2027届高考数学一轮复习课件第九章 第72课时 用样本估计总体
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这是一份2027届高考数学一轮复习课件第九章 第72课时 用样本估计总体,共75页。PPT课件主要包含了以题引理·激活思维,精研考点·提升素养等内容,欢迎下载使用。
[考试要求]1.会用统计图表对总体进行估计,会求n个数据的第p百分位数.2.能用数字特征估计总体集中趋势和总体离散程度.3.掌握分层随机抽样的样本方差.
1.(北师大版必修第一册P170例3改编)为了判断甲、乙两位同学本学期几次数学考试成绩哪位较稳定,通常需要知道这两人成绩的 ( )A.平均数B.众数C.方差D.频率分布
2.(人教A版必修第二册P215练习T2改编)若数据x1,x2,…,x9的方差为2,则数据2x1,2x2,…,2x9的方差为( )A.2B.4C.6D.8
D [根据方差的性质可知,数据x1,x2,…,x9的方差s2=2,那么数据2x1,2x2,…,2x9的方差为22s2=8.故选D.]
3.(多选)(苏教版必修第二册P257练习T1改编)给定一组数1,3,3,4,6,7,8,8,则这组数据的( )A.中位数为4B.方差为6C.平均数为5D.70%分位数为7
4.(人教A版必修第二册P204练习T2改编)某车间12名工人一天生产某产品的质量(单位:kg)分别为13.8,13,13.5,15.7,13.6,14.8,14,14.6,15,15.2,15.8,15.4,则所给数据的第25,50,75百分位数分别是_____________________.
13.7,14.7,15.3
5.(人教A版必修第二册P207探究改编)某校对120名学生的数学竞赛成绩进行统计,分成[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]五组,得到如图所示的频率分布直方图,则a=_______;估计该校学生竞赛成绩的众数为_________,平均成绩为________.
0.010 75 75.5 [由于组距为10,所以有a+0.020+0.035+0.025+a=0.1,得a=0.010.竞赛成绩在[70,80)内的学生最多,可以将该区间的中点值75作为众数的估计值.平均成绩为0.1×55+0.2×65+0.35×75+0.25×85+0.1×95=75.5.]
1.百分位数一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有____的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据_______________这个值.
2.计算一组n个数据的第p百分位数的步骤第1步,按____________排列原始数据;第2步,计算i=______;第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第__项数据;若i是整数,则第p百分位数为第__项与第__________项数据的平均数.
3.四分位数(1)第25百分位数,第50百分位数,第75百分位数这三个分位数把一组由小到大排列后的数据分成四等份,因此称为四分位数.(2)第____百分位数又称为第一四分位数或下四分位数;第____百分位数又称为第三四分位数或上四分位数.
4.平均数、中位数和众数(1)平均数:______________________.(2)中位数:将一组数据按从小到大或从大到小的顺序排列,处在最______的一个数据(当数据个数是奇数时)或最中间两个数据的_________(当数据个数是偶数时).(3)众数:一组数据中出现次数______的数据(即频数最大值所对应的样本数据).
考点一 总体百分位数的估计[典例1] (1)已知由小到大排列的4个数据1,3,5,a,若这4个数据的极差是它们中位数的2倍,则这4个数据的第75百分位数是( )A.7B.6C.5D.4
(2)研究小组为了解高三学生自主复习情况,随机调查了1 000名学生的每周自主复习时间,按照时长(单位:h)分成五组:[2,4),[4,6),[6,8),[8,10),[10,12],得到如图所示的频率分布直方图,则样本数据的第60百分位数的估计值是( )A.7B.7.5C.7.8D.8
名师点评:计算一组n个数据的第p百分位数的一般步骤
[巩固迁移]1.(2026·湖南长沙开学考试)设数据1,2,3,4,m的下四分位数为m,则实数m的取值范围是( )A.[1,2]B.(1,2]C.[3,4]D.{2}
A [因为5×25%=1.25,且五个数中下四分位数为m,所以由小到大排列,m在第二位,所以1≤m≤2.故选A.]
2.(2025·江苏南通一模)一组从小到大排列的数据:0,1,3,4,6,7,9,x,11,12,若删去x,前后它们的第80百分位数相同,则x=_____________.
【教用·备选题】1.在一次学科核心素养能力测试活动中,随机抽取了100名同学的成绩(评分满分为100分),将所有数据按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]进行分组,整理得到频率分布直方图如图所示,则估计这次调查数据的第64百分位数为( )A.80B.78C.76D.74
2.若数据3.2,3.4,3.8,4.2,4.3,4.5,x,6.6的第65百分位数是4.5,则实数x的取值范围是_____________.
[4.5,+∞) [因为8×65%=5.2,所以这组数据的第65百分位数是第6个数据为4.5,所以应该有5个数据不大于4.5,则x≥4.5.]
考点二 总体集中趋势的估计[典例2] (多选)某校高二年级举行体育测试,共有500人参加考试.为了解学生的成绩情况,抽取了样本容量为n的部分考生成绩,已知所有考生成绩均在[50,100]内,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出如图所示的频率分布直方图.若在样本中,成绩落在区间[50,60)内的人数为32,则由样本估计总体,可知下列结论正确的为( )
A.n=200B.估计考生成绩的众数为72C.估计考生成绩的中位数为71D.估计该市考生成绩的平均分为70.6
名师点评:频率分布直方图中求中位数,一般先确定中位数所在的区间,再利用“0.5-较低累积频率=(x-区间左端点值)×区间纵坐标”,求得x即可.一般地,对一个单峰的频率分布直方图来说,如果直方图的形状是对称的,那么平均数和中位数大体上差不多;如果直方图在右边“拖尾”,那么平均数大于中位数;如果直方图在左边“拖尾”,那么平均数小于中位数.
[巩固迁移]3.(2026·河南安阳模拟)如图所示,下列频率分布直方图显示了三种不同的形态.图(1)形成对称形态,图(2)形成“右拖尾”形态,图(3)形成“左拖尾”形态,根据所给图做出以下判断,不正确的是( )A.图(1)的平均数=中位数=众数B.图(2)的众数
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