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      2026年上海市静安区中考模拟数学预测卷含答案

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      2026年上海市静安区中考模拟数学预测卷含答案

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      这是一份2026年上海市静安区中考模拟数学预测卷含答案,文件包含答案-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学答案pdf、试卷-A4-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学试卷pdf、试卷-A4-仿中考排版-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学试卷pdf、答题纸-A4-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学答题纸pdf、试卷-A3-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学试卷pdf、试卷-A3-仿中考排版-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学试卷pdf、答题纸-A3-2026年上海市初中学业水平考试模拟练习数学答题纸pdf等7份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。
      1.函数y= x+23x中自变量x的取值范围是( )
      A. x≤−2B. x=−2C. x≥−2且x≠0D. x>−2且x≠0
      【答案】C
      【解析】解:由题意得:x+2≥0且x≠0,
      解得:x≥−2且x≠0,
      故选:C.
      根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为零列出不等式组,解不等式组得到答案.
      本题考查的是函数自变量的取值范围,熟记二次根式的被开方数是非负数、分母不为零是解题的关键.
      2.下列运算中正确的是( )
      A. 3a+2a=5a2B. a⋅a6=a6
      C. (−ab2)3=−a3b6D. (a−b)2=a2−b2
      【答案】C
      【解析】解:根据合并同类项、同底数幂乘法、积的乘方、完全平方公式逐项分析判断如下:
      A.3a+2a=5a,该选项错误,不符合题意;
      B.a⋅a6=a7,该选项错误,不符合题意;
      C. (−ab2)3=−a3b6,该选项正确,符合题意;
      D. (a−b)2=a2−2ab+b2,该选项错误,不符合题意;
      故选:C.
      需根据合并同类项法则、同底数幂乘法法则、积的乘方法则、完全平方公式逐一判断选项的正误.
      本题考查整式的基本运算,包括合并同类项、同底数幂乘法、积的乘方、完全平方公式,解题的关键是掌握各运算法则.
      3.当a是任意有理数时,下列代数式的值一定为正数的是( )
      A. a2B. a2+aC. a2+a+15D. a2+a+1
      【答案】D
      【解析】解:利用平方数的非负性,通过举反例和配方变形逐项分析判断如下:
      A、当a=0时,a2=0,0不是正数,故A选项不符合题意;
      B、当a=0时,a2+a=0,0不是正数,故B选项不符合题意;
      C、a2+a+15=(a+12)2−120,当a=−12时,a2+a+15=−1200,
      ∴S1>S2
      【解析】解:(1)x2−12x+36=(x−6)2,
      故答案为:36,6;
      (2)x2+16x−1
      =x2+16x+64−64−1
      =(x+8)2−65,
      无论x取何值时,(x+8)2总是非负数,
      即(x+8)2≥0,
      ∴(x+8)2−65≥−65,
      ∴x2+16x−1的最小值为−65;
      (3)S1=(2a+3)(3a+5)
      =6a2+19a+15,
      S2=5a(a+3)
      =5a2+15a,
      ∴S1−S2=6a2+19a+15−5a2−15a=(a+2)2+11,
      ∴(a+2)2+11≥11,
      ∴S1−S2>0,
      ∴S1>S2.
      (1)利用配方法即可得;
      (2)利用配方法得x2+16x−1=(x+8)2−65,根据非负数的性质即可得;
      (3)根据题意得S1=6a2+19a+15,S2=5a2+15a,利用作差法和配方法得S1−S2=(a+2)2+11≥11,即可得.
      本题考查了配方法的应用,熟练掌握配方法是关键.
      21.(本小题10分)
      如图1,正方形ABCD的边长为4 2,在△ECF中,EC=CF,EC⊥CF,连接BE,且BE⊥EC.
      (1)若BE=2,求EF的长为______;
      (2)如图2,连接BF交CE于点O,若O是CE的中点,求证:BC=EF;
      (3)在(2)问的条件下,求出DE的长.
      【答案】2 14 ∵EC⊥CF,BE⊥EC,
      ∴∠BEO=∠FCO=90°,
      ∴BE//CF,
      ∴∠OBE=∠OFC,
      ∵O是CE的中点,
      ∴OE=OC,
      ∴△OBE≌△OFC(AAS),
      ∴BE=CF,
      ∴四边形BCFE是平行四边形,
      ∴BC=EF 4 5
      【解析】(1)解:∵正方形ABCD的边长为4 2,
      ∴BC=4 2,
      ∵BE⊥EC,BE=2,
      ∴CE= (4 2)2−22=2 7,
      ∵EC=CF,EC⊥CF,
      ∴EF= CE2+CF2=2 14;
      故答案为:2 14;
      (2)证明:∵EC⊥CF,BE⊥EC,
      ∴∠BEO=∠FCO=90°,
      ∴BE//CF,
      ∴∠OBE=∠OFC,
      ∵O是CE的中点,
      ∴OE=OC,
      ∴△OBE≌△OFC(AAS),
      ∴BE=CF,
      ∴四边形BCFE是平行四边形,
      ∴BC=EF;
      (3)解:连接DE,BD,如图,
      在△ECF中,EC=CF,EC⊥CF,
      ∴∠CEF=∠CFE=45°,
      ∵四边形BCFE是平行四边形,
      ∴∠CBE=∠CFE=45°,
      ∵BE⊥EC,
      ∴∠BCE=45°,
      ∴BE=CE,
      在正方形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AB=AD=BC=CD=4 2,∠CBD=12∠ABC=45°,
      ∴∠DBE=45°+45°=90°,
      在Rt△ABD中,BD= (4 2)2+(4 2)2=8,
      在Rt△BCE中,BE2+CE2=2BE2=BC2=(4 2)2,
      ∴BE=4,
      在Rt△EBD中,DE= 82+42=4 5,
      ∵∠DCE=∠DCB+∠BCE=90°+45°=135°,∠ECF=90°,
      ∴∠DCF=360°−135°−90°=135°,
      ∴∠DCF=∠DCE,
      ∵CD=CD,CF=CE,
      ∴△CFD≌△CED(SAS),
      ∴DE=DF=4 5.
      (1)先求出CE=2 7,再根据勾股定理求出结论即可;
      (2)证明△OBE≌△OFC,从而证明四边形BCFE是平行四边形,即可得出结论;
      (3)连接DE,BD,先结合正方形性质及勾股定理求出BD=8,BE=4,进而求出DE,再证明△CFD≌△CED即可得出结论.
      本题考查的是全等三角形判定与性质、正方形性质及勾股定理的应用,熟练掌握相关性质是解题关键,
      22.(本小题10分)
      如图,在平面直角坐标系xOy中,▱ABCD的边BC经过原点O,点A,B关于y轴对称,点A的坐标为(−2,3),反比例函数y=kx的图象经过点B,C.
      (1)求此反比例函数的表达式;
      (2)将▱ABCD向上平移,当点D落在反比例函数的图象上时,求出平移的距离.
      【答案】(1)y=6x.
      (2)2

