2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七年级下学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七年级下学期期末考试语文试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答，根据方法提示，解释词语，请翻译【乙】文中画波浪线的句子等内容，欢迎下载使用。
本试卷共8页，满分120分，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
汉字凝华美
一、积累与运用（20分）
2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》风靡全球。班级开展“观动漫，说魅力”观影交流会并设计了一些语文小活动，请你来参加。
1.2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》风靡全球。班级开展“观动漫，说魅力”观影交流会并设计了一些语文小活动，请你来参加。
某同学写了一段观影心得，请你阅读并完成问题。
甲______一千个人心中有一千个哪吒。有人赞叹中国动漫特效已达到世界一流水准，从细腻的铠甲设计到流畅的武打动作，无不①______着制作团队的匠心与卓越；乙______有人被“我命由我不由天”的豪情点燃了心中的少年气，那种②______激荡着每一个观众的心灵；有人为哪吒与母亲告别的场景屏息凝神，潸然泪下；有人被小妖们的搞笑台词逗得③______；有人看到李靖的父爱如山，也有人感慨无量仙翁的道貌岸然。丙______这种多元的观影体验，正是这部电影魅力④______的展现，它当之无愧成为全球瞩目的佳作。丁______
（1）下列依次标注的语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.nǎ nì bǐng gài
B.né lì píng kǎi
C.né nì bǐng kǎi
D.nǎ lì píng gài
（2）下列依次填入语段中①—④横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
A.显示 气魄 忍无可忍 淋漓尽致
B.彰显 气魄 忍俊不禁 淋漓尽致
C.彰显 气势 忍俊不禁 浮光掠影
D.显示 气势 忍无可忍 浮光掠影
（3）将“每个观众都能从电影中找到自己的共鸣点。”这句话放入原文，最恰当的位置是______处（ ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
2.为了解学生对不同国家的动漫的偏好程度，某学校对“初中生动漫偏好情况”进行了调查，结果如下表：
初中生动漫偏好情况调查表
（1）用一句话概括上表主要信息：
（2）为了进一步提高初中生对国漫的喜爱比例，请你向学校提出两条建议。
3.在“观动漫，说魅力”观影交流会活动结束时，某同学写了下面一段结束语，语段中出现了三处错误，请你修改。
观影交流虽已结束，但思考永不停歇。哪吒的成长启示我们：偏见不应成为枷锁；勇气才是改变命运的关键。希望同学们带着这份感悟，在语文学习中继续探索传统与创新的溶合，在未来的道路上不断冲破自我。最后，请用掌声为这次“观动漫，说魅力”活动画上圆满句号！
（1）语段中加点词语“溶合”书写有错，应改为“______”。
（2）语段中画横线的句子用词有错，应将“______”改为“______”。
（3）语段中画波浪线的句子有一处标点符号用错，应将“______”改为“______”。
4.经典古诗文名句与动漫《哪吒之魔童闹海》中的情境或精神境界存在诸多契合，请根据提示补全表格内容。
辞章情韵美
二、阅读与鉴赏（45分）
（一）（共4分）
阅读下面古诗，完成小题。
春游湖
（宋）徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸①水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
【注】①蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。
5.这首诗描绘了诗人春日游湖时的所见所感，通过燕子、________、________、________等特具春天气息的意象，展现了一幅________的春日湖景图。
6.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得非常巧妙，请简要分析其表达效果。
