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      中考数学二轮培优几何专项练习:动点运动路径之瓜豆原理(2份,原卷版+解析版)

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      • 2026-06-16 05:13:43
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      中考数学二轮培优几何专项练习:动点运动路径之瓜豆原理(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份中考数学二轮培优几何专项练习:动点运动路径之瓜豆原理(2份,原卷版+解析版),共9页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,等边三角形ABC中,AB=4,高线AH=2,D是线段AH上一动点,以BD为边向下作等边三角形BDE,当点D从点A运动到点H的过程中,点E所经过的路径为线段CM,则线段CM的长为,当点D运动到点H,此时线段BE的长为.
      2.如图,正方形的边长为4,为上一点,且,为边上的一个动点,连接,以为边向右侧作等边,连接,则的最小值为.
      3.如图,等边中,,O是上一点,且,点M为边上一动点,连接,将线段绕点O按逆时针方向旋转至,连接,则周长的最小值为.

      4.如图,正方形的边长为,点是边上的一动点,连接,将绕点顺时针方旋转后得到,连接,则点在整个运动过程中,线段所扫过的图形面积为.

      5.如图,点D是等边边上的一动点(不与端点重合),点D绕点C引顺时针方向旋转得点E,所得的边与交于点F,则的最小值为 .

      6.如图,在中,,,,点D是边上的一动点,连接,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段,连接,则线段长度的最小值是.
      7.如图,点A的坐标为,点B是x轴正半轴上的一点,将线段绕点A按逆时针方向旋转得到线段.若点C的坐标为,则k的值为 .
      8.如图,在边长为的等边中,直线,是上的一个动点连接,将线段绕点逆时针方向旋转得到,连接,则点运动过程中,的最小值是.
      9.如图,在中,,点在边上,,,点是边所在直线上的一动点,连接,将绕点顺时针方向旋转得到,连接,则的最小值为.
      10.如图,正方形的边长为4,E为上一点,且,F为边上的一个动点,连接,将烧点E顺时什旋转60°得到,连接,则的最小值为.
      11.如图,△ABC是边长为4的等边三角形,点D是AB上异于A,B的一动点,将△ACD绕点C逆时针旋转60°得△BCE,则旋转过程中△BDE周长的最小值
      12.如图,在中,,,直线,E是AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C按逆时针方向旋转得到FC,连接DF,则点E运动过程中,DF的最小值是.
      13.如图,等边△AOB的边长为4,点P从点O出发,沿OA以每秒1个单位的速度向点A匀速运动,当点P到达点A时停止运动,设点P运动的时间是t秒.将线段BP的中点绕点P按顺时针方向旋转60°得点C,点C随点P的运动而运动,连接CP、CA.在点P从O向A运动的过程中,当△PCA为直角三角形时t的值为.
      二、解答题
      14.在平面直角坐标系中,A(a,0)、B(b,0),且a,b满足,C、D两点分别是y轴正半轴、x轴负半轴上的两个动点;
      (1)如图1,若C(0,4),求△ABC的面积;
      (2)如图1,若C(0,4),BC=5,BD=AE,且∠CBA=∠CDE,求D点的坐标;
      (3)如图2,若∠CBA=60°,以CD为边,在CD的右侧作等边△CDE,连接OE,当OE最短时,求A,E两点之间的距离.
      15.在▱ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,BC=6.点E'在BC边上且=4,将B绕点B逆时针旋转a°得到BE(0°<a<180°).
      (1)如图1,当∠EBA=90°时,求S△BCE;
      (2)如图2,在旋转过程中,连接CE,取CE中点F,作射线BF交直线AD于点G.
      ①求线段BF的取值范围;
      ②当∠EBF=120°时,求证:BC﹣DG=2BF;
      (3)如图3.当∠EBA=90°时,点S为线段BE上一动点,过点E作EM⊥射线AS于点M,N为AM中点,直接写出BN的最大值与最小值.
      16.如图,线段AB=10cm,C是线段AB上的一个动点(不与A、B重合),在AB上方分别以AC、BC为边作正△ACD和正△BCE,连接AE,交CD于M,连接BD,交CE于N,AE、BD交于H,连接CH.
      (1)求sin∠AHC;
      (2)连接DE,设AD=x,DE=y,求y与x之间的函数关系式;
      (3)把正△BCE绕C顺时针旋转一个小于60°的角,在旋转过程中H到△DCE的三个顶点距离和最小,即HC+HD+HE的值最小,HC+HD+HE的值总等于线段BD的长.若AC=2,旋转过程中某一时刻2AH=3DH,此刻△ADH内有一点P,求PA+PD+PH的最小值.
      17.在学习了图形的旋转知识后,某数学兴趣小组对教材中有关图形旋转的问题进行了进一步探究.
      (1)问题梳理,问题呈现:如图1,点在等边的边上,过点画的平行线,在上取,连接,则在图1中会产生一对旋转图形.请结合问题中的条件,证明:;
      (2)初步尝试:如图2,在中,,点在边上,且,将沿某条直线翻折,使得与重合,点与边上点重合,再将沿所在直线翻折,得到,则在图2中会产生一对旋转图形.若,,连接,求的面积;
      (3)深入探究:如图3,在中,,,,点是边上的任意一点,连接,将线段绕点按逆时针方向旋转75°,得到线段,连接,求线段长度的最小值.
      18.(一)发现探究
      在△ABC中AB=AC,点P在平面内,连接AP并将线段AP绕点A顺时针方向旋转与∠BAC相等的角度,得到线段AQ,连接BQ;
      【发现】如图1如果点P是BC边上任意一点,则线段BQ和线段PC的数量关系是 ;
      【探究】如图2,如果点P为平面内任意一点.前面发现的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.请仅以图2所示的位置关系加以证明(或说明);
      (二)拓展应用
      【应用】如图3,在△DEF中,DE=6,∠EDF=60°,∠DEF=90°,P是线段EF上的任意一点连接DP,将线段DP绕点D顺时针方向旋转60°,得到线段DQ,连接EQ请求出线段EQ长度的最小值.

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