期末复习必考题型专项训练 单项选择01（考点覆盖词汇、语法、情景交际等有答案）-2025-2026学年八年级英语下学期人教版[t]

这是一份期末复习必考题型专项训练 单项选择01（考点覆盖词汇、语法、情景交际等有答案）-2025-2026学年八年级英语下学期人教版[t]，共3页。试卷主要包含了词汇知识考察，情景交际等内容，欢迎下载使用。
范围 考向 内容
考向一 词汇知识考察（含词汇辨析、短语、固定搭配、固定句型等）
语法知识考察（含动词不定式、情态动词、反身动词、从属连词、比较级、 Unit 1 - Unit 4 考向二
最高级、数词等）
考向三 情景交际（含同意与不同意、关心关切、鼓励安慰、常识习语、邀请等）
◇Part 02 考题实战
一、词汇知识考察
1．— What d yu want t be in the future?
— I ________ becming a dctr. I want t help sick peple.
A．dream f B．prud f C．instead f
【答案】A
【详解】句意：——你将来想成为什么？——我梦想成为一名医生。我想帮助病人。
dream f 梦想；prud f 为……感到骄傲；instead f 代替。根据“in the future”和“I want t help sick peple.”
可知，表示梦想成为医生，用 dream f。
2．—Yu shuld ________ smking. It’s bad fr yur health.
—I knw. I will try my best t give it up.
A．put up B．give up C．take up D．lk up
【答案】B
【详解】句意：——你应该戒烟。这对你的健康有害。——我知道。我会尽力戒掉它。
put up 张贴；give up 放弃/戒掉；take up 开始从事；lk up 查阅。根据“It’s bad fr yur health.”及答语“I will
try my best t give it up.”可知，建议对方戒烟，give up smking 意为“戒烟”。
3．It is selfish (自私) ________ him ________ his umbrella with thers.
A．f, t nt share B．fr, nt t share C．f, nt t share D．fr, t nt share
【答案】C
【详解】句意：他不和别人共用雨伞，真是太自私了。
本句是固定句型“It is+adj.+f/fr+sb.+t d sth.”，当形容词描述人的品质时，用 f，意为“某人做某事真
是……”；当形容词描述事物性质时，用 fr，意为“做某事对某人来说是……的”。句中 selfish“自私的”，是
描述人的品质，应该用 f；动词不定式的否定形式是在 t 之前加 nt，即 nt t share。
4．—Sng f Autumn by Liu Yuxi describes autumn in a different way.
—I agree. Mst pets describe this seasn t ________ a feeling f sadness, but in Liu’s eyes autumn is full f life
and hpe.
A．excuse B．expect C．explain D．express
【答案】D
【详解】句意：——刘禹锡的《秋词》用一种不同的方式描述了秋天。——我同意。大多数诗人描述这个
季节是为了表达一种悲伤的感觉，但在刘的眼中秋天充满了生机和希望。
excuse 原谅；expect 期待；explain 解释；express 表达。根据“Mst pets describe this seasn feeling f
sadness”可知，大多数诗人描述这个季节是为了表达悲伤的感觉，应填 express。
5．— She felt very upset because f the bad news.
— Dn’t wrry! She will ________ the sadness sn.
A．get acrss B．get int C．get ver
【答案】C
【详解】句意：——她因为这个坏消息感到非常难过。——别担心！她很快就会克服悲伤。
get acrss 使理解、讲清楚；get int 进入、陷入；get ver 克服、摆脱。上文“She felt very upset”及下文“Dn't
wrry”可知，语境为从难过的情绪中恢复过来，应填 get ver。
6．Gd friends dn’t just help yu when yu’re in need. Smetimes they als ________ yu t becme yur best
self .
A．prmise B．intrduce C．avid D．push
【答案】D
【详解】句意：好朋友不仅仅在你需要的时候帮助你。有时他们也会督促你成为最好的自己。
prmise 承诺；intrduce 介绍；avid 避免；push 推动，督促。根据“Smetimes they t becme yur
best self .”可知，好朋友会督促你进步，应填 push。
7．It’s a ________! Let’s share ur hbbies and help each ther.
A．decisin B．deal C．preparatin
【答案】B
【详解】句意：这是一个协议！让我们分享我们的爱好并互相帮助吧。
decisin 决定；deal 达成交易/协议；preparatin 准备。根据“Let’s share ur hbbies and help each ther.”可知
双方达成一致，常用口语“It’s a deal!”表示“就这么定了/成交”。应填 deal。
8．—My teenage sn is always arguing with me these days. I dn’t knw what t d.
—Dn’t wrry. It’s just a nrmal ________ f grwing up. He will change sn.
A．award B．grade C．level D．stage
【答案】D
【详解】句意：——这几天我十几岁的儿子总是和我争吵。我不知道该怎么办。——别担心。这只是成长
的一个正常阶段。他很快就会改变的。
award 奖项；grade 年级；level 水平；stage 阶段。根据“It’s just a nrmal... f grwing up.”及语境可知，青春
期的争吵是成长过程中的一个特定时期，stage 意为“阶段”，符合题意。应填 stage。
9．—Wh helped yu imprve yur swimming skills a lt?
—An experienced ________ in the swimming club.
A．instructr B．explrer C．prgrammer
【答案】A
【详解】句意：——谁帮助你大大提高了游泳技能？——游泳俱乐部里一位经验丰富的教练。
instructr 教练；explrer 探险家；prgrammer 程序员。根据“imprve yur swimming skills”和“in the swimming
club”可知，在游泳俱乐部帮助提高技能的人应是教练，应填 instructr。
10．Thugh the task is difficult, I believe we can ________ t cmplete it n time.
A．frget B．manage C．refuse D．fail
【答案】B
【详解】句意：尽管任务很难，我相信我们能设法按时完成它。
frget 忘记；manage 设法做成；refuse 拒绝；fail 失败。根据“Thugh the task is difficult”可知，前后句意存
在转折关系，尽管困难但相信能成功，manage t d sth.意为“设法做成某事”，符合语境。故选 B。
11．Many basketball players have knee pain. Julia ________ the same prblem.
