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      [精]14.1 全等三角形及其性质(培优课件)-2026-2027学年沪科版数学八年级上册(新教材)

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      14.1 全等三角形及其性质(培优课件)-2026-2027学年沪科版数学八年级上册(新教材)

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      这是一份八年级上册(2024)14.1 全等三角形及其性质优质ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了全等图形,全等三角形的对应元素,△ABC≌△FDE,全等的表示方法,寻找对应元素的规律,全等三角形的性质,∵△ABC≌△FDE,第3题,第4题,△AOC≌△BOD等内容,欢迎下载使用。
      3.掌握全等三角形的性质,能够利用性质解决简单的问题.
      我发现它们可以完全重合
      做一做:如图是两组形状、大小完全相同的图形. 用透明纸描出每组中的一个图形,并剪下来与另一个图形放在一起,它们完全重合吗?
      全等形定义:能够完全重合的两个图形叫作全等形.
      全等形性质:如果两个图形全等,它们的形状相同,大小相等 .
      将两张纸重叠,可以剪出两个形状、大小相同的三角形.
      能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形,也称这两个三角形全等. 全等三角形中互相重合的顶点叫作对应顶点. 点 A 和点 D ,点 B 和点 E ,点 C 和点 F .
      把两个全等的三角形重合到一起,重合的顶点叫作对应顶点,重合的边叫作对应边,重合的角叫作对应角.
      其中点A 和 ,点B和 ,点C和_ 是对应顶点.AB 和 ,BC 和 ,AC 和 是对应边.∠A 和 ,∠B 和 , ∠C 和 是对应角.
      注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
      “全等”用符号“≌”表示,读作“全等于”.
      例1 如图,△ABC≌△CED, ∠B 和∠ DEC 是对应角,BC 与ED 是对应边,说出另两组对应角和对应边.
      解: ∠A 和∠DCE 是对应角,∠ACB 和∠D 是对应角;AC 和 CD 是对应边,AB 和 CE 是对应边.
      1. 有公共边的,公共边一般是对应边;2. 有公共角的,公共角一般是对应角;3. 有对顶角的,对顶角一般是对应角;4. 两个全等三角形最大的边是对应边,最小的边也是对应边;5. 两个全等三角形最大的角是对应角,最小的角也是对应角.
      找一找下列全等图形的对应元素:
      全等三角形的对应边相等,对应角相等.
      我们知道,能够完全重合的两条线段是相等的,能够完全重合的两个角是相等的,由此得到:
      ∴A B = F D,A C = F E,B C = D E
      ∠A =∠F,∠B =∠D,∠C =∠E
      全等三角形的性质的几何语言
      (全等三角形对应边相等)
      (全等三角形对应角相等)
      例2 如图,已知△ABC≌△DCB,AB = 3,DB = 4,∠A = 60°.
      (1) 写出△ABC 和△DCB 的对应边和对应角;(2) 求 AC,DC 的长及∠D 的度数.
      解:(1) 对应边:AB 与 DC,AC 与 DB, BC 与 CB;
      ∴ AC = DB = 4,DC = AB = 3,∠D =∠A = 60°.
      (2) ∵ △ABC≌△DCB,
      对应角:∠A 与∠D,∠ABC 与∠DCB,∠ACB 与∠DBC.
      例3 如图,△EFG≌△NMH,EF = 2.1 cm,EH = 1.1 cm,NH = 3.3 cm.(1)试写出两三角形的对应边、对应角;
      解:对应边有 EF 和 NM,FG 和 MH,EG 和 NH;对应角有∠E 和∠N,∠F 和∠M,∠EGF 和∠NHM.
      (2)求线段 NM 及 HG 的长度; (3)观察图形中对应线段的数量或位置关系,试提出 一个正确的结论并说明理由.
      解:∵ △EFG≌△NMH, ∴ NM = EF = 2.1 cm, EG = NH = 3.3 cm. ∴ HG = EG - EH = 3.3 - 1.1 = 2.2 (cm).
      解:结论:EF∥NM (答案不唯一). 理由:∵ △EFG≌△NMH, ∴∠E =∠N. ∴ EF∥NM.
      知识点1 全等形及其性质1.[2026淮北期末]下列各组图形是全等图形的是(  )A.②和⑥  B.②和⑦C.③和④  D.⑥和⑦
      2.下列说法不正确的是(  )A.用同一张底片冲洗出来的10张一英寸照片是全等形B.我国国旗上的4颗小五角星是全等形C.全等形的面积一定相等D.所有的正方形都是全等形
      知识点2 全等三角形及其对应元素3. 如图,△AOC≌△BOD,点A与点B、点C与点D是对应顶点,下列命题是假命题的是(  )A.∠A与∠B是对应角B.∠AOC与∠BOD是对应角C.OC与OB是对应边D.OC与OD是对应边
      4.如图,△AOC和△BOD全等,且C与D为对应顶点,∠AOC和∠BOD为对应角.(1)表示这两个三角形全等:   ;(2)OC的对应边是   ;(3)∠D的对应角是   .
      知识点3 全等三角形的性质5.如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为    .
      6.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=    .
      7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点分别为A(3,3),B(-1,1),C(2,1),若要使△ABC与△DBC全等,则点D的坐标为           .(第7题)
      (3,-1)或(-2,-1)或(-2,3)
      易错点 因找全等三角形对应元素的方法不当而出错8.如图,△ABC≌△CDA,下列结论:①AB与AD是对应边;②AC与CA是对应边;③∠BAC与∠DAC是对应角;④∠CAB与∠ACD是对应角.其中正确的是    (填序号).
      9.[2026淮北月考]如图,已知△AOB≌△ADC,∠O=∠D=90°.记∠OAD=α,∠ABO=β,当BC∥OA时,α与β之间的数量关系为(  )A.α+β=90°   B.α+2β=90°C.2β-α=45°  D.α=2β
      10.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别是O(0,0),A(-6,0),B(0,4),△OA′B′≌△AOB,若点A′在x轴上,则点B′的坐标是     .

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      14.1 全等三角形及其性质

      版本:沪科版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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