2026届朝阳市重点中学中考物理模拟精编试卷含解析

这是一份2026届朝阳市重点中学中考物理模拟精编试卷含解析，共13页。试卷主要包含了下列关于声现象说法中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．以下不属于电能的优点是
A．便于转化B．便于输送C．便于分配D．便于开采
2．公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一项是
A．公交车上的移动电视——接收的是超声波
B．方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦
C．转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”—防止由于惯性对人体造成伤害
D．公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像
3．如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是
A．p变小，p′变小B．p变小，p′变大
C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大
4．下列关于声现象说法中，正确的是
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
C．汽车的“倒车雷达”是利用次声波来测量车尾到障碍物的距离
D．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
5．科学家研发了一种“激光橡皮”，用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失，这是由于黑色碳粉发生了
A．熔化B．汽化C．升华D．凝固
6．如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（ ）
A．物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC
B．三个物体的密度大小关系是ρA＞ρB＞ρC
C．容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙
D．容器底部受到水的压强大小关系为P甲＞P乙＞P丙
7．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．如图(a)(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强pa____pb,水对木块底部产生的压力Fa____Fb．木块放入前后,水对容器底部压强的变化量Δpa____Δpb．(均选填“大于”“等于”或“小于”)
9．如图所示，用滑轮组匀速提升质量为1.5kg的物体A时，弹簧测力计的示数为_________ N，若将物体竖直提升1m，拉力做功是__________ J，该滑轮组的机械效率是__________ ．如果不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为__ N．（g取10N/kg）
10．如图所示，2018年2月8日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射“嫦娥四号”月球探测器，该运载火箭发动机采用热值很大的液氢作为燃料，已知液氢的热值为，该热值表示的物理含义是_______________________．
11．洒水车在工作时要求速度不能太快，一辆洒水车在马路上作业时，20min行驶了8km，该洒水车的速度为________km/h。在洒水的过程中，洒水车的机械能____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。洒水结束，洒水车快速行驶回基地，乘坐小汽车的小明与洒水车擦身而过时，感觉到车身有一点晃动，其原因是：_________。
12．打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是_____处，压强较小的是_____处（选填“A”“B”或“C”）．如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强_____（填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状．
13．水深1米处的压强为______帕；重为12牛、体积为的石块浸没在水中受到重力与浮力的合力大小为_______牛，方向为_______________。
14．如图所示，松手后装有磁铁的两辆小车彼此分开，这说明_____。
三、作图题（共7分）
15．如题图所示，在斜面上静止一个烧杯，一小球悬浮在杯内的水中，请在图中画出小球所受浮力及容器对斜面压力的示意图．
（_____）
16．在图中，均匀球体受到绳子拉力F的大小为4牛，用力的图示法画出拉力F。
（___）
17．如图所示，O为杠杆OA的支点，请画出杠杆的动力臂及所受阻力．
（_____）
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：
猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；
猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；
猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。
为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变）若干块，刻度尺一把体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球一个。所用实验装置如图1、所示（图2）中，小球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验中均让小球从图中高度自由下落，待小球静止后，分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容：
（1）本实验是通过观察_____来判断重力势能大小的；
（2）比较A、B两球，由此可得出结论：_____；
（3）比较_____两球，可得出结论：当物体_____相同时，高度越高，物体具有的重力势能越大；
（4）比较C、D两球，可得出：物体的重力势能与物体运动的路径_____（选填“有关”或“无关”）；
（5）小球下落陷入花泥前，将重力势能转化为_____能，陷入花泥后到小球静止过程中，将机械能转化为_____能，能量在转化过程中是_____的（选填“守恒”或“不守恒”）
19．小梦用如图所示的电路测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率，电源电压为3V不变，滑动变阻器的铭牌标有“40Ω1A”.
