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      2026届辽宁省沈阳市第一三四中学中考考前最后一卷数学试卷含解析

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      • 2026-06-19 06:46:17
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      2026届辽宁省沈阳市第一三四中学中考考前最后一卷数学试卷含解析

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      这是一份2026届辽宁省沈阳市第一三四中学中考考前最后一卷数学试卷含解析,共3页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列计算正确的是,一、单选题等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.若二次函数的图象经过点(﹣1,0),则方程的解为( )
      A.,B.,C.,D.,
      2.如图所示,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,正方形DEFG边长也为2,且AC与DE在同一直线上,△ABC从C点与D点重合开始,沿直线DE向右平移,直到点A与点E重合为止,设CD的长为x,△ABC与正方形DEFG重合部分(图中阴影部分)的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是( )
      A.B.
      C.D.
      3.如图,AB∥CD,∠ABK的角平分线BE的反向延长线和∠DCK的角平分线CF的反向延长线交于点H,∠K﹣∠H=27°,则∠K=( )
      A.76°B.78°C.80°D.82°
      4.如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( )
      A.B.C.D.
      5.如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是( )
      A.60°B.50°C.40°D.30°
      6.如图,点E是矩形ABCD的边AD的中点,且BE⊥AC于点F,则下列结论中错误的是( )
      A.AF=CFB.∠DCF=∠DFC
      C.图中与△AEF相似的三角形共有5个D.tan∠CAD=
      7.下列计算正确的是( )
      A. +=B.﹣=C.×=6D.=4
      8.在0,-2,5,,-0.3中,负数的个数是( ).
      A.1B.2C.3D.4
      9.一、单选题
      二次函数的图象如图所示,对称轴为x=1,给出下列结论:①abc4ac;③4a+2b+c0
      ∴abc0
      ∴4a+2b+c>0,
      故错误;
      ④∵二次函数图象的对称轴是直线x=1,
      ∴2a+b=0,
      故正确.
      综上所述,正确的结论有3个.
      故选B.
      10、D
      【解析】
      解: ,∴3(x﹣1)﹣6=2(3x+1),故选D.
      点睛:本题考查了等式的性质,解题的关键是正确理解等式的性质,本题属于基础题型.
      11、D
      【解析】
      由△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD知∠AOC=∠BOD=60°,AO=CO=4、BO=DO,据此可判断C;由△AOC、△BOD是等边三角形可判断A选项;由∠AOB=35°,∠AOC=60°可判断B选项,据此可得答案.
      【详解】
      解:∵△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD,
      ∴∠AOC=∠BOD=60°,AO=CO=4、BO=DO,故C选项正确;
      则△AOC、△BOD是等边三角形,∴∠BDO=60°,故A选项正确;
      ∵∠AOB=35°,∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=60°-35°=25°,故B选项正确.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查旋转的性质,解题的关键是掌握旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等及等边三角形的判定和性质.
      12、D
      【解析】
      标注字母,根据两直线平行,同位角相等可得∠B=∠AED,然后求出△ADE和△EFB相似,根据相似三角形对应边成比例求出,即,设BF=3a,表示出EF=5a,再表示出BC、AC,利用勾股定理列出方程求出a的值,再根据红、蓝两张纸片的面积之和等于大三角形的面积减去正方形的面积计算即可得解.
      【详解】
      解:如图,∵正方形的边DE∥CF,
      ∴∠B=∠AED,
      ∵∠ADE=∠EFB=90°,
      ∴△ADE∽△EFB,
      ∴,
      ∴,
      设BF=3a,则EF=5a,
      ∴BC=3a+5a=8a,
      AC=8a×=a,
      在Rt△ABC中,AC1+BC1=AB1,
      即(a)1+(8a)1=(10+6)1,
      解得a1=,
      红、蓝两张纸片的面积之和=×a×8a-(5a)1,
      =a1-15a1,
      =a1,
      =×,
      =30cm1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查根据相似三角形的性质求出直角三角形的两直角边,利用红、蓝两张纸片的面积之和等于大三角形的面积减去正方形的面积求解是关键.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、2或14
      【解析】
      分两种情况进行讨论:①弦AB和CD在圆心同侧;②弦AB和CD在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和垂径定理求解即可.
