搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析)

      • 10.84 MB
      • 2026-06-13 04:54:02
      • 7
      • 0
      • 专著教育领域引导者
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      教师
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(教师版).docx
      预览
      学生
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版).docx
      预览
      正在预览:2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(教师版).docx
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(教师版)第1页
      点击全屏预览
      1/35
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(教师版)第2页
      点击全屏预览
      2/35
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(教师版)第3页
      点击全屏预览
      3/35
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版)第1页
      点击全屏预览
      1/20
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版)第2页
      点击全屏预览
      2/20
      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版)第3页
      点击全屏预览
      3/20
      还剩32页未读, 继续阅读

      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析)

      展开

      这是一份2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析),共9页。
      目录
      TOC \ "1-2" \h \u
      \l "_Tc28673" \l "_Tc17943" 01 课标达标练 PAGEREF _Tc28673 \h 1
      \l "_Tc30838" 题型01 教材原型实验 PAGEREF _Tc30838 \h 1
      \l "_Tc11995" 题型02 安阻法测电源的电动势和内阻 PAGEREF _Tc11995 \h 4
      \l "_Tc15375" 题型03伏阻法测电源的电动势和内阻 PAGEREF _Tc15375 \h 7
      \l "_Tc11116" \l "_Tc20184" 02 核心突破练 PAGEREF _Tc11116 \h 11
      \l "_Tc6655" \l "_Tc5699" 03 真题溯源练 PAGEREF _Tc6655 \h 17
      01教材原型实验
      1.(25-26高三上·安徽·开学考试)在用伏安法测量电池的电动势和内阻时,为消除系统误差,实验小组设计了图甲的电路进行实验。现有如下实验器材:
      A.待测电池(电动势约为,内阻约为几百毫欧,额定电流)
      B.电压表(,内阻约为)
      C.电流表A(0~0.9A,内阻约为)
      D.滑动变阻器
      E.定值电阻
      F.定值电阻
      G.单刀单掷开关、单刀双掷开关、导线若干
      实验过程中,先将单刀双掷开关接1,闭合,调节滑动变阻器,得到多组电压和电流,断开,作出图像;再将开关接2,重复上述操作。最终作出的两条图线如图乙所示。回答下列问题:
      (1)仅利用开关接1测得的数据,得出电动势和内阻,系统误差来源于( )
      A.电流表分压B.电压表分流
      (2)定值电阻应选择 (填器材前面的序号);
      (3)开关接2进行实验,作出的图像为图乙中的图线 (填“a”或“b”);
      (4)消除电流表和电压表内阻对实验结果的影响,由图乙可以得出电池的电动势 V,内阻 。(结果均保留2位小数)
      2.某兴趣小组尝试测量某电池的电动势(约)和内阻,除待测电源外,还有以下器材:
      A.电压表(,内阻约)
      B.电流表(,内阻约)
      C.滑动变阻器(总阻值)
      D.定值电阻
      E.定值电阻
      F.开关、导线若干
      (1)首先设计如图1所示的电路,在改变滑动变阻器滑片位置的过程中发现电压表的示数变化不明显,该组同学检查电路无误后认为可能是_____(填选项序号)引起的。
      A.电源内阻较小B.滑动变阻器总阻值较小
      (2)该组同学对实验电路进行了改进,设计了图2、图3两个电路,你认为比较合理的是图 (填“2”或“3”),定值电阻应选 (填器材前面的字母序号)。
