2023年湖南省长沙市雅礼教育集团中考化学二模试卷（含解析）

这是一份2023年湖南省长沙市雅礼教育集团中考化学二模试卷（含解析），共18页。试卷主要包含了 下列物质中，属于溶液的是等内容，欢迎下载使用。

2023年湖南省长沙市雅礼教育集团中考化学二模试卷
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 下列变化中，属于物理变化的是(    )
A. 滴水成冰 B. 花生霉变 C. 蜡烛燃烧 D. 葡萄酿酒
2. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验基本操作符合规范要求的是(    )
A. 量取液体时读数
B. 闻气体的气味
C. 往试管里送固体粉末
D. 给液体加热
3. 人类生存离不开空气，其中能供给呼吸和支持燃烧的气体是(    )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
4. 我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备，打破了发达国家的技术垄断，液氦是制造超低温的“神器”。根据如图中信息判断，下列关于氦的说法正确的是(    )


A. 氦属于金属元素 B. 氦的质子数是2
C. 氦的相对原子质量是4.003g D. 氦原子容易得到电子
5. 下列有关实验现象描述正确的是(    )
A. 红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳
C. 一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色
D. 将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，石蕊溶液变蓝
6. 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定了物质的用途，下列物质的结构、性质、用途描述错误的是(    )
A. 石墨可用于作铅笔芯，是因为石墨具有导电性
B. 一氧化碳、木炭、氢气都有还原性，都可用于冶炼金属
C. 活性炭有吸附性，在制糖工业中用活性炭脱色可以制白糖
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液能使溶液变红色，是因为二氧化碳与水反应的产物具有酸性
7. 2023年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，今年防灾减灾日主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”，下列做法正确的是(    )
A. 室内起火，迅速打开门窗通风 B. 燃气泄漏，立即开灯查看
C. 炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D. 发生火灾，乘坐电梯逃离
8. 2023年5月28日，中国自主研发的全球首架C919大型客机迎来商业首飞。C919还大范围采用国产铝合金、铝锂合金、钛合金及钢等材料。下列有关金属材料的说法正确的是(    )
A. 铝锂合金的硬度比纯铝的小
B. 地壳中含量最高的金属元素是铝
C. 在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁弱
D. 钢的性能优良，钢的含碳量高于生铁
9. 下列物质中，属于溶液的是(    )
A. 水 B. 珍珠奶茶 C. 牛奶 D. 食盐水
10. 生活中一些物质的pH范围如下，其中碱性最强的是(    )
A. 柠檬汁(2～3) B. 鸡蛋清(7～8)
C. 牙膏(8～9) D. 炉具清洁剂(12～13)
11. 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是(    )
A. 硫酸钾 B. 磷矿粉 C. 硝酸铵 D. 氯化钾
12. 病愈康复期的健康饮食非常重要，下列关于健康饮食说法合理的是(    )
A. 用甲醛浸泡海参延长保鲜时间 B. 奶茶口感好可以取代水长期饮用
C. 霉变大米淘洗之后就可以食用 D. 摄入新鲜水果和蔬菜补充维生素
13. 化学在生活中无处不在。下列叙述正确的是(    )
A. 合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活，所以塑料口袋可随便大量使用
B. 用镶有金刚石的玻璃刀可用来裁玻璃
C. 汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化氮、含铅化合物等会污染空气，危害人体健康
D. 水垢的主要成分为CaCO3和Mg(OH)2，生活中可用食盐除水垢
14. 下列反应中不属于复分解反应的是(    )
A. H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
B. Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
C. Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
D. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
15. 酸碱盐是初中化学阶段重要的学习内容，下列有关酸碱盐知识的说法正确的是(    )
A. 纯碱在物质类别上属于碱 B. 农业上可用熟石灰改良酸性土壤
C. 医疗上常用小苏打治疗胃酸过多 D. 生石灰是指氢氧化钙
16. 淄博烧烤以优质的管理、周到的服务、诚信的经营、出色的“淄味”，火遍全国。
(1)若客人点了烤小饼、烤羊肉、烤鱼，其中烤小饼中主要富含的营养素为 ______ 。
(2)烧炭小哥为了保证炭火的供应，使用鼓风机鼓风助燃。请你利用燃烧的条件解释鼓风机助燃的原理是 ______ 。
(3)写出木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式 ______ 。
17. 化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下问题。
(1)甲醛(化学式为HCHO)是一种具有刺激性气味的有毒气体。新装修好的房子要去除甲醛及异味，除通风外，可以在室内放置活性炭，其利用的是活性炭的 ______ 性。
(2)二氧化钛(TiO2)可用作家装的涂料，其中Ti的化合价是 ______ 。
18. 青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：

