第10章 人体的自我调节（复习课件）生物新教材北师大版七年级下册

这是一份生物人体的自我调节复习ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了视觉的形成等内容，欢迎下载使用。
生长激素、性激素、甲状腺激素及胰岛素
掌握神经调节核心知识，概述神经系统组成、神经元结构功能，理解反射是神经调节基本方式，重点掌握反射弧组成与功能，突破反射弧各部分协同作用的理解难点。
明晰人体感知形成机制，描述眼、耳的结构与功能，掌握视觉和听觉的形成过程，重点理解视觉异常的成因与矫正方法，攻克视觉形成过程的认知难点。
理解激素调节相关内容，区分内分泌腺与外分泌腺，说出生长激素等主要激素的产生部位、功能及异常症状，重点掌握激素调节特点，突破激素调节与神经调节协同作用的理解难点。
1.脑、脊髓和神经组成神经系统
知识点1 人体神经系统的组成
神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。的，但它们都不属于脑或脊髓。
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢
调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动
2.神经系统的结构和功能的基本单位——神经元（神经细胞）
（1）神经元的基本结构：
短而多；接受刺激并产生冲动
长且只有1条；传导刺激
功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋
神经细胞在受到刺激后，会产生一种生物电变化，这种变化能沿着细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的生物电变化叫做神经冲动，简称冲动。
一、神经系统与神经调节
神经元突起集中出现的部位
神经元胞体集中出现的部位叫做神经节
神经元胞体集中出现的部位
神经元突起集合成束、外被结缔组织膜的结构叫做神经
例题1 “植物人”有心跳，有呼吸，但是却不能自主活动，没有意思。那“植物人”的神经系统没有受到损伤的部位是( )。 A.大脑B.小脑 C.脑干 D.脊髓
解题关键 解题先抓题干关键：有心跳、呼吸，说明基本生命中枢正常。大脑负责意识、思维，受损会无意识；小脑管协调平衡，脊髓负责传导、反射。脑干包含呼吸、心跳中枢，只要此区域未受损，就能维持基本生命活动。因此判断未受损部位是脑干，对应选项 C。
例题2 人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位（ ）。A.反射弧 B.脊髓 C.神经元　　 D.大脑
解题技巧 本题考查核心概念：先明确题干关键词 “结构和功能的基本单位”。反射弧是反射的结构基础，脊髓、大脑是神经系统器官，均不是基本单位。神经元（神经细胞）是构成神经系统、完成神经调节的最小单元，直接对应 “基本单位”，据此锁定答案 C。
例题3 关于神经系统的组成，下列应当叙述正确的（ ）。A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成C.神经系统由脊髓和脊神经组成D.神经系统由脑和脑神经组成
解题技巧 先抓考点：神经系统组成。中枢神经系统 = 脑 + 脊髓，周围神经系统 = 脑神经 + 脊神经，整体分为中枢和周围两大部分。B、C、D 都只讲部分结构，表述片面。A 是最完整、最标准的分类表述，直接锁定正确答案。
知识点2 神经调节的基本方式——反射
1.反射：人体通过神经系统对刺激作出的规律性反应。
如：缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、排尿反射
含羞草叶被触碰后会闭合下垂，这属于反射吗？
只有有神经系统的动物（含人）才有反射，植物只有应激性，无反射。
2.完成反射过程的结构，叫作反射弧。
（接受刺激，产生冲动）
（接受冲动并发出新的冲动）
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
思考：如何区分传入神经和传出神经？
②一种反射现象的产生，反射弧可能不止一条，如看到精彩的节目热烈鼓掌；反射弧至少有两条：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→肌肉，感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→内分泌腺。