      【详解】
      ①当弦AB和CD在圆心同侧时,如图,
      ∵AB=16cm,CD=12cm,
      ∴AE=8cm,CF=6cm,
      ∵OA=OC=10cm,
      ∴EO=6cm,OF=8cm,
      ∴EF=OF−OE=2cm;
      ②当弦AB和CD在圆心异侧时,如图,
      ∵AB=16cm,CD=12cm,
      ∴AF=8cm,CE=6cm,
      ∵OA=OC=10cm,
      ∴OF=6cm,OE=8cm,
      ∴EF=OF+OE=14cm.
      ∴AB与CD之间的距离为14cm或2cm.
      故答案为:2或14.
      14、6
      【解析】
      根据等角对等边,可得AC=BC,由等腰三角形的“三线合一”可得AD=BD=AB,利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,可得CD=AB,由AP2-PB2=48 ,利用平方差公式及线段的和差公式将其变形可得CD·PD=12,利用△PCD的面积 =CD·PD可得.
      【详解】
      解:∵ 在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=45°,
      ∴∠B=45°,
      ∴AC=BC,
      ∵CD⊥AB ,
      ∴AD=BD=CD=AB,
      ∵AP2-PB2=48 ,
      ∴(AP+PB)(AP-PB)=48,
      ∴AB(AD+PD-BD+DP)=48,
      ∴AB·2PD=48,
      ∴2CD·2PD=48,
      ∴CD·PD=12,
      ∴ △PCD的面积=CD·PD=6.
      故答案为6.
      【点睛】
      此题考查等腰三角形的性质,直角三角形的性质,解题关键在于利用等腰三角形的“三线合一
      15、
      【解析】
      如图,连接BB′,
      ∵△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△AB′C′,
      ∴AB=AB′,∠BAB′=60°,
      ∴△ABB′是等边三角形,
      ∴AB=BB′,
      在△ABC′和△B′BC′中,

      ∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),
      ∴∠ABC′=∠B′BC′,
      延长BC′交AB′于D,
      则BD⊥AB′,
      ∵∠C=90∘,AC=BC=,
      ∴AB==2,
      ∴BD=2×=,
      C′D=×2=1,
      ∴BC′=BD−C′D=−1.
      故答案为:−1.
      点睛: 本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,作辅助线构造出全等三角形并求出BC′在等边三角形的高上是解题的关键,也是本题的难点.
      16、
      【解析】
      根据每人出8钱,则剩余3钱;如果每人出7钱,则差4钱,可以列出相应的方程,本题得以解决
      【详解】
      解:由题意可设有人,
      列出方程:
      故答案为
      【点睛】
      本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
      17、(Ⅰ)AC=4 (Ⅱ)4,2.
      【解析】
      (Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,根据等腰三角形的性质和解直角三角形即可得到结论;
      (Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,则BD=CD,此时BD+DC的值最小,解直角三角形即可得到结论.
      【详解】
      解:(Ⅰ)如图,过B作BE⊥AC于E,
      ∵BA=BC=4,
      ∴AE=CE,
      ∵∠A=30°,
      ∴AE=AB=2,
      ∴AC=2AE=4;
      (Ⅱ)如图,作BC的垂直平分线交AC于D,
      则BD=CD,此时BD+DC的值最小,
      ∵BF=CF=2,
      ∴BD=CD= =,
      ∴BD+DC的最小值=2,
      故答案为:4,2.
      【点睛】
      本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键.
      18、4﹣π
      【解析】
      由题意可以假设A(-m,m),则-m2=-4,求出点A坐标即可解决问题.
      【详解】
      由题意可以假设A(-m,m),
      则-m2=-4,
      ∴m=≠±2,
      ∴m=2,
      ∴S阴=S正方形-S圆=4-π,
      故答案为4-π.
      【点睛】
      本题考查反比例函数图象上的点的特征、正方形的性质、圆的面积公式等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、tanA=;综上所述,当β=45°时,若△APQ是“中边三角形”,的值为或.
