（天津专用）-2025-2026学年八年级下学期语文期末仿真模拟卷

这是一份（天津专用）-2025-2026学年八年级下学期语文期末仿真模拟卷，文件包含2025-2026学年第二学期九年级数学第六章图形的相似单元测试卷docx、2025-2026学年第二学期九年级数学第六章图形的相似单元测试参考答案与试题解析docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将案涂写在答题卡上，案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝你考试顺利！
第Ⅰ卷
一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分）
（一）积累与运用
1．下面词语中加点字的读音无误的一项是（ ）
A．祈祷（qí） 拙劣（zhuō） 棱角（léng） 阳奉阴违（wěi）
B．黧黑（lí） 巉岩（chán） 荧屏（yín） 挑拨离间（jiàn）
C．砾石（lì） 襁褓（qiáng） 寒噤（jìn） 接踵而至（zhǒng）
D．翌日（yì） 苍劲（jìng） 瞭望（lià） 安营扎寨（zhài）
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
故宫博物院是中国古代建筑的瑰宝，其建筑群 ，布局严谨。每一处雕梁画栋都体现了 的工艺水平，堪称 的艺术杰作。
A．错落有致 精湛 举世无双
B．井然有序 精巧 独一无二
C．鳞次栉比 精细 无与伦比
D．星罗棋布 精密 空前绝后
3．下面语段里有语病的一项是（ ）
①“山水”是中国文化中独具特色的元素，它影响深远。②文学、艺术、哲学、宗教地理、建筑等多个领域都有“山水”的影子。③北宋时期，山水画更是被尊为艺术典范。④随着我国考古工作的不断深入，使得更多早期山水艺术的实例，如器物纹饰、石刻壁画等，进入人们的视野。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句
4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝□实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。人们不禁要问：怎么做才算得上“孝”呢□ “生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，这是孔子在□论语□中的阐发。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心；春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。
A．， ？ “ ”B．、 ？ 《 》
C．、 ， “ ”D．， ， 《 》
（二）诗词鉴赏
5．下面对《卖炭翁》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A．“翩翩”在诗中写出宫使横冲直撞、趾高气扬的形象，“手把”“口称”见其仗势欺人。
B．“一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫”构成了强烈的反差，揭露了统治阶级的罪恶。
C．“惜不得”三个字，看似轻描淡写，实则多少无奈、多少悲愤、多少绝望，尽在其中。
D．这首抒情诗反映了“宫市”给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的深切同情。
（三）说明文阅读
阅读《湿地是什么颜色的》一文，完成下面小题。
湿地是什么颜色的？
张明祥
①说起湿地，很多人脑海里都会浮现出青青绿草地、小溪穿流过的场景。湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色甚至彩色的。
②比如位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。这里生长着盐地碱蓬。每年4月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红，直至9—10月全盛期时，呈现出一片火红的色泽，这片温地仿佛一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。
③一般来说，湿地颜色要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。以红树林湿地为例，红树林湿地是我国南方沿海地区常见的一种温地类型，分布于热带、亚热带海岸潮间带，主要由红树科植物组成。虽然叫红树林，但却是一片翠绿。红树科植物的树皮富含一种叫单宁的化学物质，在空气中氧化后会呈红色。古代生活在沿海地区的人们在砍伐这些红树科植物时发现，不仅裸露的木材显现出红色，就连砍刀的刀口也变成了红色。后来，人们开始提取这些红树科植物的树皮制作红色染料，这些绿色植物也因此被称为红树林。
④我国湿地资源总量大，分布辽阔，区域差异明显，生物多样性丰富，湿地类型齐全，几乎包括了《湿地公约》分类体系中的所有湿地类型，如近海与海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、沼泽与沼泽化湿地、库塘等，并拥有世界独特的高原湿地类型——青藏高原湿地。红绿相间的北大港湿地、蓝白分明的普达措属都湖、泥炭色的大兴安岭、红黄绿交融的冬格措纳湖……湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔，绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷，造就了我国多姿多彩的湿地景观和丰富多样的生物物种。
⑤近年来，我国湿地保护取得历史性成就，湿地面积达到5635万公顷，构建了较完备的湿地保护制度体系，开展了大量湿地保护修复工作。保护湿地，需要全社会凝聚共识、共同参与。
⑥让我们一起积极投身湿地保护行列，守住湿地生态安全边界，为子孙后代留下大美湿地。
（刊载于《人民日报》2023年2月21日，有删改）
6．下面的说法不符合原文意思的一项是（ ）
