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      统编版语文四年级下册期末测试卷及答案

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      统编版语文四年级下册期末测试卷及答案

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      这是一份统编版语文四年级下册期末测试卷及答案,共3页。试卷主要包含了看拼音写词语等内容,欢迎下载使用。
      一、看拼音写词语。(10分)
      zhēnɡ zhá mǐn jié ménɡ lónɡ dù juān jiè shà
      dià qiǎn hū xià wū yán huānɡ mánɡ suì dà

      二.分清这些字,分别组词。(10分)
      炕( ) 尸( ) 呜( ) 栓( ) 趴( )
      抗( ) 户( ) 鸣( ) 拴( ) 扒( )
      三.把下列词语补充完整。(6分)
      ( )( )不安 无( )无( ) 丰富( )( )
      左( )右( ) ( )( )其烦 扬( )吐( )
      四..用“源源不断”和“滔滔不绝”分别造句。(4分)
      ⑴源源不断——
      ⑵滔滔不绝——
      五.根据课内外阅读填空。(25分)
      1.这些事——是永不 的回忆: 的园中, 的叶下,母亲的 。 (《繁星》)
      2. 是绿的, 是绿的, 是绿的,
      阳光也是绿的。 (《绿》)
      3. 胤 不倦, 多通。 (《囊萤夜读》)
      4. 不要人夸好颜色, 。 (《墨梅》)
      最喜小儿_______, 。 (《清平乐·村居》)
      采得百花成蜜后, ? (《蜂》)
      5.《宿新市徐公店》一诗中“ , ”生动形象地描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。课外你还积累了关于描写儿童的诗句 , 。
      6.“书山有路勤为径, 。”“ ,自胜者强。”“诗是强烈感情的 ,它源于宁静中回忆起来的 ” (《日积月累》)
      7. 。 ,知与谁同? (《浪淘沙》)
      8.《窗边的小豆豆》中,小豆豆来到巴学园,新学校与众不同之处有
      ① ②
      六.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
      1. “下雨时,路很滑,走路要小心, 跌倒。”横线上应填入的词语是( )。
      A. 准备 B. 防备 C. 防卫 D. 防守
      2.下列四组词语中没有错别字的一项是( )。
      A.松脂 京剧 河滩 藤萝 B.节拍 照例 开辟 键康
      C.膝黑 潇洒 警戒 慌忙 D.响午 刹那 麦秆 佛拭
      3.“东东的班级里,同学们各个都身怀绝技,有的唱歌赛过百灵鸟,有的跳舞胜似舞蹈家,有的写一手好字,犹如笔走龙蛇。这个班集体真是啊!”横线上不能填的词语是( )。
      A.人才济济 B.人才云集 C. 人才辈出 D. 高手如云
      4.下列句子中,与“这难道不是一幅自然、和谐的田园风景画吗?”表达的意思不同的一项是( )
      A.这是一幅自然、和谐的田园风景画。
      B.这不可能不是一幅自然、和谐的田园风景画。
      C.这怎能是一幅自然、和谐的田园风景画呢?
      D.毫无疑问,这就是一幅自然、和谐的田园风景画。
      七.课外阅读
      我不能忘掉祖国
      ①1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
      ②有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了(充分 充足)准备。
      ③在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……
      ④这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温暖 温和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有(广阔 宽阔)的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”
      ⑤教室里响起了(激烈 热烈)的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
      ⑥宋庆龄虽然身在国外□但她时时刻刻关心着国内的情况□她常对同学说□我不能忘掉祖国□我对祖国充满了理想和希望□
      1.用“\”划去括号中不恰当的字词。
      2.请在最后一个自然段中的“□”里加上合适的标点。
      3. 用简洁的语言概括2-5自然段的意思。

      4短文中画“——”的句子是对宋庆龄动作、神态的描写。请结合短文内容,想象一下,此时宋庆龄的心里会想:

      5. 用“ ”在文中画出宋庆龄说中国“没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由。


      习作(20分)
      题目: 那一次,我真________
      要求:
      这是一篇半命题作文。请先将题目补充完整,横线上可以填写表示心情或感受的词语,如“高兴”“后悔”“感动”“害怕”“自豪”等。
      结合自己的生活经历,选择一件让你有深刻感受的事情写下来。
      要把事情的起因、经过、结果写清楚,特别是要把当时让你产生这种感受的细节写具体。
      语句通顺,感情真实,书写工整,不写错别字。
      字数不少于400字。
      参考答案;
      挣扎 敏捷 朦胧 杜鹃 介绍 调遣 呼啸 屋檐 慌忙 隧道
      二.抗日 尸体 呜咽 枪栓 趴下火炕 户口 鸣叫 拴住 扒开
      三.局 促 忧 虑 多 腔 顾 盼 不 胜 眉 气
      四. 示例;源源不断:自从社区开展了旧书漂流活动后,每天都有源源不断的爱心书籍被送到阅览室里。
      滔滔不绝:一提到他最喜欢的宇宙天文知识,这个平时有些腼腆的小男孩就会变得滔滔不绝,仿佛有说不完的话。
      五.1.漫灭 月明 藤萝 膝上
      2.刮的风 下的雨 流的水
      3.恭勤 博学
      4.只留清气满乾坤 无赖 溪头卧剥莲蓬 为谁辛苦为谁甜
      5.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 例如①牧童骑黄牛,歌声振林樾;②忽然闭口立,意欲捕鸣蝉;③蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;④路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;⑤ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢;⑥小娃撑小艇,偷采白莲回;⑦不解藏踪迹,浮萍一道开;(任选一句,符合句意即可。)
      6.学海无涯苦作舟 胜人者有力 自然流露 情感
      7.今年花胜去年红,可惜明年花更好
      8.例如:①校门不同,有两棵矮树组成的;②教室不同,是废弃不用的电车车厢;③有与众不同的小林校长;④与众不同的午餐;⑤与众不同的教育方法;⑥与众不同的运动会奖品;……(任选两点,符合题意即可)
      六.1.B 2.A 3.C 4.C
      七.1.充足 温暖 振动 宽阔 坚 激烈
      2. , , :“ , !”
      3.一次讨论会上,宋庆龄用充分的理由反驳美国学生中国是不会被历史淘汰的。
      4.历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
      5.因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!
      范文:
      那一次,我真感动
      在我的记忆长河中,有许多闪闪发光的瞬间,但最让我难以忘怀的,是那一次放学时的经历,它让我真真切切地感受到了温暖与感动。
      那是一个乌云密布的下午,天空像被泼了墨一样黑沉沉的。放学铃声刚响,豆大的雨点就噼里啪啦地砸了下来。我没有带伞,只能缩在校门口的屋檐下,眼巴巴地看着同学们一个个被家长接走,心里又急又怕。
      就在我快要哭出来的时候,一个熟悉的身影出现在雨幕中。是我的班主任王老师!她撑着一把蓝色的伞,快步向我走来。雨水打湿了她的裤脚,但她似乎毫不在意。
      “怎么没带伞?是不是着急了?”王老师温柔地问我,一边说着,一边把伞向我这边倾斜过来。我低着头,小声说:“嗯,早上出门时看天好,就没带。”
      “走,老师送你回家。”王老师说着,用她温暖的手牵起了我冰凉的小手。在回家的路上,我惊讶地发现,王老师手中的伞几乎完全遮住了我,而她自己的半边身子却暴露在雨中,雨水顺着她的发梢滴落下来。
      “老师,您往中间站一点吧,您淋湿了会感冒的。”我忍不住说道。
      王老师却笑着说:“没事,老师身体好着呢。你赶紧写完作业,明天别落下课程就好。”
      那一刻,看着王老师湿透的肩膀,感受着她手心的温度,我的鼻子一酸,眼眶里涌出了泪水。这泪水不是因为委屈,而是因为感动。这把蓝色的伞,不仅为我遮住了风雨,更在我幼小的心灵里撑起了一片充满爱的晴空。
      这件事虽然过去很久了,但每当我看到雨中的伞,总会想起那个温暖的下午。那一次,我真感动,这份感动将永远伴随着我成长。

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