（二）（共14分）
阅读下面文言文，完成小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋（ A ）有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
阳明子①既为何陋轩，复为亭，环植以竹，（ B ）名之曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉。中虚而静，通而有间，有君子之德。外坚而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操。应蛰而出②，遇伏而隐③，雨雪晦明④，无所不宜，有君子之明。清风时至，玉声珊然⑤，风止籁静，挺然特立，不挠不屈，有君子之容。竹有是四者而以‘君子’名不愧于其名；吾亭有竹（ C ），而因以竹名，名不愧于吾亭。”
（王守仁《君子亭记》，有删减）
【注释】①阳明子：王守仁，号阳明，明代文学家、哲学家。正德元年，被贬贵州，在此建造了一座何陋轩，后又建了君子亭。②应蛰而出：竹笋逢春雷（蛰后）破土而出，喻君子顺应天时、待机而动。③遇伏而隐：竹在酷暑中仍保持青翠，喻君子隐忍坚韧、不随流俗。④雨雪晦明：风霜雨雪，或明或暗。⑤珊然：珮玉相击，形容声音清脆。
7.根据方法提示，解释词语。
8.请将“焉”“而”“之”分别还原到文中括号处。
A （ ） B （ ） C （ ）
9.请用“/”为【乙】文画横线的句子断句。（限两处）
竹有是四者而以“君子”名不愧于其名。
10.请翻译【乙】文中画波浪线的句子。
竹有君子之道四焉。
11.两文均善用意象表达情志。【甲】文以“苔痕”“草色”等意象营造陋室____的环境，反衬主人____的高洁品质；【乙】文通过描写竹子“贯四时而柯叶无所改”的生长特性，象征君子____的品格，又以“清风”“玉声”暗喻____的君子风范。
（三） （共 9分）
阅读下面文章，完成小题。
将功勋“深潜”在人生大海
——追思中国核潜艇先驱黄旭华
①2月6日，中国工程院院士，共和国勋章、国家最高科学技术奖获得者，中国第一代核潜艇工程总设计师，中国船舶集团有限公司第七一九名誉所长黄旭华因病医治无效逝世，享年99岁。
像核潜艇一样潜在水底下
②1958年，作为国家最高机密的中国核潜艇工程正式立项。
③听说要搞核潜艇研究，黄旭华很高兴。但组织要求：这是绝密工作，与父母亲、兄弟姐妹和同学的关系要尽量淡化，不能暴露工作单位、工作名称、工作任务和工作性质，隐姓埋名，当一辈子无名英雄。
④“我就像核潜艇一样，潜在水底下。”黄旭华欣然答应。
⑤为了保守组织秘密，整整30年，黄旭华和父母的联系只剩下一个海军信箱，甚至在父亲去世时也没能送上最后一程，以至于老人至死都不知道儿子究竟在做什么。
赤胆忠心的家国情怀
⑥我国核潜艇研制工作步履维艰。“当时还没有手摇计算机，我们初期只能依靠算盘进行数据计算。每一组数字由两组人计算，答案相同才能通过。”黄旭华回忆说。
⑦除了用算盘计算数据，他们还采取用秤称重的方法：要求所有上艇设备都要过秤，安装中的边角余料也要一一过秤。几年的建造过程，天天如此，使核潜艇下水后的数值和设计值几乎吻合……
⑧用最“土”的办法来解决最尖端的技术问题，是黄旭华和他的团队克难攻坚的法宝。1970年12月26日，我国第一艘鱼雷攻击核潜艇下水，1974年8月1日正式交付编入人民海军的战斗序列，中国成为世界上第5个拥有核潜艇的国家。速度之快，震惊世界。
花甲痴翁志探龙宫
⑨1988年，我国核潜艇极限深度深潜试验和水下全功率最高航速试验在南海开展。
⑩艇上一块扑克牌大小的钢板，潜入水下数百米后，承受的水压力就有1吨多。100多米长的艇体，任何一块钢板不合格，或一条焊缝有问题，或一个阀门封闭不足，都可能导致艇毁人亡。
⑪1963年，美国王牌核潜艇“长尾鲨号”在深潜试验还不到200米时就沉入海底，艇上100多名参试人员无一生还。
⑫深潜日期一天天临近。参试人员的思想包袱却越来越重。让人没想到的是，62岁的黄旭华语气坚定地说了一句话：“我跟你们一道下去！”
⑬试验当天，由浅潜到深潜，参试人员全神贯注，坚守各自岗位，只听到艇长下达任务、艇员汇报实测数据的清脆声音，巨大的海水压力压迫潜艇发出的巨响，焊缝的撕裂声令人毛骨悚然。
⑭黄旭华镇定自若。深度器的指针指向极限深度时，艇长下令全艇检查有无异常情况，全部检查完毕后，下令开始上浮。
⑮浮到100米时，突然听到轰隆隆的声音，安全深度到了，深潜试验成功了，全艇沸腾了，有的人抑制不住哭了出来。