A．suffers frm B．hears frm C．cmes frm
【答案】A
【详解】句意：许多篮球运动员都有膝盖疼痛的问题。朱莉娅也遭受同样的问题。
suffers frm 遭受、患有；hears frm 收到……的来信；cmes frm 来自。根据“the same prblem”可知，朱莉
娅也患有膝盖疼痛，应填 suffers frm。
12．My mther isn’t at hme, and I can’t make fd. S I have t ________.
A．cut dwn B．wrk ut C．eat ut D．cme true
【答案】C
【详解】句意：我妈妈不在家，我也不会做饭。所以我不得不出去吃。
cut dwn 削减；wrk ut 解决/锻炼；eat ut 出去吃；cme true 实现。根据“My mther isn’t at hme, and I can’
t make fd. ”的语境，只能选择出去吃饭，eat ut 符合题意。
13．If yu click a bad link, yur cmputer may get a ________.
A．virus B．cllectin C．partner
【答案】A
【详解】句意：如果你点击了不良链接，你的电脑可能会感染病毒。
virus 病毒；cllectin 收藏品；partner 伙伴。根据“click a bad link” (点击不良链接) 和“yur cmputer may get
a ”可知电脑会感染病毒，应填“virus”。
14．Befre yu hand in yur test paper, please ________ yur answers carefully.
A．check B．wnder C．advise D．manage
【答案】A
【详解】句意：在你交试卷之前，请仔细检查你的答案。
check 检查；wnder 想知道；advise 建议；manage 管理。根据“Befre yu hand in yur test paper”可知，交卷
前应该仔细检查答案，以确保无误，应填 check。
15．Spending t much time n mbile phnes is ________ t peple’s eyesight (视力).
A．similar B．harmful C．necessary
【答案】B
【详解】句意：花太多时间使用手机对人们的视力有害。
similar 相似的；harmful 有害的；necessary 必要的。根据“Spending t much time n mbile phnes”可知，长
时间玩手机对视力是有害的，固定搭配：be harmful t 表示“对……有害”，应填 harmful。
16．—What’s the matter with yu, Mike?
—I have a ________. I culdn’t stp cughing last night.
A．fever B．tthache C．cugh D．headache
【答案】C
【详解】句意：——迈克，你怎么了？——我咳嗽。昨晚我咳个不停。
fever 发烧；tthache 牙痛；cugh 咳嗽；headache 头痛。根据“I culdn’t stp cughing”可知，昨晚咳个不停，
推测出是咳嗽，cugh 符合语境。
17．After winning the game, the kids ________ ran t tell their parents the gd news.
A．easily B．quietly C．sadly D．happily
【答案】D
【详解】句意：赢得比赛后，孩子们高兴地跑去告诉他们的父母这个好消息。
easily 容易地；quietly 安静地；sadly 悲伤地；happily 高兴地。根据“After winning the game”和“the gd news”
可知，赢得比赛是值得高兴的事，孩子们应该是高兴地跑去告诉父母，应填 happily。
18．—Excuse me, can I ________ the TV? There is an exciting ftball match.
—G ahead, please.
A．turn ff B．turn n C．turn up D．turn dwn
【答案】B
【详解】句意：——打扰一下，我能打开电视吗？有一场激动人心的足球比赛。——请便。
turn ff 关掉；turn n 打开；turn up 调大（音量等）；turn dwn 调小（音量等），拒绝。根据答句“G ahead, please.”
以及“There is an exciting ftball match.”可知，前句是询问能否打开电视，应填 turn n。
19．________, I brught my umbrella alng, r I wuld surely get wet.
A．Unhappily B．Unluckily
C．Luckily D．Especially
【答案】C
【详解】句意：幸运的是，我随身带了伞，否则我肯定会淋湿。
Unhappily 不快乐地；Unluckily 不幸地；Luckily 幸运地；Especially 特别地。根据后半句“r I wuld surely
get wet”可知，带伞避免了淋湿，这是一件幸运的事，应填 Luckily。
20．—Fruit juices may be ________ t children’s teeth.
—S children shuld drink fewer fruit juices.
A．painful B．wnderful C．harmful D．meaningful
【答案】C
【详解】句意：——果汁可能对儿童的牙齿有害。——所以孩子们应该少喝果汁。
painful 痛苦的；wnderful 极好的；harmful 有害的；meaningful 有意义的。根据答语“S children shuld drink
fewer fruit juices.”可知，建议少喝果汁，说明果汁对牙齿有害，be harmful t 为固定搭配，表示“对……有害”。
21．Many students hpe t ________ a gd university t further develp their skills.
A．build B．enter C．leave D．take
【答案】B
【详解】句意：许多学生希望进入一所好大学来进一步发展他们的技能。
build 建造；enter 进入；leave 离开；take 拿、取。根据“a gd university t further develp their skills”可知，
学生是希望进入大学深造，“enter”符合语境。
22．She felt ________ because she failed in the match and let her partners dwn.
A．jyful B．upset C．harmful
【答案】B
【详解】句意：她感到难过，因为她比赛失利，让搭档们失望了。
jyful 高兴的；upset 沮丧的、难过的；harmful 有害的。根据“she failed in the match and let her partners dwn”
可知，她的心情是难过沮丧的，应填 upset。
23．—What’s the main ________ f this prject?
—T help students learn hw t prtect the envirnment.
A．purpse B．prblem C．result D．reasn
【答案】A
【详解】句意：——这个项目的主要目的是什么？——帮助学生学习如何保护环境。
purpse 目的；prblem 问题；result 结果；reasn 原因。根据答语“T help students learn hw t prtect the
envirnment.”可知，此处介绍该项目的“目的”，因此选 purpse。
24．— Lk! Tim is sitting alne in the classrm during break time.
— In fact, he likes quiet time very much but he never feels ________.
A．shcked B．lnely C．alne
【答案】B
【详解】句意：——看！课间休息时蒂姆独自坐在教室里。——事实上，他非常喜欢安静的时光，但他从
不感到孤独。
shcked 震惊的；lnely 孤独的（主观感受）；alne 独自的（客观状态）。feel 是系动词，后接形容词作表语。
根据语境，虽然 Tim 客观上独自坐着（alne），但他喜欢安静，所以主观上从不感到“孤独”，应用 lnely。
25．The teacher said ________ had t finish the hmewrk befre the next class.