（1）请用笔画线代替导线将实物电路连接完整.（要求：滑片在A端时电路中的电流最小）
（_____）
（2）闭合开关时，灯泡不亮，电压表有较大示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片无明显变化，电路中发生的故障可能是灯泡_____．（选填“断路”或“短接”）
（3）闭合开关后，移动滑片P，电压表示数如图所示为_____V，为了测量小灯泡正常发光时的功率，接下來应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，直到电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为_____W．
（4）小梦设计的实验记录表格的不妥之处是_____（写出一处即可），小梦还应该得进行的一步操作是_____.
20．为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小华同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω．
（1）为了完成实验，在标有“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的两种滑动变阻器中应选用_____的滑动变阻器．
（2）图乙为小华同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”．
（______）
（3）拆除多余导线后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（填选项前的字母）
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器的滑片
（4）实验中，小华看到电压表示数为2V，则要使灯泡L正常发光，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片P，同时视线应注意观察_________（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是
______W．
（5）小华还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数．在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于______Ω．
21．在认识到杠杆转动跟力、力臂有关后，某实验小组通过实验进一步探究杠杆的平衡条件。以下是他们的部分实验过程：
（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆_________。
（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，这样做的目的是________。
（3）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
这两组数据中，实验序号为_______的一组肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值_______（选填“大”或“小”）。
（4）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
他们分析数据得出的结论是：“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”，他们总结的杠杆平衡条件是_____（选填“正确的”或“错误的”），你判断的理由是_______，造成这种结论的原因是_________。
22．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为_____g．将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为_____cm1；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．根据上述实验数据计算此种液体的密度为_____g/cm1．
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．图甲是某品牌的电压力锅，图乙是它的电路图．R0为484Ω，R1为“110V，800W”的电阻，R1为“110V，300W”的电阻．煮饭分为升压煮饭和保压煮饭二个阶段，通过如图丙所示的“锅内压强与时间关系”图象可了解其工作过程：接通电源，S自动接到a，同时S1自动闭合，电压力锅进入升压煮饭状态；当锅内压强达180kPa时，S1自动断开，进入保压煮饭状态，当锅内压强降至160kPa时，S1又会自动闭合；当保压煮饭状态结束，饭就熟了，S自动接到b，进入保温状态．已知大气压为1.0×105Pa，压力锅盖横截面积为300cm1．求：
电压力锅处于保温时功率为多少．当升压刚结束时，电压力锅内气体对锅盖的压力为多少？这次饭煮熟，电压力锅共消耗的电能是多少？
24．在如图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变，变阻器R2上标有“20Ω 2A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安。求：
① 电阻R1的阻值。
② 10秒钟内电流通过R1所做的功W1。
