2026春西师大版二年级下册数学期末易错题专项训练试卷及答案（三套）

这是一份2026春西师大版二年级下册数学期末易错题专项训练试卷及答案（三套），共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解决问题，六八四十八？纠正等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共28分）
1. 口算整百数加减时，800比500多（），比900少200的数是（），350与50的和是（）。
2. 三位数加法中，最大的两位数与最小的三位数的和是（），差是（）。
3. 计算三位数减法时，退位减法中，十位不够减向（）位借1当（），个位不够减向（）位借位。
4. 按规律填数：210、230、250、（）、（）、310；880、840、800、（）、（）、680。
5. 把36个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，列式为（），用到的乘法口诀是（）。
6. 42里面有（）个7，56是8的（）倍，6的9倍是（）。
7. 在有余数的除法里，余数必须比（）小，一个数除以6，余数最大是（），最小是（）。
8. 算式□÷5=7……△中，△最大是（），此时被除数是（）；△最小是（），此时被除数是（）。
9. 一天有（）个小时，我们一节课时长40（），古代计时工具常见的有（）（写出一种即可）。
10. 面向东方站立，背面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。
11. 把45、38、50、29按从大到小的顺序排列：（）＞（）＞（）＞（）。
二、判断题（每题1分，共10分）
1. 整十、整百数相加减，只需要把末尾的0去掉计算，最后补上0即可，所有情况都不会出错。（）
2. 三位数加三位数，和一定是三位数。（）
3. 减法验算可以用差加减数，也可以用被减数减差。（）
4. 把18个物品分成3份，每份一定是6个。（）
5. 求一个数的几倍是多少，用除法计算。（）
6. 48÷6和48÷8用的是同一句乘法口诀。（）
7. 有余数的除法中，被除数=商×除数+余数。（）
8. 余数是5，除数最小是6。（）
9. 傍晚放学面向太阳，左边是南方。（）
10. 按规律排列的数，相邻两个数的差值一定相等。（）
三、选择题（每题2分，共20分）
1. 下面算式结果最接近700的是（）
A. 380+320 B. 950-220 C. 560+180
2. 三位数减法中，被减数不变，减数变大，差会（）
A. 变大 B. 变小 C. 不变
3. 下列属于平均分的是（）
A. 10个糖果分成2份，一份3个，一份7个
B. 12支笔分成4份，每份3支
C. 8块饼干分成3份，数量不等
4. 求36是4的几倍，列式正确的是（）
A. 36÷4 B. 36×4 C. 36+4
5. 下面除法算式中，余数正确的是（）
A. 25÷4=5……5 B. 33÷6=5……3 C. 48÷7=6……6
6. 一个数除以8，余数不可能是（）
A. 5 B. 7 C. 8
7. 数列150、190、230、270的规律是（）
A. 每次加30 B. 每次加40 C. 每次减40
8. 面向北方，向右转后朝向（）
A. 东方 B. 西方 C. 南方
9. 400比（）多150
A. 250 B. 550 C. 300
10. 计算5×9和45÷9用的口诀是（）
A. 五八四十 B. 五九四十五 C. 六九五十四
四、计算题（共22分）
1. 口算（每题1分，共8分）
1. 600+300= 2. 900-400= 3. 280-80= 4. 450+50=
5. 36÷4= 6. 54÷9= 7. 49÷7= 8. 63÷7=
2. 竖式计算（每题2分，共8分）
1. 458+237= 2. 721-356=
3. 58÷7= 4. 67÷9=
3. 列式计算（每题3分，共6分）
1. 比468多253的数是多少？