A．smebdy B．anybdy C．everybdy D．nbdy
【答案】C
【详解】句意：老师说每个人必须在下节课之前完成作业。
smebdy 某人；anybdy 任何人；everybdy 每个人；nbdy 没有人。根据“The teacher t finish the
hmewrk befre the next class.”可知，老师布置作业通常是要求所有人都完成。故填 everybdy。
26．—I believe the ________ f life is t find happiness and share it with thers.
—Exactly! When we help thers, we nt nly bring jy t them but als find jy in urselves.
A．standard B．reasn C．purpse D．idea
【答案】C
【详解】句意：——我相信生活的目的是找到幸福并与他人分享。——确实！当我们帮助别人时，我们不
仅给他们带来快乐，也给我们自己带来快乐。
standard 标准；reasn 原因；purpse 目的；idea 想法。根据答语“Exactly! When we help thers...”可知，双方
在讨论生活的目标或意义，结合“find happiness and share it with thers”可知这是生活的“目的”。
27．When we meet truble, we shuld learn t ________ it prperly instead f ding nthing.
A．deal with B．get used t C．take back
【答案】A
【详解】句意：当我们遇到麻烦时，我们应该学会正确地处理它们，而不是什么都不做。
deal with 处理；get used t 习惯于；take back 收回。根据“instead f ding nthing”可知，此处应表示积极应
对麻烦。应填 deal with。
28．—I feel srry fr stepping n yur ft,
—Dn’t wrry. I understand yu didn’t d it ________.
A．n purpse B．in danger C．by accident D．in return
【答案】A
【详解】句意：——踩到你的脚我很抱歉。——别担心。我知道你不是故意做的。
n purpse 故意地；in danger 处于危险中；by accident 偶然地；in return 作为回报。根据“Dn’t wrry”可知
推测其认为对方并非有意踩到自己的脚，因此 n purpse 符合题意。
29．— I dn’t understand the maths prblem. Can yu help me?
— Sure! Let me try t ________ the steps clearly in rder that yu can fllw.
A．get acrss B．deal with C．take back
【答案】A
【详解】句意：——这道数学题我不懂，你能帮我吗？——当然！我会尽量把步骤讲清楚，这样你就能跟
上了。
get acrss 把（想法、信息、步骤）讲清楚、使被理解；deal with 处理、应对、解决；take back 收回（话语、
承诺）、退回。根据后文“in rder that yu can fllw”可知，前文强调“让对方听懂、明白”，“get acrss the steps
clearly”表示“把步骤讲清楚，让对方理解”，和后文完美呼应。故填 get acrss。
30．Learning English ________ helps us imprve ur language skills ________ lets us knw mre abut freign
cultures.
A．bth; and B．nt nly; but als C．neither; nr
【答案】B
【详解】句意：学习英语不仅有助于提高我们的语言技能，而且让我们了解更多外国文化。
bth…and…“既……又……”表示并列关系；nt nly…but als…“不仅……而且……”表示递进关系；neither…
nr…“既不……也不……”表示否定关系。根据题干可知，前后两个分句均为学习英语带来的好处，且后一
句是对前一句的进一步补充，属于递进关系。
31．It’s easy fr teenagers t ________ truble if they dn’t fllw the rules.
A．get ver B．get up C．get int
【答案】C
【详解】句意：如果不遵守规则，青少年很容易陷入麻烦。
根据“if they dn't fllw the rules”可知，不遵守规则会导致陷入麻烦。get int truble 是固定搭配，意为“陷
入麻烦”，符合语境。get ver 和 get up 与 truble 搭配均不符合逻辑。
32．She ________ t be scared f the dark, but nw she is used t walking alne at night.
A．uses B．is used C．used
【答案】C
【详解】句意：她过去害怕黑暗，但现在她习惯独自在夜间行走了。
uses 使用；is used 被用来/习惯于；used 过去常常。be used t ding 表示习惯于，但此处结构不对。根据“but
nw”可知，前后句意形成对比，前半句表示过去的状态，应用 used t d sth.结构。
33．—I ________ if the new schl is beautiful.
—Yu may ask yur elder brther. He ges t the same schl as yu.
A．believe B．knw C．wnder
【答案】C
【详解】句意：——我想知道这所新学校是否漂亮。——你可以问问你的兄长。他和你上同一所学校。
believe 相信；knw 知道；wnder 想知道。根据回答“Yu may ask yur elder brther.”可知，说话人目前不确
定新学校的情况，需要去询问，wnder 表示“想知道”，符合语境。
34．—I think it’s ________ t feel a little nervus befre a big exam. We just need t stay calm and d ur best.
—Yu’re right. Facing ur fears is part f grwing strnger.
A．difficult B．strange C．natural
【答案】C
【详解】句意：——我认为在大考前感到有点紧张是正常的。我们只需要保持冷静，尽最大努力。——你
说得对。面对恐惧是变得更强的一部分。
difficult 困难的；strange 奇怪的；natural 自然的。根据语境可知，大考前感到紧张是一种普遍的心理反应，
结合后文建议保持冷静及答语“面对恐惧是成长的一部分”可知，此处指这是自然且正常的现象，无需过度担
忧。应填 natural。
35．—Dad, can I meet my nline friend alne tnight?
—N. It is a big ________ t yur safety.
A．chance B．treat C．risk
【答案】C
【详解】句意：——爸爸，我今晚可以单独去见我的网友吗？——不行。这对你的安全来说是一个很大的
风险。
chance 机会；treat 款待；risk 风险。根据网络安全常识，单独见网友存在安全隐患，risk 符合语境。
36．My little sister is very ________ abut everything. She keeps asking “why” frm mrning till night.
A．natural B．harmful C．curius D．thankful
【答案】C
【详解】句意：我的小妹妹对一切都很好奇，她从早到晚一直在问“为什么”。
natural 自然的；harmful 有害的；curius 好奇的；thankful 感激的。根据“She keeps asking ‘why’ frm mrning
till night.”可知，她不停地问问题，说明她对事物充满好奇，curius 符合语境。
37．—What did Ms Wang say just nw?