A．红树科植物的树皮富含单宁这种化学物质，所以在空气中氧化后会呈红色。
B．我国湿地资源总量大，湿地类型齐全，拥有世界独特的高原湿地类型——有限高原湿地。
C．湿地的颜色可以是绿色、红色等，主要受植物颜色影响，但不能完全根据湿地名字来判断。
D．作为地球三大生态系统之一的湿地，完全涵盖了陆地上所有相对固定的天然成人工水体。
7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（ ）
A．使用打比方、作诠释的说明方法，说明不能完全根据湿地名字来判断湿地颜色及红树林湿地的独特性。
B．使用举例子、作诠释的说明方法，说明不能完全根据湿地名字来判断湿地颜色及什么是红树林湿地。
C．使用举例子、作比较的说明方法，说明不能完全根据湿地名字来判断湿地颜色及红树林湿地的独特性。
D．使用打比方、作比较的说明方法，说明不能完全根据湿地名字来判断湿地颜色及什么是红树林湿地。
8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第②段中的“它们”指的是位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地。
B．第③段中的加点词“一般来说”起限制作用，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C．第⑥段说明我国已经构建了较完备的湿地保护制度体系，湿地保护取得了历史性成就。
D．本文是一篇事理说明文，采用逻辑顺序进行说明，条理清晰，为读者普及了科学知识。
（四）课内文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡大相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（《桃花源记》节选）
【乙】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己，力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不。是谓大同。
（《大道之行也》）
9．下列加粗词语解释不正确的一项（ ）
A．盗窃乱贼而不作（偷盗的人） B．女有归（女子出嫁）
C．不独亲其亲（父母） D．悉如外人（全、都）
10．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．选贤与能 B．学学半
C．黄发垂髫，并怡然自乐 D．矜、寡、孤、独、废疾者
11．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦”是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”可以理解为治理社会的最高准则。
B．“故人不独亲其亲……不必为己”阐述“大同”社会的基本特征。可以归纳为三个方面：一是人人得到社会的关爱，二是人人能安居乐业，三是货尽其用，人尽其力。
C．孟子的名言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”与文中“不独亲其亲，不独子其子”有异曲同工之妙。
D．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌。只不过“世外桃源”是虚构的，而“大道之行”的社会是真实存在的。
第Ⅱ卷
二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分）
12．请将下面古诗文语句补充完整。
（1）溯洄从之，__________________。（《诗经·蒹葭》）
（2）潭中鱼可百许头，__________________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭记》）
（3）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，__________________。（《北冥有鱼》）
（4）选贤与能，__________________。（《大道之行也》）
（5）韩愈在《马说》的开篇第一句即指出了千里马对伯乐的依赖关系：“____________，____________。”
三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，回答小题。
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常①。使国工视之，曰：“弗古。”还之。
工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾②焉。匣而埋诸土，期年③出之，抱以适④市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”
工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！
（选自刘基《郁离子》，有删改）
①太常：掌管祭祀礼乐的官。②古窾：同“款”。古代钟鼎彝器上刻铸的文字。③期年：满一年。④适：往、到。
13．解释加粗词语的意思。（2分）
（1）易之以百金 _______ （2）岂独一琴哉 _______
14．翻译句子。（2分）
匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
15．结合文章内容谈一谈，工之侨为什么发出“悲哉”的感叹？（3分）
四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分）
阅读《连翘花开》一文，完成下面小题。
连翘花开
王英
①家乡牤牛河畔的连翘又开花了，满堤满坡金灿灿的，照得人心里亮堂堂。
②这花开得极快，昨夜的东风刚吹过，今晨便已灼灼其华。远远望去，一丛丛明黄缀在河岸上，恰如谁家顽童打翻了颜料罐。这颜色太亮，太高调，太热辣，亮得有些刺眼，亮得叫人疑心它是否在故意炫耀什么。连翘与迎春花如同姐妹，却比迎春更有个性。细看它的花瓣，娇小玲珑，旁的花大多为五瓣，连翘却是四瓣；明艳中又带着几分羞涩，几分不安，像是影视剧里穷人家的女儿第一次穿上了新衣裳，既想让人看见，又怕人看见。
