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      2026届贵州省遵义市中考数学模试卷含解析

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      • 2026-06-12 07:36:17
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      2026届贵州省遵义市中考数学模试卷含解析

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      这是一份2026届贵州省遵义市中考数学模试卷含解析,共72页。试卷主要包含了﹣2018的绝对值是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1.平面直角坐标系中,若点A(a,﹣b)在第三象限内,则点B(b,a)所在的象限是( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      2.如图,直线与y轴交于点(0,3)、与x轴交于点(a,0),当a满足时,k的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      3.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的帐:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省斤,这些粮食可供9万人吃一年.“”这个数据用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D..
      4.在-,,0,-2这四个数中,最小的数是( )
      A.B.C.0D.-2
      5.利用“分形”与“迭代”可以制作出很多精美的图形,以下是制作出的几个简单图形,其中是轴对称但不是中心对称的图形是( )
      A.B.C.D.
      6.2018年1月,“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发,这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力.数字7600用科学记数法表示为( )
      A.0.76×104B.7.6×103C.7.6×104D.76×102
      7.﹣2018的绝对值是( )
      A.±2018B.﹣2018C.﹣D.2018
      8.如图,在热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别为30°、45°,热气球C的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是( )
      A.200米B.200米C.220米D.100米
      9.如图,在矩形ABCD中,AB=,AD=2,以点A为圆心,AD的长为半径的圆交BC边于点E,则图中阴影部分的面积为( )
      A.B.C.D.
      10.如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AED的位置,使得DC∥AB,则∠BAE等于( )
      A.30°B.40°C.50°D.60°
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=6,E.F分别是线段AD,BC上的点,连接EF,使四边形ABFE为正方形,若点G是AD上的动点,连接FG,将矩形沿FG折叠使得点C落在正方形ABFE的对角线所在的直线上,对应点为P,则线段AP的长为______.
      12.已知⊙O的面积为9πcm2,若点O到直线L的距离为πcm,则直线l与⊙O的位置关系是_____.
      13.函数中,自变量的取值范围是______.
      14.当 __________时,二次函数 有最小值___________.
      15.若方程x2﹣4x+1=0的两根是x1,x2,则x1(1+x2)+x2的值为_____.
      16.若关于x的方程x2+x﹣a+=0有两个不相等的实数根,则满足条件的最小整数a的值是( )
      A.﹣1B.0C.1D.2
      三、解答题(共8题,共72分)
      17.(8分)(1)计算:;
      (2)化简:.
      18.(8分)新定义:如图1(图2,图3),在△ABC中,把AB边绕点A顺时针旋转,把AC边绕点A逆时针旋转,得到△AB′C′,若∠BAC+∠B′AC′=180°,我们称△ABC是△AB′C′的“旋补三角形”,△AB'C′的中线AD叫做△ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”
      (特例感知)(1)①若△ABC是等边三角形(如图2),BC=1,则AD= ;
      ②若∠BAC=90°(如图3),BC=6,AD= ;
      (猜想论证)(2)在图1中,当△ABC是任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并证明你的猜想;
      (拓展应用)(3)如图1.点A,B,C,D都在半径为5的圆上,且AB与CD不平行,AD=6,点P是四边形ABCD内一点,且△APD是△BPC的“旋补三角形”,点P是“旋补中心”,请确定点P的位置(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并求BC的长.
      19.(8分)某中学开学初到商场购买A、B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球20个,B种品牌的足球30个,共花费4600元,已知购买4个B种品牌的足球与购买5个A种品牌的足球费用相同.
      (1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元.
      (2)学校为了响应“足球进校园”的号召,决定再次购进A、B两种品牌足球共42个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高5元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的80%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于20个,则这次学校有哪几种购买方案?
      (3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?
      20.(8分) “校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
      (1)接受问卷调查的学生共有 人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为 度;
      (2)请补全条形统计图;
      (3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.
      21.(8分)如图,已知正方形ABCD的边长为4,点P是AB边上的一个动点,连接CP,过点P作PC的垂线交AD于点E,以 PE为边作正方形PEFG,顶点G在线段PC上,对角线EG、PF相交于点O.
      (1)若AP=1,则AE= ;
      (2)①求证:点O一定在△APE的外接圆上;
      ②当点P从点A运动到点B时,点O也随之运动,求点O经过的路径长;
      (3)在点P从点A到点B的运动过程中,△APE的外接圆的圆心也随之运动,求该圆心到AB边的距离的最大值.
      22.(10分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,B 两点.