(1)图中a−f标示的各部件中，属于有机合成材料的是 ______ 。(填序号)
(2)铁螺丝钉容易生锈，生锈的原因是铁与 ______ 发生化学反应。
(3)我国古代曾流行“湿法炼铜”，其原理是利用铁和硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式为 ______ 。

19. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
(1)请写出P点的含义 ______ ；
(2)若想将接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的措施为 ______ (任写一种)。


20. 某工厂电镀车间的废液中含有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银，回收贵重金属同时制取医药原料硝酸亚铁的简易流程如图所示。

(1)步骤Ⅱ和Ⅲ都需用到的一种玻璃仪器为 ______ 。
(2)步骤Ⅰ中，加入的铁粉需“过量”，目的是 ______ 。
(3)固体D的成分为 ______ 。
(4)步骤Ⅳ过程中加入了100g的稀盐酸，产生的氢气质量为0.4g，则使用的稀盐酸的溶质质量分数为 ______ 。(用百分数表示)
21. 已知A～I为初中化学常见的物质。A、B、C、D、E为五种不同类别的物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)，其中D为年产量最高的金属，G与E的水溶液所含的阳离子相同。它们之间的关系如图所示(图中“—”表示两种物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物、反应条件已略去)，请回答下列问题：
(1)D的化学式为 ______ 。
(2)H→I的化学方程式为 ______ 。
22. 下列装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题：

(1)写出编号①仪器的名称 ______ 。
(2)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置组合为 ______ 。
(3)若用D装收集氧气，其验满的方法是 ______ 。
23. 中雅培粹学校某化学兴趣小组同学在实验课上完成了下列两组实验，根据实验现象他们认为B组实验中一定发生了化学反应，但是对A组实验中是否发生了化学反应不能确定。
B组实验中反应能够发生是因为该反应生成了蓝色沉淀，请写出该蓝色沉淀的化学式① ______ 。同学们联想到老师课堂上讲的某些酸碱、盐之间能够发生复分解反应，于是他们欲通过以下实验探究复分解反应发生的条件。
【提出问题】复分解反应发生的条件是什么？
【做出猜想】小组同学根据B组实验认为产生沉淀是证明物质间发生复分解反应的一种方式，A组实验两种物质混合后四种离子在溶液中可能仍以离子形式存在，所以未发生反应。
【实验探究】小婷同学取A组实验后的溶液设计如下实验进行探究，请你参与并回答问题。

【实验分析】(1)小婷观察到试管①中产生② ______ (填写实验现象)，认为溶液中含有的离子为SO42−，试管②中有白色沉淀生成，说明溶液中含有Cl−；加入过量氢氧化钠溶液后，试管③中出现蓝色和白色两种沉淀，说明溶液中含有的两种离子为③ ______ 。
(2)小旸认为小婷所做实验有一处不严谨，请你作出改进④ ______ 。
【实验结论】A组实验中两种物质所含的四种离子在溶液中均以离子形式存在，所以反应未发生。
【反思交流】下列物质之间能够发生复分解反应并生成气体的是⑤ ______ (填字母)。
A.纯碱与稀盐酸
B.氢氧化钙和稀盐酸
C.氯化钠与稀硫酸
【拓展应用】实验结束后，同学们将图一中A、B两组实验试管中的所有物质倒入废液缸中，观察到底部沉淀明显增多，上层清液为无色。则混合前B试管中含有的溶质成分为⑥ ______ 。小礼想继续确定废液缸中上层清液的溶质成分，于是向上层清液中加入了无色酚酞，观察到溶液变红，最终确定了上层清液中除酚酞外还含有的溶质成分为⑦ ______ 。
答案和解析

