21是被除数，商是3，7是除数，它表示把21平均分成7份，每份是3。
故答案为：3；21除以7等于3；被除数；3；除数；7；3。
【分析】除法算式读作：几除以几等于几；在除法算式中，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。
4．【答案】
花瓶个数越多，每个花瓶插的朵数越少。
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解：12朵花，平均插到2个花瓶里，每个花瓶插6朵；
平均插到3个花瓶里，每个花瓶插4朵；
平均插到4个花瓶里，每个花瓶插3朵；
平均插到6个花瓶里，每个花瓶插2朵；
我发现，花瓶个数越多，每个花瓶插的朵数越少。
故答案为：6；4；3；2；多；少。
【分析】12朵花，可以平均插到2个、3个、4个、6个花瓶里。花瓶个数越多，每个花瓶插的朵数越少。
5．【答案】4；4
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：25-5=20
20÷5=4（次）；
16÷4=4（次）。
故答案为：4；4。
【分析】从一个数里，连续减几次，结果是0，就是求这个数里面有几个几，用除法计算。
6．【答案】（1）6；18÷3=6(个)
（2）3；18÷6=3(个)
【知识点】除法的初步认识；除法算式的读写
【解析】【解答】解：（1）18÷3=6(个)；
（2）18÷6=3(个)。
故答案为：（1）6；18÷3=6(个)；（2）3；18÷6=3(个)。
【分析】（1）可以摆风车的个数=三角形的总个数÷平均每个风车用三角形的个数；
（2）平均每条小鱼用三角形的个数=三角形的总个数÷摆同样小鱼的条数。
7．【答案】（1）分成了9份
18÷2=9
（2）分成了6份。
18÷3=6
（3）分成了3份。
18÷6=3
（4）分成了2份。
18÷9=2
【知识点】除法的初步认识
【解析】【分析】可以分的份数=星星的总颗数÷平均每份的颗数。
8．【答案】10；5；10÷2＝5（朵）
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：有10朵花，平均分给2个小朋友，每个小朋友分5朵。
列式：10÷2＝5（朵）。
故答案为：10；5；10÷2＝5（朵）。
【分析】每个小朋友分得花的朵数=花的总朵数÷平均分的小朋友人数。
9．【答案】C
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解：C选项的每一份都同样多，为2支，分发正确；
故答案为：C。
【分析】每份分得的数量同样多，是平均分。
10．【答案】B
【知识点】除法算式的读写
【解析】【解答】算式20÷5=4，读作20除以5等于4。
故答案为：B。
【分析】“÷”可以读作除以，也可以读作除，被除数除以除数等于商，除数除被除数等于商。
11．【答案】C
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：15÷3表示：把15平均分成3份。
故答案为：C。
【分析】除法表示把一个数平均分成若干份，求每份是多少。还表示一个数里面有几个几。
12．【答案】B
【知识点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：求一共能分成多少组就是求15里面有几个3。
故答案为：B。
【分析】一共能分的组数=总人数÷平均每组的人数=15÷3，就是求15里面有几个3。
13．【答案】16÷8=2；20÷5=4（组）；12÷6=2（块）；15÷5=3
【知识点】除法的初步认识；除法算式的读写
【解析】【解答】解：16÷8=2；
20÷5=4（组）；
12÷6=2（块）；
15÷5=3。
故答案为：16÷8=2；20÷5=4（组）；12÷6=2（块）；15÷5=3。
【分析】被除数÷除数=商；分的组数=蜜蜂的总只数÷平均每组的只数；每份的块数=糖的总块数÷平均分的份数；被除数÷除数=商。
14．【答案】6+6+6=18（个）；3×6=18（个）；18÷3=6（个）
【知识点】除法算式的读写
【解析】【解答】解：加法算式：6+6+6=18（个）；
乘法算式：3×6=18（个）；
除法算式：18÷3=6（个）。
故答案为：6+6+6=18（个）；3×6=18（个）；18÷3=6（个）。
【分析】图形的总个数=三组的个数相加=平均每组的个数×组数；平均每组的个数=图形的总个数÷分的组数。
15．【答案】（1）解：12÷2=6（个）
（2）解：12÷3=4（个）
【知识点】除法的初步认识
【解析】【分析】总共有12个小正方形，平均每种颜色小正方形的个数=总个数÷平均分的颜色种类数，然后涂色。
16．【答案】解：
答：每次搬4个，搬4次正好搬完。
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【分析】共有16个苹果，每4个圈在一起，也就是可以每次搬4个，搬4次正好搬完。
17．【答案】解：1＋2=3（人）
18÷3=6（颗）
答：平均每个人分6颗幸运星。
【知识点】除法的初步认识
【解析】【分析】平均每个人分幸运星的颗数=共折幸运星的颗数÷分的人数。
18．【答案】解：有24个苹果，平均放在4个盘子里，每个盘子放几个？
24÷4=6（个）
答：每盘放6个。
【知识点】除法的初步认识
【解析】【分析】每盘放的个数=苹果的总个数÷平均放的盘数。花瓶个数
2
3
4
6
每个花瓶插的朵数








花瓶个数
2
3
4
6
每个花瓶插的朵数
6
4
3
2