第十章第一节【浮力】2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习+真题演练含答案

这是一份第十章第一节【浮力】2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习+真题演练含答案，文件包含第十章第1节浮力2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习真题演练原卷版docx、第十章第1节浮力2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末知识点复习+真题演练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
★知识梳理★
知识点01:基本概念
定义：浸在液体 / 气体中的物体受到竖直向上的托力（F浮）
施力物体：液体 / 气体；下沉物体也受浮力
方向：始终竖直向上（非垂直向上）
知识点02:浮力测量（称重法，必考）
公式：F浮=G−F示
G：物体在空气中的重力；F示：物体浸在液体中测力计的示数
注意：物体不接触容器底 / 壁，否则测量不准
知识点03:产生原因（压力差法）
核心：液体对物体向上、向下的压力差
公式：F浮=F向上=F向下
特殊情况：物体与容器底紧密接触（无液体），不受浮力
知识点04:影响浮力的因素（唯一两个，控制变量法探究）
有关因素：①液体的密度（p液）；②物体排开液体的体积（V排，即浸入液体的体积）
无关因素：物体密度、形状、浸没深度、自身重力、液体多少等
关键推论：物体完全浸没时，V排=V物，浮力不随深度变化
本节核心公式（2 个）
F浮=G−F示（称重法，测浮力）；
F浮=F向上=F向下（压力差法，释成因）
真题演练
一、单选题
1．（25-26八年级下·山东济南·期中）下列物体不受水的浮力作用的是（ ）
A．图甲：湖面上漂浮的大雁B．图乙：深入淤泥层的桥墩
C．图丙：水中游来游去的鱼D．图丁：水底漂亮的鹅卵石
2．（2026·山东泰安·一模）跳水比赛是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示是跳水运动员在练习十米跳台时的分解动作示意图，若不考虑空气阻力，下列对其分析正确的是（ ）
A．运动员静止在跳台上时只受到重力作用
B．起跳后，运动员能继续向上运动是因为受到了向上的力
C．运动员加速入水时惯性大小保持不变
D．运动员入水后所受浮力的方向取决于入水的角度
3．（2026·四川成都·二模）在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小聪同学按照如图所示步骤进行操作，根据实验过程，下列判断正确的是（ ）
A．若弹簧测力计使用前未调零，则所有浮力测量值均偏大
B．比较步骤a，b，e，可以得出浮力大小与物体排开液体体积有关的结论
C．比较步骤a，b，c，可以得出浮力大小与液体密度有关的结论
D．比较步骤a，c，d，可以得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关的结论
4．（25-26八年级下·福建福州·期中）弹簧测力计下用细线挂一圆柱体，将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降，如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示，是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像，下列说法中错误的是（ ）（水的密度）
A．分析图像可知，圆柱体的重力是 B．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是
C．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是 D．圆柱体受到的最大浮力是
二、填空题
5．（25-26八年级下·山东东营·阶段检测）如图，一个重为的正方体物块浸没在水中，其下表面受到水对它的压力为，上表面受到水对它的压力为，则正方体在水中受到的浮力大小是______。浮力的施力物体是______，方向总是______的。
6．（25-26八年级下·安徽合肥·期中）用外力（未画出）按压某长方体，使其浸没在水中，上、下表面与水面平行，其各个表面均受到水对它的压力，如图所示。若该长方体重为G，上表面受到的水的压力为，下表面受到的水的压力为，则水对长方体合力的大小为________（用题目中的符号表示）。
7．（25-26九年级上·陕西延安·开学考试）如图甲，将熟鸡蛋剥壳后轻轻挤压，鸡蛋变扁，说明力可以改变物体的______；如图乙，向水中不断加盐并搅拌，鸡蛋由沉底逐渐变为悬浮，说明浮力的大小与液体的______有关；如图丙，用手将玻璃杯上的纸片快速弹飞，鸡蛋会掉入玻璃杯中而不会随纸片一起运动，这是因为鸡蛋具有______。
8．（25-26九年级下·陕西西安·阶段检测）项目化学习小组用矿泉水瓶做以下实验，如图甲，用吸管对着水平桌面上的两个矿泉水瓶中间吹气，由于两瓶之间空气流速变大，两个矿泉水瓶会彼此___________（选填“远离”或“靠近”）；如图乙，先在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动，后垫上矿泉水瓶仍然拉动木块做匀速直线运动，拉力___________（选填“变大”，“变小”或“不变”）；如图丙，将矿泉水瓶逐渐压入水中，手感觉到的压力越来越大，这一现象表明：浮力的大小与___________有关。