—She encuraged us t d lts f________befre writing the reprt.
A．service B．prgress C．research D．exercise
【答案】C
【详解】句意：——王老师刚才说了什么？——她鼓励我们在写报告之前做大量的研究。
service 服务；prgress 进步；research 研究；exercise 锻炼。根据“befre writing the reprt”可知，写报告之前
通常需要做大量的研究，d research 意为“做研究”，符合语境。
38．— Is finishing the prject just abut wrking hard?
— N, it’s nt ________ abut hard wrk; we als need smart slutins.
A．mainly B．simply C．clearly D．exactly
【答案】B
【详解】句意：——完成这个项目只需要努力工作吗？——不，它不仅仅是需要努力工作；我们还需要聪
明的解决方案。
mainly 主要地；simply 仅仅，只是；clearly 清楚地；exactly 确切地。根据答语后句“we als need smart slutins”
可知，完成项目不仅需要努力，还需要聪明的方法，因此空格处应表示“仅仅、只是”的含义，nt simply 意
为“不仅仅是”。应填 simply。
39．— Yu lk energetic these days.
— I keep exercising every day t stay in gd ________.
A．descriptin B．cnditin C．preparatin
【答案】B
【详解】句意：——你最近看起来精力充沛。——我每天坚持锻炼以保持良好的状态。
descriptin 描述；cnditin 状况，状态；preparatin 准备。根据“Yu lk energetic”和“keep exercising”可知，
锻炼是为了保持良好的身体状况，固定搭配 in gd cnditin 意为“状态良好”。
40．—I knw learning English is hard, but we can imprve it ________.
—That’s true! Every small step we take brings us clser t ur gal.
A．bit by bit B．year by year C．hand by hand D．ne by ne
【答案】A
【详解】句意：——我知道学英语很难，但我们可以一点一点地提高它。——没错！我们迈出的每一小步
都让我们离目标更近。
bit by bit 一点一点地；year by year 年复一年；hand by hand 手拉手；ne by ne 一个接一个。根据答语中“Every
small step we take brings us clser t ur gal.”可知，学习英语的进步是循序渐进的过程，每一小步积累起来
就是一点一点地提升，应填入 bit by bit。
41．Tm was at hme．The dark rm made him s ________ that he turned n all the lights.
A．calm B．excited C．scared D．safe
【答案】C
【详解】句意：汤姆在家，漆黑的房间让他如此害怕，以至于他打开了所有的灯。
calm 冷静的；excited 兴奋的；scared 害怕的；safe 安全的。结合语境，漆黑的房间让他害怕，因此选 scared。
42．—I always help my neighbur lk after her parents when she’s away.
—That’s s kind f yu. Des she d anything fr yu ________?
A．in public B．in return C．in fact D．in danger
【答案】B
【详解】句意：——当邻居不在的时候，我总是帮她照顾她的父母。——你真是太好了。她会为你做些什
么作为回报吗？
in return 作为回报；in public 公开地；in fact 事实上；in danger 处于危险中。根据“I always help my neighbur…”
可知，既然帮助了邻居，推测问句是询问邻居是否会做些什么作为回报。应填 in return。
43．Many students are under t much pressure. They need t find ways t ________.
A．calm dwn B．put dwn C．turn dwn D．break dwn
【答案】A
【详解】句意：许多学生压力太大了。他们需要找到方法来冷静下来。
calm dwn 冷静下来；put dwn 放下；turn dwn 拒绝接受；break dwn 分解。根据“under t much pressure”
可知学生需要找到方法缓解压力，冷静下来，应填 calm dwn。
44．Playing cmputer games is ________ t ur eyes. We had better nt play them t much.
A．careful B．helpful C．harmful
【答案】C
【详解】句意：玩电脑游戏对我们的眼睛有害。我们最好不要玩太多。
careful 小心的；helpful 有帮助的；harmful 有害的。根据“We had better nt play them t much.”可知，玩电
脑游戏对眼睛不好，be harmful t 意为“对……有害”，符合语境。
45．As middle schl students, we shuld try t be mre careful in ur exams and ________ careless mistakes.
A．check B．avid C．deal D．allw
【答案】B
【详解】句意：作为中学生，我们应该在考试中尽量更细心，避免粗心的错误。
check 检查；avid 避免；deal 处理；allw 允许。根据“we shuld try t be mre careful in ur exams”可知，在
考试中要更细心，目的是“避免”粗心犯错，应填 avid。
46．—The sudden death f his pet dg filled him with deep ________, and he culdn’t calm dwn fr days.
—It’s really hard t get ver such a feeling.
A．shck B．fear C．truble D．stress
【答案】A
【详解】句意：——他的宠物狗突然去世让他深感震惊，他好几天都无法平静。——真的很难克服这种感
觉。
shck 震惊；fear 害怕；truble 麻烦；stress 压力。根据后句“culdn’t calm dwn fr days”及常识，宠物突然
去世会让人“震惊”，应填 shck。
47．—I feel nervus befre the cmpetitin. What can I d?
—I ________ yu t d smething fun t relax yurself.
A．prmise B．allw C．suggest D．advise
【答案】D
【详解】句意：——比赛前我感到紧张。我能做什么？——我建议你做一些有趣的事情来放松自己。
prmise 承诺；allw 允许；suggest 建议；advise 建议。suggest 后接 ding sth.或 that 从句；advise 常用“advise
sb. t d sth.”结构，意为“建议某人做某事”。根据语境可知，此处是给对方提出建议，且符合“advise sb. t d”
结构。
48．—Liu Sitng wn China’s first medal at the 2026 Winter Paralympics (残奥会).
—Great! I am ________ her.
A．prud f B．wrried abut C．hard n
【答案】A
【详解】句意：——刘思彤在 2026 年冬季残奥会上赢得了中国的首枚奖牌。——太棒了！我为她感到骄
傲。
prud f 为……骄傲；wrried abut 为……担忧；hard n 对……苛刻。根据“wn China’s first medal”和“Great!”