2. 被除数是59，除数是8，商和余数各是多少？
五、解决问题（每题4分，共20分）
1. 超市上午运来380千克大米，下午运来240千克大米，卖出450千克后，还剩多少千克大米？
2. 老师有48本练习本，平均分给6个小组，每个小组分几本？如果每个小组分8本，可以分给几个小组？
3. 果园里有梨树28棵，桃树的棵数是梨树的3倍，桃树和梨树一共有多少棵？
4. 有50块巧克力，平均分给7个同学，每人分几块？还剩几块？至少再添几块就能正好分完？
5. 学校作息时间中，早读从8:00开始，时长20分钟，第一节课8:30开始，40分钟后下课，请问早读结束到第一节课上课间隔多长时间？第一节课下课是几时几分？
参考答案及详细解析
一、填空题（每空1分，共28分）
1. 300、700、400
解析：整百整十数加减，800-500=300，900-200=700，350+50=400。
2. 199、1
解析：最大两位数99，最小三位数100，和99+100=199，差100-99=1。
3. 百、10、十
4. 270、290；760、720
解析：第一组规律依次加20，第二组规律依次减40。
5. 9、36÷4=9、四九三十六
6. 6、7、54
7. 除数、5、1
8. 4、39、1、36
解析：除数是5，余数最大4、最小1；被除数=商×除数+余数。
9. 24、分钟、日晷（合理即可）
10. 西、北、南
11. 50＞45＞38＞29
二、判断题（每题1分，共10分）
1. × 解析：该方法易忽略进位、退位，并非所有情况适用。
2. × 解析：三位数加三位数和可能是四位数，如500+600=1100。
3. √
4. × 解析：未说明平均分，分法不唯一。
5. × 解析：求一个数的几倍是多少用乘法。
6. × 解析：分别用六八四十八、六八四十八？纠正：48÷6=八，48÷8=六，同一句口诀【六八四十八】，本题正确应为√
7. √
8. √
9. × 解析：傍晚太阳在西方，面向西方，左边是南方错误，左边是北方。
10. × 解析：规律包含增减、循环等多种形式，差值不一定相等。
三、选择题（每题2分，共20分）
1. B 2. B 3. B 4. A 5. B
6. C 7. B 8. A 9. A 10. B
解析：5题A余数大于除数错误，C余数等于除数错误；6题余数必须小于除数。
四、计算题（共22分）
1. 口算（每题1分，共8分）
900、500、200、500
9、6、7、9
2. 竖式计算（每题2分，共8分）
458+237=695
721-356=365
58÷7=8……2
67÷9=7……4
3. 列式计算（每题3分，共6分）
1. 468+253=721
答：这个数是721。
2. 59÷8=7……3
答：商是7，余数是3。
五、解决问题（每题4分，共20分）
1. 总大米：380+240=620（千克）
剩余：620-450=170（千克）
答：还剩170千克大米。
2. 平均分6组：48÷6=8（本）
每份8本：48÷8=6（组）
答：平均分给6个小组，每组8本；每组8本，可分6个小组。
3. 桃树：28×3=84（棵）
总数：84+28=112（棵）
答：桃树和梨树一共有112棵。
4. 50÷7=7（块）……1（块）
7-1=6（块）
答：每人分7块，剩1块，至少再添6块正好分完。
5. 早读结束：8时+20分=8时20分
间隔：8时30分-8时20分=10分钟
下课时间：8时30分+40分=9时10分
答：早读与上课间隔10分钟，第一节课9时10分下课。
总分易错点总结
1. 三位数加减：易错进位、退位遗漏，竖式数位对齐失误；
2. 有余数除法：忽略余数小于除数、被除数计算公式误用；
3. 倍的认识：混淆乘法、除法列式；
4. 方向与时间：生活场景应用审题不清，时间计算单位混淆；
5. 规律探索：单一固化思维，忽略多样数列规律。
2026春西师大版二年级下册数学期末易错题专项训练试卷（二）
一、填空题（每空1分，共22分）
1. 整百数400和500的和是（），差是（）；780比200多（），比360少80的数是（）。