【注意事项】 ①感受器一般指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢及其支配的 。反射弧任何一部分不完整，反射现象就无法产生。图中若传入神经正常，传出神经受损，虽有感觉，但不能完成反射活动。
① 反射：生来就有的先天性反射，不需要 的参与，如膝跳反射的反射中枢位于 。② 反射：高级神经活动的基本方式，是在生活过程中形成的后天性反射，需 的参与。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中语言中枢为人类特有。对具体信号抽象出来的 产生反应是 ，如“谈梅止渴”。
3.反射类型：非条件反射(简单反射)和条件反射(复杂反射)。
条件反射是在非条件反射的基础上形成的。
例题1 右图为反射弧结构模式图。部位②由于某种原因受损，当受到外界刺激时， 将会出现的现象为( )。 A.无感觉、能运动 B.有感觉、不能运动 C.有感觉、能运动 D.无感觉、不能运动
解题技巧（100 字）反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。②通常为传入神经，传入神经受损，神经冲动无法传到大脑，故无感觉；同时也无法完成反射，效应器不能作出反应，故不能运动。牢记：传入神经断→无感也不动，直接锁定 D
例题2 小明周末帮妈妈做饭的时候，不小心被烫到了手，手迅速缩回，如图是缩手反射的反射弧结构模式图，下列分析正确的是（ ）。A.完成缩手反射的结构基础是神经细胞B.被火烫到后，先感觉到痛然后再说手C.若结构③受损，则无法完成缩手反射D.在本反射中手指既是感受器也是效应器
解题技巧 先明确考点：反射弧结构与功能。反射结构基础是反射弧而非神经细胞，A 错；缩手反射先缩手再感痛，B 错；③为神经中枢，受损则反射弧不完整，无法完成反射，C 正确；感受器是指尖皮肤，效应器是肌肉，D 错误。
知识点3 视觉的形成
眼球壁由内、中、外三层膜构成：
无色、透明；可以透过光线
白色、坚韧；支持，保护作用
有色素；调节瞳孔大小；调节光线
有血管和色素；可提供营养，形成暗室
有感光细胞；视觉感受器
凸透镜状，有弹性；折射光线
较脆弱的胶冻状物；支持，折射光线
光线的通道，调节进入眼球光线的多少
(1)原因：晶状体曲度过大或眼球的前后径过长，远处物体反射光线所形成的物像会落在视网膜 。(2)矫正方法：佩戴 。(3)预防措施：注意用眼卫生，如读写姿势正确，不走路看书等。
例题1 右图是人体的眼球结构示意图。看黑板时，物像落在（ ）。A.① B.② C.③ D.④
解题技巧 本题考点：视觉形成中物像形成部位。看远近物体时，晶状体调节折射光线，最终物像一定落在视网膜上，再经视神经传到大脑形成视觉。牢记：物像在视网膜，视觉在大脑皮层；排除角膜、晶状体、玻璃体等结构，直接选视网膜对应选项。
例题2 同学们正在认真看题作答，关于该反射下列描述正确的是( )。 A.感受器是晶状体 B.传入神经是视神经 C.神经中枢是脊髓 D.效应器是手部肌肉
解题关键认真看题作答（可能口答或笔答）属于复杂反射，感受器是视网膜，传入神经是视神经，神经中枢是大脑皮层，效应器是手部肌肉或其他肌肉（如面部肌肉）；故选B。
知识点4 听觉的形成
遇到巨大声响时，迅速张口或闭嘴、堵耳。
目的：张嘴使鼓膜内外压力平衡，避免声音过大造成鼓膜破裂。
鼻咽部的病菌可以通过咽鼓管进入中耳，因此要及时就诊，以免引起中耳炎。
知识点5 嗅觉的形成
例题1 声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序，一般是( )。A.外耳→中耳→内耳B.咽鼓管→鼓室→内耳C.鼓膜→听小骨→外耳道D.前庭→耳蜗→半规管
解题技巧 本题考查声波传导顺序，核心路径：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳耳蜗。对应结构层次为外耳→中耳→内耳。B 咽鼓管不参与传声，C 顺序颠倒，D 是内耳平衡与听觉结构，非传导顺序。抓住 “外 — 中 — 内” 的顺序即可直接锁定 A。
例题2“眼观六路，耳听八方”，人的视觉感受器和听觉感受器所在的部位分别是( )。A.都是大脑皮层B.脉络膜和鼓膜C.视网膜和耳蜗D.视神经和听小骨