      【解析】
      (1)由AC和BD是“对应边”,可得AC=BD,设AC=2x,则CD=x,BD=2x,可得∴BC=x,可得tanA===
      (2) 当点P在BC上时,连接AC,交PQ于点E,延长AB交QP的延长线于点F,可得AC是QP的垂直平分线.可求得△AEF∽△CEP,=,分两种情况:
      当底边PQ与它的中线AE相等,即AE=PQ时,
      ==,
      ∴=;
      当腰AP与它的中线QM相等时,即AP=QM时,QM=AQ,
      (3)作QN⊥AP于N,可得tan∠APQ===,
      tan∠APE===,
      ∴=,
      【详解】
      解:[理解]∵AC和BD是“对应边”,
      ∴AC=BD,
      设AC=2x,则CD=x,BD=2x,
      ∵∠C=90°,
      ∴BC===x,
      ∴tanA===;
      [探究]若β=45°,当点P在AB上时,△APQ是等腰直角三角形,不可能是“中边三角形”,
      如图2,当点P在BC上时,连接AC,交PQ于点E,延长AB交QP的延长线于点F,
      ∵PC=QC,∠ACB=∠ACD,
      ∴AC是QP的垂直平分线,
      ∴AP=AQ,
      ∵∠CAB=∠ACP,∠AEF=∠CEP,
      ∴△AEF∽△CEP,
      ∴===,
      ∵PE=CE,
      ∴=,
      分两种情况:
      当底边PQ与它的中线AE相等,即AE=PQ时,
      ==,
      ∴=;
      当腰AP与它的中线QM相等时,即AP=QM时,QM=AQ,
      如图3,作QN⊥AP于N,
      ∴MN=AN=PM=QM,
      ∴QN=MN,
      ∴ntan∠APQ===,
      ∴ta∠APE===,
      ∴=,
      综上所述,当β=45°时,若△APQ是“中边三角形”,的值为或.
      【点睛】本题是一道相 似形综合运用的试题, 考查了相 似三角形的判定及性质的运用, 勾股定理的运用, 等腰直角三角形的性质的运用, 等腰三角形的性质的运用, 锐角三角形函数值的运用, 解答时灵活运用三角函数值建立方程求解是解答的关键.
      20、(1)证明参见解析;(2)半径长为,=.
      【解析】
      (1)已知点D在圆上,要连半径证垂直,连结,则,所以,∵,∴.∴,∴∥.由得出,于是得出结论;(2)由得到,设,则.,,,由,解得值,进而求出圆的半径及AE长.
      【详解】
      解:(1)已知点D在圆上,要连半径证垂直,如图2所示,连结,∵,∴.∵,∴.∴,∴∥.∵,∴.∴是⊙的切线;(2)在和中,∵,∴. 设,则.∴,.∵,∴.∴,解得=,则3x=,AE=6×-=6,∴⊙的半径长为,=.
      【点睛】
      1.圆的切线的判定;2.锐角三角函数的应用.
      21、(1)一个足球需要50元,一个篮球需要80元;(2)1个.
      【解析】
      (1)设购买一个足球需要x元,则购买一个排球也需要x元,购买一个篮球y元,根据购买2个足球和3个篮球共需340元,4个排球和5个篮球共需600元,可得出方程组,解出即可;
      【详解】
      (1)设购买一个足球需要x元,则购买一个排球也需要x元,购买一个篮球y元,
      由题意得:,
      解得:.
      答:购买一个足球需要50元,购买一个篮球需要80元;
      (2)设该中学购买篮球m个,
      由题意得:80m+50(100﹣m)≤6000,
      解得:m≤1,
      ∵m是整数,
      ∴m最大可取1.
      答:这所中学最多可以购买篮球1个.
      【点睛】
      本题考查了一元一次不等式及二元一次方程组的知识,解答本题的关键是仔细审题,得到等量关系及不等关系,难度一般.
      22、(1)长为18米、宽为7米或长为14米、宽为9米;(1)若篱笆再增加4m,围成的矩形花圃面积不能达到172m1.