1.【答案】A 
【解析】解：A、滴水成冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。
B、花生霉变的过程中有黄曲霉毒素等新物质生成，属于化学变化，故选项错误。
C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化，故选项错误。
D、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化，故选项错误。
故选：A。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

2.【答案】C 
【解析】解：A、量筒读数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；
B、闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作错误，不符合题意；
C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜或横放，把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；
D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的13，以防液体沸腾溅出伤人，图中操作错误，不符合题意。
故选：C。
根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3.【答案】B 
【解析】解：A、氮气不能供给呼吸和支持燃烧，故选项错误。
B、氧气能供给呼吸和支持燃烧，故选项正确。
C、稀有气体不能供给呼吸和支持燃烧，故选项错误。
D、二氧化碳不能供给呼吸和支持燃烧，故选项错误。
故选：B。
根据常见气体的性质和用途，进行分析判断。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。

4.【答案】B 
【解析】解：A、氦元素带“气”字头，属于非金属元素，故选项说法错误。
B、由氦原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是2，该元素原子核内有2个质子，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为4.003，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故选项说法错误。
D、氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定，不易得失电子，故选项说法错误。
故选：B。
A、金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，液态非金属元素名称有“氵”字旁。
B、根据原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，进行分析判断。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。
D、根据氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，进行分析判断。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。

5.【答案】C 
【解析】解：A、红磷在空气中燃烧，生成大量白烟，而不白色烟雾，故选项说法错误。
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
C、一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳，红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确。
D、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，石蕊溶液变红，故选项说法错误。
故选：C。
A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。
D、根据酸的化学性质，进行分析判断。
本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。

6.【答案】A 
【解析】解：A、石墨可用于制作铅笔芯是因为石墨具有质软的性质，故A描述错误，该选项符合题意；
B、一氧化碳、木炭、氢气都有还原性，都可用于冶炼金属，故B描述正确，该选项不符合题意；
C、活性炭有吸附性，在制糖工业中用活性炭脱色可以制白糖，故C描述正确，该选项不符合题意；
D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液能使溶液变红色，是因为二氧化碳与水反应的产物具有酸性，故D描述正确，该选项不符合题意。
故选：A。
A、根据石墨的性质分析；
B、根据一氧化碳、木炭、氢气的性质和用途分析；
C、根据活性炭有吸附性分析；
D、根据二氧化碳能与水反应生成了碳酸分析。
本题的难度不大，了解碳的单质和氧化物的结构、性质、用途的知识即可分析解答。

7.【答案】C 
【解析】解：A、室内起火，不能立即打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。
B、燃气泄漏，立即开灯查看会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。
C、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。
D、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡；不能乘电梯逃生，故选项说法错误。
故选：C。
A、根据打开门窗，空气流通，进行分析判断。
B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或遇电火花等可能发生爆炸，进行分析判断。
C、根据灭火的原理，进行分析判断。
D、根据在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，进行分析判断。
本题难度不大，了解防止爆炸的措施、灭火的原理等是正确解答本题的关键。

