期末全真模拟练习试卷01（江苏通用）2025-2026学年八年级物理下学期含答案

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（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．对下列现象的解释，正确的是（ ）
A．将变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来，说明球内气体分子数量变多
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C．水和酒精混合后的总体积变小，说明分子间存在空隙
D．擦黑板时看到粉笔灰飞舞，说明分子在永不停息地做无规则运动
2．小华学习了《宇宙探秘》后，有下列认识，其中错误的是（ ）
A．在太阳系中，太阳是唯一的恒星 B．牛顿创立了万有引力理论
C．根据银河系的直径大约为8万光年可知，光年是时间单位
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的
3．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 B．两船并行相“吸”碰撞
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
4．如图所示，在“体验大气压强的存在”的实验中，下列做法合理的是（ ）

第4题图 第5题图 第7题图
A．在易拉罐中加满水 B．加热前将罐口堵住
C．待水沸腾后，撤去酒精灯，并将罐口封住
D．待水沸腾后，停止加热，等易拉罐冷却后，将罐口堵住
5．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（ ）
A．匀速直线下落 B．匀速直线上升
C．静止 D．水平向右匀速直线运动
6．以下关于力和运动的观点，正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因 B．物体不受力的作用就不能运动
C．物体不受任何外力一定保持静止
D．物体在平衡力的作用下运动状态保持不变
7．如图所示为判断重力方向的实验装置，下列说法正确的是（ ）
A．增大底板与地面夹角α的过程中悬线与水平面之间的夹角会改变
B．悬线后面再悬挂一根铅垂线，剪断悬线，观察小球下落的方向
C．该实验说明重力的方向总是垂直向下的
D．小球所受重力的施力物体是小球
8．如图，课桌上有一个静止的课本，下列分析正确的是（ ）
A．课本受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
第8题图
B．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力
C．课本受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力
D．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力
9．如图是甲、乙两根弹簧上的拉力大小和弹簧长度之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系
B．乙弹簧受到8N拉力时伸长了4cm
第9题图
C．甲弹簧适合做测量更为精确的测力计
D．甲弹簧适合做量程较大的测力计
10．如图所示为一种新型材料——透明铝，用透明铝替代军用防弹玻璃的外层玻璃部分，防弹玻璃的防弹性能大大提升，这利用了新型材料的（ ）

第10题图 第11题图 第12题图
A．密度小 B．透光性好 C．导电性好 D．硬度大
11．将体育测试用的一个小乒乓球和一个大实心球同时没入水中，放手后发现，最终：乒乓球漂浮在水面，实心球沉在水底，如图所示比较乒乓球和实心球此时受到的浮力大小，则（ ）
A．乒乓球受到的浮力大 B．实心球受到的浮力大
C．它们受到的浮力一样大 D．条件不够，不能确定
12．如图所示，由同种材料（ρ=3×103kg/m3）制成的合金块甲和乙，先将甲放在一长方体木块上，放入水中，木块刚好完全浸没；将甲拿走，用细线（体积不计）把乙系在木块下方，放入水中，木块仍完全浸没在水中。下列说法正确的是（ ）
A．甲和乙所受浮力之比为1∶2 B．甲和乙的体积之比为2∶3
C．甲和乙的质量之比为3∶2 D．甲和乙所受重力之比为2∶1
二、填空题（本题共9小题，每空1分，共29分。）
第13题图
13．小山购买了一些荔枝，他想知道一颗荔枝的质量，于是他将托盘天平放置在水平桌面上、游码移到标尺________处，发现指针如图甲所示，则应________，直到指针指在分度盘中央。测量时，他将荔枝放在________托盘中，砝码放在另一个托盘中，移动游码使天平再次平衡，盘中砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，则该荔枝的质量为________g。
14．生活中，我们经常要用到力，力的三要素是力的_____、_____和_____。小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是_____的。
第15题图
15．如图所示，为探月工程嫦娥五号返回器从月球上携带“月壤”回到地球的轨道示意图，在环月轨道上运行时，返回器受________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；“月壤”样品被带回地球后，质量________（选填：“变大”、“变小”或“不变”），由此可见，质量是物体的一个基本________。
第16题图
16．如图a所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做______运动，当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时，则小车此时正在做______（加速/减速/匀速）运动，做出上述判断的根据是______具有惯性。
17．小明沿水平方向用20N的力推柜子，柜子没有动，此时柜子受到的静摩擦力是____N；逐渐增大推柜子的力，当推力增大为50N时，柜子恰好由静止变为运动，说明力可以改变物体的________，则此时柜子受到的滑动摩擦力____50N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
18．吸附在磁性黑板上的小铁片受到____对平衡力作用（选填“一”或“两”），与小铁片重力平衡的是磁性黑板对小铁片的____力。小铁片对磁性黑板的压力是____形变产生的（选填“小铁片”或“磁性黑板”）。
19．小明到江南古镇旅游时发现店铺用竹筒量取米酒、酱油等。如图所示，两竹筒A、B内径相等，分别装满米酒和酱油时，米酒和酱油的质量相等，已知米酒的密度为0.95g/cm3，酱油的密度为1.15g/cm3，则竹筒______中装的是米酒，竹筒A底部受到的液体压强______竹筒B底部受到的液体压强（填“大于”“小于”或“等于”）。竹筒A与竹筒B筒身的高度之比为______。

