2026年湖南长沙市雅礼多校联考二模化学试题（含解析）中考模拟

这是一份2026年湖南长沙市雅礼多校联考二模化学试题（含解析）中考模拟试卷主要包含了5 Zn， 下列反应属于化合反应的是等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 小说《三国演义》是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中涉及化学变化的是
A. 孔明：草船借箭B. 周瑜：火烧赤壁C. 关羽：单刀赴会D. 吕布：辕门射戟
【答案】B
【解析】
【详解】A、草船借箭，只是箭的位置的改变，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意；
B、火烧赤壁，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、单刀赴会指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意；
D、辕门射戟指吕布为了阻止袁术攻打刘备，在营门前射中戟支，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意。
故选B。
2. 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A. 稀释浓硫酸B. 测溶液pH
C. 二氧化碳验满D. 粗盐溶解
【答案】C
【解析】
【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散。切不可将水注入浓硫酸中，故图示操作不正确。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染试剂，故图示操作不正确。
C、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，验满时将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明已收集满，故图示操作正确。
D、量筒的作用是量度液体体积，不能作为溶解固体的容器，粗盐是固体，溶解应在烧杯中进行，故图示操作不正确。
故选C。
3. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是
A. 稀有气体通电能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯
B. 氧气能供给呼吸，也能支持燃烧，是一种优质的燃料
C. 空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气
D. 空气质量指数越大，空气质量状况越好
【答案】A
【解析】
【详解】A、稀有气体通电能发出不同颜色的光，利用这一性质可制成霓虹灯，故说法正确；
B、氧气能供给呼吸，能支持燃烧，但氧气本身不能燃烧，不具有可燃性，所以不能作为燃料，故说法错误；
C、空气中氮气的化学性质不活泼，可填充于食品包装中用于防腐，故说法错误；
D、空气质量指数越大，代表污染物含量越高，空气质量状况越差，故说法错误。
故选：A。
4. 2026年1月中旬，湖南省衡阳市南岳风景区出现雾凇云海景观，壮美如画的景色吸引众多游客观赏游玩。雾凇是低温时空气中水蒸气直接凝华冻结在物体上形成的乳白色冰晶沉积物。下列关于雾凇的说法正确的是
A. 雾凇形成时，水分子发生改变B. 雾凇升华时，水分子间隔变大
C. 雾凇形成时，水分子运动速率变大D. 雾凇与冰的化学性质不同
【答案】B
【解析】
【详解】A. 雾凇形成是水蒸气凝华的物理变化，过程中水分子本身不发生改变，错误。
B. 雾凇升华是固态水变为气态水，水分子间间隔变大，正确。
C. 雾凇形成时温度降低，水分子运动速率变小，错误。
D. 雾凇和冰均由水分子构成，同种分子化学性质相同，错误。
故选B。
5. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一个分子；②表示一个分子由2个原子构成；③表示一种物质；④表示该物质由两种元素组成。下列选项符合上述描述的是
A. CuB. NaClC. N2D. HCl
【答案】D
【解析】
【详解】A、Cu属于金属单质，由原子直接构成，不能表示一个分子，且仅由铜一种元素组成，该选项不符合题意；
B、NaCl是由钠离子和氯离子构成的，不能表示分子，该选项不符合题意；
C、N2表示氮分子，由两个氮原子构成，但只由一种元素组成，该选项不符合题意；
D、HCl表示氯化氢分子，由一个氢原子和一个氯原子构成（共2个原子），表示一种物质，且由两种元素组成，该选项符合题意。
故选：D。
6. 2025年3月21日，“雪龙2号”前往罗斯海开展“海洋暗生态系统”科学考察，其配备的先进设备中都有由硅制成的核心集成电路芯片。硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是
