苏教版（2024）四年级上册（2024）4 哺乳类图片ppt课件

这是一份苏教版（2024）四年级上册（2024）4 哺乳类图片ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了哺乳类的共同特征，哺乳动物的动物方式等内容，欢迎下载使用。
科学观念1.知道哺乳动物的共同特征：身体表面一般有毛，吃奶长大，在母体内发育成胎儿后出生。2.知道哺乳动物可以通过皮毛和皮下脂肪等结构来保持体温。3.知道不同哺乳动物有着不同的运动方式，如跑、跳、游、飞等。科学思维1.通过观察图片和分析实例，归纳出哺乳动物的共同特征，发展归纳推理能力。2.能基于实验现象和生活经验，建立哺乳动物身体结构（脂肪）与功能（保温）之间的联系。探究实践1.学会通过观察多种动物的图片，概括和总结其共同特征。2.能按照教材步骤完成“体验脂肪的作用”实验，并记录和分析实验结果。3.能根据图片描述不同哺乳动物的运动方式，并进行分类和举例。态度责任1.激发对哺乳动物多样性的探究兴趣，感受生命世界的奇妙。2.了解人类活动对哺乳动物生存环境的影响，树立保护野生动物及其栖息地的意识。
重点：归纳并掌握哺乳动物的共同特征。难点：理解并通过实验验证脂肪在哺乳动物保持体温中的作用。
观察做这些动物，概括它们的相同之处。
□ 在母体内发育成胎儿后出生
穿山甲通过胎生方式繁殖，是目前已知的，唯一全身长有鳞甲的哺乳动物。
鲸鱼用肺呼吸，胎生，母鲸以乳汁育幼，是已知在地球上体积最大的哺乳动物。
哺乳动物怎样保持体温？
哺乳动物都有毛皮和皮下脂肪，可以起到保暖作用。脂肪储藏着能量。
思考：在这样极其恶劣的环境中，北极熊是怎样保持体温的呢？
北极熊主要生活在北极地区，那里一年四季都很寒冷。在漫长的冬季，气温甚至能降到-50 ℃以下。
人们为什么会想到制作仿毛皮衣服？
仿毛皮衣服与真毛皮衣服结构相似，都是由毛和皮制成的，保温效果好。
①把一块动物油脂绑在一只手的食指上。②将两只手的食指同时浸入一杯冰水中，体验两根食指的不同感觉。
没有包裹动物油脂的手指感觉非常冷，包裹了动物油脂的手指感觉没那么冷。说明脂肪能起到保温和隔热的作用。
猎豹的运动方式： 运动方式相同的哺乳动物：
袋鼠的运动方式： 运动方式相同的哺乳动物：
蝙蝠的运动方式： 蝙蝠是目前发现的唯一真正会飞行的哺乳动物。
海豚的运动方式： 运动方式相同的哺乳动物：