第19题图 第20题图 第21题图
20．我国古代先贤留下很多智慧的设计，如图a所示的“阴阳壶”就是众多智慧杰作中的一个。通过控制壶柄上的孔，可以控制倒出的液体类型，从而实现“一壶三出”，其原理图如图b所示：若捂住甲孔，倒出的是______（选填“甲”或“乙”）液体，这是由于______的作用，现代生活中与“阴阳壶”原理相同的是______（填序号）。①用吸管“吸”饮料；②火车站设计的安全线
21．《庄子·天下》中曾有下列论述：“一尺之捶，日取其半，万世不竭。”其意是指物质是无限可分的。在探索微观世界的过程中，一代又一代科学家进行了不懈地探索，卢瑟福提出了原子的______结构模型，如图所示，在原子核外绕核高速旋转的是______（选填 “电子”或“质子”），它带______电荷（选填“正”或“负”）。
三、解答题（本题共8小题，每空1分，每图2分，计算每小问2分，共47分。）
22．（6分）按题目要求作图；
（1）如图甲所示，细线一端固定于O点，另一端系一小球，使小球在竖直平面内在A、B间摆动，不计空气阻力。画出小球摆到A位置时的受力示意图。
（2）如图乙所示，传送带以速度v匀速转动，画出物体A刚放上去时所受摩擦力的示意图。
（3）如图丙所示，小球漂浮在水面上静止，画出它的受力示意图。
23．（4分）随着科技的发展，人工智能已逐渐融入我们的生活，如图是一款智能送货机器人，空载时质量约为60kg。由机器人配送物资可以顶替四个人的工作，发挥了极大的作用。这个型号为B1的机器人一次最多可以配送200kg物品，其满载行驶时受到的阻力是总重的0.1倍。（g取10N/kg）求：
（1）空载时，机器人受到的重力
（2）机器人以满载状态沿平直路径匀速行驶时，受到的牵引力。
24．（6分）如图甲所示，盛水的烧杯底面积250cm2，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中。整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示，（g取10N/kg）求：
（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力；
（2）圆柱体的密度；
（3）圆柱体的底面积。

25．（6分）小华利用已学知识测量家中石头摆件和食用油的密度。
（1）测量石头摆件的密度。调节天平平衡时，小华发现指针如图甲，则应将平衡螺母向_______调节；正确操作后，测出石头质量如图乙所示，石头质量为_______g；小华利用如图丙的方法测出摆件体积，则石头摆件的密度为_______kg/m³；
（2）测量食用油的密度。小华用粗细均匀的吸管制成简易密度计，如图丁，A处示数为0.8g/cm³, B处示数为1g/cm³, 把它放入食用油中, 液面恰好在AB 中点C处, 则所测食用油的密度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.9g/cm³; 小华测出C、B到O的距离分别为h₁、h₂,则食用油密度表达式:ρ油=________（用h₁、h2、ρ水表示）；小明用等量的铁丝和相同的吸管，重新标刻度也制作了一个密度计，只是他将铁丝缠绕到吸管底部外侧，用小明的密度计测量相同食用油密度为ρ油'，则ρ油_______ρ油'（填大小关系）。
26．（4分）为了探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，小慧利用形状、大小相同，表面粗糙程度不同的空心木块1和实心木块2设计了如图所示实验。
（1）实验前应将弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零，为了正确测得摩擦力的大小，实验中必须使物块在水平木板上做______；
（2）小慧完成了甲、乙、丙三次测量滑动摩擦力大小的实验，记下测力计的示数分别为F1、F2、F3，她发现F1