2026年一年级下册人教版数学期末模拟卷（含答案解析）

这是一份2026年一年级下册人教版数学期末模拟卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（10分）
1．大巴车上原来有32人，下去8人，又上来5人。现在大巴车上有多少人？下面列式错误的是（ ）。
A．32－8－5B．32－8＋5C．32＋5－8
2．同学们划船观景。一共有12人要划船。船上有6人，湖边还剩（ ）人。
A．5B．6C．7
3．如果□0－7的差是三十多，□里的数是（ ）。
A．4B．5C．6
4．一（1）班38人去春游，坐（ ）车比较合适。
A．30座的B．40座的C．50座的
5．学校内有杨树40棵，松树比杨树多得多，松树可能有（ ）棵。
A．45B．80C．20
6．下面三个算式中，都有一个数字被笑脸遮住了，想一想，得数比50大的算式是（ ）。
A．70－2☺B．24＋1☺C．3☺＋21
7．在鸭子图（如图）中，三角形有（ ）个。
A．1B．3C．5
8．比40多一些，比70少得多的数可能是（ ）。
A．42B．58C．37
9．笑笑家养了28只鸡和7只鸭子，能用算式“28－7”解决的问题是（ ）。
A．鸡和鸭一共有多少只
B．鸡比鸭子少几只
C．再养多少只鸭子，鸭子就和鸡一样多
10．与45－5计算结果相同的算式是（ ）。
A．60－10B．45－40C．30＋10
二、填空题（25分）
11．写一写。
( ) ( ) ( )
12．6个十是( )，再添上( )个十是90。
13．找规律填数。
(1)36，38，40，( )，( )，46。
(2)95，90，85，( )，( )，70。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
13－6( )8 11－4( )7 4＋60( )50
15．两个数的和是61，其中一个加数是57，另一个加数是( )。
16．春假期间，阳光小学一年级共有98人参加学校组织的春游活动。横线上的数读作( )。
17．吃粽子是端午节的重要习俗之一。妈妈教乐乐包粽子，妈妈包了15个粽子乐乐包了8个粽子，乐乐还要再包( )个粽子就和妈妈一样多。
18．商店运来54筐苹果，上午卖了34筐，下午又卖了10筐，现在还剩( )筐。
19．从2 0 7 8中选出两张卡片组成一个两位数，组成的两位数中最小的数是( )，最大的数是( )，它们相差( )。
20．如图，沿虚线剪开得到两个( )形。（填“三角”或“平行四边”）
21．王奶奶有48个鸡蛋，可以装满这样的( )盒，还剩( )个鸡蛋。
22．三（5）班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适？
23．小宇是一个爱看书的孩子。他第一天看了20页，第二天看了8页，那么他第三天应从第( )页开始看起。
24．口算37－8时，先想( )－8＝9，再想9＋( )＝( )。
25．兔妈妈和小兔子一起去拔萝卜，兔妈妈拔了11根，小兔子拔了8根，兔妈妈和小兔子一共拔了( )根萝卜，小兔子比兔妈妈少拔了( )根萝卜。
三、判断题（5分）
26．一个整十数比70小，比50大，这个数是66。( )
27．一个一个地数，七十八前面的数是七十九。( )
28．写数要从高位开始，读数不用从最高位开始。( )
29．我们可以从圆柱上面找到圆。( )
30．一个长方形能剪出两个完全相同的三角形。( )
四、计算题（10分）
31．直接写出得数。
80－50＝ 46＋40＝ 67－50＝ 54－4－20＝
10＋68＝ 69－6＝ 34＋50＝ 75＋4－40＝
95－60＝ 44＋7＝ 19＋8＝ 54＋3－5＝
42＋6＝ 58－9＝ 9＋60＝ 42－2＋58＝
32．列竖式计算。
23＋15＝ 47－28＝ 36＋27＝ 52－34＝
33．看图列式。
（ ）
34．看图列式计算。
（面）
五、作图题（5分）
