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      统编版四年级语文下册期中测试卷(含答案)

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      统编版四年级语文下册期中测试卷(含答案)

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      这是一份统编版四年级语文下册期中测试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了基础知识与积累,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。
      一、基础知识与积累(40分)
      1.看拼音写词语​​(10分)
      (1)wū yán( )下,几只小鸟正在叽叽喳喳地叫着。
      (2)春天到了,到处是一片 hé xié( )的景象。
      (3)妈妈教我系鞋带,要我 jù jīng huì shén( )地学。
      (4)夜晚,星星在天空中 shǎn shuò( ),美丽极了。
      (5)小猫在阳光下睡得十分香甜,一副 wú yōu wú lǜ( )的样子。
      2.选择正确的读音或汉字​​(6分)
      (1)小明在河边垂(chuí / cuí)钓,十分专注。
      (2)妈妈正在教妹妹如何系(jì / xì)鞋带。
      (3)小猫在(既 / 即)将入睡时,听到了门外的动静。
      (4)那位运动员以(骄 / 矫)健的步伐冲过了终点线。
      3.词语填空与辨析​​(8分)
      (1)从括号中选择正确的字填空:
      (漂 / 飘)亮的雪花从空中(漂 / 飘)落下来。
      (2)选择合适的词语填入句子中:
      A. 发明 B. 发现 C. 发生 D. 发扬
      科学家们经过无数次实验,终于( )了蝙蝠飞行的秘密。
      4.句子练习​​(8分)
      (1)扩写句子:教室里响起了掌声。(至少扩两处)

      (2)改为反问句:这幅画很美。

      (3)改为比喻句:月亮挂在天空中。

      (4)修改病句:我今天的作业基本上全部做完了。

      5.古诗文与名句默写​​(8分)
      (1)日长篱落无人过,________________________。
      (2)________________________,飞入菜花无处寻。
      (3)洛阳亲友如相问,________________________。
      (4)________________________,千树万树梨花开。
      二、阅读理解(30分)
      (一)课内阅读(12分)
      ​​《猫》节选​​
      猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
      1.这段话主要写了猫的哪些性格特点?(3分)

      2.用“——”画出描写猫尽职的句子。(3分)

      3.从这段话中,你体会到了作者怎样的情感?(3分)

      4.你觉得猫还有哪些性格特点?(3分)

      (二)课外阅读(18分)
      ​​雪花​​
      穿过阴沉沉的云层,柳絮般的雪花被朔风裹挟着,纷纷扬扬地落下来。漫天是飞舞的雪花,遍地是晶莹的积雪。一股赞美之情会油然而生,真美啊,雪花!
      雪花是那样的洁白,她是白的精灵!她是纯洁的,容不得半点肮脏的东西。人们常用琼花碎玉、冰肌玉骨来形容她的纯和美,这可一点也不过分。
      自然,和那雍容的牡丹,清雅的水仙,火红的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献,从不居功,从不炫耀。她从高空中落下来,使尽全部力量去杀死病菌害虫,悄悄地充当庄稼的卫士。太阳升起后,她又无声地融化了,渗进了土地,滋润着花草树木,哺育着庄稼的幼苗,催促着春姑娘的到来。
      雪花是纯洁的,朴实的,又是坚毅的、无私的。
      1.给短文加上一个合适的标题。(2分)
      2.联系上下文,解释词语的意思。(4分)
      银装素裹:________________________
      前赴后继:________________________
      3.本文的中心句是什么?(3分)

      4.短文的最后为什么将雪花与人民联系起来?(4分)

      5.你喜欢雪花吗?为什么?(5分)

      三、写作(30分)
      题目:我眼中的__________​​
      提示:可以写人、事、物或景,例如“我眼中的春天”、“我眼中的妈妈”、“我眼中的小猫咪”等。
      要求:内容具体,条理清晰,语句通顺,表达出自己的真实感受。不少于300字。
      ​​
      参考答案​​
      一、基础知识与积累
      屋檐、和谐、聚精会神、闪烁、无忧无虑
      chuí、jì、即、矫
      漂、飘; B.发现
      (1)示例:安静的教室里响起了热烈而持久的掌声。
      (2)这幅画难道不美吗?
      (3)示例:月亮像一个大银盘挂在天空中。
      (4)删去“基本上”或“全部”。
      (1)惟有蜻蜓蛱蝶飞
      (2)儿童急走追黄蝶
      (3)一片冰心在玉壶
      (4)忽如一夜春风来
      二、阅读理解
      (一)课内阅读
      既老实又贪玩,既贪玩又尽职。
      “它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”
      作者对猫的喜爱之情。
      示例:温柔、粘人、调皮、捣蛋。
      (二)课外阅读
      《雪花的赞美》或《雪花》
      银装素裹:大地被雪覆盖,仿佛穿上了一件白色的衣服。
      前赴后继:前面的雪花刚落下,后面的又紧跟着落下。
      “雪花是纯洁的,朴实的,又是坚毅的、无私的。”
      因为雪花的品质象征着中国人民的品质,作者借雪花赞美人民。
      示例:喜欢,因为雪花纯洁、无私,滋润大地,默默奉献。

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