可知，说话人对刘思彤的成就表示赞扬和肯定，prud f 符合语境逻辑。
49．Pressed by his parents, and realizing that he has wasted t much time, the by is ________ t stp playing
vide games.
A．cntrlled B．determined C．managed
【答案】B
【详解】句意：受到父母的压力，并意识到自己浪费了太多时间，这个男孩下定决心停止玩电子游戏。
cntrlled 控制；determined 决心的；managed 管理。根据“realizing that he has wasted t much time”可知，男
孩意识到错误后应该是“下定决心”改正，固定搭配 be determined t d sth. 意为“下定决心做某事”，cntrlled
和 managed 语义不通，应填 determined。
50．Sme birds are flying ________ the river. What a beautiful picture！
A．fr B．under C．in D．abve
【答案】D
【详解】句意：一些鸟正在河面上方飞翔。多美的一幅画啊！
fr 为了；under 在……下面；in 在……里面；abve 在……上方。根据“Sme birds are flying”及常识可知，鸟
是在空中飞，相对于河流的位置应是在上方，abve 符合题意。
二、语法知识考察
51．—What did yur swimming instructr say when yu first learned t swim?
—She tld me ________ practicing and I did. Nw I can swim well.
A．t keep B．keep C．keeping D．kept
【答案】A
【详解】句意：——当你第一次学游泳时，你的游泳教练说了什么？——她告诉我坚持练习，我照做了。
现在我能游得很好了。
t keep 保持（动词不定式）；keep 保持（动词原形）；keeping 保持（现在分词/动名词）；kept 保持（过去式
/过去分词）。固定搭配 tell sb. t d sth.意为“告诉某人做某事”，tld me 后接动词不定式作宾语补足语。应填
t keep。
52．Thugh it wuld be challenging, her father encuraged her ________ a try.
A．t have B．having C．had
【答案】A
【详解】句意：虽然这会很有挑战性，但她的父亲鼓励她试一试。
encurage sb. t d sth.为固定搭配，意为“鼓励某人做某事”，空处应填动词不定式 t have。
53．—D yu like cllecting cins, Tm?
—N, I prefer ________ pictures rather than ________ cins.
A．t drawing, cllect B．t draw, cllect C．draw, t cllect
【答案】B
【详解】句意：——你喜欢收集硬币吗，汤姆？——不，我更喜欢画画而不是收集硬币。
根据固定搭配“prefer t d sth. rather than d sth.”意为“比起做某事更喜欢做另一件事”，其中 rather than 后跟
动词原形。
54．I can’t affrd ________ this cmputer because I have little mney.
A．buy B．t buy C．buying
【答案】B
【详解】句意：我负担不起买这台电脑，因为我几乎没有钱。
affrd 意为“买得起；负担得起”，其后只能接动词不定式（t d）作宾语，构成固定搭配 affrd t d sth.，
表示“有能力做某事”。应填 t buy。
55．Jim went t the hspital ________ an X-ray check after he fell ff the bike.
A．take B．takes C．t take D．tk
【答案】C
【详解】句意：吉姆从自行车上摔下来后，去医院做 X 光检查。
结合句意，去医院的目的是做 X 光检查，不定式可以用来作目的状语。应填 t take。
56．— Why d many climbers like t climb Qmlangma?
— They like t climb it ________ themselves and achieve their dreams.
A．t challenge B．challenge C．challenging
【答案】A
【详解】句意：——为什么很多登山者喜欢攀登珠穆朗玛峰？——他们喜欢攀登它来挑战自我，实现梦想。
challenge 意为“挑战”；动词不定式 t challenge 在句中作目的状语，表示登山者攀登珠穆朗玛峰的目的是挑
战自我。选项 B 为动词原形，选项 C 为动名词/现在分词，均不能直接作目的状语。根据语境和语法，应填
t challenge。
57．Grwing up makes me ________ mre independent and respnsible.
A．becming B．t becme C．becme D．became
【答案】C
【详解】句意：成长使我变得更加独立和有责任感。
make sb. d sth.为固定搭配，意为“使某人做某事”，后接动词原形作宾语补足语。故填 becme。
58．He decided ________ kung fu classes t build up his bdy.
A．take B．t take C．taking D．tk
【答案】B
【详解】句意：他决定去上功夫课来强身健体。
decide t d sth.意思是“决定做某事”。根据这个结构，decide 后面需要接动词不定式，所以这里应该用 t take。
59．—I want t spend my free time reading sme new bks. Culd yu advise me ________ ?
—Hw abut sme ppular nvels? They are interesting and easy t read.
A．what t read B．when t read C．where t read D．hw t read
【答案】A
【详解】句意：——我想在空闲时间读一些新书。你能建议我读什么吗？——一些流行的小说怎么样？它
们有趣且容易读。
what t read 读什么；when t read 什么时候读；where t read 在哪里读；hw t read 怎么读。结合上下文语
境，答语推荐了具体的读物类型，由此可知问句是询问“读什么”，应用 what t read。
60．It is imprtant fr us ________ ur feelings clearly t thers.
A．express B．t express C．expressing D．expressed
【答案】B
【详解】句意：对我们来说，清晰地向他人表达自己的感受是很重要的。
“It is+adj.+fr sb. t d sth.”是固定句型，意思是“对某人来说，做某事是……的”，其中“It”是形式主语，真正
的主语是后面的动词不定式短语，应填 t express。
61．It’s imprtant fr us t be cnfident abut ________.
A．we B．us C．urselves
【答案】C
【详解】句意：对我们来说，对自己有信心是很重要的。
we 我们（主格）；us 我们（宾格）；urselves 我们自己（反身代词）。“be cnfident abut neself”意为“对自己
有信心”，此处需用反身代词与主语“us”呼应。
62．—Wh taught yu t swim?
—Nbdy. I taught ________.
A．myself B．yurself C．himself D．herself
【答案】A
【详解】句意：——谁教你游泳的？——没有人。我自学的。
myself 我自己；yurself 你自己；himself 他自己；herself 她自己。根据答语“Nbdy”可知无人教导，结合主
语 I，反身代词需与主语人称一致，表示“我教我自己”，用 myself。
63．—I have a bad cld and a sre thrat. I feel really terrible.