35．按要求写一写。
（1）在☆的上面写一道得数是10的算式，下面写一道得数是5的算式。
（2）在☆的左边一道得数是15的算式，右边写一道得数是13的算式。
36．按要求在下图中各增加一条线，成两个图形。
37．2026年10月1日是中华人民共和国建国77周年。把横线上的数分别在计数器上画出珠子表示出来，再填一填，比较大小。
六、解答题（45分）
38．张老师和刘老师带领25名男生和19名女生参加实践活动，这辆车能坐下吗？
答：_______________________________________。
39．一年级有27个同学参加跳绳比赛，其中男生有9人，女生有多少人？
（人）
答：女生有（ ）人。
40．小月和小军一起折了14只纸船，其中黄色的有6只。小军折了8只，小月折了几只？
（只）
41．16名同学排成一行做广播操，小宇左边有8名同学，他的右边有几名同学？（画图2分，列式计算2分）
画一画：
算式：___________________________
口答：他的右边有（ ）名同学。
42．箱子里有40个沙包，一（2）班有45人。要想给每个学生发一个沙包，还缺多少个？
（ ）
口答：还缺（ ）个。
43．松鼠兄弟要摘50个松果招待客人。它们摘的松果够吗？算一算，比一比，在里画“√”。
（个）
够 不够
44．树上原来有多少个桃？
（个）
45．芳芳和丽丽一共捡了15个贝壳和4块小石头。芳芳捡了7个贝壳，丽丽捡了多少个贝壳？
（ ）
答：丽丽捡了个贝壳。
46．妈妈准备生日活动，要买28个面包和三明治，其中三明治要8个。
（个）
口答：要买个面包。
47．多变的脸谱。参加脸谱表演活动的女生有多少人？
48．送苹果。
（个）
49．它们一共拔了多少根萝卜？
（根）
50．学校图书馆原来有故事书17本。还剩多少本？
51．商店店庆，满80元减5元。
(1)妈妈买了一个书包付给售货员50元，应找回多少钱？
（元）
口答：找回元。
(2)买一件雨衣和一双运动鞋能节省5元吗？
（元） 元元
口答：_______节省5元。（选择“能”或“不能”填空）
(3)请你提出一个其他的数学问题并解答。
52．小龙到成都大熊猫基地游玩时收集了一些大熊猫的纪念品。
(1)小龙买了一个和用了37元，一个需要多少元？
（元）
(2)买哪两种纪念品用的钱最多？在图中圈一圈，并列式计算。
（元）
(3)小龙有40元钱，想买一张和一个，钱够吗？
（元）
（元）
40座的
50座的
30座的
☆
有35人参加脸谱绘制活动，有36人参加脸谱表演活动。
参加脸谱表演活动的男生有18人。
参考答案与试题解析
1．A
【分析】下去的人数要减去，上来的人数要加上，由此解答。
【解析】A．32－8－5表示下去了8人，又下去了5人，列式错误；
B．32－8＋5表示下去了8人，又上来5人，列式正确；
C．32＋5－8表示上来5人，下去了8人，列式正确。
列式错误的是32－8－5。
2．B
【分析】根据题意，剩下的人数＝总人数－船上的人数。
【解析】一共12人划船，船上有6人，列式为：12－6＝6（人）
湖边还剩6人。
3．A
【分析】个位上0减7不够减，需要向十位借1。差是三十多，说明十位借走1之后，剩下3。原来十位上的数＝3＋1＝4。
【解析】A．若里填，则，是三十多，此选项正确；
B．若里填，则，是四十多，此选项错误；
C．若里填，则，是五十多，此选项错误。
4．B
【分析】根据100以内数的大小比较在实际生活中的应用。解题关键在于理解“合适”的含义：车辆座位数必须大于或等于人数，以保证每人都有座位；同时在满足该条件的前提下，座位数应最接近人数，以减少空位浪费。通过将各选项数值与38进行比较，确定最佳选项。
【解析】 已知一（1）班春游人数为38人。 选择车辆时，座位数需大于或等于38。
A.30座。因为30 < 38，座位数少于人数，无法保证每人都有座位，此选项错误。
B.40座。因为40 ＞ 38，座位数多于人数，可以保证每人都有座位，且与38最接近，此选项正确。