A. 硅原子的原子序数是14B.
C. 硅原子核外有3个电子层D. 硅原子在反应中容易失去电子
【答案】D
【解析】
【详解】A.原子序数等于原子核内质子数，硅原子核内质子数为14，因此硅原子的原子序数是14，A正确。
B.原子中质子数等于核外电子总数，因此满足，解得，B正确。
C.根据原子结构示意图可直接观察到，硅原子核外有3个电子层，C正确。
D.硅原子最外层电子数为4，在化学反应中既不容易得电子，也不容易失电子，D错误。
7. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO，下列关于CO的说法不正确的是
A. CO用来炼铁是利用了它的还原性
B. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
C. CO具有可燃性，可作气体燃料
D. 香烟的烟气中含有的CO会危害人体健康
【答案】B
【解析】
【详解】A.工业炼铁时，CO能将铁元素从其氧化物中还原为铁单质，利用了CO的还原性，说法正确。
B.CO难溶于水，煤炉上放一壶水无法吸收CO，不能防止CO中毒，说法错误。
C.CO具有可燃性，燃烧时释放大量热量，可作气体燃料，说法正确。
D.CO易与人体血红蛋白结合，使其失去携氧能力导致人体缺氧，香烟烟气中的CO会危害人体健康，说法正确。
8. 下列反应属于化合反应的是
A. 蜡烛燃烧B. 水通电分解C. 红磷燃烧D. 盐酸除锈
【答案】C
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧反应物为石蜡、氧气，生成物为二氧化碳和水，产物不止1种，不属于化合反应。
B、水通电分解反应为 ，属于“一变多”的分解反应，不符合要求。
C、红磷燃烧反应为 ，反应物共2种、生成物仅1种，符合“多变一”的特征，属于化合反应。
D、盐酸除锈是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，产物共2种，属于复分解反应，不属于化合反应。
9. 湖南素有“鱼米之乡”的称号，作为全国最重要的粮食生产基地之一，对化肥的需求巨大。下列化肥属于复合肥的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】复合肥的判定标准是：同时含有氮（N）、磷（P）、钾（K）三种营养元素中的2种及以上。仅含N元素，属于氮肥；仅含P元素，属于磷肥；仅含K元素，属于钾肥；同时含有N、P两种营养元素，属于复合肥，故选D。
10. 2026年1月，长沙博物馆新揭幕的“湘江铜韵”特展印证了古人智慧与当代科技的深度共鸣，展柜中有一件西汉青铜铙（铜锡合金）。下列有关青铜的说法不正确的是
A. 青铜的硬度大于纯铜B. 青铜耐腐蚀性优于纯铜
C. 青铜属于合成材料D. 青铜的熔点低于纯铜
【答案】C
【解析】
【详解】A. 合金的硬度一般大于其组成的纯金属，因此青铜硬度大于纯铜，故选项说法正确；
B. 合金的耐腐蚀性一般优于纯金属，故选项说法正确；
C. 金属材料包括纯金属和合金，青铜属于金属材料，故选项说法错误；
D. 合金的熔点一般低于其组成的纯金属，因此青铜熔点低于纯铜，故选项说法正确。
故选：C。
11. 强化安全意识，提升安全素养。下列做法不正确的是
A. 在加油站、面粉加工厂张贴“严禁烟火”的标志
B. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用水浇灭
C. 厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，严禁使用明火或开关电器
D. 进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验，防止二氧化碳浓度过高导致窒息
【答案】B
【解析】
【详解】A、加油站、面粉加工厂的空气中混有可燃性汽油蒸气、面粉粉尘，遇明火易发生爆炸，需要张贴“严禁烟火”标志。做法正确。
B、油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，且水沸腾会导致油滴飞溅，扩大火势，因此油锅着火不能用水浇灭，做法错误。