      【解析】解:(1)∵点A,B关于y轴对称,点A的坐标为(−2,3),
      ∴B(2,3),
      ∵反比例函数y=kx的图象经过点B,,
      ∴k=2×3=6,
      ∴反比例函数的表达式为y=6x;
      (2)∵A(−2,3),B(2,3),
      ∴AB=4,
      由平行四边形的性质可知CD=AB=4,
      ∵▱ABCD的边BC经过原点O,
      ▱ABCD的边BC经过原点O,B(2,3),
      ∴C(−2,−3),
      ∴D(−6,−3),
      设将▱ABCD向上平移m个单位,点D落在反比例函数的图象上,
      即点(−6,−3+m)落在反比例函数y=6x的图象上,
      ∴6=−6(−3+m),
      解得m=2.
      即将▱ABCD向上平移2个单位,点D落在反比例函数的图象上.
      故平移的距离为2.
      (1)利用轴对称的性质求得点B的坐标为(2,3),再利用待定系数法求解即可;
      (2)设将▱ABCD向上平移m个单位,点D落在反比例函数的图象上,即点(−6,−3+m)落在反比例函数y=6x的图象上,据此求解即可.
      本题考查了反比例函数的性质,熟练掌握该知识点是关键.
      23.(本小题12分)
      某物理兴趣小组在探究“声音在空气中的传播速度与温度的关系”时,记录了不同温度下声音传播的速度,部分数据如下表所示.
      经过分析,小组成员发现声音传播的速度vm/s 与温度t ∘C 之间近似满足一次函数关系v=kt+b .(k 、b 是常数,k≠0 ).请根据以上信息,解答下列问题:
      (1)求出v 与t 之间的函数表达式(不要求写定义域);
      (2)物理小组在实验室进行验证,当实验室温度控制在某一数值时,测得声音传播10.2米刚好用了0.03秒,求此时实验室的温度;
      (3)物理小组在研究中发现,声音在甲、乙两个实验室传播时,由于温度不同,甲实验室的声速比乙实验室快9.6 m/s ,求甲、乙两个实验室的温度差.
      【答案】(1)解:因为vm/s 与t ∘C 之间近似满足一次函数关系v=kt+b (k 、b 是常数,k≠0 ),得−10k+b=324b=330,
      解得k=35b=330.
      所以v 与t 之间的函数表达式是:v=35t+330 .