C.50 座。因为50 ＞ 38，座位数多于人数，可以保证每人都有座位，但空位较多，不如40座合适，此选项错误。
综上所述，坐40座的车比较合适。
5．B
【分析】先理解“多得多”的意思，就是比40大很多。
【解析】A．45比40只多5，是“多一些”；
B．80比40多40，是“多得多”；
C．20比40少，排除；
松树可能有80棵。
6．C
【分析】两位数加两位数的竖式计算方法：数位对齐，从个位加起，若和超过10，则向前进1；
两位数减两位数的竖式计算方法：把相同的数位对齐，然后从个位减起；个位不够减的，要向十位借1个十后，再减；逐项分析后进行选择。
【解析】A．70－2☺，笑脸遮住的是个位数字，最小是0，最大是9，所以算式结果最大是70－20＝50，最小是70－29＝41，结果最多等于50，不可能比50大；
B．24＋1☺，笑脸遮住的数字最大是9，算式结果最大是24＋19＝43，比50小；
C．3☺＋21，笑脸遮住的数字最小是0，算式结果最小是30＋21＝51，已经比50大了，所以得数一定比50大。
得数比50大的算式是3☺＋21。
7．C
【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边，由此数出三角形的数量。
【解析】如图，涂色的是三角形，有5个。
8．A
【分析】“多一些”表示两个数相差较小，大数比小数大一点；“少得多”表示两个数相差较大，小数比大数小很多。根据题意，所求数需要同时满足两个条件：一是比40多一些，二是比70少得多，通过观察选项中的数与基准数40和70的距离进行判断。
【解析】A．42大于40，且与 40相差较小，符合“多一些”；42小于70，且与70相差较大，符合“少得多”。此选项正确。
B．58大于40，但与 40相差较大，属于“多得多”；58小于70，但与70相差较小，属于“少一些”。此选项错误。
C．37小于40，不符合“比40多一些”的条件。此选项错误。
9．C
【分析】已知鸡有28只，鸭有7只。算式28－7是减法算式，表示求两个数的差。
【解析】A：求鸡和鸭一共有多少只，应为28＋7，与所问算式不符；
B：鸡比鸭子少几只，不符合实际情况，鸡比鸭子要多，此选项错误；
C：再养多少只鸭子，鸭子就和鸡一样多，要知道差多少，用减法28－7计算，此选项正确。
10．C
【分析】根据题意，先计算出45－5的差是40，然后分别算出选项中的算式结果，对比哪个正确。
【解析】A．60－10＝50，50不等于40，错误；
B．45－40＝5，5不等于40，错误；
C．30＋10＝40，40等于40，正确，所以选择C。
11．24 100 40
【分析】1捆小棒代表1个十，1根小棒代表1个一，有几捆就表示几个十，有几根就表示几个一，先数整捆的数量，再数单根的数量，合起来就是总数；
百位上有1个珠子，十位、个位没有珠子，从百位起，几百就在百位写几，几十就在十位写几，几个就在个位写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位；
1行有格子10个，4行一共是40。
【解析】

12．60 3
【分析】根据数的组成，几个十就是几十。
求再添上几个十是90，先求出6个十是多少，再用90减去这个数。
【解析】6个十是60。
90−60＝30，30是3个十，所以再添上3个十是90。
13．(1)
42
44
(2)
80
75
【分析】第一组数的规律：从36开始2个2个数即可；第二组数的规律：从95开始5个5个倒着数即可。
【解析】（1）40＋2＝42
42＋2＝44
36、38、40、42、44、46。
（2）85－5＝80
80－5＝75
95、90、85、80、75、70。
14．＜ ＝ ＞
【分析】先计算出每道算式的结果，再比较即可。
【解析】13－6＝7，7＜8，所以13－6＜8
11－4＝7
4＋60＝64，64＞50，所以4＋60＞50
15．4