8.【答案】B 
【解析】解：A、合金的硬度一般比组成它的纯金属的硬度大，铝锂合金的硬度比纯铝的大，故选项说法错误，故该选项不符合题意；
B、地壳中含量最高的金属元素是铝，故选项说法正确，故该选项符合题意；
C、在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为在常温下铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝的进一步氧化，故选项说法错误，故该选项不符合题意；
D、钢的性能优良，但是钢是一种铁合金，含碳量为0.03%～2%，钢不是很纯的铁，故选项说法错误，故该选项不符合题意。
故选：B。
A、根据合金的性质，进行分析判断。
B、根据地壳中元素含量，进行分析判断。
C、根据金属的化学性质，进行分析判断。
D、根据钢的组成成分，进行分析判断。
本题难度不大，掌握金属的化学性质、合金的性质、地壳中元素含量等是正确解答本题的关键。

9.【答案】D 
【解析】解：A、水属于纯净物，不属于混合物，不是溶液，故选项错误。
B、珍珠奶茶中有的物质溶于水，有的物质不溶于水，不是均一、稳定的混合物，不属于溶液，故选项错误。
C、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误。
D、食盐水是食盐溶于水形成的的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确。
故选：D。
根据溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此结合物质的组成进行分析判断。
本题难度不大，掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是正确解答本题的关键。

10.【答案】D 
【解析】解：根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，炉具清洁剂的pH最大，碱性最强。
故选：D。
当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键。

11.【答案】B 
【解析】解：A、硫酸钾为白色晶体。
B、磷矿粉是灰白色的固体。
C、硝酸铵为白色晶体。
D、氯化钾为白色晶体。
硫酸钾、磷矿粉、硝酸铵、氯化钾从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别。
故选：B。
根据磷矿粉是灰白色的，碳酸铵、氯化钾和硝酸钾都是白色的晶体，进行分析判断．
本题难度不大，考查常见化肥简易鉴别，解题的关键是了解磷矿粉颜色与其它化肥的不同．

12.【答案】D 
【解析】解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人体健康，故选项说法错误。
B、奶茶口感好，长时间喝奶茶会提高患上心血管疾病的风险，不能取代水长期饮用，故选项说法错误。
C、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，即使洗净煮熟后也不能食用，故选项说法错误。
D、摄入新鲜水果和蔬菜补充维生素，故选项说法正确。
故选：D。
A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断。
B、根据要适量摄入奶茶，进行分析判断。
C、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素进行分析判断。
D、根据水果和蔬菜中富含维生素，进行分析判断。
本题难度不大，了解生活中常见的有毒物质(甲醛、黄曲霉素等)、六大营养素的相关知识是正确解答本题的关键。

13.【答案】BC 
【解析】解：A、过量使用塑料袋会导致环境污染，即白色污染，该选项不正确。
B、金刚石硬度大，可以裁割玻璃，该选项正确。
C、汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化氮、含铅化合物等会污染空气，危害人体健康，该选项正确。
D、氯化钠不能和碳酸钙、氢氧化镁反应，不能除去水垢，该选项不正确。
故选：BC。
A、过量使用塑料袋会导致环境污染，即白色污染。
B、金刚石硬度大。
C、汽车尾气中含有一氧化碳、二氧化氮、含铅化合物等会污染空气。
D、氯化钠不能和碳酸钙、氢氧化镁反应。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。

14.【答案】C 
【解析】解：A、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
B、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确。
D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
故选：C。
根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。
本题难度不大，掌握复分解反应的特征(换成分，价不变)并能灵活运用是正确解答本题的关键。

15.【答案】BC 
【解析】解：A、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，而不是碱，说法错误；
B、熟石灰是一种碱，能与酸性物质反应，因此农业上可用熟石灰改良酸性土壤，说法正确；
C、小苏打能与胃液中的盐酸反应，因此医疗上常用小苏打治疗胃酸过多，说法正确；
D、生石灰是氧化钙的俗称，氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，说法错误。
故选：BC。
A、根据物质的分类来分析；
B、根据物质的性质与用途来分析；
C、根据物质的性质与用途来分析；
D、根据物质的名称与俗称来分析。
本题难度不大，掌握常见物质的名称与俗称、性质与用途是解题的关键。

