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      [精]13.3.1.1三角形的内角和(培优课件)-2026-2027学年人教版数学八年级上册(新教材)

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.3.1 三角形的内角优质ppt课件

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.3.1 三角形的内角优质ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了情境导入,锐角三角形,已知△ABC,思路总结,作辅助线,随堂演练,解得x10,解得x18,第1题,第2题等内容,欢迎下载使用。
      会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180°.
      会运用三角形内角和定理进行计算.
      应用三角形内角和定理解决实际问题,提高发现问题和解决问题的能力.
      请你帮忙评判一下这些关于三角形内角和的观点!
      【提示:本页音频单击鼠标播放,点击喇叭显示对话文字】
      我们在小学已经知道,任意一个三角形的内角和等于180°.与三角形的形状、大小无关.
      【思考】你有什么办法可以验证三角形的内角和为180°呢?
      还可以用拼接的方法,你知道怎样操作吗?
      60°+48°+72°=180°
      三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.
      观测的结果不一定可靠,还需要通过数学知识来说明.从上面的操作过程,你能发现证明的思路吗?
      三角形的内角和定理的证明
      在纸上任意画一个三角形,将它的内角剪下拼合在一起.
      还有其他的拼接方法吗?
      三角形三个内角的和等于180°.
      求证:∠A+∠B+∠C=180°.
      证法1:过点A作l∥BC, ∴∠B=∠1.(两直线平行,内错角相等) ∠C=∠2.(两直线平行,内错角相等) ∵∠2+∠1+∠BAC=180°,∴∠B+∠C+∠BAC=180°.
      证法2:延长BC到D,过点C作CE∥BA,∴ ∠A=∠1 .(两直线平行,内错角相等) ∠B=∠2.(两直线平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°, ∴∠A+∠B+∠ACB=180°.
      证法3:过D作DE∥AC,作DF∥AB.∴ ∠C=∠EDB,∠B=∠FDC.(两直线平行,同位角相等) ∠A+∠AED=180°,∠AED+∠EDF=180°,(两直线平行,同旁内角相补)∴ ∠A=∠EDF.∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°, ∴∠A+∠B+∠C=180°.
      同学们还有其他的方法吗?
      【思考】 多种方法证明三角形内角和等于180°的核心是什么?
      借助平行线的“移角”的功能,将三个角转化成一个平角.
      同学们按照上图中的辅助线,给出证明步骤.
      为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫作辅助线.在平面几何里,辅助线通常画成虚线.
      为了证明三个角的和为180°,通过作平行线,利用平行线的性质,把所证问题转化为一个平角或同旁内角互补等,这种转化思想是数学中的常用方法.
      例1 如图,在△ABC中, ∠BAC=40 °, ∠B=75 °, AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.
      解:由∠BAC=40 °, AD是△ABC的角平分线,得
      在△ABD中,∠ADB=180°–∠B –∠BAD =180°–75°–20° =85°.
      利用三角形的内角和定理求角的度数
      如图,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,∠A=50°,∠B=70°,求∠EDC,∠BDC的度数.
      解:∵∠A=50°,∠B=70°,∴∠ACB=180°–∠A–∠B=60°.∵CD是∠ACB的平分线,∴∠BCD= ∠ACB=30°.∵DE∥BC,∴∠EDC=∠BCD=30°,在△BDC中,∠BDC=180°–∠B –∠BCD=80°.
      教材P13练习 第1题
      1. 如图,从 A 处观测 C 处的仰角 ∠CAD = 30°,从 B 处观测 C 处的仰角 ∠CBD = 45°. 从 C 处观测 A,B 两处的视角∠ACB 是多少度?
      解:在△ABC 中,∠ACD = 180° – (∠BAD +∠CAD) = 180° – (30° + 90°) = 60° .
      在△BCD 中,∠BCD = 180° – (∠CBD +∠D) = 180° – (45° + 90°) = 45° .
      ∴∠ACB =∠ACD –∠BCD = 60° – 45° = 15° .
      教材P13练习 第2题
      2. 如图,在△ABC 中,∠A = 40°,求∠B + ∠C + ∠ADE + ∠AED 的度数.
      解:在△ADE 中,∠ACD +∠AED = 180° –∠A = 180° – 40° = 140° .
      在△ABC 中,∠B +∠C = 180° – ∠A = 180° – 40° = 140° .
      ∴ ∠B + ∠C + ∠ADE + ∠AED = 140° + 140° = 280° .
      3. 已知∠A、∠B、∠C是△ABC的三个内角.(1)若∠A = 95°,∠B = 40°,则∠C =_____;(2)若∠A :∠B :∠C = 4 : 5 : 9,则∠C =_____;(3)若∠A = 2∠B = 6∠C,则∠B =_____.
      (1)∠C = 180°–∠A –∠B
      (2)设∠A = 4x°,则∠B = 5x°,∠C = 9x°
      ∴ 4x + 5x + 9x = 180
      (3)设∠C = x°,则∠A = 6x°,∠B = 3x°
      ∴ 6x + 3x + x = 180
      A. 是锐角三角形B. 是直角三角形C. 是钝角三角形D. 不存在

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      13.3.1 三角形的内角

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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