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第1单元 混合运算讲义(教师版+学生版)数学北师大版三年级上册(新教材)
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第一单元 混合运算 单元知识清单讲义知识点一:混合运算的定义加法、减法、乘法和除法统称四则运算。知识点二:有无括号的混合运算1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。2、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。3、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。【例1】60-40÷5,应先算( )法,再算( )法,结果是( );如果最后结果是4,应该把算式改成( )。【例2】在括号里填上合适的数。33-6×( )=3 18-40÷( )=10 (16+( ))÷8=9【例3】妈妈去买花,红花有6朵,黄花的数量比红花的5倍多2朵,黄花有( )朵。再买( )黄花,黄花的数量刚好是红花的6倍。【例4】根据下面的两步算式,列综合算式。(1) 综合算式:( )。(2) 综合算式:( )。【例5】在括号里填上“>”“<”或“ =”。(42+21)÷7( )9 9×3+2( )45 8×8-16( )8×(16-8) (4+5)×6( )4+5×6 15÷3+2( )15÷(3+2) 4×7+12( )12+4×7【例6】脱式计算。90-7×7 15+64÷8 (23+49)÷87×9+23 45÷(3+6) 5×(60-53)【例7】加上小括号,使下面的算式成立。6×5-1=24 18+30÷6=8【例8】师傅每小时加工8个零件,徒弟3小时加工21个零件,师傅每小时比徒弟多加工多少个零件?【例9】三年(2)班有男生16人,女生20人,队列表演时,同学们站成4行,平均每行站多少人?【例10】工程队修一条长56米的水渠,每天修8米,修了5天,还剩下多少米未修?1.商场附近停有20辆共享单车,比共享小汽车的数量多16辆,共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。2.小兔子兄弟去采蘑菇,如果每篮装9个,这些蘑菇一共可以装几篮?先算( ),再算( ),列综合算式是( ).3.32加16的和,再除以8,列式是( ),计算结果是( )。4.5支装的牙刷价格为30元,单卖1支牙刷7元,5支装的牙刷平均每支比单卖便宜( )元。5.一个铅笔盒的进货价为12元,卖出价为15元,卖出8个赚( )元。6.在括号里填上“>”“<”或“一”。6×9-5( )6×(9-5) 14÷2+5( )14÷(2+5)6×5+4( )6×(5+4) (52-28)÷4( )52-28÷47.有一些糖块比10个多,又比20个少,如果把这些糖块平均分,分的份数和每一份的个数同样多,这些糖有( )块。8.把24-18=6,6×4=24改写成综合算式是( )。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。12-6÷3( )5 5+4×3( )17 58-24÷6( )2410.计算80-36÷4时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。计算(80-36)÷4时,先算( )法,再算( )法,结果是( )。11.直接写出得数。64÷8= 50-37= 6×7= 19+38= 7×9= 28+39= 40÷5= 61-45=12.脱式计算。(1)45+18÷2 (2)56-4×7 (3)26-72÷9 (4)(45+18)÷7 (5)52-(93-68) (6)3×(53-46) (7)35+14÷7 (8)3+5×9 (9)(22+18)÷813.(1)笑笑有30元,买了一盒画笔,剩下的钱刚好买3瓶涂改液,每瓶涂改液多少元?(2)买1个卷笔刀和6本笔记本,一共需要多少元?14.便民超市的王奶奶购进红色棒棒糖和蓝色棒棒糖各24个。(1)如果把这些糖摆成6排,平均每排摆几个?(2)为了能引起小朋友购买的兴趣,王奶奶用4个蓝色棒棒糖和4个红色棒棒糖组成一个图案。48个棒棒糖能组成多少个图案?15.“六一”儿童节商店有促销活动,原价每个洋娃娃卖8元,6个洋娃娃只卖30元钱,每个洋娃娃比平时便宜了多少钱? 16.甜甜把(8+24)÷4算成了8+24÷4,计算结果比正确答案多了还是少了?多了或少了多少?17.红星小学合唱兴趣班有男生22人,女生14人,如果把合唱兴趣班平均分成9个小组,每组有多少人?如果每6人组成一个小组,可以分成几组?18.啄木鸟每天吃16条害虫,山雀7天吃63条害虫(每天吃的条数相同),山雀每天吃的害虫比啄木鸟每天吃的害虫少多少条?19.饮品店今天卖出8杯果汁,卖出的奶茶比果汁的7倍少12杯,卖出奶茶多少杯?20.一个果园里种有桃树、梨树和苹果树共100棵,其中桃树有32棵,梨树有3行,每行6棵,其余的是苹果树。(1)桃树比梨树多多少棵? (2)苹果有多少棵?
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