2. 计算三位数加法时，个位满（）向十位进1，十位满（）向百位进1；计算减法时，十位不够减，要向（）位借1当（）再减。
3. 把45个物品平均分成5份，每份是（）个，列式为（），用到的乘法口诀是（）。
4. 56里面有（）个7；48是6的（）倍；9的4倍是（）。
5. 有余数的除法中，余数必须比除数（）。一个数除以8，余数最大是（），最小是（）。
6. 算式□÷6=7……△中，△最大是（），此时被除数是（）；△最小是（），此时被除数是（）。
7. 按规律填数：230、250、270、（）、（）、330；810、720、630、（）、（）、360。
8. 傍晚面向太阳，前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
1. 整十、整百数相加减，只需要把末尾的0去掉计算，结果再补0即可，所有情况都不会出错。（）
2. 三位数加三位数，和一定是三位数。（）
3. 平均分的含义就是每份分得数量一样多。（）
4. 求一个数的几倍是多少，用除法计算。（）
5. 有余数的除法中，被除数=除数×商+余数。（）
6. 40÷5和40÷8用的是同一句乘法口诀。（）
7. 350+180的得数比500大。（）
8. 数列1、3、5、7的规律是后一个数比前一个数多2。（）
9. 面朝北方时，右边是西方。（）
10. 把19个苹果分给3个小朋友，每人分6个，还剩1个。（）
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）
1. 下面算式得数最接近600的是（）
A. 280+350 B. 900-210 C. 420+190
2. 计算减法时，被减数不变，减数变大，差会（）
A. 变大 B. 变小 C. 不变
3. 下列算式中，属于平均分的是（）
A. 10分成3和7 B. 12分成4、4、4 C. 15分成6和9
4. 求72是8的几倍，列式正确的是（）
A. 72×8 B. 72÷8 C. 72-8
5. 一个数除以5，余数不可能是（）
A. 3 B. 5 C. 4
6. 按规律120、140、160、（），括号里应填（）
A. 170 B. 180 C. 190
7. 45÷□=5，方框里的数是（）
A. 8 B. 9 C. 7
8. 三年级人数比二年级多2倍，二年级有30人，三年级比二年级多（）人
A. 60 B. 90 C. 30
9. 早上太阳升起的方向是（）
A. 东 B. 西 C. 南
10. 一堆糖果，分给4人余2颗，分给5人也余2颗，这堆糖果至少有（）颗
A. 20 B. 22 C. 18
四、计算题（共26分）
1. 口算（每题1分，共8分）
1. 300+600= 2. 950-500= 3. 42÷7= 4.63÷9=
5. 5×8+23= 6. 72÷8-5= 7. 280+120= 8.800-360=
2. 竖式计算（带★的要验算，每题3分，验算2分，共12分）
1. 458+367= 2. ★802-249= 3. 57÷6= 4. 65÷8=
3. 脱式计算（每题3分，共6分）
1. 72-45÷9 2. （32+16）÷8
五、找规律填数、填空（每空2分，共8分）
1. 112、124、136、（）、（）、172
2. 900、850、800、（）、（）、650
3. 1、4、9、16、（）、（）
六、解决问题（每题4分，共24分）
1. 超市上午卖出380千克大米，下午卖出250千克大米，还剩190千克大米。超市原来有多少千克大米？
2. 学校买来48本课外书，平均分给6个班级，每个班级分几本？如果每个班级分8本，可以分给几个班级？
3. 果园里有梨树28棵，桃树的棵数是梨树的3倍，桃树比梨树多多少棵？
4. 有50块饼干，平均分给7个小朋友，每个小朋友分几块？还剩几块？
5. 一根绳子长800米，第一次用去230米，第二次用去370米，这根绳子比原来短了多少米？还剩多少米？
6. 同学们排队做操，每6人站一行，站了8行，还多3人，一共有多少名同学？