16.【答案】糖类  增大与氧气的接触面积   
【解析】解：(1)烤小饼是由面粉制成的，面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故其中富含糖类的食物是烤小饼；烤羊肉、烤鱼中富含蛋白质、油脂、无机盐，故填：糖类；
(2)为了保证炭火的供应，使用鼓风机鼓风的原理是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故填：增大与氧气的接触面积；
(3)木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，故化学方程式为，故填：。
(1)鉴别各类食物中含哪些营养物质。
(2)根据燃烧的条件分析，促进燃料充燃烧方法有增大氧气的浓度增大可燃物氧气的接触面积。据此解答。
(3)根据木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳进行分析。
本题考查了均衡营养与健康、完全燃烧与不完全燃烧以及食品、药品与健康食品中的有机营养素，化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展。

17.【答案】吸附  +4 
【解析】解：(1)新装修好的房子要去除甲醛及异味，除通风外，可以在室内放置活性炭，其利用的是活性炭的吸附性，能吸附甲醛及异味。
(2)在化合物中氧元素一般显−2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+(−2)×2=0，则x=+4价。
故答案为：
(1)吸附；
(2)+4。
(1)根据活性炭具有吸附性，进行分析解答。
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答。
本题难度不大，掌握活性炭具有吸附性、化合物中正负化合价代数和为零是正确解答本题的关键。

18.【答案】e和f  氧气和水  Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 
【解析】解：(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，则属于有机合成材料的是e和f。
(2)铁与氧气和水共同接触时会生锈。
(3)铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
故答案为：(1)e和f；
(2)氧气和水；
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶；
(2)根据铁锈蚀的条件来分析；
(3)根据化学反应的原理来分析。
本题难度不大，掌握材料的分类、铁制品生锈的原理、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。

19.【答案】在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等，均为25g  加入溶质A或蒸发溶剂或降低温度 
【解析】解：(1)根据溶解度曲线可知：P点为A、C的溶解度曲线的交点，故P点的含义为：在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等，均为25g；
(2)若将不饱和溶液变为饱和溶液可以采取加溶质、蒸发溶剂、降低溶解度的方法，由溶解度曲线图可知：A物质的溶解度随温度的升高而增大，故若想将接近饱和的A溶液变为饱和溶液，可采取的措施可以加入溶质A、蒸发溶剂、降低温度。
故答案为：(1)在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等，均为25g；
(2)加入溶质A、蒸发溶剂、降低温度。
根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定溶解度相同时的温度；可以比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

20.【答案】玻璃棒  使硝酸银、硝酸铜完全反应  银、铜  14.6% 
【解析】解：(1)步骤Ⅱ(过滤)和Ⅲ(蒸发结晶)都需用到的一种玻璃仪器为玻璃棒。
故答案为：玻璃棒。
(2)步骤Ⅰ中，加入的铁粉需“过量”，目的是使硝酸银、硝酸铜完全反应。
故答案为：使硝酸银、硝酸铜完全反应。
(3)固体D的成分为不能和稀盐酸反应的银、铜。
故答案为：银、铜。
(4)设使用的稀盐酸的溶质质量分数为x。
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
       73                2
     100gx          0.4g
732=100gx0.4g
x=14.6%。
故答案为：14.6%。
过滤和蒸发结晶都用到玻璃棒。
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来，并且金属越活泼，越容易先和盐溶液反应。
会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。

21.【答案】Fe  Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 
【解析】解：(1)由分析可知，D是铁，化学式为：Fe。
(2)H→I的反应可以是氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，反应的化学方程式为：Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O。
故答案为：
(1)Fe；
(2)Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O。
A～I为初中化学常见的物质，A、B、C、D、E为五种不同类别的物质(单质、氧化物、酸、碱、盐)。D为年产量最高的金属，则D是铁(单质)；G与E的水溶液所含的阳离子相同，铁能和硫酸铜反应，硫酸铜、氯化铜和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应，氢氧化钙能转化成氢氧化钠，则E可以是硫酸铜(盐)，G可以是氯化铜，C是氢氧化钙(碱)，F是氢氧化钠；氯化铜和氢氧化铜能相互转化，则H是氢氧化铜；氧化钙和水反应能转化成氢氧化钙，盐酸能和氢氧化钙反应，则A可以是盐酸(酸)，B是氧化钙(氧化物)，I是水；据此分析解答。
本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