C、 煤气泄漏时，关闭阀门切断气源、开窗通风降低燃气浓度，严禁明火或开关电器可防止电火花引燃燃气发生爆炸，做法正确。
D、久未开启的菜窖中二氧化碳浓度较高，二氧化碳不支持燃烧且不能供给呼吸，做灯火试验可检验二氧化碳浓度，防止窒息，做法正确。
故选B。
12. 国家发展和改革委员会在2025年7月9日国务院新闻发布会上发布我国人均预期寿命为79岁，其中已有八个省份人均预期寿命超80岁，这一数据说明中国国民的健康水平在不断提高，而化学与人体健康又有着密切联系。下列说法正确的是
A. 青少年正是长身体的时候，蛋白质和油脂的摄入可以越多越好
B. 为了预防甲流，人们平时应该多吃流感特效药奥司他韦
C. 微量的硒可防癌，过量摄入会更好地防癌
D. 含氟牙膏能有效防止龋齿，加碘盐能预防甲状腺肿大
【答案】D
【解析】
【详解】A、人体所需营养素需均衡摄入，蛋白质、油脂过量摄入会加重代谢负担，引发肥胖、高血脂等健康问题，表述错误。
B、奥司他韦是治疗流感的处方药物，“是药三分毒”，无患病情况大量服用会产生毒副作用，不可随意多吃，表述错误。
C、硒是人体必需微量元素，微量摄入可防癌，过量摄入会引发硒中毒，反而危害健康，表述错误。
D、缺氟易引发龋齿，含氟牙膏可补充氟元素有效防龋；缺碘会导致甲状腺肿大，食用加碘盐可补充碘元素预防该疾病，表述正确。
二、不定项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)
13. 分类是化学学习的一种重要方法。下列各组物质按单质、化合物的顺序分类正确的是
A. 铁、一氧化碳B. 水、氧化铁C. 液氧、澄清的石灰水D. 金刚石、五氧化二磷
【答案】AD
【解析】
【详解】A、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；一氧化碳是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，物质按单质、化合物的顺序分类，正确。
B、水是由氢、氧元素组成的纯净物，属于化合物；氧化铁是由铁、氧元素组成的纯净物，属于化合物，物质按化合物、化合物的顺序分类，错误。
C、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；澄清的石灰水是由氢氧化钙和水组成的混合物，物质按单质、混合物的顺序分类，错误。
D、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；五氧化二磷是由磷、氧元素组成的纯净物，属于化合物，物质按单质、化合物的顺序分类，正确。
14. 盐酸、硫酸是常见的酸。下列有关说法正确的是
A. 浓硫酸有酸性，可用作干燥剂
B. 浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾
C. 稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红
D. 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为都能解离出酸根离子
【答案】BC
【解析】
【详解】A. 浓硫酸可用作干燥剂是利用其吸水性，不是酸性，A选项说法错误；
B. 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中水蒸气结合形成盐酸小液滴，因此打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾，B选项说法正确；
C. 稀盐酸和稀硫酸都能电离出氢离子，溶液呈酸性，都能使紫色石蕊溶液变红，C选项说法正确；
D. 稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为都能解离出氢离子，不是酸根离子，D选项说法错误。
15. 下列关于物质的鉴别和除杂方法错误的是
A. 相互刻画的方法可鉴别纯铜和黄铜
B. 分别加入二氧化锰，可鉴别水和过氧化氢溶液
C. 用酚酞溶液鉴别氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液