③ 将R1和R2按如图（b）所示接入原电源电压下并闭合电键S，求图（a）中电路消耗的电功率与图（b）中电路消耗的电功率的最大差值。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．饮水机是一种常用的家用电器，图甲为饮水机结构剖面图，其加热水槽部分工作原理电路图如图乙所示，其中S是温控开关，R1是加热电阻，R2是定值电阻。当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另处于保温状态.请回答下列问题：
当开关S与________接触时，此时饮水机处于保温状态。若饮水机加热时加热管的功率为550W，而保温时加热管的功率为88W，求电阻R2的阻值____（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）。如图甲控水槽内浮体A与阀门C固定相连，当A恰好浸没时阀门C关闭，A未浸没时C略有下降，桶内水流入控水槽中。己知浮体A的体积为55cm3，阀门C的横截面积为1cm2；浮体A与阀门C共重0.15N，（不计大气压强）。求：
①浮体A浸没时所受浮力为多大？______
②桶内水位的最大高度是多少？__________
26．家庭电路的电能表如图所示．小明让电饭锅单独工作，转盘转过30圈时，停表记录其工作时间为100s．
（1）电饭锅消耗的电能为_________kW•h，电功率为________ W．
（2）小芳设计实验如下: 电饭锅单独正常工作时，用停表计时3分钟．这段时间内，观察转盘转过的圈数n，测量出消耗的电能W，算出电功率．
评估: 比较两人测量电饭锅功率的实验，_________的实验相对不太精确．理由是:_________
（3）电能属于__________（选填:“一次”、“二次”、“可再生”或“不可再生”）能源．
27．动车快速、安全、舒适，广受出行乘客的喜欢，动车采用多种新材料、新工艺．
如图甲，前挡风玻璃倾斜度较大，其目的是_______________．高速行驶时，为了防止外力导致挡风玻璃破碎飞溅，设计了挡风玻璃由两层钢化玻璃中间夹一层PVB胶片制成的结构，这样做的好处 _____________．为检验玻璃是否达到每m2面积能承受5×105 N撞击力的要求，科研小组设计如图乙电路．测试时，将样品平放在压力传感器上，闭合开关S，释放重物撞击，样品完好无损．传感器阻值RN随压力F变化图象如图丙，撞击力最大时玻璃与重物的接触面积为1×10-3 m2；电源电压为27 V，定值电阻R0 = 10Ω．（样品质量不计）
①由图可知，压力传感器的阻值随压力增大而_______________．
②测试时，电流表示数随时间的变化图象是__________，其理由是_____________________．
③电流最大时为0.9A,则每m2面积最大撞击力为__________N，这种玻璃________合格品．（是/不是）
参考答案
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、D
【解析】
电能在当今社会的应用是相当的普遍的，它具有很多的优点，来源比较丰富，可以通过水力发电、火力发电、核能发电、地热发电、风力发电等等；电能可以通过用电器转化为各种形式的能；可以通过输电线来输送到很远的地方；利用起来很方便，便于分配；由上可知ABC都是电能的优点，D不是。
2、C
【解析】
A．公交车上的移动电视接受的是电磁波，不是超声波，不符合题意；
B．方向盘上裹着皮套是增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。不符合题意。
C．汽车行驶时汽车和人一起运动，汽车拐弯时，人由于惯性还要保持原来的运动状态，所以“汽车转弯，请抓好扶手”是为了防止惯性对人体造成伤害。符合题意。
D．摄像头是利用凸透镜的成像规律，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立缩小的实像。不符合题意。
3、D
【解析】
由图知道，瓶内水不满，瓶子的形状是上细下粗，所以倒过来会使水的深度变大，由公式P=ρgh知道，液体对瓶塞的压强变大；瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，所以无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，故对桌面的压力也不变，但倒过来后受力面积变小，即对桌面的压强变大，所以将瓶子从正放变为倒放，则p变大，p′变大，故选D．
4、B
【解析】
A、声音在不同介质中的传播速度不同，故A错误；
B、由于声波具有能量，用超声波能粉碎人体内的“小石头”，故B正确；
C、倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离，故C错误；
D、在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故D错误．
5、C
【解析】
激光照射显示字迹的黑色碳粉，可让字迹消失．这是由于固态的黑色碳粉直接升华为气态．故C正确．
故选C．
6、C
【解析】A、由图可知， VA排VB排VC排，根据阿基米德原理可得浮力的大小关系为：FAFBFC，故A错误；B、A和B漂浮，C悬浮，由浮沉条件可知：GA＝FA，GB＝FB，GC＝FC，又FAFBFC，故GAGBGC；因为体积相同，由ρ＝知：ρAρBρC，故B错误；