      (1)求一次函数与反比例函数的解析式;
      (2)结合图形,直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x的取值范围.
      23.(12分)有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨. 请问1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨? 目前有33吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共计10辆,全部货物一次运完,其中每辆大货车一次运费花费130元,每辆小货车一次运货花费100元,请问货运公司应如何安排车辆最节省费用?
      24.如图,已知抛物线经过原点和x轴上一点A(4,0),抛物线顶点为E,它的对称轴与x轴交于点D.直线y=﹣2x﹣1经过抛物线上一点B(﹣2,m)且与y轴交于点C,与抛物线的对称轴交于点F.
      (1)求m的值及该抛物线对应的解析式;
      (2)P(x,y)是抛物线上的一点,若S△ADP=S△ADC,求出所有符合条件的点P的坐标;
      (3)点Q是平面内任意一点,点M从点F出发,沿对称轴向上以每秒1个单位长度的速度匀速运动,设点M的运动时间为t秒,是否能使以Q、A、E、M四点为顶点的四边形是菱形.若能,请直接写出点M的运动时间t的值;若不能,请说明理由.
      参考答案
      一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
      1、D
      【解析】
      分析:根据题意得出a和b的正负性,从而得出点B所在的象限.
      详解:∵点A在第三象限, ∴a<0,-b<0, 即a<0,b>0, ∴点B在第四象限,故选D.
      点睛:本题主要考查的是象限中点的坐标特点,属于基础题型.明确各象限中点的横纵坐标的正负性是解题的关键.
      2、C
      【解析】
      解:把点(0,2)(a,0)代入,得b=2.则a=,
      ∵,
      ∴,
      解得:k≥2.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查一次函数与一元一次不等式,属于综合题,难度不大.
      3、C
      【解析】
      用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
      【详解】
      32400000=3.24×107元.
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
      4、D
      【解析】
      根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.
      【详解】
      在﹣,,0,﹣1这四个数中,﹣1<﹣<0<,
      故最小的数为:﹣1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了实数的大小比较,解答本题的关键是熟练掌握实数的大小比较方法,特别是两个负数的大小比较.
      5、A
      【解析】
      根据:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.逐个按要求分析即可.
      【详解】
      选项A,是轴对称图形,不是中心对称图形,故可以选;
      选项B,是轴对称图形,也是中心对称图形,故不可以选;
      选项C,不是轴对称图形,是中心对称图形,故不可以选;
      选项D,是轴对称图形,也是中心对称图形,故不可以选.
      故选A
      【点睛】
      本题考核知识点:轴对称图形和中心对称图形.解题关键点:理解轴对称图形和中心对称图形定义.
      错因分析 容易题.失分的原因是:没有掌握轴对称图形和中心对称图形的定义.
      6、B
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      解:7600=7.6×103,
      故选B.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      7、D
      【解析】
      分析:根据绝对值的定义解答即可,数轴上,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.
      详解:﹣2018的绝对值是2018,即.
      故选D.
      点睛:本题考查了绝对值的定义,熟练掌握绝对值的定义是解答本题的关键,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
      8、D
      【解析】
      在热气球C处测得地面B点的俯角分别为45°,BD=CD=100米,再在Rt△ACD中求出AD的长,据此即可求出AB的长.
      【详解】
      ∵在热气球C处测得地面B点的俯角分别为45°,
      ∴BD=CD=100米,
      ∵在热气球C处测得地面A点的俯角分别为30°,
      ∴AC=2×100=200米,
      ∴AD==100米,
      ∴AB=AD+BD=100+100=100(1+)米,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了解直角三角形的应用--仰角、俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
      9、B
      【解析】
      先利用三角函数求出∠BAE=45°,则BE=AB=,∠DAE=45°,然后根据扇形面积公式,利用图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EAD进行计算即可.
      【详解】
      解:∵AE=AD=2,而AB=,∴cs∠BAE==,∴∠BAE=45°,∴BE=AB=,∠BEA=45°.
      ∵AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA=45°,∴图中阴影部分的面积=S矩形ABCD﹣S△ABE﹣S扇形EAD=2×﹣××﹣=2﹣1﹣.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了扇形面积的计算.阴影面积常用的方法:直接用公式法;和差法;割补法.求阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.
      10、C
      【解析】
      试题分析:∵DC∥AB,∴∠DCA=∠CAB=65°.
      ∵△ABC绕点A旋转到△AED的位置,∴∠BAE=∠CAD,AC=AD.
      ∴∠ADC=∠DCA="65°." ∴∠CAD=180°﹣∠ADC﹣∠DCA="50°." ∴∠BAE=50°.