D. 除去中的CO，可通过灼热的氧化铜的方式实现
【答案】C
【解析】
【详解】A、黄铜是铜锌合金，合金的硬度一般比组成它的纯金属大。相互刻画时，纯铜表面会留下划痕，黄铜不会，因此可以鉴别，鉴别方法正确；
B、过氧化氢溶液中加入二氧化锰会发生分解反应：，产生大量气泡；而水中加入二氧化锰无明显现象。因此可以鉴别，鉴别方法正确；
C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使无色酚酞溶液变红，现象相同，无法鉴别，鉴别方法错误；
D、CO在加热条件下能与灼热的氧化铜反应：，而 CO2不与氧化铜反应，该方法既除去了杂质 CO，又生成了原物质 CO2，除杂方法正确。
三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分)
16. 化学与人类的生活息息相关，无处不在，无时不需。请利用所学化学知识回答下列问题：
（1）某同学设计的午餐包含馒头、红烧牛肉与凉拌黄瓜，其中富含蛋白质的是_____。
（2）我们在生活中会食用加碘盐，其中“碘”是指_____(选填“分子”“原子或元素”)。
（3）高楼灭火无人机配备的枝杈型C6含氟泡沫灭火剂，能够迅速在燃烧物表面形成一层致密的泡沫和耐高温薄膜覆盖层，从而快速高效地扑灭火灾。其主要灭火原理是_____。
【答案】（1）红烧牛肉
（2）元素 （3）隔绝氧气(或空气)
【解析】
【小问1详解】
馒头富含糖类（淀粉），红烧牛肉属于肉类，富含蛋白质，凉拌黄瓜富含维生素，因此填红烧牛肉。
【小问2详解】
加碘盐中的“碘”是宏观组成层面的描述，不特指具体的碘分子、碘原子等微粒，因此指代的是元素。
【小问3详解】
灭火剂在燃烧物表面形成致密的覆盖层，使可燃物无法接触助燃的氧气，破坏燃烧所需的条件，从而实现灭火。
17. 化学在材料和能源中有着重要意义。
（1）工业上常用钛酸亚铁制备二氧化钛，钛酸亚铁()中钛元素的化合价为___________。
（2）天然气的主要成分为甲烷，其在空气中完全燃烧的化学方程式：___________。
【答案】（1）
+4 （2）
【解析】
【小问1详解】
化合物中各元素正负化合价代数和为0，钛酸亚铁中亚铁（Fe）为+2价，O元素为-2价，设Ti元素化合价为x，列式计算：，解得。
【小问2详解】
甲烷完全燃烧是甲烷与氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳和水，根据反应前后原子种类、数目守恒配平，即可得到上述化学方程式。
18. 如图是三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）在时，三种物质中溶解度最小的是___________(填字母)。
（2）时，将30 g A物质投入100 g水中，充分溶解，所得溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（3）将时三种物质的饱和溶液升温到时，所得溶液中溶质质量分数从大到小排列为___________。
【答案】（1）C （2）
不饱和 （3）
【解析】
【小问1详解】
时对比三条溶解度曲线的纵坐标数值，C的溶解度最小。
【小问2详解】
时A的溶解度为60g，即100g水最多可溶解60g A，投入30g A可完全溶解，所得溶液为不饱和溶液。
【小问3详解】
饱和溶液溶质质量分数公式为，时溶解度，对应饱和溶液溶质质量分数；升温到时，A、B溶解度随温度升高而增大，无溶质析出，溶质质量分数不变；C溶解度随温度升高而减小，析出晶体，溶质质量分数减小，小于A的质量分数，因此最终质量分数顺序为。
19. 阅读下列材料，回答问题：
氨-氢燃料电池系统引领海运“绿色革命”
氢燃料电池动力系统在无人驾驶、军用单兵、深海装备等诸多领域发挥重要作用。但作为易燃气体，它的安全和储运是制约氢能产业化应用的瓶颈。若采用可再生能源发电，再通过电解水制得氢气，这种氢气与氮气反应合成的氨被称为绿氨()，与以煤炭等化石能源为原料的合成氨相比，绿氨有显著的碳减排优势。绿氨作为氢的“液态载体”，具有能量密度高、储运成本低、安全性高及无碳储能等优点，在有效解决高压氢能储运难题方面具有明显的优势。中国科学院理化技术研究所成功制备了超薄LDH纳米片光催化剂，实现了在常温常压和可见光或直接太阳辐射下和合成氨，其原理如图1所示。