h相同，密度相同，根据p＝ρgh可知，容器底的压强关系为p甲＝p乙＝p丙，故D错误；因为容器的底面积相同，所以根据F＝PS得液体对容器底部的压力相同，液体对容器底部的压力加上容器的重力即桌面受到的压力，所以容器对桌面的压力大小关系为F甲＝F乙＝F丙故C正确。故选：C。
点睛：根据阿基米德原理判断物体受到的浮力大小关系；利用浮沉条件判断物体密度与水的密度大小关系；根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力；利用p＝ρgh判断容器底受到水的压强关系。
7、D
【解析】
天平使用时，首先调节天平平衡，然后就不需要动平衡螺母了，在称量物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应当向右移动游码，D符合题意．
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、小于 等于 等于
【解析】
（1）液体产生的压强与液体密度和物体所处深度有关，由于（b）图中木块所处深度大于（a）图中木块所处深度，根据p=ρ水 gh可知，木块底部所受水的压强pa 小于pb ；
（2）由图可知，木块在两图中都处于漂浮状态，上表面受到水的压力为0，则F浮=G，同一木块重力相等，则浮力相等，所以，木块底部所受水的压力Fa =Fb ；
（3）由（2）知，木块在两图中受到的浮力相等，根据F浮 =ρ水 gV排 可知，排开水的体积相等，所以，水面上升的高度相等，根据p=ρ水 gh可知，木块放入前后，水对容器底部压强的变化量△pa =△pb．
9、5.4 16.2 92.6% 1.2
【解析】
弹簧测力计的分度值为0.2N，所以弹簧测力计的示数为5.4N；拉力所做的功W总=Fs=5.4N×3×1m=16.2J；物体A的重力：GA=mg=1.5kg×10N/kg=15N，W有=Gh=15N×1m=15J，滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=92.6%；动滑轮的重力：G动=nF-GA=3×5.4N-15N=1.2N．
10、1千克液氢完全燃烧释放出的热量为焦耳
【解析】
热值是燃料的一种特性．液氢的热值为1.43×108J/kg，表示的是1kg的液氢完全燃烧放出的热量是1.43×108J．
11、24 变小 小汽车和洒水车之间空气流速大压强小
【解析】
该洒水车的速度：v= =24km/h，
工作的过程中，洒水车的质量不断减小，速度不变，动能变小，重力势能变小，机械能包括动能和势能，所以洒水车的机械能变小；
当小明乘坐的小汽车与洒水车擦身而过时，两车之间的空气流速很大，压强变得很小，在外面大气压的作用下，两车要向中间靠拢，所以会感觉到车身有晃动。
12、B B 小于
【解析】
在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A、C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小．
由于小孔喷出的快速气流使细管的上端开口处形成了一个低压区，此处压强小于容器内液面上方气体压强．水就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状．
13、9800 7.1 竖直向下
【解析】
水深1m处水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1m=9800Pa；
石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×5×10-4m3=4.9N；
浮力与重力的合力为：F合=G-F浮=12N-4.9N=7.1N，合力的方向竖直向下。
14、同名磁极互相排斥
【解析】
两辆小车上装有磁铁，磁铁中间的磁极是N极，同名磁极相互排斥，两个小车受到排斥力的作用，力可以改变物体的运动状态，小车就会由静止变为运动。
三、作图题（共7分）
15、如图所示
【解析】
试题分析：小球所受浮力，方向竖直向上 ，容器对斜面的压力垂直于斜面而指向斜面，所以受力示意图如图所示：
考点：力的示意图
16、
【解析】
画力的图示与画力的示意图不同，在表示出力的三要素的同时，还一定要附上标度。
【详解】
可设标度为2N．小球受拉力的作用点在绳与球相连处，并且方向沿绳向上，大小为4N．如图所示：
17、
【解析】
由图知F为动力，过支点O做动力F的垂线段，即为动力臂L1.，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下。如图所示：
四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、小球陷入花泥的深度 当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大 A、C 质量 无关 动 内 守恒
【解析】
（1）本实验中，小球的重力势能大小是通过小球陷入花泥的深度来反映的；
（2）比较A、B两球，下落高度和运动路径相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入花泥的深度更大，说明B球的重力势能较大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大；
（3）比较A、C两球，两球质量相同，下落路径也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，发现C球陷入花泥的深度更大，说明C球的重力势能较大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大；