【分析】另一个加数＝和－一个加数。
【解析】和是61， 一个加数是57，则另一个加数是61－57＝4。
【点睛】
16．九十八
【分析】明确两位数的读法规则：
读数时，从高位读起，十位上是几就读“几十”，个位上是几就读“几”，个位上如果是0就不读。
98的十位是9，表示9个十，读作“九十”；个位是8，表示8个一，读作“八”。
把十位和个位的读法合起来，就是“九十八”。
【解析】春假期间，阳光小学一年级共有98人参加学校组织的春游活动。横线上的数读作九十八。
17．7
【分析】妈妈包粽子的数量－乐乐包粽子的数量＝和妈妈包的一样多时，乐乐要再包的数量。
【解析】15－8＝7（个）
乐乐还要再包7个粽子就和妈妈一样多。
18．10
【分析】用商店运来的苹果的筐数减去上午卖的筐数，再减去下午卖的筐数，就是现在还剩几筐。
【解析】54－34＝20（筐）
20－10＝10（筐）
19．20 87 67
【分析】从2、0、7、8中选两个数字，要组成最小的两位数，因为十位不能为0，所以十位选除0外最小的数字2，个位选0，这个数是20；要组成最大的两位数，应把最大数字放在十位，即8，较小数字放在个位，即7，这个数是87；用最大的数87减去最小的数20，即可算出它们相差多少。
【解析】从2 0 7 8中选出两张卡片组成一个两位数，组成的两位数中最小的数是20，最大的数是87。
87－20＝67，它们相差67。
20．三角
【分析】根据图形的特征，平行四边形是一个四边形，两组对边相等。三角形是由三条线段按照顺序依次首尾相接组成的，据此解答。
【解析】由分析得：
沿虚线剪开得到两个三角形。
21．4 8
【分析】由图可知，要把48个鸡蛋，每10个装成一盒，也就是求“48里面有几个10”，用减法解决。有几个10，就是能装几盒；剩下没装完的，就是还剩的鸡蛋数量。
分步理解：从48里连续减去10：
48－10＝38（装了1盒，剩38个）
38－10＝28（装了2盒，剩28个）
28－10＝18（装了3盒，剩18个）
18－10＝8（装了4盒，剩8个）
再减10的话，8不够减了，所以一共减了4次，剩下8个。
【解析】 （个）
由此可得，可以装满这样的4盒，还剩8个鸡蛋。
22．50座的
【分析】选择车辆时，需要确保车辆的座位数大于或等于总人数，才能保证每个人都有座位。
【解析】已知三（5）班共有 47 人去春游。
40座的：，座位数少于人数，无法坐下，不合适；
50座的：，座位数多于人数，可以坐下，合适；
30座的： ，座位数少于人数，无法坐下，不合适。
23．29
【分析】根据已知数据，小宇第一天看了20页，第二天看了8页，把这两个数相加，计算出小宇两天一共看了多少页；用两天一共看的页数加1，计算出他第三天应从第几页开始看起；据此解答。
【解析】（页）
（页）
那么他第三天应从第29页开始看起。
24．17 20 29
【分析】计算37－8时，个位上的7减8不够减，需要把37拆分成一个整十数和一个十几的数。因此把37拆分成20和17，用17减去8，算出结果再和20相加。
【解析】口算37－8时，先想17－8＝9，再想9＋20＝29。
25．19 3
【分析】求一共拔的数量，用加法，即兔妈妈拔的数量＋小兔子拔的数量＝一共拔的数量；
求少的数量，用减法，即兔妈妈拔的数量－小兔子拔的数量＝少拔的数量。
【解析】11＋8＝19（根）
11－8＝3（根）
26．×
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……整十数的个位上是0，比70小，比50大，则十位上只能是6，由此解答。
【解析】由分析可知：
一个整十数比70小，比50大，这个数是60，原说法错误。
故答案为：×
27．×
【分析】根据数数规律，一个一个地数，相邻的两个数，前面的数比后面的数少1。七十八前面的数应比七十八少1，是七十七，而七十九比七十八多1，是七十八后面的数。
【解析】一个一个地数，前面的数比后面的数小1。七十八前面的数是七十七。七十九是七十八后面的数。故原题说法错误。