氨气在空气中不能燃烧，但向氨气中添加适量氢气就可以燃烧。四种不同氨气含量的混合气体在不同体积空气中的燃烧速率如图2所示。
研究显示，闽江首航的“氨-氢”燃料电池动力船每年可减排吨，相当于植树1.9万棵，充分体现了化学技术在环保中的实际价值。
（1）氢气作为新能源的优点有产物无污染、热值高、来源广等。点燃氢气前需要进行的操作是___________。
（2）绿氨在解决高压氢能储运难题方面的优势是___________。
（3）关于氨及相关技术的说法，正确的有___________(填标号)。
A. 氨气含量为时，燃烧速率最快
B. 绿氨相比传统合成氨有碳减排优势
C. 氨气可在空气中直接燃烧，燃烧速率仅与氨气含量相关
D. 超薄LDH纳米片光催化剂在高温高压下才能将和合成氨
【答案】（1）
检验氢气的纯度（或验纯）
（2）
能量密度高、储运成本低、安全性高、无碳储能 （3）AB
【解析】
【小问1详解】
氢气属于可燃性气体，混有一定量空气时遇明火易发生爆炸，因此点燃前必须检验纯度。
【小问2详解】
题干明确说明绿氨作为氢的液态载体，具备能量密度高、储运成本低、安全性高、无碳储能的优势，可有效解决高压氢能储运的难题。
【小问3详解】
A.由图2可知，氨气含量为40%对应的燃烧速率曲线数值最高，燃烧速率最快，正确；
B.题干明确指出绿氨相比以化石能源为原料的传统合成氨有显著碳减排优势，正确；
C.题干说明氨气在空气中不能直接燃烧，且燃烧速率还和空气体积有关，错误；
D.题干说明该催化剂可在常温常压下催化和合成氨，错误。
20. 采用“双碱法”使烟气(含SO2)脱硫，是我国目前环保领域经济、实用、高效的一种方法。其脱硫(除去烟气中的二氧化硫)的工业流程如下，回答下列问题：
（1）如果将SO2排放到空气中，容易造成的环境问题是_____。
（2）吸收塔中NaOH溶液被喷成雾状的目的是_____。
（3）吸收塔中用NaOH溶液来吸收SO2，产物中有Na2SO3。沉淀室中发生的是复分解反应，其反应的化学方程式为_____。
【答案】（1）酸雨 （2）增大反应物的接触面积，使反应更充分
（3）
【解析】
【小问1详解】
SO2是酸性气体，排放到空气中会和水蒸气、氧气反应生成硫酸型酸雨，是常见的大气污染物。
【小问2详解】
雾状NaOH溶液和含SO2烟气的接触面积远大于普通液流，能加快反应速率，让SO2被更充分地吸收。
【小问3详解】
吸收塔中NaOH和SO2反应生成，沉淀室中和加入的发生复分解反应，交换成分后生成难溶的沉淀和NaOH，方程式为：。
四、实验与探究题(本大题共2小题，共20分)
21. 下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是___________。
（2）实验室制取并收集，应选择装置___________(填字母)，二氧化碳的验满操作是___________。
（3）若选用装置A、C、D制取一瓶干燥的，导管连接顺序为：装置A中导管→___________(填小写字母)。
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. AC ②. 将燃着的木条放在导管口d处，若木条熄灭，说明二氧化碳已收集满
（3）e→f→c
【解析】
【小问1详解】
根据常见仪器的识别，图中仪器a是长颈漏斗。
【小问2详解】
实验室制取二氧化碳，是大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下反应，因此发生装置选固液不加热型的A；二氧化碳密度比空气大、能溶于水，选择向上排空气法收集，对应装置C，因此选AC。
二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，故用C装置收集二氧化碳时应从c管通入，因此验满操作为：将燃着的木条放在导管口d处，木条熄灭则证明收集满。
【小问3详解】