参考答案及详细解析
一、填空题（每空1分，共22分）
1. 900、100、580、280
解析：整百数加减直接计算百位数字，补末尾0；求一个数比另一个数多多少用减法，求比一个数少几的数用减法。
2. 10、10、百、10
解析：三位数加减法核心进位、退位规则，是高频易错点，容易混淆十位、百位进退位规则。
3. 9、45÷5=9、五九四十五
4. 8、8、36
解析：求一个数里包含几个另一个数、求倍数用除法，求一个数的几倍是多少用乘法。
5. 小、7、1
解析：余数核心规则：余数＜除数，余数最小为1，最大为除数-1。
6. 5、47、1、43
解析：除数是6，余数最大5、最小1；被除数=6×7+余数，代入计算即可。
7. 290、310、540、450
解析：第一组规律：后数比前数多20；第二组规律：后数比前数少90。
8. 西、东、南
解析：方位基础知识点，傍晚太阳在西方，对应前后左右方位判断。
二、判断题（每题1分，共10分）
1. × 解析：该方法不适用于有进位、退位的复杂整十整百计算，易出错。
2. × 解析：三位数加三位数和可能是三位数或四位数，如500+600=1100。
3. √ 解析：平均分的定义就是每份数量相等。
4. × 解析：求一个数的几倍是多少用乘法，已知倍数求原数用除法。
5. √ 解析：有余数除法的通用验算公式。
6. × 解析：40÷5用五八四十，40÷8用五八四十？更正：40÷5、40÷8均用五八四十，本题正确应为√
7. √ 解析：350+180=530，530＞500。
8. √ 解析：相邻两个数差值为2，规律正确。
9. × 解析：面朝北方，右为东方，左为西方。
10. √ 解析：3×6+1=19，计算正确。
三、选择题（每题2分，共20分）
1. C 解析：A=630，B=690，C=610，610最接近600。
2. B 解析：被减数不变，减数越大，差越小。
3. B 解析：平均分要求每份数量完全相同。
4. B 解析：求倍数用除法：大数÷小数。
5. B 解析：余数必须小于除数5，不能等于或大于。
6. B 解析：规律为每次加20，160+20=180。
7. B 解析：45÷9=5，根据乘法口诀五九四十五。
8. A 解析：多2倍即2个30，30×2=60。
9. A 解析：太阳东升西落，早上日出东方。
10. B 解析：4和5的最小公倍数是20，20+2=22。
四、计算题（共26分）
1. 口算（每题1分，共8分）
900、450、6、7、63、4、400、440
2. 竖式计算（共12分）
1. 458+367=825
2. 802-249=553 验算：553+249=802
3. 57÷6=9……3
4. 65÷8=8……1
3. 脱式计算（每题3分，共6分）
1. 72-45÷9=72-5=67
2. （32+16）÷8=48÷8=6
五、找规律填数（每空2分，共8分）
1. 148、160 解析：每次加12
2. 750、700 解析：每次减50
3. 25、36 解析：依次为1²、2²、3²、4²、5²、6²
六、解决问题（每题4分，共24分）
1. 380+250+190=820（千克）
答：超市原来有820千克大米。
2. 48÷6=8（本） 48÷8=6（个）
答：平均分给6个班，每班分8本；每班分8本，可分给6个班。
3. 桃树：28×3=84（棵） 84-28=56（棵）
答：桃树比梨树多56棵。
4. 50÷7=7（块）……1（块）
答：每个小朋友分7块，还剩1块。
5. 短的长度：230+370=600（米） 剩余：800-600=200（米）
答：绳子比原来短600米，还剩200米。
6. 6×8+3=51（名）
答：一共有51名同学。
2026春西师大版二年级下册数学期末易错题专项训练试卷（三）
一、填空题（每空1分，共28分）
1. 整百数500和整十数80的和是（），差是（）；比390多200的数是（），比650少50的数是（）。
2. 计算三位数加法时，个位满（）向十位进1，十位满（）向百位进1；计算三位数减法时，个位不够减向（）位借1当10，十位不够减向（）位借1当10。