      故选C.
      考点:1.面动旋转问题; 2. 平行线的性质;3.旋转的性质;4.等腰三角形的性质.
      二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
      11、1或1﹣2
      【解析】
      当点P在AF上时,由翻折的性质可求得PF=FC=1,然后再求得正方形的对角线AF的长,从而可得到PA的长;当点P在BE上时,由正方形的性质可知BP为AF的垂直平分线,则AP=PF,由翻折的性质可求得PF=FC=1,故此可得到AP的值.
      【详解】
      解:如图1所示:
      由翻折的性质可知PF=CF=1,
      ∵ABFE为正方形,边长为2,
      ∴AF=2.
      ∴PA=1﹣2.
      如图2所示:
      由翻折的性质可知PF=FC=1.
      ∵ABFE为正方形,
      ∴BE为AF的垂直平分线.
      ∴AP=PF=1.
      故答案为:1或1﹣2.
      【点睛】
      本题主要考查的是翻折的性质、正方形的性质的应用,根据题意画出符合题意的图形是解题的关键.
      12、相离
      【解析】
      设圆O的半径是r,根据圆的面积公式求出半径,再和点0到直线l的距离π比较即可.
      【详解】
      设圆O的半径是r,
      则πr2=9π,
      ∴r=3,
      ∵点0到直线l的距离为π,
      ∵3<π,
      即:r<d,
      ∴直线l与⊙O的位置关系是相离,
      故答案为:相离.
      【点睛】
      本题主要考查对直线与圆的位置关系的理解和掌握,解此题的关键是知道当r<d时相离;当r=d时相切;当r>d时相交.
      13、
      【解析】
      根据分式有意义的条件是分母不为2;分析原函数式可得关系式x−1≠2,解得答案.
      【详解】
      根据题意得x−1≠2,
      解得:x≠1;
      故答案为:x≠1.
      【点睛】
      本题主要考查自变量得取值范围的知识点,当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为2.
      14、1 5
      【解析】
      二次函数配方,得:,所以,当x=1时,y有最小值5,
      故答案为1,5.
      15、5
      【解析】
      由题意得, ,.
      ∴原式
      16、D
      【解析】
      根据根的判别式得到关于a的方程,求解后可得到答案.
      【详解】
      关于x的方程有两个不相等的实数根,

      解得:
      满足条件的最小整数的值为2.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了一元二次方程根与系数的关系,理解并能运用根的判别式得出方程是解题关键.
      三、解答题(共8题,共72分)
      17、(1)4+;(2).
      【解析】
      (1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
      (3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
      【详解】
      (1)
      =4+1+|1﹣2×|
      =4+1+|1﹣|
      =4+1+﹣1
      =4+;
      (2)
      =
      =
      =.
      【点睛】
      本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
      18、(1)①2;②3;(2)AD=BC;(3)作图见解析;BC=4;
      【解析】
      (1)①根据等边三角形的性质可得出AB=AC=1、∠BAC=60,结合“旋补三角形”的定义可得出AB′=AC′=1、∠B′AC′=120°,利用等腰三角形的三线合一可得出∠ADC′=90°,通过解直角三角形可求出AD的长度;
      ②由“旋补三角形”的定义可得出∠B′AC′=90°=∠BAC、AB=AB′、AC=AC′,进而可得出△ABC≌△AB′C′(SAS),根据全等三角形的性质可得出B′C′=BC=6,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出AD的长度;(2)AD=BC,过点B′作B′E∥AC′,且B′E=AC′,连接C′E、DE,则四边形ACC′B′为平行四边形,根据平行四边形的性质结合“旋补三角形”的定义可得出∠BAC=∠AB′E、BA=AB′、CA=EB′,进而可证出△BAC≌△AB′E(SAS),根据全等三角形的性质可得出BC=AE,由平行四边形的对角线互相平分即可证出AD=BC;(3)作AB、CD的垂直平分线,交于点P,则点P为四边形ABCD的外角圆圆心,过点P作PF⊥BC于点F,由(2)的结论可求出PF的长度,在Rt△BPF中,利用勾股定理可求出BF的长度,进而可求出BC的长度.
      【详解】
      (1)①∵△ABC是等边三角形,BC=1,
      ∴AB=AC=1,∠BAC=60,
      ∴AB′=AC′=1,∠B′AC′=120°.
      ∵AD为等腰△AB′C′的中线,
      ∴AD⊥B′C′,∠C′=30°,
      ∴∠ADC′=90°.