要制取干燥的氧气，需要先干燥再收集。干燥用浓硫酸，洗气干燥遵循“长进短出”，保证气体和浓硫酸充分接触，因此气体先从D装置的长导管e进入，干燥后从短导管f排出；干燥后的氧气密度比空气大，用C装置向上排空气法收集，同样遵循“长进短出”，因此气体从C的长导管c进入，空气从短导管d排出，最终连接顺序为e→f→c。
22. “低碳行动与可持续发展”已成为全球共识，我国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。化学兴趣小组在老师的协助下开项目式探究。
任务一：自然界“碳循环”
（1）图1生物圈中，二氧化碳通过________转化为葡萄糖（）。
任务二：实验室“捕碳”
小组同学设计了如下实验，认识到可以利用水或碱溶液“捕集”二氧化碳。
（2）如图2甲所示，分别加入等体积的水和氢氧化钠溶液，不断振荡，容器内二氧化碳的浓度降低情况如图2乙所示。图2乙中对应加入氢氧化钠溶液的曲线是________（填字母）。
（3）已知：①如图3实验条件下，溶液的，溶液的；
②溶液能与、进一步反应生成。
实验装置如图3甲所示，装置C中溶液随时间变化如图3乙所示，则50s时装置C溶液中的溶质是________。
任务三：实践中“封碳”
（4）封存是将捕集到的气态压入地层深处或注入海底。加压“封存”过程中，二氧化碳由气态转变为液态或固态，请你从微观角度解释该变化：________。
任务四：智慧“用碳”
小组同学通过查阅资料，了解到我国某研究团队研制的Cu-CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯（），如图4为反应的微观示意图。
（5）该反应中，两种生成物分子的个数比为________。
任务五：设计低碳行动方案
（6）在老师指导下，同学们初步确定低碳行动方案如下：
【答案】（1）光合作用
（2）b （3）、
（4）分子间间隔变小 （5）1:3##3:1
（6）绿色出行、节约用电等
【解析】
【小问1详解】
图1生物圈中，二氧化碳通过光合作用转化为葡萄糖；
【小问2详解】
二氧化碳在水中溶解度较小，而氢氧化钠能与二氧化碳发生化学反应，相同条件下氢氧化钠吸收二氧化碳更多，容器内二氧化碳浓度下降更快更低，因此对应曲线b；
【小问3详解】
二氧化碳通入氢氧化钠溶液，先生成碳酸钠（，pH≈11.6），继续通入二氧化碳，碳酸钠会和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠（，pH≈8.3），50s时溶液pH在8.3~11.6之间，说明同时存在碳酸钠和碳酸氢钠，因此溶质为、；
【小问4详解】
从微观角度看，加压时二氧化碳分子间间隔变小，因此由气态转变为液态或固态；
【小问5详解】
根据微观示意图可知，该反应是二氧化碳和水在Cu-CuI复合催化剂作用下反应生成乙烯和氧气，反应的化学方程式为：，该反应中，两种生成物分子的个数比为C2H4:H2O=1:3；
【小问6详解】
个人减少二氧化碳排放的行为，符合低碳理念即可，例如绿色出行、节约用电等。
五、计算题(本大题共1小题，第1小问2分，第2小问3分，共5分)
23. 为测定某粗锌中锌的质量分数，化学小组将13 g该粗锌样品放入烧杯中，分三次加入稀盐酸(粗锌中的杂质不溶于水也不参加反应)，并测量生成气体的质量，实验数据记录如下表。请回答：
发生反应的化学方程式为：
（1）最终生成气体的总质量为___________g。
（2）该粗锌样品中锌的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
【答案】（1）
0.2 （2）
解：设粗锌样品中锌的质量为x。
粗锌中锌的质量分数为：
答：该粗锌样品中锌的质量分数为50%。
【解析】
【小问1详解】
由表格数据可知，每加入20g稀盐酸，前两次均生成0.08g氢气，第三次仅生成0.04g，说明粗锌中的锌已经完全反应，将三次生成氢气的质量相加即可：
【小问2详解】
详见答案。低碳途径
个人行为
国家工程
减少排放
________
加快能源转型
增加吸收
种花、种树等
积极实施碳汇
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的质量／g
20
20
20
生成气体的质量／g
0.08
0.08
0.04