22.【答案】酒精灯  BD  将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满 
【解析】解：(1)仪器①是酒精灯；故答案为：酒精灯；
(2)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，该反应的反应物是固体与液体，反应是在常温下进行的，所以制取装置选择B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，采用向上排空气法来收集二氧化碳，故答案为：BD；
(3)氧气具有助燃性，用向上排空气法来收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；故答案为：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满。
(1)熟记仪器的名称；
(2)根据反应物的状态与反应的条件来分析确定制取装置，根据气体的性质确定收集方法；
(3)根据氧气的助燃性来分析。
本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。

23.【答案】Cu(OH)2  白色沉淀  Mg2+、Cu2+  将氯化钡溶液改为硝酸钡溶液  A  氢氧化钠、氯化钠  硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠 
【解析】解：①B组实验中氢氧化钠溶液和氯化铜溶液反应生成了蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠，故蓝色沉淀的化学式是Cu(OH)2；
②A组实验后的溶液是氯化铜与硫酸镁的混合溶液，将其分为两份，取其中一份溶液滴加过量的氯化钡溶液后，溶液中的硫酸根离子完全与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡，则试管①中观察到的现象是产生白色沉淀；
③另一份溶液中滴加过量氢氧化钠溶液后，溶液中的钡离子完全与氢氧根离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜，溶液中的镁离子完全与氢氧根离子结合生成白色沉淀氢氧化镁，则试管③中出现蓝色和白色两种沉淀，说明溶液中含有的两种离子是Mg2+、Cu2+；
④由于BaCl2溶液中含有氯离子，加到原溶液中必然会与银离子生成白色沉淀氯化银，则不能根据生成的白色沉淀来判断原溶液是否含有氯离子，故小旸认为小婷所做实验有一处不严谨，改进方法是将氯化钡溶液改为硝酸钡溶液；
⑤A、纯碱是碳酸钠的俗称，纯碱与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，发生复分解反应且生成气体，故A符合题意；
B、氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，发生复分解反应，但无气体生成，故B不符合题意；
C、氯化钠与稀硫酸不反应，故C不符合题意；
故选：A。
⑥实验结束后，同学们将图一中A、B两组实验试管中的所有物质倒入废液缸中，上层清液为无色，说明溶液中无Cu2+，观察到底部沉淀明显增多，说明B试管中的氢氧化钠溶液过量，B试管中氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，故混合前B试管中含有的溶质成分为氢氧化钠、氯化钠；
⑦硫酸镁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，上层清液中加入了无色酚酞，观察到溶液变红，说明溶液显碱性，则溶液中无Mg2+，故最终确定了上层清液中除酚酞外还含有的溶质成分为硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠。
故答案为：①Cu(OH)2；
②白色沉淀；
③Mg2+、Cu2+；
④将氯化钡溶液改为硝酸钡溶液；
⑤A；
⑥氢氧化钠、氯化钠；
⑦硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠。
①根据蓝色沉淀是氢氧化铜来分析解答；
②根据溶液中的硫酸根离子完全与钡离子结合生成白色沉淀硫酸钡来分析解答；
③根据试管③中出现蓝色和白色两种沉淀来分析解答；
④根据加入了氯离子会对原溶液中氯离子的检验造成干扰来分析解答；
⑤根据复分解反应的概念和物质间的反应来分析解答；
⑥根据物质间的反应和实验现象来分析解答；
⑦根据加入无色酚酞溶液后，观察到溶液变红，说明溶液显碱性来分析解答。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。