2026年统编版（五四制）小学道德与法治四年级下册期末学情测试卷及答案（2套）

这是一份2026年统编版（五四制）小学道德与法治四年级下册期末学情测试卷及答案（2套），共7页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，可以不断______自己，让自己变得更好。
当我们有了疑问，可以向老师、长辈请教，也可以查阅______寻找答案。
生活离不开各行各业劳动者的付出，人们从事的职业虽然不同，但没有______之分。
农业生产为我们提供粮食、蔬菜等生活物资，______是我们的衣食之源。
网络世界纷繁复杂，我们要学会______网络信息，不沉迷网络游戏。
广告无处不在，面对广告的猛烈攻势，我们要善于______广告，做聪明的消费者。
合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、______有度，又要把生活安排得井井有条。
过度消费会造成浪费，学会______消费，是一种健康的生活方式。
塑料垃圾被人们称为“______污染”，对环境危害很大。
垃圾分类可以有效减少垃圾总量，实现资源______利用。
地球是我们唯一的家园，保护环境是每个人应尽的______。
我国现有______个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
我国地形多样，有高原、山地、平原、丘陵和______。
我国不同地区有不同的自然环境和生活习俗，各地人民相互尊重、______相处。
与人相处时，懂得尊重他人，学会______他人，才能收获真挚的友谊。
失信会失去他人的信任，______是立身之本。
电视机、手机等电子产品使用不当，会影响我们的______和正常生活。
勤俭节约是中华民族的传统______，我们要代代传承。
可再生资源可以循环利用，不可再生资源一旦耗尽就无法______。
我国疆域辽阔，山河壮丽，我们要热爱祖国的______与家园。
二、选择题（每题2分，共20分）
面对自身的缺点，正确的做法是（）
A. 视而不见 B. 主动改正 C. 自卑逃避
下列职业中，主要从事农业生产的是（）
A. 建筑工人 B. 种植农户 C. 公交司机
下列行为属于合理使用网络的是（）
A. 长时间刷短视频 B. 利用网络查阅学习资料 C. 随意转发不实信息
购买商品时，我们不应该（）
A. 货比三家 B. 盲目攀比 C. 查看商品质量
下列垃圾中，属于可回收物的是（）
A. 废旧纸箱 B. 果皮菜叶 C. 过期药品
关于我国领土，下列说法正确的是（）
A. 国土面积狭小 B. 幅员辽阔，海陆兼备 C. 只有平原一种地形
当朋友无意中伤害到自己，我们应当（）
A. 斤斤计较 B. 学会宽容 C. 当众指责
商家夸大商品功效的虚假广告，我们应该（）
A. 盲目相信 B. 理性辨别 C. 主动传播
下列做法符合绿色低碳生活的是（）
A. 随手关灯节电 B. 经常使用一次性餐具 C. 随意丢弃废旧电池
对待各行各业的劳动者，我们要（）
A. 区别对待 B. 尊重感恩 C. 轻视体力劳动者
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
每个人都有闪光点，我们要学会欣赏自己，也欣赏他人。（）
工业产品和农业产品无关，生活只需要工业制品。（）
网络是虚拟世界，在网上发言可以不受任何约束。（）
购物时索要发票，能够有效维护自身合法权益。（）
焚烧秸秆、露天垃圾不会对空气造成污染。（）
我国各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。（）
说话算数是个人良好品德的体现。（）
追求名牌、超前消费是值得提倡的生活方式。（）
保护环境是环保工作人员的事，和小学生无关。（）
不同地域的饮食、服饰差异，体现了多彩的地域文化。（）
四、连线题（每条线2分，共12分）
将下列行为与对应的类别正确连线
废旧电池 可回收垃圾
废旧书本 有害垃圾
剩菜剩饭 厨余垃圾
破旧陶瓷 其他垃圾
理性甄别网络信息 完善自我
主动改正自身不足 健康用网
五、简答题（每题7分，共28分）
在与人交往的过程中，怎样才能做到尊重他人？
简单说一说，农业生产和我们的生活有怎样的联系？
我们应当如何抵御虚假广告的诱惑？
日常生活中，你有哪些践行绿色环保、低碳生活的做法？
参考答案
一、填空题
完善 2. 资料 3. 高低贵贱 4. 农业 5. 辨别
识别 7. 消费 8. 理性 9. 白色 10. 循环
义务 12. 23 13. 盆地 14. 友好 15. 理解
诚信 17. 身心健康 18. 美德 19. 再生 20. 国土
二、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A
6.B 7.B 8.B 9.A 10.B
三、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.×
6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√
四、连线题
废旧电池 —— 有害垃圾
废旧书本 —— 可回收垃圾
剩菜剩饭 —— 厨余垃圾
破旧陶瓷 —— 其他垃圾
理性甄别网络信息 —— 健康用网
主动改正自身不足 —— 完善自我
五、简答题
答：平等待人，不歧视他人；认真倾听他人的想法和意见；言行文明，不嘲笑、挖苦别人；尊重他人的生活习惯和个人隐私。
答：农业生产为我们提供粮食、水果、蔬菜、肉类等食物，还为纺织、手工业提供原材料，我们的衣食住行都离不开农业，农业是人类生存的基础。