      (3)在(2)中正确选择电路后,根据测得的电压和电流数据作出图像如图4所示,根据图像可以得出电源的电动势是 ,内阻是 。
      (4)考虑到电压表和电流表都不是理想电表,下列选项中实线是根据本实验的数据描点作图得到的图像,虚线是该电源在没有电表内阻影响的理想情况下所对应的图像,则可能正确的是_____(填选项序号)。
      A.B.
      C.D.
      3.(2025·安徽·模拟预测)为测定两节干电池的电动势和内阻,实验室准备了下列器材:
      A.待测的干电池,每节电池的电动势约为1.5V,内阻均小于
      B.电流表,量程,内阻
      C.电流表,量程,内阻
      D.滑动变阻器
      E.定值电阻
      F.开关和导线若干
      (1)某同学发现上述器材中没有电压表,但给出了两个电流表,于是设计了如图(a),(b)所示两个参考电路图,其中合理的是图 。(填“a”或“b”)
      (2)该同学从图中选出合理的实验电路后进行实验,利用测出的数据绘制出图线(为电流表的示数,为电流表的示数。在初步分析电路时,所在支路的电流可忽略),如图(c)所示,已知图像的斜率大小为,纵截距为,则该干电池组的电动势 ,该干电池组的内阻 (用题中所给的各物理量符号表示)。
      (3)若考虑所在支路的电流,这样测出的电动势比真实值 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。
      02 安阻法测电源的电动势和内阻
      4.(25-26高三上·安徽·开学考试)某实验小组为测量一节干电池的电动势E和内阻r,设计了如图甲所示电路,所用器材如下:干电池、电流表G、定值电阻、电阻箱、开关、导线等。按电路图连接电路,闭合开关S,逐次改变电阻箱的阻值R,记录对应的电流表的电流I,回答下列问题:
      (1)在电路中起 (填“保护”或“分流”)作用;
      (2)该小组将G当成理想电流表,得到的与E、r、的关系式为 ;
      (3)根据记录数据作出图像,如图乙所示。已知,可得 V(保留三位有效数字), Ω(保留两位有效数字);
      (4)该小组讨论后认为要考虑电流表G内阻,此时应修正(2)中的 (填“E”、“r”或“E和r”)。
      5.某实验小组要测量一款锂电池的电动势E和内阻r,设计了如图甲所示的电路,所用器材有电池、智能手机、电流传感器、定值电阻R0、电阻箱、开关、导线等。按电路图连接电路,将智能手机与电流传感器通过蓝牙无线连接,闭合开关S,逐次改变电阻箱的阻值R,用智能手机记录对应的电流传感器测得的电流I。回答下列问题:
      (1) (用E、r、R、R0表示)。
      (2)根据记录的数据作出图像,如图乙所示。已知R0=7.0Ω,可得E= V,r= Ω。(结果均保留两位有效数字)
      (3)电流传感器的电阻对本实验电池电动势的测量,结果 (填“有”或“无”)影响。
      6.(2025·内蒙古·模拟预测)某同学利用两只5Ω的标准电阻和一只双量程(0-0.6A和0-3A)电流表测量一未知电源的电动势和内阻。第一次两只标准电阻串联后接入电路,如图甲所示,电流表指针如图乙所示;第二次两只标准电阻并联后接入电路,如图丙所示,电流表指针如图丁所示。
      (1)乙图中电流为 A;
      (2)若电流表内阻忽略不计,则电源电动势的测量值为 V,电源内阻的测量值为 Ω(结果保留两位有效数字);
      (3)若电流表内阻不可忽略,则电源电动势的测量值 真实值,电源内阻的测量值 真实值(填“>”、“”“

      相关试卷

      2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考物理一轮复习第35讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析),文件包含2026年高考物理一轮复习第42讲法拉第电磁感应定律自感和涡流安徽专用教师版docx、2026年高考物理一轮复习第42讲法拉第电磁感应定律自感和涡流安徽专用学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

      2026年高考物理一轮复习(通用版)第43讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考物理一轮复习(通用版)第43讲重点实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(学生版+解析),共9页。

      2026年高考物理一轮专项练习(福建专用)第36讲实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考物理一轮专项练习(福建专用)第36讲实验:测量电源的电动势和内阻(专项训练)(学生版+解析),共2页。试卷主要包含了,选用的实验器材如下,,要求尽量减小实验误差,如图甲是某个电子测力计原理图等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑59份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map