      在Rt△ADC′中,∠ADC′=90°,AC′=1,∠C′=30°,
      ∴AD=AC′=2.
      ②∵∠BAC=90°,
      ∴∠B′AC′=90°.
      在△ABC和△AB′C′中,,
      ∴△ABC≌△AB′C′(SAS),
      ∴B′C′=BC=6,
      ∴AD=B′C′=3.
      故答案为:①2;②3.
      (2)AD=BC.
      证明:在图1中,过点B′作B′E∥AC′,且B′E=AC′,连接C′E、DE,则四边形ACC′B′为平行四边形.
      ∵∠BAC+∠B′AC′=140°,∠B′AC′+∠AB′E=140°,
      ∴∠BAC=∠AB′E.
      在△BAC和△AB′E中,,
      ∴△BAC≌△AB′E(SAS),
      ∴BC=AE.
      ∵AD=AE,
      ∴AD=BC.
      (3)在图1中,作AB、CD的垂直平分线,交于点P,则点P为四边形ABCD的外接圆圆心,过点P作PF⊥BC于点F.
      ∵PB=PC,PF⊥BC,
      ∴PF为△PBC的中位线,
      ∴PF=AD=3.
      在Rt△BPF中,∠BFP=90°,PB=5,PF=3,
      ∴BF==1,
      ∴BC=2BF=4.
      【点睛】
      本题考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、平行四边形的性质、解直角三角形、勾股定理以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)①利用解含30°角的直角三角形求出AD=AC′;②牢记直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)构造平行四边形,利用平行四边形对角线互相平分找出AD=AE=BC;(3)利用(2)的结论结合勾股定理求出BF的长度.
      19、(1)购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元;(2)有三种方案,具体见解析;(3)3150元.
      【解析】
      试题分析:(1)、设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,从而求出x和y的值得出答案;(2)、设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50-m)个,根据题意列出不等式组求出m的取值范围,从而得出答案;(3)、分别求出第二次购买时足球的单件,然后得出答案.
      试题解析:(1) 设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元
      ,解得
      (2) 设第二次购买A种足球m个,则购买B种足球(50-m)个
      ,解得25≤m≤27
      ∵m为整数 ∴m=25、26、27
      (3) ∵第二次购买足球时,A种足球单价为50+4=54(元),B种足球单价为80×0.9=72
      ∴当购买B种足球越多时,费用越高 此时25×54+25×72=3150(元)
      20、 (1) 60,90;(2)见解析;(3) 300人
      【解析】
      (1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角;
      (2)由(1)可求得了解的人数,继而补全条形统计图;
      (3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案.
      【详解】
      解:(1)∵了解很少的有30人,占50%,
      ∴接受问卷调查的学生共有:30÷50%=60(人);
      ∴扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为:×360°=90°;
      故答案为60,90;
      (2)60﹣15﹣30﹣10=5;
      补全条形统计图得:
      (3)根据题意得:900×=300(人),
      则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为300人.
      【点睛】
      本题考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是熟练的掌握条形统计图与扇形统计图的相关知识点.
      21、(1);(2)①证明见解析;②;(3).
      【解析】
      试题分析:(1)由正方形的性质得出∠A=∠B=∠EPG=90°,PF⊥EG,AB=BC=4,∠OEP=45°,由角的互余关系证出∠AEP=∠PBC,得出△APE∽△BCP,得出对应边成比例即可求出AE的长;
      (2)①A、P、O、E四点共圆,即可得出结论;
      ②连接OA、AC,由勾股定理求出AC=,由圆周角定理得出∠OAP=∠OEP=45°,周长点O在AC上,当P运动到点B时,O为AC的中点,即可得出答案;
      (3)设△APE的外接圆的圆心为M,作MN⊥AB于N,由三角形中位线定理得出MN=AE,设AP=x,则BP=4﹣x,由相似三角形的对应边成比例求出AE的表达式,由二次函数的最大值求出AE的最大值为1,得出MN的最大值=即可.