3.两个三位数相加，和最大是（）位数，最小是（）位数；两个三位数相减，差最大是（）位数。
4. 把18个物品平均分，有（）种不同的平均分方法（每份个数大于1且小于18），其中平均分成3份，每份是（）个。
5. 45÷5=9，读作（），其中被除数是（），除数是（），商是（），表示把45平均分成（）份，每份是（）。
6. 8的4倍是（），48是6的（）倍，（）的5倍是35，比9的3倍少5的数是（）。
7. 在有余数的除法中，余数必须比除数（）；一个数除以7，余数最大是（），最小是（）。
8. 算式□÷6=5……△中，△最大是（），此时被除数是（）；△最小是（），此时被除数是（）。
9. 按规律填数：230、250、270、（）、（）、330；810、720、630、（）、（）、360。
10. 我们整理数据、分类记录时，可以用（）、（）等简单方法统计结果，能清晰看出各类数量的多少。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）
1. 整十、整百数相加减，只需要把末尾的0去掉计算，最后补上0即可，所有情况都不会出错。（）
2. 三位数加三位数，和一定是三位数。（）
3. 减法验算只能用差加减数，看是否等于被减数。（）
4. 把12个苹果分给3个小朋友，每人一定分4个。（）
5. 求一个数的几倍是多少，用除法计算；求一个数是另一个数的几倍，用乘法计算。（）
6. 40÷8和5×8用的是同一句乘法口诀。（）
7. 在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数。（）
8. 算式37÷5=6……7，余数大于除数，计算正确。（）
9. 一组有规律的数，相邻两个数的差值一定是固定不变的。（）
10. 分类统计数据时，分类标准不同，统计的结果也会不同。（）
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分）
1.下面算式中，得数最接近600的是（）。
A、289+302 B、900-215 C、805-198
2. 计算三位数减法时，十位上的数不够减，正确的做法是（）。
A、直接减 B、向百位借1当10再减 C、向个位借1当10再减
3. 下面属于平均分的是（）。
A、10颗糖分成2份，一份3颗，一份7颗 B、15支笔平均分给5人，每人3支 C、8个物品分成3份
4. 求“72里面有几个9”，列式正确的是（）。
A、72÷9 B、72×9 C、72-9
5. 一个数除以5，余数不可能是（）。
A、3 B、4 C、5
6. 有29块饼干，平均分给4个同学，每人分（）块，剩（）块。
A、7、1 B、6、5 C、8、-3
7. 按规律120、140、160……接下来的数是（）。
A、170 B、180 C、190
8. 统计班级同学最喜欢的课间活动，下列说法正确的是（）。
A、分类标准随意定，结果无意义 B、分类后可以清晰对比各类人数多少 C、只能统计一种数据
四、计算题（共26分）
1. 直接写出得数（每题1分，共8分）
300+500= 960-60= 450+200= 780-80=
36÷4= 49÷7= 56÷8= 63÷9=
2. 列竖式计算（每题3分，共12分）
458+326= 725-437= 500-218= 389+512=
3. 列式计算（每题3分，共6分）
（1）比486多237的数是多少？
（2）被除数是60，除数是8，商和余数各是多少？
五、解决问题（每题5分，共20分）
1. 超市上午卖出380千克大米，下午卖出250千克大米，还剩190千克大米。超市原来有多少千克大米？
2. 学校买来42本课外书，平均分给6个班级，每个班级分几本？如果分给8个班级，每班分几本，还剩几本？
3. 果园里有梨树28棵，桃树的棵数是梨树的3倍，桃树比梨树多多少棵？
4. 有50个气球，每7个扎成一束，最多可以扎几束？还剩几个气球？如果要全部扎完，至少还要增加几个气球？
参考答案及详细解析