（4）比较C、D两球，两球的质量相同，下落高度也相同，两球的运动路径不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关。
（5）小球下落陷入花泥前，质量不变，高度减小，速度增大，所以将重力势能转化为动能；
陷入花泥后到小球静止过程中，小球与花泥摩擦，最终静止，将机械能转化为内能；能量在转化过程中是守恒的。
19、 断路 2.2 B 0.65 没有设计灯泡的亮度一栏（或“设计了平均值一栏”或“物理量无单位”） 测最实际电压为额定电压1.2倍时的电功率
【解析】
（1）由于小灯泡的额定电压是2.5V，所以，电压表选择3V的量程；由于要求滑片在A端时电路中的电流最小，所以，应将导线接B接线柱，故电路连接如下图：
（2）闭合开关时，灯泡不亮，电流表无示数，则说明电路有断路，又因为电压表有较大示数，且移动滑动变阻器的滑片无明显变化，所以说明电路中发生的故障应是与电压表并联的部分，即灯泡断路；
（3）由图乙知道，电压表的量程是3V，分度值是0.1V，所以电压表的示数是2.2V；由于小于灯泡的额定电压2.5V，所以接下來应向B端移动滑片，直到电压表示数为2.5V时；此时若电流表示数如图丙，则电流表的示数是0.26A，由 知道，灯泡的额定功率是： =0.65W；
（4）由表格知道，“电阻的平均值”一栏设置错误，因为灯泡的电阻与温度有关，所以不同电压下灯泡的电阻不同，表格中求电阻的平均值无意义；并且表格物理量都没有单位，也是不妥；小梦还应该进行的操作是实际电压略大于额定电压时，例如：测最实际电压为额定电压1.2倍时的电功率．
20、50Ω C 左 0.6 25
【解析】
(1)测灯泡功率实验的原理是： ，由串联电路电压特点知，灯正常发光时变阻器两端电压： ，根据分压原理有： ，所以变阻器连入电路的阻值： ，故应选用50Ω1A的变阻器；
(2)由电路图知，灯泡、开关、滑动变阻器应串联在电路中，电压表并联在小灯泡的两端，连接灯泡的右接线柱与电压表的左接线柱之间的导线有误，应去掉此根导线，如图所示：
（3）拆除多余导线后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，只是电流太小，不用更换小灯泡，向左移动滑动变阻器的滑片，使电流逐渐变大，小灯泡就会逐渐亮起来，故C正确，AB错误．
故选C.
（4）电压表示数为2V，低于额定电压，所以应减小滑动变阻器的阻值，滑动变阻器滑片应向左端移动，使电压表的示数等于2.5V；将电压表示数调到2.5V时小灯泡正常发光，电流表分度值为0.02A，示数为0.24A，则小灯泡的额定功率： ；
（5）电压表的示数始终保持 2V 不变，滑动变阻器分到的的电压是：，电路中的最小电流： ，故更换的定值电阻 R 的阻值不能大于： .
21、在水平位置平衡 便于力臂的测量 1 小 错误的 不同的物理量不能相加 实验次数太少
【解析】
（1）首先，将杠杆放在水平桌面上，在不挂钩码的情况下，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；
（2）接下来挂上钩码并调节它们的位置，也要使杠杆在如图位置静止，当在水平位置平衡时，力臂在杠杆上，所以，这样做的目的是便于力臂的测量；
（3）根据杠杆平衡的条件F1 ×L1 =F2 ×L2 知道，2×20＞1×10，所以1组数据错误，此时动力臂的实际值应比比记录值小；
（4）他们分析数据得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，是错误的；因为力和力臂是两个不同的物理量，单位不同，不能相加。造成这种结论的原因是该组的同学只用一组数据得到结论，偶然性太大，所以应获取多组实验数据归纳出物理规律。
22、262 50 2．2
【解析】
试题分析：（2）由图示可知，烧杯及杯内液体的总质量为m=200g+50g+20g+2g=262g；（2）量筒中液体的体积为V=45cm2，量筒中液体的质量为m2=262g-206g=55g；（2）此液体的密度为55g/45cm2=2．2g/cm2．
【考点定位】液体密度的测量
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）100W（1）5400N（3）0.15kW•h
【解析】
(1)S自动接到b时，电路为只有R0工作的基本电路，电压力锅处于保温状态，则保温功率:P保温==100W;
(1)由图丙可知，当升压结束，锅内气压达到p＝180kPa＝1.8×105Pa ，由此可得，锅内气体对锅盖的压力:F＝pS＝1.8×105Pa×300×10－4m1＝5400N
(3)由題意和图乙、丙可知，这次饭煮熟，R1的工作时间为t1＝6mint3niln+3nmin＝11min＝0.1h，R1的工作时间t1=18min＝0.3h,由此可得，这次饭意熟，电压力锅共消耗的电能:W=P1t1+P1t1=0.8kW×0.1h+0.3kW×0.3h=0.15kW·h
24、（1）10欧 ；（2）4焦；（3）14.4瓦
【解析】
① R1与R2串联，电压表V1测R1两端电压，由 可得电阻R1的阻值： ；
② 10秒钟内电流通过R1所做的功： ；
③ 图（a）中电路的最小电功率是电流最小时，当R2=20欧时，电路中电阻最大，电流最小， ；图（b）中，变阻器R2上标有“20Ω 2A”，表示其允许通过的最大电流为2A，根据 ，当并联电路的电流最大时，电功率最大，流过R1的电流： ，因此，
所以两个电路电功率的最大差值：.