      试题解析:(1)∵四边形ABCD、四边形PEFG是正方形,
      ∴∠A=∠B=∠EPG=90°,PF⊥EG,AB=BC=4,∠OEP=45°,
      ∴∠AEP+∠APE=90°,∠BPC+∠APE=90°,
      ∴∠AEP=∠PBC,∴△APE∽△BCP,
      ∴,即,解得:AE=,
      故答案为:;
      (2)①∵PF⊥EG,∴∠EOF=90°,
      ∴∠EOF+∠A=180°,∴A、P、O、E四点共圆,
      ∴点O一定在△APE的外接圆上;
      ②连接OA、AC,如图1所示:
      ∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,∠BAC=45°,∴AC==,
      ∵A、P、O、E四点共圆,∴∠OAP=∠OEP=45°,
      ∴点O在AC上,当P运动到点B时,O为AC的中点,OA=AC=,
      即点O经过的路径长为;
      (3)设△APE的外接圆的圆心为M,作MN⊥AB于N,如图2所示:
      则MN∥AE,∵ME=MP,∴AN=PN,∴MN=AE,
      设AP=x,则BP=4﹣x,由(1)得:△APE∽△BCP,
      ∴,即,解得:AE= =,
      ∴x=2时,AE的最大值为1,此时MN的值最大=×1=,
      即△APE的圆心到AB边的距离的最大值为.
      【点睛】本题考查圆、二次函数的最值等,正确地添加辅助线,根据已知证明△APE∽△BCP是解题的关键.
      22、(1);;(2)或;
      【解析】
      (1)利用点A的坐标可求出反比例函数解析式,再把B(4,n)代入反比例函数解析式,即可求得n的值,于是得到一次函数的解析式;
      (2)根据图象和A,B两点的坐标即可写出一次函数的值大于反比例函数时自变量x的取值范围.
      【详解】
      (1) 过点,

      反比例函数的解析式为;
      点在 上,


      一次函数过点,

      解得:.
      一次函数解析式为;
      (2)由图可知,当或时,一次函数值大于反比例函数值.
      【点睛】
      本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是求出反比例函数解析式和一次函数的解析式.
      23、(1)1辆大货车一次可以运货4吨,1辆小货车一次可以运货吨;(2)货运公司应安排大货车8辆时,小货车2辆时最节省费用.
      【解析】
      (1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货吨和吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨、2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨”列方程组求解可得;
      (2)因运输33吨且用10辆车一次运完,故10辆车所运货不低于10吨,所以列不等式,大货车运费高于小货车,故用大货车少费用就小进行安排即可.
      【详解】
      (1)解:设1辆大货车一次可以运货x吨,1辆小货车一次可以运货y吨,依题可得:
      ,
      解得: .
      答:1辆大货车一次可以运货4吨,1辆小货车一次可以运货吨.
      (2)解:设大货车有m辆,则小货车10-m辆,依题可得:
      4m+(10-m)≥33
      m≥0
      10-m≥0
      解得:≤m≤10,
      ∴m=8,9,10;
      ∴当大货车8辆时,则小货车2辆;
      当大货车9辆时,则小货车1辆;
      当大货车10辆时,则小货车0辆;
      设运费为W=130m+100(10-m)=30m+1000,
      ∵k=30〉0,
      ∴W随x的增大而增大,
      ∴当m=8时,运费最少,
      ∴W=130×8+100×2=1240(元),
      答:货运公司应安排大货车8辆时,小货车2辆时最节省费用.
      【点睛】
      考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,体现了数学建模思想,考查了学生用方程解实际问题的能力,解题的关键是根据题意建立方程组,并利用不等式求解大货车的数量,解题时注意题意中一次运完的含义,此类试题常用的方法为建立方程,利用不等式或者一次函数性质确定方案.
      24、(1);(2)(,1)( ,1);(3)存在,,,,
      【解析】
      试题分析:(1)将x=-2代入y=-2x-1即可求得点B的坐标,根据抛物线过点A、O、B即可求出抛物线的方程.
      (2)根据题意,可知△ADP和△ADC的高相等,即点P纵坐标的绝对值为1,所以点P的纵坐标为 ,分别代入中求解,即可得到所有符合题意的点P的坐标.
      (3)由抛物线的解析式为 ,得顶点E(2,﹣1),对称轴为x=2;
      点F是直线y=﹣2x﹣1与对称轴x=2的交点,求出F(2,﹣1),DF=1.
      又由A(4,0),根据勾股定理得 .然后分4种情况求解.
      点睛:(1)首先求出点B的坐标和m的值,然后利用待定系数法求出抛物线的解析式;
      (2)△ADP与△ADC有共同的底边AD,因为面积相等,所以AD边上的高相等,即为1;从而得到点P的纵坐标为1,再利用抛物线的解析式求出点P的纵坐标;
      (3)如解答图所示,在点M的运动过程中,依次出现四个菱形,注意不要漏解.针对每一个菱形,分别进行计算,求出线段MF的长度,从而得到运动时间t的值.

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