③我驻足于一株连翘前。这灌木生得极随意，枝干扭曲如老农粗糙变形的指节，然而从那些嶙峋处却迸出串串金铃。儿时村里老农的指节我是见过的——粗糙、皲裂、关节肿大，指甲缝里永远嵌着一痕洗不净的黑泥儿。就是这样的手，握锄头时格外有力，割草时格外灵巧。连翘的枝干亦如是，看似丑陋，实则内里藏着惊人的生命力。连翘的花瓣是极薄的，阳光下能着见脉络里流淌的春意。这春意不是温室里精心调制的营养液，而是野地里最原始的汁液，带着泥土的腥气和雨水的清冽。
④有风掠过，那串串金铃便簌簌地微颤起来，抖落几星花粉，惹得一只蜜蜂“嗡嗡”着扑上来，在花蕊里打了个滚，绒毛上便沾满了金粉。这蜜蜂也是野生的，不像养蜂场里那些温顺的意大利蜂，它蜇人更疼，采蜜更勤，活得也更恣意。
⑤同事老张挎着相机走过来，镜头对准连翘时却皱起眉头；“这不就是野迎春么?”我笑而不答，他自然不懂，这花的好正在于它的“野”。连翘生在乱石堆里开得欢喜，长在水沟旁也照样明艳。连翘是一种平凡的木樨科灌木，生不择地，耐寒、耐旱、耐瘠薄，对环境要求不高，总能生得枝繁叶茂。这品性，倒像是中国农民的精神写照——从不挑拣土地的肥瘠，也从不抱怨命运的悲欢。
⑥连翘这东西，是极有意思的。它生就一副陪衬的模样，偏又不肯全做陪衬。在花园中，它挨着牡丹芍药站着，黄得明晃晃的，竟也不显得寒碜；到了乡下人家的篱笆边上，与鸡冠花、指甲花杂处，那黄色依然不改其鲜亮。就是画国画时，点缀两枝金灿灿的连翘，画面也能顿时生动。在我看来，这花颇有骨气，既不因与名花同列而谄媚，也不因混迹于野草中而自轻。
⑦人们说草木无情，我看未必。这连翘分明是有情的，只是它的情是渗在骨子里的——根茎叶果皆可入药，清热解毒，轻身健体，长在枝头悦人眼目，入药还能济世活人。它的种子能榨油，嫩芽可制茶，浑身上下竟无一处废物。
⑧中国人向来敬重这样的品性。生命不空活，这道理连翘似乎比人懂得更透彻。它站在花木丛中，不争不抢，却自有其尊严。这尊严不是争来的，是骨子里带来的。
⑨上午的阳光愈发热烈，阳光下连翘的颜色愈发浓烈起来。我忽然想起陶渊明的东篱，想必也不过是这样的光景。今人总道菊花高洁，却不知连翘更符合隐士的心性——不择地而生，不因人而妍，开时自有蜂蝶来，谢后犹存济世心。连翘不自命不凡，却活出了高贵。
⑩这连翘里藏着中国人最古老的智慧，它无声地提醒我们，生命的价值不在于被多少人看见，而在于能温暖多少生命；不在于占据多少资源，而在于奉献多少能量。
（选自《今晚报》有删改）
16．请分别从结构和内容角度，简要分析第①段在文中的作用。（4分）
17．请阅读文章②～⑦段作者对连翘的描写，结合具体内容完成下面表格。（4分）
18．请结合文章内容，从修辞手法角度赏析第⑤段画线的句子。（3分）
连翘生在乱石堆置开得欢喜，长在水沟旁也照样明艳。
19．为什么作者说连翘里藏着中国人最古老的智慧，请结合全文分析。（4分）
五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分）
（一）综合性学习（5分）
某班开展了主题为“天津运河文化”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。
【材料一】
唐朝到明朝运河漕运运输粮食情况图
【材料二】
天津运河漕运有重要地理优势，具有重要战略地位。天津作为大运河重要的沿岸城市之一，南、北运河与海河形成的三岔河口成为运河漕运的重要地理优势，自辽金建都北京之日起，漕粮转运无不自三岔口运往各地，天津战略地位的重要性不言而喻。
【材料三】
天津妈祖文化民间信仰，源于津沽运河漕运，演化出诸多综合性的艺术形式。元朝廷于天津三岔口两岸敕建有天后宫，至今有近700年的历史，一直久盛不衰。天津妈祖文化民间信仰，源于津沽繁盛的运河漕运。在民间信仰过程中不断发展演化出了民间文化艺术、天津皇会、民俗文化等综合性的艺术形式。
【材料四】
大运河为天津带来了南北交融、五方杂陈的文化积淀。盐商势力招揽文人雅士、文化世家逐渐发展壮大，使得天津这座城市既有达官贵人的“雅”，也有芸芸大众的“俗”，形成了独具天津地方特色的文化氛围和丰富多彩的民俗风尚。
20．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。（2分）
21．请根据以上相关材料，概括天津运河历史发展特点。（3分）
（二）名著阅读（8分）
根据名著内容，完成下面小题。
22．《昆虫记》中描写了很多昆虫，对于萤火虫以下说法错误的是（ ）（4分）
A．萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的。
B．两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。
C．雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。
D．无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。
23．腾讯读书频道举行“好书我推荐”活动，你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一篇精彩的推荐语。（4分）
六、作文（本大题共1小题，共50分）
24．半命题作文
《安塞腰鼓》那挣脱束缚的鼓点，是青春的“酣畅”；《核舟记》中毫厘之间的精雕细琢，是极致的“专注”；《壶口瀑布》里黄河坠崖的奔涌，诠释着成长必经的“坚持”……成长路上，每个人心中都有一个这样的关键词：它或许是咬牙突破的“蜕变”，是迷茫中抓住的“勇气”，是读懂父母沉默后的“领悟”。这些关键词，终将在时光的沉淀中化作生命的印记。
请以“成长的关键词是___________”为题，写一篇文章。
要求：①表达真情实感，不得抄袭和套作。②除诗歌、戏剧外，文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实姓名、校名等信息。
角度
具体特点
外形
（1）____________、（2）____________、枝干扭曲、串串金铃
生长习性
（3）____________、耐寒、耐旱、耐瘠薄
实用价值
根茎叶果皆可入药、（4）____________