⑯黄旭华并非诗人，但在那一刻诗兴大发，写了4句打油诗：“花甲痴翁，志探龙宫。惊涛骇浪，乐在其中。”
（摘自《科技日报》2025年2月8日，有删减）
12.文章标题中的“深潜”一词有何双重含义？
13.在下表中将黄旭华院士的主要事迹概括补充完整。
14.请结合下面“地理知识小链接”，推测1988年我国选择在南海开展核潜艇极限深度深潜试验和水下全功率最高航速试验的原因。
【地理知识小链接】
南海是我国一片非常重要的海域。它海域很深，平均水深达1212米，最深处达5559米。其面积广阔，约为350万平方千米。南海地处太平洋与印度洋之间，是东亚与东南亚、大洋洲和南亚、非洲、欧洲等地海上交通的必经之路。
15.文章第三节将美国“长尾鲨号”核潜艇深潜试验与黄旭华团队核潜艇极限深潜试验的结果进行对比，请分析其表达效果。
（四） （共10分）
阅读下面文章，完成下面小题。
故乡的郁李
曹忠玉
①故乡有一种野生灌木，高不过三四尺，每年四月开五瓣的小花，其果实球形，在七八月成熟，因像小的李子，方言中称作“车李”。
②它在山东的分布区主要是昆嵛山和崂山，扎根山野千百年，普通且平凡。
③小时候住在山村，郁李果明显与众不同，摘下熟透的果子放进嘴里，酸中带甜，汁水充满唇齿，沁人心脾。它又非常丰产，果实累累，总把细柔的枝条压弯。
④要吃到完全成熟的郁李果并非易事。樱桃红满枝头的时候，其“枝间时见子初成”，小小的果子藏在叶下；麦黄杏熟了，它长大了些；直到桃、李等水果大量上市的盛夏，它才开始成熟，个头比李子小多了，成熟期却要更晚。它最初是绿色的，慢慢变成白色，又从一处浅红到全都发红。真正熟透的果实是鲜红色的，大小似樱桃，在绿油油的叶子衬托下，显得娇艳可爱。然而，熟透的果实在枝头待不了太久，大多年复一年自红又自落。
⑤没有成熟的郁李果很酸涩，村里孩童多像王戎不取道旁李一样，尝过一次就不吃了。或许是天生的缘分，它成熟期恰好在暑假，上学时每年一放假，我第一件事就是走遍熟悉的山林高坡和田间地头寻找郁李，摘下那些深红的果，日啖数百颗，剩下的让它们继续成熟，不时再去享用美味，也像看望“老朋友”。假期结束前，我必定要一处不落地再去一遍，吃过最后成熟、又大又甜的郁李果。有时到远山玩，有了郁李再杂以其他野果充饥，一整天也不觉得饿。在郁李陪伴下，我小时候极少参与伙伴们到果园里的顽劣之事。
⑥慢慢长大后，我也倾心于郁李的花。每年4月天气乍暖还寒，遍地灰黄，它叶子还没长出来，花就抢先开放了。花形似梅花，要小些；花瓣颜色像苹果花，白里透红，花蕊是红的，所以整个花看起来更红些。繁密的花朵立在长长的花梗上，缀满枝条的中上部，精神抖擞，蓬勃向上。大多是一丛丛竞相怒放，开满山坡，远远望去像大片丹霞。但其花期不长，后来读到白居易《惜郁李花》“由来好颜色，长苦易销铄”，深有同感，梅尧臣称其为君子花。
⑦花褪残红之后，郁李叶子长出来了，初生的叶梗和叶片略显红色，长成后一直是非常养眼的绿色，不浓不淡正相宜。它叶茂根深，极其耐旱，烈日炎炎下从不蔫头耷脑，能像松树一样挤开石缝生长。
⑧郁李与杂草相伴，秋天很容易被一起割掉，喂了牲口或当了烧草，每每遇到这事，我都会暗暗抱怨粗心甚至狠心的乡亲，不过，第二年总会生长出一片繁茂的小苗，愈加生机勃勃，到秋天就长成更多棵茁壮的郁李，我又释然了。
⑨现在离故乡远了，郁李却不断萦绕在心头，常常梦见。
（选自《青岛日报》2025年5月3日）
16.朗读第④段画横线句“它最初是绿色的，慢慢变成白色，又从一处浅红到全都发红”，节奏与语调处理恰当的一项是（ ）
A.节奏稍快，语调平稳，体现颜色变化的迅速。
B.节奏稍慢，语调平稳，体现成熟过程的缓慢。
C.节奏稍快，语调低沉，体现期待感。
D.节奏稍慢，语调上扬，体现无奈感。
17.文章第⑤段写到“在郁李陪伴下，我小时候极少参与伙伴们到果园里的顽劣之事”，请结合上下文分析“郁李的陪伴”体现在哪些方面？
18.第⑥段画波浪线的句子运用了哪两种修辞方法？各有什么表达效果？
19.学校公众号设有“乡土记忆”“植物之美”两个栏目，你打算将本文推荐到其中的哪个栏目？请结合文章内容说明推荐理由。
（五） （共 8分）
阅读下面名著选段，完成小题。
《骆驼祥子》（选段）
①几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更凶猛，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在外面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊……
②雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”