答：不轻信广告宣传内容，多查看商品真实评价；不盲目跟风购买；主动了解商品相关知识，辨别广告真假；遇到虚假广告可以向相关部门反映。
答：节约水电，随手关灯、关水龙头；减少使用一次性用品；做好垃圾分类；绿色出行，短途优先步行或骑行；爱护花草树木，不破坏植被。
2026年统编版（五四制）小学道德与法治四年级下册期末学情测试卷及答案（二）
一、填空题（每空1分，共18分）
反思可以帮助我们回顾过往、总结经验，不断______自己的言行。
校园生活中，同学之间难免产生摩擦，友善沟通是化解______的好方法。
我们穿的衣物、使用的生活用品，很多都来自______生产。
各行各业的劳动者分工合作，共同为我们创造了______的生活。
沉迷网络会荒废学业、损害健康，我们要守住网络______，文明上网。
电视节目丰富生活，但长时间观看会挤占我们______和运动的时间。
购物时要根据实际需求选择商品，拒绝______消费和攀比消费。
正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、______等信息。
很多废弃物可以变废为宝，开展______再利用，能减少环境污染。
碳排放增多会加剧______效应，影响全球气候。
我国地形地势西高东低，许多大河自西向东______。
我国是统一的多民族国家，各民族手足相亲，共同建设______。
合理的______规划，能帮助我们科学支配零花钱。
破坏环境的行为不仅危害当下，还会影响子孙后代的______。
真诚待人、信守承诺，是与人______的基本准则。
面对海量网络信息，要保持清醒，不随意______不明来源的内容。
尊重每一份劳动成果，拒绝______粮食和生活用品。
祖国的每一寸土地都值得我们守护，树立国土______意识。
二、选择题（每题2分，共22分）
学会反思的主要作用是（）
A. 纠结过往错误 B. 提升自我 C. 抱怨他人
下列属于工业产品的是（）
A. 新鲜蔬菜 B. 手工缝制布鞋 C. 机械制造的文具
下列不属于网络负面影响的是（）
A. 拓展学习渠道 B. 沉迷游戏 C. 泄露个人信息
选购食品时，首要关注的信息是（）
A. 外包装图案 B. 生产日期和保质期 C. 广告宣传语
下列行为会造成环境污染的是（）
A. 分类投放垃圾 B. 乱排污水 C. 循环使用布袋
被誉为“世界屋脊”的高原是我国的（）
A. 青藏高原 B. 黄土高原 C. 内蒙古高原
下列属于健康的消费观念的是（）
A. 只买最贵的商品 B. 按需购买 C. 借钱超前消费
当发现网络谣言时，正确的做法是（）
A. 立刻转发扩散 B. 不信不传 C. 添油加醋传播
下列不属于我国少数民族的是（）
A. 汉族 B. 蒙古族 C. 藏族
减少“白色污染”最有效的做法是（）
A. 多用塑料袋 B. 重复使用环保布袋 C. 随意丢弃塑料用品
对待他人的不同观点，我们应该（）
A. 强行反驳 B. 包容理解 C. 置之不理
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）
反思只需要在犯错之后进行，日常不需要反思。（）
每一件生活用品，都凝聚着无数劳动者的汗水。（）
电视广告全都是真实可信的，可以完全相信。（）
适度消费、量入为出，是科学的消费方式。（）
节约资源、保护环境，要从身边小事做起。（）
我国地域辽阔，不同地区物产、风俗各不相同。（）
善意的谎言也是谎言，做人就要始终实话实说。（）
资源是取之不尽的，不需要刻意节约。（）
民族之间要互帮互助，共同维护民族团结。（）
网络让信息传播更便捷，我们要合理利用网络优势。（）
四、辨析题（每题6分，共12分）
有人说：“网络生活自由自在，想怎么说就怎么说。”这种说法对吗？请说明理由。
有人认为：“现在生活条件好了，没必要勤俭节约。”请你谈谈对这个观点的看法。
五、实践问答题（每题7分，共28分）
结合自身经历，说一说日常反思可以从哪些方面做起？
结合生活实例，说说我们应该怎样尊重普通劳动者？
作为消费者，当自身权益受到侵害时，可以采取哪些办法维权？
为守护我们共同的家园，请你设计两条环保宣传标语。
参考答案
一、填空题
改进 2. 矛盾 3. 工业 4. 美好 5. 底线
学习 7. 冲动 8. 生产日期 9. 废弃物 10. 温室
流淌 12. 祖国 13. 消费 14. 生活 15. 相处
转发 17. 浪费 18. 保护
二、选择题
1.B 2.C 3.A 4.B 5.B
6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 11.B
三、判断题
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
四、辨析题
答：这种说法错误。网络不是法外之地，网络发言也要遵守道德与法律规范；随意发表不当言论，会伤害他人、扰乱网络秩序，我们要文明发言，理性参与网络生活。
答：这个观点错误。勤俭节约是中华民族传统美德，无论生活条件好坏都应当坚持；地球上的资源有限，浪费会加剧资源短缺，勤俭节约既能节约资源，也能培养良好品德。
五、实践问答题
答：可以反思一天的言行举止，看看是否尊重他人；反思课堂学习状态，总结学习得失；反思与人交往的方式，改进沟通方法；反思生活习惯，改掉不良行为。
答：尊重环卫工人、快递员、食堂工作人员等劳动者；珍惜他们的劳动成果，不浪费食物、不乱扔垃圾；使用文明用语，礼貌对待每一位劳动者。
答：首先与商家沟通协商解决；保留购物小票、发票等凭证；向消费者协会或者市场监管部门反映情况；运用合法途径维护自身权益。
答：示例① 保护环境，人人有责；② 践行低碳生活，共建绿色家园。