语文八年级上册中国石拱桥教课内容ppt课件

这是一份语文八年级上册中国石拱桥教课内容ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了中国石拱桥，茅以昇，教学目标，作者介绍，文学常识，说明文，整体感知，石拱桥，赵州桥，卢沟桥等内容，欢迎下载使用。
1.了解茅以昇及其成就，识记“记载”“推崇”“巧妙绝伦”“惟妙惟肖”等易考词语。2.把握说明对象，了解文章的说明顺序和段落的内部结构，理清作者的行文思路。（重点）3.结合具体语句，体会说明文语言的准确性；学习常见的说明方法，并体会其作用。（难点）4.感受劳动人民的勤劳和智慧，激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。（重点）
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，中国土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。 著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。
说明文：是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过客观地解说事物的形态、构造、性质、特征、范围、类别、功能等，来说明事物的形态、本质和规律，使人获得相关知识；或阐明事理，给人以知识。特点：①科学性，即以传播科学知识为目的；②条理性，即结构严谨有序；③准确性，即语言准确严密。分类：①从说明对象上分，有事物说明文和事理说明文；②从语言风格上分，有生动说明文（科学小品文）和平实说明文。
说明方法:常见的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引资料(引用)等10种。
说明文的顺序:时间顺序:和记叙的时间顺序相似。空间顺序:要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。逻辑顺序:以推理过程来表现,一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。
说明文的结构:总分总式:总—分;分—总;总—分—总。事物说明文多为总—分式。
雄跨（ ） 记载（ ） 残损（ ）古朴（ ） 桥墩（ ） 推崇（ ）侵略（ ） 序幕（ ） 巧妙绝伦交头接耳 惟妙惟肖（ ） 独一无二弧形（ ） 洨河（ ） 陡坡（ ）暴涨（ ） 匀称（ ） 饮涧（ ）河堤（ ） 铺砌（ ） 漳州（ ）
快速阅读课文，说说全文用来什么说明顺序?理清课文结构思路。
说明文题目的一般作用：
1.点明说明对象；2.点明说明对象的特征；3.吸引读者兴趣。
听读课文，说一说：本文的说明对象是什么？你从哪里发现的？
大声朗读1--2自然段，圈画文中写石拱桥总体特征的词句，并说一说石拱桥的特征。
桥洞为弧形、历史悠久、 形式优美、结构坚固。
【第3段】我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
中国石拱桥的特征历史悠久；分布广泛；形式多样；成就惊人。
大声朗读3自然段，说一说中国石拱桥的特征。
作者是怎样说明中国石拱桥的特征的？
举例子作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性、典型性,令人信服。
默读文章4--8自然段说一说，赵州桥与卢沟桥的特征。
拱上加拱。结构匀称，和四周景色配合和谐。石栏石板雕刻得古朴美观。
全桥只有一个大拱。大拱的两肩上，各有两个小拱。大拱由28道拱圈拼成。
修建于公元605年左右，到现在已。经1300多年了。
作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？
地理位置、修建时间、整修情况
大拱：当时可算是最长、没有陡坡小拱：省料、防洪、美观拱圈：每一道都独立承重外观：结构匀称、雕刻古朴美观
技术水平和艺术价值（总）
默读4--5段，找一找并说一说： 作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法？
这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。
（1）运用列数字的说明方法 （2）准确具体地说明赵州桥历史的悠久 （3）突出赵州桥的坚固雄伟 （4）体现了说明文语言的准确性、严密性。
（1）运用列数字的说明方法 （2）准确具体地说明赵州桥的雄伟规模 （3）突出赵州桥的坚固雄伟 （4）体现了说明文语言的准确性、严密性。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路
（1）运用打比方的说明方法，将桥洞比作一张弓 （2）生动形象地说明赵州桥桥洞的形状 （3）体现了说明文语言的准确性、严密性。
1.桥面用石板铺砌成，平坦
2.十一个拱形联成整体，坚固
3.石栏上雕刻有狮子，美观
作者是按照怎样的顺序来介绍卢沟桥的？
联拱：11个半圆形石拱，各个 长度不一
石柱：石刻狮子，形态各异
默读6—8段，找一找并说一说： 作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法？
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
（1）运用列数字的说明方法 （2）准确具体地说明卢沟桥修建的年代之久以及石拱数量、长度等基本情况 （3）体现了说明文语言的准确性、严密性。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
（1）运用作比较说明方法，将卢沟桥与两岸 河堤相比较 （2）突出卢沟桥的结构坚固 （3）体现了说明文语言的准确性、严密性。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（1）运用摹状貌的说明方法（2）生动形象地描绘出卢沟桥石狮子各种逼真的造型（3）突出了卢沟桥形式优美的特点，使读者印象深刻。