      【解析】
      (1)假设能,设AB的长度为x米,则BC的长度为(31﹣1x)米,再根据矩形面积公式列方程求解即可得到答案.
      (1)假设能,设AB的长度为y米,则BC的长度为(36﹣1y)米,再根据矩形面积公式列方程,求得方程无解,即假设不成立.
      【详解】
      (1)假设能,设AB的长度为x米,则BC的长度为(31﹣1x)米,
      根据题意得:x(31﹣1x)=116,
      解得:x1=7,x1=9,
      ∴31﹣1x=18或31﹣1x=14,
      ∴假设成立,即长为18米、宽为7米或长为14米、宽为9米.
      (1)假设能,设AB的长度为y米,则BC的长度为(36﹣1y)米,
      根据题意得:y(36﹣1y)=172,
      整理得:y1﹣18y+85=2.
      ∵△=(﹣18)1﹣4×1×85=﹣16<2,
      ∴该方程无解,
      ∴假设不成立,即若篱笆再增加4m,围成的矩形花圃面积不能达到172m1.
      23、
      【解析】
      过点A作,垂足为G,利用三角函数求出CG,从而求出GD,继而求出CD.连接FD并延长与BA的延长线交于点H,利用三角函数求出CH,由图得出EH,再利用三角函数值求出EF.
      【详解】
      过点A作,垂足为G.则,在中,
      ,
      由题意,得,
      ∴,
      连接FD并延长与BA的延长线交于点H. 由题意,得.在中,
      ,
      ∴.
      在中,.
      答:支角钢CD的长为45cm,EF的长为.
      考点:三角函数的应用
      24、﹣1≤x<1.
      【解析】
      分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
      【详解】
      解不等式2x+1≥﹣1,得:x≥﹣1,
      解不等式x+1>4(x﹣2),得:x<1,
      则不等式组的解集为﹣1≤x<1.
      【点睛】
      此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
      25、a2+2a,2
      【解析】
      根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后根据a2+2a−2=2,即可解答本题.
      【详解】
      解:


      =a(a+2)
      =a2+2a,
      ∵a2+2a﹣2=2,
      ∴a2+2a=2,
      ∴原式=2.
      【点睛】
      本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
      26、(1)A(4,0),C(3,﹣3);(2) m=;(3) E点的坐标为(2,0)或(,0)或(0,﹣4);
      【解析】
      方法一:(1)m=2时,函数解析式为y=,分别令y=0,x=1,即可求得点A和点B的坐标, 进而可得到点C的坐标;
      (2) 先用m表示出P, A C三点的坐标,分别讨论∠APC=,∠ACP=,∠PAC=三种情况, 利用勾股定理即可求得m的值;
      (3) 设点F(x,y)是直线PE上任意一点,过点F作FN⊥PM于N,可得Rt△FNP∽Rt△PBC,
      NP:NF=BC:BP求得直线PE的解析式,后利用△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形求得E点坐标.
      方法二:(1)同方法一.
      (2) 由△ACP为直角三角形, 由相互垂直的两直线斜率相乘为-1,可得m的值;
      (3)利用△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,分别讨论E点再x轴上,y轴上的情况求得E点坐标.
      【详解】
      方法一:
      解:
      (1)若m=2,抛物线y=x2﹣2mx=x2﹣4x,
      ∴对称轴x=2,
      令y=0,则x2﹣4x=0,
      解得x=0,x=4,
      ∴A(4,0),
      ∵P(1,﹣2),令x=1,则y=﹣3,
      ∴B(1,﹣3),
      ∴C(3,﹣3).