      (2)解:由题意,v= ,
      当v=340 时,340=35t+330 ,
      解得t=503 ,
      所以此时实验室的温度503 ∘C .

      (3)解:设甲实验室的温度为t1 ,乙实验室的温度为t2 ,
      由题意得35t1+330−35t2+330=9.6,
      解得t1−t2=16 ,
      所以甲、乙两个实验室的温度差为16 ∘C .

      【解析】1. 利用待定系数法,选取表格中两组对应数据,求解得到一次函数的解析式;
      2. 先求出此时声音传播的速度,再代入函数表达式中即可求得此时实验室的温度;
      3. 设甲实验室的温度为t1 ,乙实验室的温度为t2 ,分别代入函数表达式中,根据“甲实验室的声速比乙实验室快9.6 m/s ”,求解即可.
      24.(本小题12分)
      如图1,将一张正方形纸片ABCD 对折,使AB 与DC 重合,展开后,得到折痕EF 平分了正方形的边BC .如图2,将边DC 翻折到与EF 重合,得到折痕PQ ,点P、Q就分别是边AD、BC 的一个四等分点.那么是否可以利用折纸得到正方形边上的三等分点、五等分点呢?
      (1)
      同学们组成探究小组,对这个问题进行探索,得到了一些方案.
      ①“爱探”小组得到的方案是:如图3,将边AB 沿过点A的直线l折叠,使得点B的对应点B′ 落在折痕PQ 上,把折痕EF 与边AB′ 的交点标记为M,点M就是边AB′ (AB )的一个三等分点.请你验证这个方案的正确性;
      ②“爱究”小组得到的方案是:如图4,将正方形纸片沿AQ 翻折,得到折痕AQ ,再将边AB 沿过点A的直线m折叠,使得边AB 的对应边AB′ 落在AQ 上,那么这条直线m与边BC 的交点N就是一个边BC 的三等分点.请你验证这个方案的正确性;
      (2)请你设计一种方案,不借助其他工具,仅利用折叠正方形纸片得到折痕,确定正方形边的一个五等分点,画出示意图并简述折叠过程,说明理由.(可模仿(1)中方案叙述的语言)
      【答案】(1)①∵四边形ABCD 是正方形,
      ∴AB=BC=CD=AD,∠ABC=∠BAD=90 ∘ ,
      ∵折叠,
      ∴AE=DE=12AB,EP=DP=12DE ,AB=AB′,∠APQ=90 ∘ ,EF/​/PQ ,
      ∴EP=14AB,AP=AE+EP=12AB+14AB=34AB ,
      设AB=4x ,则EF=AB′=4x ,AE=2x ,AP=34AB=3x ,
      ∵EF/​/PQ ,即EM//PB′ ,
      ∴▵AEM∽▵APB′ ,
      ∴AEAP=AMAB′ ,即2x3x=AM4x ,
      ∴AM=8x3 ,
      ∴AMAB′=8x34x=23 ,
      ∴点M就是边AB′ (AB )的一个三等分点;
      ②根据题意,AB=PQ=4x,AP=BQ=3x,DP=CQ=x,∠APQ=∠BQP=90 ∘ ,
      ∴AQ= AP2+PQ2= 3x2+4x2=5x ,
      ∵折叠,边AB 的对应边AB′ 落在AQ 上,
      ∴AB=AB′=BC=4x,∠ABN=∠AB′N=90 ∘=∠NB′Q ,
      ∴B′Q=AQ−AB′=x ,
      ∵∠B′NQ+∠B′QN=∠B′QN+∠B′QP=90 ∘ ,
      ∴∠B′NQ=∠B′QP ,且∠NB′Q=∠APQ=90 ∘ ,
      ∴▵NB′Q∽▵QPA ,
      ∴B′QAP=NQAQ ,即x3x=NQ5x ,
      ∴NQ=5x3 ,
      ∴BN=BC−NQ−CQ=4x−5x3−x=4x3 ,
      ∴点N就是一个边BC 的三等分点;