—Yu ________ talk t much, r yur thrat will get even wrse.
A．must B．culd C．shuldn’t
【答案】C
【详解】句意：——我得了重感冒，喉咙痛。我感觉很糟糕。——你不应该说太多话，否则你的喉咙会变
得更糟。
must 必须；culd 可能；shuldn’t 不应该。根据“I have a bad cld and a sre thrat.”及“r yur thrat will get
even wrse”可知，对方喉咙痛，建议不要多说话以免加重病情，表示建议不做某事用 shuldn’t。
64．Yu ________ be quiet when yu are in the reading rm.
A．shuld B．shall C．can D．culd
【答案】A
【详解】句意：当你在阅览室时，你应该保持安静。
shuld 应该；shall 将要；can 能；culd 能。根据“when yu are in the reading rm”可知，阅览室属于公共场
所，需要遵守规则，此处表示“应该”保持安静，应填 shuld。
65．Yu ________ eat t much fd befre yu g t bed, r it’s bad fr yu.
A．can B．culd C．shuldn’t
【答案】C
【详解】句意：你不应该在睡前吃太多食物，否则对你有害。
can 能；culd 能；shuldn’t 不应该。根据“r it’s bad fr yu”可知，睡前吃太多对身体不好，此处表示劝告，
建议不应该做某事，应填 shuldn’t。
66．My sister taught ________ hw t ck when she was ten.
A．her B．she C．herself D．hers
【答案】C
【详解】句意：我姐姐十岁时自学了如何烹饪。
her 她/她的；she 她；herself 她自己；hers 她的。当宾语与主语指代同一人时，使用反身代词，teach neself
意为“自学”，根据主语 My sister 可知应用 herself。故选 C。
67．Be careful! Yu might hurt ________ if yu’re nt careful.
A．yu B．yur C．yurself D．yurs
【答案】C
【详解】句意：小心！如果你不小心的话，你可能会伤到你自己。
yu 你，主格/宾格；yur 你的，形容词性物主代词；yurself 你自己，反身代词；yurs 你的，名词性物主
代词。主语是 Yu，hurt 的宾语指代主语本人，因此使用反身代词。
68．________ yu help me with my maths after schl this afternn? I’m a little weak in it.
A．Must B．Need C．Shuld D．Culd
【答案】D
【详解】句意：今天下午放学后你能帮我辅导数学吗？我在这方面有点弱。
Must 必须；Need 需要；Shuld 应该；Culd 能，可以。根据语境可知，说话人是在向对方请求帮助，“Culd
”是表示委婉请求的常用句型，语气礼貌，符合题意。
69．—________ I play basketball after schl, Mum?
—Of curse yu can. But remember t get hme fr dinner at 6:00 p.m.
A．Need B．Shuld C．Culd D．Must
【答案】C
【详解】句意：——妈妈，放学后我可以打篮球吗？——你当然可以。但是记得下午 6 点回家吃晚饭。
Need 需要；Shuld 应该；Culd 可以；Must 必须。根据答语“Of curse yu can.”可知，问句是在征求许可，
“Culd ”是表示委婉请求许可的常用句型。
70．—________ I take this seat by the windw, madam?
—Srry, I’m afraid yu ________. It’s reserved fr an elderly passenger.
A．Can; culdn’t B．Culd; culdn’t C．Culd; can’t D．Culd; can
【答案】C
【详解】句意：——夫人，我可以坐这个靠窗的座位吗？——抱歉，恐怕你不能。这是预留给了老年乘客
的。
第一空表示委婉的请求，常用 Culd 开头；第二空根据“Srry”及“It’s reserved”可知是拒绝许可，表示现在“不
能”，用 can’t。culdn’t 通常用于过去时态，不符合此处语境。
71．My grandma waited fr my uncle at the dr ________ he came back frm wrk last night.
A．s B．if C．but D．until
【答案】D
【详解】句意：昨晚我奶奶在门口等我叔叔，直到他下班回来。
s 所以；if 如果；but 但是；until 直到……为止。根据语境可知，等待的动作持续到他回来为止，until 引导
时间状语从句，符合语境。
72．— My English is pr. What shuld I d?
— OK. I’ll buy a dictinary fr yu ________ yu can learn English better.
A．althugh B．s that C．if
【答案】B
【详解】句意：——我的英语很差。我该怎么办？——好的，我会给你买一本词典，这样你就能更好地学
习英语。
althugh 虽然；s that 以便，为了；if 如果。买字典的目的是为了更好地学习英语，前后句构成目的关系。
s that 引导目的状语从句，符合题意。应填 s that。
73．________ Lucy is quiet in class, she is very active in after-schl activities like dancing.
A．Because B．If C．Althugh D．When
【答案】C
【详解】句意：虽然 Lucy 在课堂上很安静，她在像跳舞这样的课外活动中却非常活跃。
Because 因为；If 如果；Althugh 虽然；When 当……时候。根据前后句的转折关系可知，前句表示让步，
应填 Althugh。
74．—When will the pening ceremny end?
—________ the firewrks are set ff.
A．Until B．Nt until C．Since D．While
【答案】B
【详解】句意：——开幕式什么时候结束？——直到烟花燃放才结束。
until 直到……为止；Nt until 直到……才；since 自从；while 当……时候。根据问句询问结束时间，答语强
调直到烟花燃放这一时刻才结束，nt until 表示“直到……才”，符合语境。
75．________ he is nly eight years ld, he can play the pian very well.
A．Thugh B．Because C．If D．S
【答案】A
【详解】句意：虽然他只有八岁，但他钢琴弹得很好。
Thugh 尽管，虽然；Because 因为；If 如果；S 因此。前半句“he is nly eight years ld”和后半句“he can play
the pian very well.”是让步转折关系。 Thugh 引导让步状语从句，符合句子逻辑。
76．Yu can write t yur parents ________ they can knw hw yu feel.