一、填空题（每空1分，共28分）
1. 580、420、590、600
解析：整十整百数加减易错点：混淆和与差的计算，看错数字。500+80=580，500-80=420；390+200=590，650-50=600。
2. 10、10、十、百
解析：进退位核心易错点：忘记进位、退位，或进退位数位混淆。
3. 四、三、三
解析：最大三位数999+999=1998（四位数），最小三位数100+100=200（三位数）；最大差999-100=899（三位数）。
4. 4、6
解析：18的平均分方法（每份>1、<18）：每份2、3、6、9，共4种。
5. 45除以5等于9、45、5、9、5、9
解析：易错点：除法读法颠倒，混淆被除数和除数。
6. 32、8、7、22
解析：几倍问题易错点：乘除混淆。8×4=32，48÷6=8，35÷5=7，9×3-5=22。
7. 小、6、1
解析：余数核心规则：余数＜除数，余数最小为1，不为0。
8. 5、35、1、31
解析：除数6，余数最大5，被除数=5×6+5=35；余数最小1，被除数=5×6+1=31。
9. 290、310；540、450
解析：第一组规律：每次加20；第二组规律：每次减90。易错点：找错规律、计算失误。
10. 打勾、画正字
解析：分类记录基础常用方法，是统计题型高频考点。
二、判断题（每题1分，共10分）
1. × 解析：该方法存在计算漏洞，需对齐数位计算，并非所有情况适用。
2. × 解析：三位数相加和可能是四位数，如900+200=1100。
3. × 解析：减法验算有两种方法：差+减数=被减数、被减数-差=减数。
4. × 解析：未说明“平均分”，每份数量不一定相等。
5. × 解析：求几倍是多少用乘法，求是谁的几倍用除法，极易混淆。
6. √ 解析：均用口诀“五八四十”。
7. √ 解析：有余数除法核心公式。
8. × 解析：余数7＞除数5，计算错误，余数必须小于除数。
9. × 解析：规律分为等差、递变等多种，差值不一定固定。
10. √ 解析：分类标准决定统计结果，是统计易错考点。
三、选择题（每题2分，共16分）
1. C 解析：A=591，B=685，C=607，607最接近600。
2. B 解析：十位不够减，向高位百位借1当10。
3. B 解析：平均分核心：每份数量完全相等。
4. A 解析：求一个数里包含几个另一个数，用除法。
5. C 解析：余数必须＜除数5，不可能是5。
6. A 解析：29÷4=7……1，余数小于除数。
7. B 解析：规律为每次加20，160+20=180。
8. B 解析：分类统计的意义是清晰对比各类数据多少。
四、计算题（共26分）
1. 直接写出得数（每题1分，共8分）
800、900、650、700、9、7、7、7
2. 列竖式计算（每题3分，共12分，竖式略，进位、退位错误酌情扣分）
458+326=784 725-437=288 500-218=282 389+512=901
3. 列式计算（每题3分，共6分）
（1）486+237=723
答：比486多237的数是723。
（2）60÷8=7……4
答：商是7，余数是4。
五、解决问题（每题5分，共20分，步骤完整、答句规范得满分）
1. 解析：原有大米=上午卖出+下午卖出+剩余
380+250=630（千克） 630+190=820（千克）
答：超市原来有820千克大米。
易错点：遗漏剩余数量，只计算卖出的数量。
2. 解析：平均分用除法，有余数除法注意余数规则
42÷6=7（本）
42÷8=5（本）……2（本）
答：分给6个班，每班分7本；分给8个班，每班分5本，剩2本。
3. 解析：先求桃树数量，再求数量差
桃树：28×3=84（棵） 差值：84-28=56（棵）
答：桃树比梨树多56棵。
易错点：只求出桃树数量，忘记求差值。
4. 解析：有余数除法实际应用，结合生活场景分析
50÷7=7（束）……1（个）
7-1=6（个）
答：最多扎7束，剩1个气球；至少再增加6个气球可全部扎完。
易错点：不会结合余数计算需要补充的数量。