期中达标卷 三年级语文上册 （统编版 新教材）+答案

这是一份期中达标卷 三年级语文上册 （统编版 新教材）+答案，共7页。试卷主要包含了基础知识部分，阅读部分，习作等内容，欢迎下载使用。
1．抄写句子，把字写规范、端正、整洁(记住写标点符号) 。（2分）
与朋友交，言而有信。

看拼音写词语。（8分）
yóu pià lǚ xíng cū zhuàng zhǔn bèi


fēng shōu là zhú jìng ài tià wǔ

3．选出括号内正确的字。（4分）
（宗 棕） 色 （申 伸） 展 （胡 糊） 涂 飞（扬 杨）
（介 界） 绍 安（净 静） 火（焰 陷） （棵 颗） 粒
4．给加点字选择正确的读音，打上“√”。（4分）
（1）假（jiǎ jià）如儿童节不放假（jiǎ jià），大家就不能去参加研学了。
（2）拴在树上的一只小黄狗闻到了喷（pēn pèn）香的味道，为了能吃到香喷喷（pēn pèn） 的肉骨（gū gǔ）头，它一骨（gū gǔ）碌就爬起来了，使劲地挣（zhēng zhèng）脱了绳子，一口咬住骨头，大口嚼（jiá jué）了嚼咽了下去。
5．下列加点字词解释有误的一项是（ ）。（2分）
A．远上寒山（深秋时节的山）石径斜
B．白云生（产生，生出）处有人家
C．荷尽（凋谢）已无擎雨盖
D．菊残（残疾、不全）犹有傲霜枝
6．写出下列词语的近义词或反义词。（3分）
（1）写近义词。
舒服 突然 暖和
（2）写反义词。
痛苦 炎热 矮小
7．选词填空。（4分）
（1）温暖 温柔
①由于气候 ，昆明被称作“春城”。
②爸爸严厉，妈妈 ，但他们都很爱我。
（2）连续 陆续
①这些花在二十四小时内 开放。
②这场大雨 下了三天三夜。
8．按要求完成练习。（4分）
（1）给句子加上合适的标点符号。
你喝吧 乡亲们高兴地说 我们挖这口井 就是让大家喝水的
（2）用修改符号修改病句。
小红今天十分漂亮，她穿着一件红色的斗篷，一顶蓝色的帽子。
9．根据课本内容填空。（5分）
（1）秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把 给了银杏树，黄黄的叶子像一把把 ，扇啊扇啊，扇走了夏天的 。
（2）秋天的诗，有色彩鲜艳的树叶，如“停车坐爱枫林晚， ”；有万物凋零的景象，如“荷尽已无擎雨盖， ”；还有涌动的秋思，如“萧萧梧叶送寒声， ”。
（3）“灯不拔不亮， ；”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了；“ ，其利断金。”告诉我们要齐心，发挥集体的智慧。
10．口语交际。（4分）
王莉：我名字里面的“莉”代表茉莉，爸爸希望我能像茉莉一样又美丽又芬芳。你的名字有什么含义呢?
我： 。
王莉：哇，好有意思呀！我家的狗狗叫“雪球儿”，你知道为什么吗?
我：让我猜猜看， 。
王莉：对啦，你好棒！如果你有一只小狗，你会给它取什么名儿呢?
我：我会叫它“ ”，因为 。
王莉：哈哈，好有趣呀！
二、阅读部分。（共26分）
（一）补充古诗，并回答问题。（11分）
夜书所见
萧萧梧叶____，____动客情。
知有儿童____，夜深篱落____。
1．（4分）将古诗补充完整。
2．（1分）这首诗的作者是 代诗人 。
3．（3分）这首诗描写的是 季的景色，从诗句中的 、 两种景物可以看出来。我是用 的方法理解题目中“夜书”的的意思，这个词语的意思是 。
4．（3分）深秋，山间的景致美不胜收。满山的红叶可真漂亮啊！怪不得诗人杜牧也称赞道：“停车坐爱枫林晚， 。”看到挂满枝头的橙子和池塘里的残荷，不禁想起了苏轼的《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖， 。”本单元我们还认识了“意欲捕鸣蝉， ”的可爱牧童。
（二）课内阅读。（8分）
铺满金色巴掌的水泥道（节选）
①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶困案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
②每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
1．（1分）在文中找出下列词语的反义词。
混乱—— 痛苦——