A．as sn as B．s that C．even thugh
【答案】B
【详解】句意：你可以给你的父母写信，以便他们能知道你的感受。
s that 以便，为了，引导目的状语从句；as sn as 一……就，引导时间状语从句；even thugh 虽然，引导
让步状语从句。根据句意可知，后半句“他们能知道你的感受”是前半句“给你的父母写信”的目的。故选 B。
77．Put away yur phne while studying ________ yu can finish yur wrk faster and rest earlier.
A．s that B．because C．if
【答案】A
【详解】句意：学习时收起你的手机，以便你能更快地完成作业并更早地休息。
s that 以便，为了（引导目的状语从句）；because 因为（引导原因状语从句）；if 如果（引导条件状语从句）。
根据“yu can finish yur wrk faster and rest earlier”可知，收起手机是为了实现这一目的，需用 s that 引导目
的状语从句。
78．I am lking frward t a lng hliday ________ I can have mre time fr my hbbies.
A．until B．althugh C．s that
【答案】C
【详解】句意：我期待一个长假，这样我就能有更多时间发展我的爱好。
until 直到；althugh 虽然；s that 以便、为了。根据“I can have mre time fr my hbbies”可知，期待长假是
为了实现这一目的，s that 引导目的状语从句，s that 符合语境。
79．Althugh it rained heavily, ________ the students gt here n time.
A．but B．and C．s D．/
【答案】D
【详解】句意：虽然雨下得很大，学生们都按时到达了这里。
but 但是；and 和；s 所以；/ 不填。althugh 引导让步状语从句，意为“虽然”，不能与 but 连用。句中已有
Althugh，故主句前不需要再加连词。
80．Yu wn’t knw the beauty f this classical wrk ________ yu read it by yurself.
A．until B．if C．althugh
【答案】A
【详解】句意：直到你自己亲自阅读这部经典作品，你才会知道它的美。
until直到；if如果；althugh虽然。根据“Yu wn’t knw the beauty f this classical read it by yurself”，
此处考查 句型，意为“直到……才……”，引导时间状语从句。
81．Harbin is ________ a beautiful city that ________ peple g t visit it every year.
A．such；thusand B．s； thusands f C．such；thusands f
【答案】C
【详解】句意：哈尔滨是如此美丽的一座城市，以至于每年都有成千上万的人去参观它。
such 如此（修饰名词）；s 如此（修饰形容词/副词）；thusand 千；thusands f 成千上万的。根据“a beautiful
city”可知第一空应用 such。thusand 前有具体数字时用单数，与 f 连用表示概数时用复数形式 thusands f。
根据句意表示不确定数目“成千上万”，第二空应用 thusands f。
82．The ________ yu are, the fewer mistakes yu will make.
A．careful B．mre careful C．mst careful D．the mst careful
【答案】B
【详解】句意：你越仔细，你犯的错误就越少。
careful 仔细的，原级；mre careful 更仔细的，比较级；mst careful 最仔细的，最高级；the mst careful 最
仔细的，最高级前加 the。固定句型“The + 比较级，the + 比较级”意为“越……，就越……”，因此应填 mre
careful。
83．The weather is getting ________ in spring.
A．warm and warm B．warmer and warmer C．warmest D．the warmest
【答案】B
【详解】句意：春天天气变得越来越温暖。
根据语境可知，此处表示天气逐渐变化，固定结构“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。warm 的比较级
是 warmer。
84．This bridge is nt ________ as that ne.
A．s lng B．lnger C．lngest D．the lngest
【答案】A
【详解】句意：这座桥没有那座桥那么长。
根据“nt ... as”可知是固定搭配“nt as/s... as”，意为“不如……”，中间需用形容词原级。
85．She always keeps her rm clean and tidy, s the rm lks ________ new.
A．as ld as B．as well as C．as bad as D．as gd as
【答案】D
【详解】句意：她总是保持房间干净整洁，所以房间看起来几乎和新的一样。
as ld as 和……一样老；as well as 也；as bad as 和……一样坏；as gd as 和……一样好。as well as 不表示
比较关系，排除选项 B。根据前半句“keeps her rm clean and tidy”可知，房间状况良好，排除选项 A 和 C，
as gd as new 意为“和新的一样好”，符合语境。
86．There are ________ peple in the park n hliday.
A．three hundreds B．three hundreds f C．hundreds f
【答案】C
【详解】句意：节假日里，公园里有数百人。
hundreds f 表示“数以百计的”，是不确定的数；hundred与具体的数字连用时，不能变为复数，即three hundred
“三百”，是个确定的数。
87．—Hw d yu read the number 40,391?
—It’s ______.
A．frty thusands, three hundreds and ninety-ne
B．frty thusand, three hundred and ninety-ne
C．frty thusand, and three hundred and ninety-ne
【答案】B
【详解】句意：——你怎么读数字 40,391？——它读作 frty thusand, three hundred and ninety-ne (四万零三
百九十一)。
英语中 hundred, thusand 等词前有具体数字修饰时不用复数形式，排除 A；百位与十位之间用 and 连接，千
位与百位之间通常不用 and，排除 C。故选 B。
88．Yesterday, I made dinner fr my family fr the first time. My dishes tasted as ________ as they lked, but my
parents ate them all.
A．better B．gd C．wrse D．bad
【答案】D
【详解】句意：昨天，我第一次为家人做了晚餐。我的菜尝起来和看起来一样糟糕，但我父母把它们都吃
光了。
better 更好的；gd 好的；wrse 更差的；bad 糟糕的。固定结构“”中间需用形容词原级，排除选项 A
和 C；根据“fr the first time”及转折连词“but”可知，虽然菜的味道和卖相一样糟糕，但父母仍全部吃光，符
合转折逻辑。故选 D。
89．Which ne is ________, the Yellw River r the Nile River?
A．lng B．lnger C．lngest D．the lngest
【答案】B
【详解】句意：哪一条更长，黄河还是尼罗河？
根据“the Yellw River r the Nile River”可知是两者之间的比较，应用形容词比较级 lnger。
90．There were abut six ________ students in the schl building during the earthquake.