      (2)如图所示,设正方形的边长为4a ,则AB=BC=CD=AD=4a ,
      正方形ABCD ,将边AB 折叠,与边CD 重合,得到线段AD 的中点E,将边AD 折叠,与边BC 重合,得到线段AB 的中点F,连接BE,CF ,
      将边AB 沿直线BE 折叠得到对应点A′ ,将边BC 沿直线CF 折叠得到对应点B′ ,折痕BE,CF 交于点O ,
      ∴BE⊥CF ,CF 是线段BB′ 的垂直平分线,AE=12AD=2a,BF=12AB=2a ,
      ∴∠BOF=∠BOC=90 ∘=∠ABC ,
      ∴CF= BC2+BF2= 4a2+2a2=2 5a ,
      ∵12BC⋅BF=12CF⋅BO ,
      ∴BO=BC⋅BFCF=4a⋅2a2 5a=4 5a5 ,则OF= BF2−BO2= 2a2−4 5a52=2 5a5 ,
      将边BC 折叠,使得边BC 与过点O 垂直于AB 的线段GH 重合,折痕为KL ,
      ∴OG⊥AB ,
      ∵∠BOG+∠GBO=∠GOB+∠BFO=90 ∘ ,
      ∴∠BOG=∠BFO ,
      ∴▵BOG∽▵BFO ,
      ∴BOBF=BGBO ,即4 5a52a=BG4 5a5 ,
      解得,BG=8a5 ,
      ∴BK=12BG=4a5 ,
      ∴BKAB=4a54a=15 ,
      ∴点K即为线段AB 的五等分点,
      ∴AK=45AB ,
      将边AD 折叠与折痕KL 重合,得到折痕MN ,不展开,再将边MN 折叠与折痕KL 重合,得到折痕GH,RS ,展开,即可得到线段AB 的五等分点,即K,G,M,R 是线段AB 五等分点.