2．（2分）第②自然段中画线的句子写得十分形象，把落叶比作 。像这样的句子文中还有两处，请找出来。
3．（3分）选文三个自然段分别描写了怎样的画面？请选择合适的答案。（只填序号）
A．金色“巴掌”图
B．蹦跳“小鸟”图
C．彩色“地毯”图
第①自然段 第②自然段 第③自然段
4．（2分）从这一片段的描写中，可以看出“我”什么样的心情？
（三）课外阅读。（6分）
迷路的小猪
ㅤㅤ小猪在森林里迷了路。眼看着天就要黑了，小猪心里很害怕。
ㅤㅤ这时，老牛经过这儿，小猪急忙问：“大笨牛，快告诉我，怎么才能走出森林？”老牛说：“你说我笨，那你自己出去呀！问我做什么？”老牛边说边生气地往前赶路。
ㅤㅤ小猪又看见狐狸从身边经过，它着急地问：“狡猾的狐狸，快告诉我，怎么才能走出森林？”狐狸说：“____”ㅤ这时，____
1．（2分）狐狸会怎样回答小猪呢？结合生活经验进行预测，适合填在横线处的一项是
A．是呀，我狡猾又聪明，你问我算是问对了。来，我带你出去吧。
B．我这么狡猾，说的话你敢相信吗？你还是自己走出去吧。
2．（2分）小猪还会向哪个动物询问？对方又会怎样回答呢？请联系上文进行预测，将最后一个自然段补充完整。
3．（2分）根据故事的内容，我预测最后小猪 走出森林，因为 。
三、习作。（35分）
文具盒里面住着许多居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水彩笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……
请发挥想象，续写这个故事，字数在250字左右，题目自拟。
参考答案
一、1．与朋友交，言而有信。
2． 邮票；旅行；粗壮；准备；丰收；蜡烛；敬爱； 跳舞
3．棕；伸；糊；扬；介；静；焰；颗
4．（1）jiǎ；jià
（2）pèn；pēn；gǔ；gū；zhèng；jiá
5．D
6．（1）舒适；忽然；温暖
（2）快乐；寒冷；高大
7．（1）温暖；温柔
（2）陆续；连续
8．（1）“你喝吧，”乡亲们高兴地说，“我们挖这口井，就是让大家喝水的。”
（2）小红今天十分漂亮，她穿着一件红色的斗篷，戴着一顶蓝色的帽子。
9．（1）五彩缤纷；黄色；小扇子；炎热
（2）霜叶红于二月花；菊残犹有傲霜枝；江上秋风动客情
（3）理不辨不明；二人同心
10．我的名字叫“一鸣”，我的家人希望我能够“一鸣惊人”，成长为一个有所成就的人。；因为它毛茸茸的，而且毛是白色的看起来就像一团球。；灵灵；我希望它是一只聪明机灵的狗狗，能够陪我玩儿，和我一起成长。
二、（一）1．送寒声，江上秋风，挑促织，一灯明
2．南宋；叶绍翁
3．秋；梧叶；秋风；拆分组合；在晚上写作
4．霜叶红于二月花；菊残犹有傲霜枝；忽然闭口立
（二）1．规则；愉快
2．小巴掌；水泥道像铺上了一块彩色的地毯。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟
3．C；A；B
4．愉快的，开心的
（三）1．B
2．小猪遇到了小兔子，小猪急忙问：“可爱的小兔妹妹，能告诉怎么才能走出森林？”小兔听了，说：“好啊，小猪哥哥。”
3．能；他改掉了不懂礼貌的坏习惯。
三、范文：
文具盒里的争吵
一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声，“我的功劳大！”“我的功劳才是最大的！”
铅笔说：“小主人写作业都靠我，我的功劳大！”
“我的功劳大，小主人写错了字都要我来擦，如果没有我，小主人的作业就不会整洁。”橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了，橡皮擦见转笔刀醒了，就冲上去问谁的功劳大，转笔刀听了，满脸自豪地说：“我的功劳最大，铅笔是我削的，如果我不削铅笔，铅笔就用不了，你自然就派不上用场。”
尺子说：“我的功劳大，如果没有我，小主人准学不好数学。”圆珠笔又来了，他说：“小主人以后写作业就用我了，不用铅笔和橡皮擦了，我的功劳大！”
涂改液听了圆珠笔的这一番话，说：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他们的争吵声把小主人也给吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，如果齐心协力，一定可以做得更好！”