卢沟桥上形态各异的石刻狮子
在建筑技术上有很多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于700年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。
（1）运用举例子、列数字的说明方法（2）列举了江东桥修建的例子（3）突出了我国古代劳动人民在起重吊装方面的独特性，（4）表现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧
世界著名，使用到现在的最古的石桥
根据课文内容概括赵州桥和卢沟桥的异同。
两座桥都是中国石拱桥的惊人杰作，为什么先介绍赵州桥，而不是卢沟桥？可不可以只介绍其中的一座？
从时间上说，赵州桥是“世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”，赵州桥要比卢沟桥的修建年代早。
②从形式上说，赵州桥是独拱石桥，只有一个大拱，结构比较简单；卢沟桥是联拱石桥，由11个石拱组成，结构比较复杂。这样介绍符合人们认识事物从简到繁的一般规律。
好处：这样的说明顺序使文章更有条理性，脉络清晰，重点突出，体现了说明文语言的严密性。
结合文中的句子，体会说明文语言的准确、严谨。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
“大约”“可能是”都表示不确定，只是推测的情况；“有记载的”指出后面判断的根据，增强了表述的准确性。
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。（可不可以删去“约”“几乎”？）
①不可以。②“约”“几乎”都起限制作用。数字具体，实事求是，该用“约”限制时，绝不“故作准确”；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。③如果删去就与实际不符，不能体现说明文语言的准确性和严密性。
“公元1189到1192年间”说明了修建时间，起止时间明确；“自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称，是作者在核实了每个石拱的长度后所做的结论，列举数字精确、具体；“约”表示大概，去掉后变成完全确定，与事实不符，这体现了说明文语言的准确性；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。
全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
“在当时”是从时间上限定，“可算是”是从程度上限定，这样说明更符合实际情况。
我国古代石拱桥为什么能够取得如此辉煌的成就？
劳动人民的勤劳和智慧.
用料省、结构巧、强度高的优良传统.
富有各种石料就地取材.
新中国成立后我国拱桥的新发展。
范围广：大规模.数量多：无数、不少、大量.形式多：各种形式，新创造.
清澜大桥——全国抗震级别最高的大桥
胶州湾跨海大桥——目前世界上最长的跨海大桥
港珠澳大桥——全球唯一的深埋沉管隧道
厦门大桥——中国第一座跨海峡公路大桥
这篇说明文以赵州桥和卢沟桥为例，抓住中国石拱桥的特点，具体介绍了中国石拱桥设计施工的独特创造和辉煌成就，概述了我国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的勤劳和智慧以及社会主义制度的优越性。
历史悠久、形式优美、结构坚固。
桥梁事业发展：长虹大桥 双曲拱桥
常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、下定义、作诠释、引资料等。
★ 答题模板：判断说明方法+说明对象的特征（内容）+说明方法的作用（1）句子运用了……的说明方法（2）准确具体地例子/（3）说明了/突出了……的特点（4）体现了说明文语言的准确性、严密性
举例子：这里运用举例子的说明方法，通过举……具体的实例 对……加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 作比较：这里运用作比较的说明方法，把……和……加以比较，突出强调了事物的……。 打比方：这里运用打比方的说明方法，将……比作……，从而形象生动地说明了事物的……特点。 列数字：这里运用列数字的说明方法，用具体的数据对事物的……加以说明，使说明更准确更有说服力。摹状貌：这里运用作描写（摹状貌）的说明方法，对事物的……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象作诠释：这里运用作诠释的说明方法，用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的……引用：这里运用引用的说明方法，通过引用……资料，具体准确地说明了……，增强了文章的说服力。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解
好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，显得真实可信，更具说服力 。
“例如”、“比如”、“据说”、“譬如”
（1）运用举例子的说明方法（2）通过举……的例子（3）准确具体形象地说明了……的特征（4）体现了说明文语言的准确性、严密性
常见的体现说明文语言准确性的词语有：
1、表时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。 2、表程度；最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微等。 3、表估计或推测：大约、可能、左右等。 4、表数量：多、有余、很少等 5、表范围；全、都、大部分、总共、少数等。 6、表频率：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。
说明文语言要求准确严密性，在这个前提下，语言风格可以是平实的，也可以是生动活泼的。