A．hundred B．hundreds C．hundreds f
【答案】A
【详解】句意：地震期间学校大楼里大约有六百名学生。
hundred 与具体数字连用时用单数形式，不加 s 和 f；表示概数时用复数形式加 f。句中有具体数字 six，
故用单数形式。应填 hundred。
三、情景交际
91．—Culd I brrw yur dictinary? —________. Here yu are.
A．N way B．Sure C．Nt really D．Bad idea
【答案】B
【详解】句意：——我能借你的字典吗？——当然可以。给你。
N way 没门；Sure 当然；Nt really 算不上；也不是；Bad idea 坏主意。根据“Here yu are”可知，对方同意
借出字典，应作肯定回答。Sure 表示同意，符合语境；其他选项均表示拒绝或否定，不符合题意。
92．—My sister has a high fever. I must take her t see a dctr.
—________
A．Have a gd time. B．Gd luck!
C．I’m srry t hear that. D．With pleasure.
【答案】C
【详解】句意：——我妹妹发高烧了。我必须带她去看医生。——听到这个消息我很难过。
Have a gd time.玩得开心；Gd luck!祝你好运；I’m srry t hear that.听到这个消息我很难过；With pleasure.
乐意效劳。根据前句“My sister has a high fever”可知，对方遇到不好的事情，应答者应表示同情与安慰，应
填 I’m srry t hear that.
93．—Jhn, I feel s afraid. It’s difficult fr me t ice-skate.
—________. I’m sure yu can make it.
A．Well dne B．It’s a deal C．Give it a g
【答案】C
【详解】句意：——Jhn，我感到很害怕。滑冰对我来说很难。——试一试。我相信你能做到的。
Well dne 做得好，用于表扬别人已完成的事；It’s a deal 一言为定，用于达成约定；Give it a g 试试看，用
于鼓励他人尝试。根据上句说话者表达的畏难情绪和下句的鼓励语境，Give it a g 符合语境
94．—I’m nt sure if I can finish this task．It’s much harder than I thught.
—________. Yu might surprise yurself!
A．Dn’t waste time n it B．Just give it a g
C．Dn’t take it seriusly D．Just keep healthy
【答案】B
【详解】句意：——我不确定是否能完成这项任务。它比我想象的要难得多。——就试一试吧。你可能会
让自己大吃一惊！
Dn’t waste time n it 不要在上面浪费时间；Just give it a g 就试一试吧；Dn’t take it seriusly 别太当真；Just
keep healthy 保持健康。根据“Yu might surprise yurself!”可知，此处表示鼓励对方尝试一下，应填 Just give
it a g。
95．—She gt a free ticket t a shw by her favurite singer!
— ________!It’s reprted that the singer desn’t have plans fr shws because f illness.
A．Why nt B．N way C．Lucky her D．Gd idea
【答案】B
【详解】句意：——她得到了她最喜欢的歌手的演出免费门票！——不可能！据报道，这位歌手因病没有
演出计划。
根据后句“据报道，这位歌手因病没有演出计划”可知，说话人对前句提到的消息表示怀疑，认为不可能发生。
A 项常用于接受建议；B 项表示难以置信或不可能，符合语境；C 项用于表达羡慕；D 项用于赞同建议。
96．—Hi, Bb! Shall we fly kites this Sunday?
—________! Remember t call me then.
A．Well dne B．Gd idea C．Thank yu
【答案】B
【详解】句意：——你好，Bb！这个星期天我们去放风筝好吗？——好主意！记得到时候给我打电话。
Well dne 做得好；Gd idea 好主意；Thank yu 谢谢。上句“Shall we…?”是提出建议，根据答语后句
“Remember t call me then.”可知对方同意了建议。Gd idea“好主意”，用于赞同建议，符合语境；其他选项
用于表扬或感谢，不符合题意。
97．— Lk! They are all ________. What happened?
— Dn’t yu knw? Their team wn the basketball game!
A．feeling n tp f the wrld
B．feeling blue
C．having lng faces
【答案】A
【详解】句意：——看！他们都感到欣喜若狂。发生了什么？——你不知道吗？他们队赢了篮球比赛！
feeling n tp f the wrld 感到欣喜若狂；feeling blue 感到忧郁；having lng faces 愁眉苦脸。根据下文“Their
team wn the basketball game”可知，他们赢了比赛，应该是非常高兴的，因此“feeling n tp f the wrld”符
合语境。
98．—Mum, I helped a little girl find her way hme.
—________!
A．Well dne B．Have a gd day C．What a pity D．Gd luck
【答案】A
【详解】句意：——妈妈，我帮一个小女孩找到了回家的路。——做得好！
Well dne 做得好，用于表扬、称赞他人的行为；Have a gd day 祝你一天愉快，用于日常道别或祝福；What
a pity 真可惜，用于表达遗憾、惋惜；Gd luck 祝你好运，用于祝福他人顺利完成某事。根据“Mum, I helped
a little girl find her way hme.”可知，孩子向妈妈分享自己帮助别人的善举，妈妈应该给予表扬和肯定，“Well
dne”最符合语境。
99．—It is nice f yu t share s many amazing phts f the Palace Museum with me.
—________. I d hpe t help yu with yur prject.
A．Exactly B．Dn’t mentin it C．That’s all right
【答案】B
【详解】句意：——你真好，和我分享了这么多故宫的精彩照片。——不客气。我确实希望能帮到你的项
目。
Exactly 确实如此；Dn’t mentin it 不客气/别客气；That’s all right 没关系/不要紧。根据上句“It is nice f yu
t share s many amazing phts”可知，对方在表达感谢和赞美，此处应礼貌地回应“不客气”，应填 Dn’t
mentin it。
100．—Why nt cme and d sme vluntary wrk next week?
—________. But I will be busy then.
A．Yu’re welcme B．Never mind C．I hpe nt D．I’d lve t
【答案】D
【详解】句意：——下周为什么不来做一些志愿工作呢？——我很乐意。但那时我会很忙。
Yu’re welcme 常用于回答感谢；Never mind 常用于安慰他人或回答道歉；I hpe nt 表示希望某事不发生；
I’d lve t 表示乐意去做。根据答语后半句“But I will be busy then.”可知，说话人想去但没时间，前面应礼貌
表示愿意，D 项符合语境。