故答案为：×
28．×
【分析】根据数的读写方法：写数时，从高位起，按照数位顺序写；读数时，也从高位起，按照数位顺序读。题目中前半句“写数要从高位开始”正确，后半句“读数不用从最高位开始”错误。题目中只要有一部分错误，整个判断即为错误，所以本题说法错误。
【解析】题干中“读数不用从最高位开始”的说法与读写规则不符。
故答案为：×
29．√
【解析】圆柱的上下两个面都是圆，所以我们可以从圆柱上面找到圆。
故答案为：√
30．√
【分析】本题考查平面图形的分割与组成。长方形具有对边相等、四个角都是相等的特征。将长方形沿着连接相对的两个角的线剪开，可以得到两个完全相同的三角形。题干中的关键词是“能”，表示存在这种可能性，只要有一种剪法符合要求即可，不需要所有剪法都符合。
【解析】沿着长方形连接相对的两个角剪开，可以将长方形分成两个三角形。这两个三角形的大小和形状完全一样，是完全相同的三角形。因为题干说的是“能”，表示只要有一种情况成立即可。既然存在一种剪法可以得到两个完全相同的三角形，所以一个长方形能剪出两个完全相同的三角形。原题表述正确。
31．30；86；17；30
78；63；84；39
35；51；27；52
48；49；69；98
【解析】略
32．38；19
63；18
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【解析】23＋15＝38 47－28＝19

36＋27＝63 52－34＝18

33．20＋26＝46（元）
【分析】左边书的价格是20元，右边书的价格是26元，求一共多少元钱？求这两本书的总价格，把这两本书的价格相加。
【解析】20＋26＝46（元）
34．5＋20＝25（面）
【分析】由图可知：左边有5面，右边有20面，求一共多少面就是把左边的面数和右边的面数合起来，用加法计算即用5加20列式解答。
【解析】5＋20＝25（面）
【点睛】
【分析】本题主要考查分辨“上、下、左、右”四个方向和20以内数的加减法。辨别方向首先确定中心，再根据中心判断方向。根据题目要求写出算式，只要算式得数符合题目要求即可，答案不唯一。
【解析】以☆为中心，在☆的上面写一道得数是10的算式：；下面写一道得数是5的算式：
以☆为中心，在☆的左边写一道得数是15的算式：；右边写一道得数是13的算式：。
故答案为
（答案不唯一，算式得数符合题目要求即可）
36．见详解；
正方；三角（答案不唯一）
【分析】长方形的特征：长长方方的，有4条边，对边相等，4个角是直角；三角形的特征：有3条边，3个角；正方形的特征：四四方方的，有4条边，4个直角。根据图中信息，画出对应图形。
【解析】分成一个三角形和一个长方形：在上底右端点到下底右端点增加一条竖直的线段即可。
左边长边有7个点，宽边有5个点，是一个长方形，右边是一个三角形。
在图形中，从上底左端点到下底的端点画一条竖直的线段即可。（答案不唯一）
右侧长边有6个点，宽边有6个点。是一个正方形。左边是一个三角形。
37．见详解
10；＜；77
【分析】十位上是几就在十位画几颗珠子，个位上是几就在个位画几颗珠子。
整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到分出大小。据此比较。
【解析】
38．这辆车不能坐下。
【分析】根据题干，将张老师和刘老师带领的男生数和女生数相加，再加上张老师和刘老师2个人，求出一共多少人，然后与45比较大小，如果比45大，则不能坐下，反之，则能坐下，据此解答。
【解析】（名）
（人）
答：这辆车不能坐下。
39．27－9＝18；18；18人
【分析】求女生有多少人，是用总人数－男生人数；
【解析】27－9＝18（人）
答：女生有18人。
40．14－8＝6；6只
【分析】已知小月和小军一起折了14只纸船，小军折了8只，求小月折了几只，根据“总数－部分＝另一部分”的数量关系，用减法计算。题干中“黄色的有6只”是多余条件，与问题无关。