三、作图题
9．（25-26八年级下·重庆·期中）
(1)如图，冰壶在水平冰面上向右减速滑行，请在O点画出此时冰壶受到的摩擦力示意图。

如图，请画出重为的小球静止在水中时所受的浮力的示意图。
四、实验题
10．（2025·云南·中考真题）实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。
(1)a中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐______，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和______；
(2)改用b中的物块继续探究，此物块重______N，c、d中物块所受浮力均为______N．由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度______关；
(3)根据b、d、e三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力______。分析b、______三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关；
(4)若将b中的物体换成相同材料的球体，则不能完成b、c、d三次实验的探究，具体理由是______。
五、计算题
11．（25-26八年级下·重庆长寿·期中）水平台面上底面积为的轻质容器中装有水，棱长为的正方体被绳子拉到上表面在水下处，若的密度为（取），求：
(1)上，下表面受到水的压力
(2)所受到的浮力
(3)容器对水平台面的压强
12．（25-26八年级下·江西九江·阶段检测）如图所示，放在水平面上装满水的溢水杯中，水深为20cm，用弹簧测力计挂着重为10N的物块缓慢浸入溢水杯的水中，直到浸没（物块不接触溢水杯中的杯底），溢出水的质量为400g。求：（，取）
(1)溢水杯中的水对杯底的压强；
(2)物块浸没在水中时，弹簧测力计的示数；
(3)物块的密度。
13．（2024·云南昆明·一模）一轻质细杆与不吸水的正方体物块A连接，另一端固定在质量为1kg，底面积为200cm²的容器底部，如图甲所示。容器放在水平桌面上，现向容器内缓慢地加水，物块A对杆的力F与容器内水的深度h的关系如图乙所示，杆的体积不计。（已知水的密度是1.0×103kg/m3）求：
(1)物块A浸没时受到的浮力；
(2)物块A的密度；
(3)物块A对杆的力F为2N时，容器对桌面的压强。
14．（2026·新疆乌鲁木齐·一模）如图所示，某兴趣小组利用力传感器测量物体密度，将力传感器固定在铁架台上，底面积为50cm2的实心均匀圆柱体A通过轻杆与力传感器相连，传感器显示杆的作用力大小。底面积100cm2的柱形容器B放在水平升降台上，装有20cm深的水。如图甲所示，从某时刻开始让升降台上升使A逐渐没入水中，力传感器的示数F与升降台上升高度h的关系如图乙所示，A始终保持竖直且不吸水，整个过程无水溢出且A未触底，杆没入水中的体积忽略不计，g=10N/kg。请回答下列问题：
(1)A未入水时，容器底部受到水的压强为多少；
(2)当A没入水中8cm时，则A所受浮力为多少；
(3)物体A的密度为多少。
六、科普阅读题
15．（25-26八年级下·北京·期中）请阅读《微重力环境》并回答问题。
微重力环境
我们都知道，物体由于地球的吸引而受到重力。当我们站在地面上，地面的支持力让我们能够站稳。若支持力突然消失，我们会产生类似坐过山车从高处极速俯冲的感觉——身体仿佛失去了重力，处于一种“轻飘飘”的状态，这就是失重状态。但要注意，失重并非重力消失，重力依然存在，只是我们感觉不到了。
现实中实现完全失重极为困难，科研常基于微重力环境开展。微重力环境指系统的表观重力远小于实际重力，即重力作用微弱的环境。
以人在电梯内站在电子秤上为例：电梯静止或匀速运动时，电子秤显示的压力（表观重力）等于实际重力；而当电梯加速下降时，人所受力的合力不为零，电子秤对人的支持力小于重力，此时电子秤的示数（表观重力）小于实际重力，这便是表观重力小于实际重力的典型场景。通常认为，当系统的表观重力小于实际重力的1/1000（即0.1%）时，可视为微重力环境。
落塔是在地面实现微重力环境的重要设施。如图甲所示是北京落塔，这座塔高116m（地下8m），由实验舱、释放系统等多部分组成。实验时，实验舱（如图乙所示）从83m平台下落，能创造3.6s的微重力环境。实验舱分单舱和双舱。单舱下落时，空气阻力等会干扰实验，可将微重力水平降至约为地球表面重力的千分之一；双舱结构像“套娃”，内舱装实验装置，内外舱间抽成近似真空，内舱下落几乎不受空气阻力影响，可将微重力水平降至约为地球表面重力的十万分之一，能承载质量为30kg的实验设备，使得众多太空实验得以在地面提前验证，助力我国微重力研究与空间新技术验证工作的开展。
(1)坐过山车从高处冲下来时，我们会感觉“轻飘飘”的，此时我们_______（选填“受”或“不受”）重力作用；
(2)假设在北京落塔的双舱实验舱内有一个质量为10kg的实验设备，该设备在微重力环境下的“表观重力”约为_______N（地球表面处g取10N/kg）；
(3)北京落塔的双舱结构比单舱结构能够实现更高的微重力水平，主要因为__________________；
(4)结合北京落塔“微重力环境验证太空实验”的功能，请提出一个可以利用落塔进行实验验证的问题。