      【解析】1.
      ①根据正方形、折叠的性质得到EP=14AB,AP=34AB ,设AB=4x ,则EF=AB′=4x ,AE=2x ,AP=34AB=3x ,证明▵AEM∽▵APB′ 得到AM=8x3 ,由此即可求解;
      ②由勾股定理得到AQ=5x ,证明▵NB′Q∽▵QPA 得到NQ=5x3 ,则BN=4x3 ,由此即可求解;
      2. 根据折叠得到线段AD,AB 的中点E,F ,连接BE,CF ,得到交点O,将边BC 折叠,使得边BC 与过点O 垂直于AB 的线段GH 重合,折痕为KL ,将边AD 折叠与折痕KL 重合,得到折痕MN ,不展开,再将边MN 折叠与折痕KL 重合,得到折痕GH,RS ,展开,即可得到线段AB 的五等分点,即K,G,M,R 是线段AB 五等分点,运用折叠的性质,勾股定理,相似三角形的判定得到BK=15AB ,由此即可求解.
      25.(本小题14分)
      如图①,已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AB、DC的延长线交于点E,AD、BC的延长线交于点F,连结EF,已知BE=BF.
      (1)若∠EBF=100°,求∠EDF的度数;
      (2)求证:CE=AF;
      (3)如图②,若AD是直径,CB=kAB,求ADDF的值(用含k的代数式表示).
      【答案】(1)80°.
      (2)证明:在EB上取一点G,使EG=FC,连接FG,如图,

      ∵BE=BF,
      ∴∠GEF=∠CFE.
      在△EGF和△FCE中,
      EG=FC∠GEF=∠CFEEF=FE,
      ∴△EGF≌△FCE(SAS),
      ∴FG=EC,∠EGF=∠FCE,
      ∵∠FCE=∠BCD,
      ∴∠BCD=∠EGF.
      ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
      ∴∠DAB+∠BCD=180°,
      ∴∠EGF+∠DAB=180°,
      ∵∠EGF+∠AGF=180°,
      ∴∠AGF=∠DAB,
      ∴FG=FA,
      ∴CE=AF.
      (3)2k−1.

      【解析】(1)解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
      ∴∠ABC+∠ADE=180°,
      ∵∠ABC+∠EBF=180°,
      ∴∠ADE=∠EBF=100°,
      ∴∠EDF=180°−∠ADE=80°.
      (2)证明:在EB上取一点G,使EG=FC,连接FG,如图,

      ∵BE=BF,
      ∴∠GEF=∠CFE.
      在△EGF和△FCE中,
      EG=FC∠GEF=∠CFEEF=FE,
      ∴△EGF≌△FCE(SAS),
      ∴FG=EC,∠EGF=∠FCE,
      ∵∠FCE=∠BCD,
      ∴∠BCD=∠EGF.
      ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
      ∴∠DAB+∠BCD=180°,
      ∴∠EGF+∠DAB=180°,
      ∵∠EGF+∠AGF=180°,
      ∴∠AGF=∠DAB,
      ∴FG=FA,
      ∴CE=AF;
      (3)解:在EB上取一点G,使EG=FC,连接FG,过点F作FH⊥AE于点H,连接BD,如图,

      由(2)知:FG=FA,
      ∵FH⊥AE,
      ∴AH=GH.
      ∵EG=FC,BE=BF,
      ∴BG=BC=kAB,
      ∴AG=AB+BG=(1+k)AB,
      ∴AH=GH=12AG=1+k2AB,
      ∴BH=AH−AB=k−12AB,
      ∵AD是直径,
      ∴∠ABD=90°,
      ∴DB⊥AE,
      ∵FH⊥AE,
      ∴DB//FH,
      ∴ADDF=ABBH=ABk−12AB=2k−1.
      (1)利用圆的内接四边形的性质和邻补角的意义解答即可;
      (2)在EB上取一点G,使EG=FC,连接FG,利用等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质得到FG=EC,∠EGF=∠FCE,再利用邻补角的意义,等腰三角形的判定定理解答即可;
      (3)在EB上取一点G,使EG=FC,连接FG,过点F作FH⊥AE于点H,连接BD,利用等式的性质得到BG=BC=kAB,则AG=AB+BG=(1+k)AB,利用等腰三角形的性质,等式的性质得到BH=AH−AB=k−12AB,再利用圆周角定理,平行线的判定与和平行线分线段成比例定理解答即可.
      本题主要考查了圆的有关性质,圆周角定理,圆的内接四边形的性质,平行线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,平行线分线段成比例定理,添加适当的辅助线构造全等三角形是解题的关键.温度t ∘C
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