【解析】14－8＝6（只）
答：小月折了6只。
41．图见详解
16－8－1＝7（名）
7
【分析】总人数＝左边人数＋本人＋右边人数。已知总人数和小宇左边的人数，要求右边的人数，需要从总人数中减去左边的人数，再减去小宇自己这1人。画图时可用不同符号区分小宇与其他同学，辅助理解数量关系。
【解析】○○○○○○○○●○○○○○○○
16－8－1＝7（名）
口答：他的右边有7名同学。
42．45－40＝5（个）
5个
【分析】根据题意，一共有40个沙包，一（2）班有45人，要想给每个学生发一个沙包，也就是要发45个，根据减法的意义，要发的数量－已经有的数量＝还缺的数量。
【解析】45－40＝5（个）
口答：还缺5个。
43．8＋40＝48
50＞48
不够
【分析】先计算出松鼠兄弟摘松果的总数，再将需要招待客人的松果数与求出的总数进行比较，从而判断是否够。
【解析】根据题意可知：一只松鼠摘了8个松果，一只松鼠摘了40个松果，它们摘的总数为：8＋40＝48（个）；
因为50＞48；
所以摘的松果够 不够
答：它们摘的松果不够。
44．个；；
【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知剩的数量和已经摘的数量，求原来的数量，用加法。
【解析】（个）
答：树上原来有个桃。
45．15－7＝8（个）
8；8个
【分析】用芳芳和丽丽一共捡的贝壳数减去芳芳捡的贝壳数即可求解。
【解析】15－7＝8（个）
答：丽丽捡了8个贝壳。
46．28－8＝20；20
【分析】要买面包和三明治的个数和－要买三明治的个数＝要买面包的个数。
【解析】28－8＝20（个）
答：要买20个面包。
47．18人
【分析】参加脸谱表演活动的人数－参加脸谱表演活动的男生人数＝参加脸谱表演活动的女生人数。
【解析】36－18＝18（人）
答：参加脸谱表演活动的女生有18人。
48．个；
【分析】根据总数减去一部分等于另一部分，已知总数和送的数量，求剩下的数量，用减法。
【解析】（个）
答：还剩个。
49．30＋10＝40
【分析】由题意可知兔妈妈拔了30根胡萝卜，兔弟弟拔了10根胡萝卜。把兔妈妈和兔弟弟拔的胡萝卜根数加起来，即可求出它们一共拔了多少根胡萝卜。
【解析】30＋10＝40（根）
答：它们一共拔了40根萝卜。
50．9本
【分析】原有的数量－借走的数量＝还剩的数量。
【解析】17－8＝9（本）
答：还剩9本。
51．(1)
50－48＝2；2
(2)
35＋46＝81；81；＞；80；能
(3)
问题：买一个保温杯和一个书包一共多少元？；86元
【分析】（1）用付的钱减去书包单价，就能得到找回的钱数。
（2）先加法算雨衣和运动鞋总价，再和80比较，大于等于80就能节省5元。
（3）自己提出加法减法问题，列式计算即可。
【解析】（1）（元）
答：找回2元。
（2）35＋46＝81（元）
81＞80
答：能节省5元。
（3）问题：买一个保温杯和一个书包一共多少元？
38＋48＝86（元）
答：买一个保温杯和一个书包一共86元。
（答案不唯一）
52．(1)37－5＝32；32元
(2)圈一圈见详解
32＋5＝37
(3)够
2＋32＝34
34＜40
【分析】
（1）根据题图可知：用小龙一个和花的钱数减去一个的钱数即可求出一个需要的钱数。
（2）由（1）求出一个的钱数，将三个纪念品的钱数进行比较，选择其中两个价格最大的进行圈一圈，并将两者钱数相加即可求出用最多的钱数。
（3）根据题图可知：用一张的钱数加上一个的钱数求出和，与小龙带的钱数比较，若小于或等于则够，大于则不够。
【解析】（1）37－5＝32（元）
答：一个需要32元。
（2）32＞5＞2
则圈一圈如下：
列式计算：32＋5＝37（元）
答：买①和③用的钱数最多。
（3）2＋32＝34（元）
34＜40
答：够。
40座的
50座的
30座的
√
35．
3＋7
10＋5
☆
6＋7
6－1