      (2)∵抛物线y=x2﹣2mx(m>1),
      ∴A(2m,0)对称轴x=m,
      ∵P(1,﹣m)
      把x=1代入抛物线y=x2﹣2mx,则y=1﹣2m,
      ∴B(1,1﹣2m),
      ∴C(2m﹣1,1﹣2m),
      ∵PA2=(﹣m)2+(2m﹣1)2=5m2﹣4m+1,
      PC2=(2m﹣2)2+(1﹣m)2=5m2﹣10m+5,
      AC2=1+(1﹣2m)2=2﹣4m+4m2,
      ∵△ACP为直角三角形,
      ∴当∠ACP=90°时,PA2=PC2+AC2,
      即5m2﹣4m+1=5m2﹣10m+5+2﹣4m+4m2,整理得:4m2﹣10m+6=0,
      解得:m=,m=1(舍去),
      当∠APC=90°时,PA2+PC2=AC2,
      即5m2﹣4m+1+5m2﹣10m+5=2﹣4m+4m2,整理得:6m2﹣10m+4=0,
      解得:m=,m=1,和1都不符合m>1,
      故m=.
      (3)设点F(x,y)是直线PE上任意一点,过点F作FN⊥PM于N,
      ∵∠FPN=∠PCB,∠PNF=∠CBP=90°,
      ∴Rt△FNP∽Rt△PBC,
      ∴NP:NF=BC:BP,即=,
      ∴y=2x﹣2﹣m,
      ∴直线PE的解析式为y=2x﹣2﹣m.
      令y=0,则x=1+,
      ∴E(1+m,0),
      ∴PE2=(﹣m)2+(m)2=,
      ∴=5m2﹣10m+5,解得:m=2,m=,
      ∴E(2,0)或E(,0),
      ∴在x轴上存在E点,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,此时E(2,0)或E(,0);
      令x=0,则y=﹣2﹣m,
      ∴E(0,﹣2﹣m)
      ∴PE2=(﹣2)2+12=5
      ∴5m2﹣10m+5=5,解得m=2,m=0(舍去),
      ∴E(0,﹣4)
      ∴y轴上存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,此时E(0,﹣4),
      ∴在坐标轴上是存在点E,使得△PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,E点的坐标为(2,0)或(,0)或(0,﹣4);
      方法二:
      (1)略.
      (2)∵P(1,﹣m),
      ∴B(1,1﹣2m),
      ∵对称轴x=m,
      ∴C(2m﹣1,1﹣2m),A(2m,0),
      ∵△ACP为直角三角形,
      ∴AC⊥AP,AC⊥CP,AP⊥CP,
      ①AC⊥AP,∴KAC×KAP=﹣1,且m>1,
      ∴,m=﹣1(舍)
      ②AC⊥CP,∴KAC×KCP=﹣1,且m>1,
      ∴=﹣1,∴m=,
      ③AP⊥CP,∴KAP×KCP=﹣1,且m>1,
      ∴=﹣1,∴m=(舍)
      (3)∵P(1,﹣m),C(2m﹣1,1﹣2m),
      ∴KCP=,
      △PEC是以P为直角顶点的等腰直角三角形,
      ∴PE⊥PC,∴KPE×KCP=﹣1,∴KPE=2,
      ∵P(1,﹣m),
      ∴lPE:y=2x﹣2﹣m,
      ∵点E在坐标轴上,
      ∴①当点E在x轴上时,
      E(,0)且PE=PC,
      ∴(1﹣)2+(﹣m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,
      ∴m2=5(m﹣1)2,
      ∴m1=2,m2=,
      ∴E1(2,0),E2(,0),
      ②当点E在y轴上时,E(0,﹣2﹣m)且PE=PC,
      ∴(1﹣0)2+(﹣m+2+m)2=(2m﹣1﹣1)2+(1﹣2m+m)2,
      ∴1=(m﹣1)2,
      ∴m1=2,m2=0(舍),
      ∴E(0,4),
      综上所述,(2,0)或(,0)或(0,﹣4).
      【点睛】
      本题主要考查二次函数的图象与性质.
      扩展:
      设坐标系中两点坐标分别为点A(), 点B(), 则线段AB的长度为:
      AB=.
      设平面内直线AB的解析式为:,直线CD的解析式为:
      (1)若AB//CD,则有:;
      (2)若AB⊥CD,则有:.
      27、1.
      【解析】
      根据二次根式性质,零指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值依次计算后合并即可.
      【详解】
      解:原式=1﹣1+3﹣4×=1.
      【点睛】
      本题考查实数的运算及特殊角三角形函数值.

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