解题技巧 解题关键：区分感受器与神经中枢、传导结构。视觉感受器是视网膜，听觉感受器是耳蜗；大脑皮层是形成视觉、听觉的部位，并非感受器。脉络膜、鼓膜、视神经、听小骨都不是感受器，直接锁定 C 选项。
唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺
1.内分泌腺和外分泌腺
知识点6 激素调节
特点：1.在血液中的含量极少2.对生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用
由内分泌腺所分泌的具有调节作用的物质。
分布在胰腺内，分泌胰岛素等
3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素
幼年分泌不足患侏儒症；幼年分泌过多患巨人症；成人分泌过多患肢端肥大症
1.促进生长发育2.促进新陈代谢3.提高神经系统的兴奋性
分泌不足患糖尿病；分泌过多患低血糖
幼年分泌不足—呆小症；成人分泌过多患甲亢；身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）
4.四种激素的作用及其分泌异常病症
例题1 用体重相近、发育正常，且程度相似的甲、乙、丙三只雄性小狗进行实验（甲不作处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺），几个月后分别测定其血液中的激素含量，如表（单位：微克/100mL血液）。下列分析错误的是（     ）
A．存在两组对照实验，分别是甲与乙、甲与丙B．乙切除的是甲状腺C．丙会出现侏儒症现象，身材矮小，生长迟缓D．手术后乙狗发育正常
解题技巧 本题核心是甲状腺激素、生长激素的作用。甲为对照组，与乙、丙各成一组对照。乙甲状腺激素极低，切除甲状腺，会发育迟缓、呆小；丙生长激素极低，切除垂体，会侏儒症。乙切除甲状腺，发育异常，并非正常，故 D 错误。
例题2 人体内有多种激素，对生命活动起重要调节作用。激素分泌异常，会引发疾病。下列防治措施与疾病对应一致的是（     ）A．成年人口服胰岛素可以治疗糖尿病B．发育中的青少年注射生长激素可治疗呆小症C．成年人注射肾上腺素可治疗侏儒症D．缺碘地区食用加碘盐可预防地方性甲状腺肿 
解题技巧 先抓激素易错点：胰岛素是蛋白质，口服会被消化失效，只能注射；生长激素治侏儒症，甲状腺激素治呆小症；肾上腺素不治疗侏儒症。碘是合成甲状腺激素原料，缺碘会导致甲状腺肿大，食用加碘盐可预防，对应 D 正确。
1.下列关于人体神经系统结构和功能的叙述错误的是（ ）。A.脊髓既具有反射功能，又具有传导功能B.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位C.小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
2.下列例子中属于条件反射的是（ ）。①画饼充饥 ②老马识途 ③鹦鹉学舌 ④按图索骥 ⑤杯弓蛇影 ⑥大雁南飞A.①②③④⑤ B.①②③④C.②③④⑥ D.①④⑤⑥
3.对视觉正常的人来说，较近或较远的物体影像都能落在视网膜上，这主要是因为( )。A.视网膜可以前后移动调节B.眼球前后径能随意移动调节C.瞳孔可以缩小或放大调节D.晶状体的曲度可以调节
4.3月3日是“全国爱耳日”。下列有关耳的描述不正确的是( )。A.听觉形成的部位是耳蜗B.晕车和内耳中感受头部位置变化的神经过于敏感有关C.飞机起飞或降落时，咀嚼糖果可以使鼓膜内外压力平衡D.鼻咽部感染时，病菌可以通过咽鼓管进入鼓室
5.下列关于激素的说法，正确的是( )。A.激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中B.激素在血液中的含量微少，但调节效能非常显著C.激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用D.激素只对某些组织起作用，是因为有专门运输途径
6.青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此最为密切的是( )。A.胰岛素的作用B.性激素的作用C.甲状腺激素的作用D.生长激素的作用
7.饭后一段时间，许多营养物质被吸收，这时胰岛素分泌量的变化情况是( )。A.增多，随后血糖下降B.减少，随后血糖上升C.增多，随后血糖上升D.减少，随后血糖下降