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、b 132Ω 0.55N 0.4m
【解析】
（1）由图乙知，S接a时，R1与红灯串联；S接b时，R1、R2、绿灯串联。不计指示灯的阻值，所以S接b时，电路中电阻大，电压一定时，由P=可知此时电路消耗功率较小，此时为保温状态；则S接a时为加热状态；
（2）S接a时为加热状态，加热时加热管的功率为550W，R1的阻值：R1= =88Ω，S接b时为保温状态，R1和R2串联，此时加热管的功率为88W（即R1的功率为88W），电路中电流：I=I1==1A，
由欧姆定律可得：R1+R2==220Ω，
所以R2=220Ω-88Ω=132Ω；
（3）①浮体A完全浸没时受到的浮力：F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×55×10-6m3×10N/kg=0.55N；
②浮体A受力平衡，即水对C的压力、A和C总重力以及浮力平衡，所以有：F压+G=F浮，则F压=F浮-G=0.55N-0.15N=0.4N，所以阀门C受到水的压强：p==4×103Pa，水的深度：h==0.4m。
26、0.01 360 小芳 3分钟内，转盘转过的圈数不一定是整数，测量消耗的电能误差较大 二次
【解析】
（1）由图中参数可知，电路中消耗1kW•h电能，电能表转3000r．则电能表转30r电饭锅消耗的电能为W==0.01kW•h=3.6×104J；电功率为P===360W．
（2）由于电能表的转盘转的比较慢，在时间刚好3min时，有可能转盘不是刚好转过整数圈．这样计算的电能误差较大，从而计算的功率也误差较大．
（3）电能不能从自然界直接获取，需要通过水能、风能等其他形式的能量转化而来．属于二次能源．
27、减小阻力 外力使玻璃破碎时，碎片仍然粘在胶片上 减小 C 见解析 4×105 N 不是
【解析】
(1)是因为动车的整个车身设计采用的是空气动力学原理，前挡风玻璃是有一定的倾斜角度，这样可以减轻空气的阻力；
(2)这种玻璃受外力损坏时，玻璃碎片仍然粘在胶片上，而不会飞出给车上乘员造成二次伤害．
(3)①如图丙所示，当压力增大时，传感器的电阻值会变小；
②由图丙可知,当重物对传感器产生的压力在0−200N时,传感器的电阻不变,根据I=可知，此过程中电流表的示数不改变，当传感器受到的压力大于200N时，其阻值会逐渐减小，当被压至最低点是产生的压力最大，此时电路中的电阻最小，电流表的示数为最大，当压力传感器从最低点向上弹起时，其所受的压力会逐渐变小，电阻变大，电路中的电流也会变小．因此可知C图象符合题意；
③电流最大为I大=0.9A,电路中的总电阻：R串= ==30Ω，
压力传感器RN阻值：RN=R串−R0=30Ω−10Ω=20Ω，
由图丙可知，压力传感器受到的压力为400N
每m2面积最大撞击力：F==4×105N5×105N.因此不符合要求．
实验次数
1
2
3
4
电压
2.5
2
1.3
0.9
电流
0.24
0.2
0.18
电功率
电功率平均值
实验序号
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
2
20
1
10
2
1
8
2
4
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F1/N
阻力臂l1/cm
4
5
5
4