③“快走！你把我扔在这儿，算怎回事？”坐车的跺着脚喊。
④祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
⑤拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。
《钢铁是怎样炼成的》（选段）
①这里是小镇的边缘，寂静而荒凉。松林在低声呢喃，春天的土地正在苏醒，空气中弥漫着潮湿的泥土气息。就是在这里，同志们英勇牺牲了。他们为了让那些生来贫穷、注定为奴的人们能够过上美好的生活，献出了自己的生命。
②保尔缓缓摘下了帽子。悲痛，极度的悲痛充溢在他的心中。
③生命，是人最宝贵的东西。每个人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我们必须抓紧时间，努力生活，因为一场突如其来的疾病，或者一个意外的悲剧，都可能让生命戛然而止。怀着这样的思绪，保尔离开了烈士墓。
20.结合两本名著中主人公的结局，分别说说祥子与保尔是否做到了“不可夺志”。
21.结合选段内容，简要分析选段情节体现了保尔怎样的形象特点。
22.《骆驼祥子》选段中的“暴雨”和《钢铁是怎样炼成的》选段中的“春天的土地正在苏醒”，除表现自然环境外，还有什么象征或暗示作用？请分别说说。
23.祥子怀揣着卑微的梦想北漂逐梦，保尔对峙过绝望堵上命运的枪，他们都是孤独而勇敢的人。穿越时空，如果祥子与保尔相遇，根据整本书内容及下面“祥子对保尔说”的示例，写出“保尔对祥子说”的内容。
祥子对保尔说：“保尔，你咋就那么坚定呢？我也拼过命，可这世道，一次次把我的希望碾碎。不像你，把苦难炼成了铁，浑身总有使不完的劲儿，真羡慕你。”
保尔对祥子说：“___________________________。”
三、表达与交流（55分）
24.在“乱花渐欲迷人眼”的时节，班委会计划在教室的窗台上摆放一盆象征班级精神的花，你会推荐哪一种花？请为其写一段推荐语。（80字左右）
25.“仁者乐山，智者乐水。”水，是大自然最灵动的诗篇，它流淌于山间河谷，润泽着大地万物。走进自然，总会寻找到与自己心灵契合的叮咚溪流或清凉甘泉，让精神世界在自然的怀抱中得到净化和升华。
任务一：水中嬉戏、河畔漫步、池前观鱼……多么温暖的记忆！请以“与水相伴，暖意悠长”为题，写一篇记叙性文章。
任务二：柔韧、包容、变化……水有着丰富的特性。你心灵深处的水是什么样的呢？什么（人、事、物……）又如水一般？请将“如水一般的________”补充完整，（可补充的词语如童年、父爱、时光……）写一篇文章，诗歌除外。
任务三：以“一滴水的奇幻之旅”为话题，以“水”为主角，设想水会说话、会思考，或是拥有某种神奇的力量等，展开合理的联想与想象，自拟题目写一篇文章，诗歌除外。
要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置。②600字左右。③文中不得出现真实的姓名和校名。④认真书写，保持卷面整洁。
类型
国漫
日漫
韩漫
其他
喜爱比例
45%
35%
10%
10%
推荐意愿
★★★★☆
★★★☆☆
★★☆☆☆
★★☆☆☆
情境或精神境界
诗句
出处
高洁品格
予独爱莲之______，______。
周敦颐《爱莲说》
登临豪情
______，一览众山小。
杜甫《望岳》
征战艰辛
朔气传金柝，______。
《木兰诗》
故园之思
此夜曲中闻折柳，______。
李白《春夜洛城闻笛》
前行困境
______，一山放出一山拦。
杨万里《过松源晨炊漆公店》
孤独浩叹
念天地之悠悠，______。
陈子昂《登幽州台歌》
羁旅深情
______，凭君传语报平安。
岑参《逢入京使》
文言词句
方法提示
解释
（1）谈笑有鸿儒
成语勾连法：鸿篇巨制
鸿：________
（2）环植以竹
结合语境法：如“阅金经”中的“阅”，结合句中的“金经”可推断为“阅读”。
植：________
（3）名之曰“君子”
组词释义法：①形容词：出名的，有名的。②动词：取名，命名。③名词：名称。
名：_________
（填序号）
（4）有君子之操
查阅字典法：①抓在手里。②操练。③行为，品行。④掌握。
操：_________
（填序号）
小标题
先进事迹
像核潜艇一样潜在水底下
保守国家和组织秘密30年
赤胆忠心的家国情怀
（1）______
花甲痴翁志探龙宫
（2）______
名著导读：
《论语》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，强调了坚守志向的重要性。带着这句话蕴含的精神力量，去阅读下面的名著选段，或许能有新的感悟。