2026年高考数学一轮复习第八章平面解析几何重难点培优15圆锥曲线中参数的最值(范围)问题全归纳(复习讲义)(学生版+解析)
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TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc26889" 01 知识重构・重难梳理固根基 PAGEREF _Tc26889 \h 1
\l "_Tc28373" 02 题型精研・技巧通法提能力 PAGEREF _Tc28373 \h 2
\l "_Tc16555" 题型一 距离、长度的最值范围问题(★★★★★) PAGEREF _Tc16555 \h 2
\l "_Tc7141" 题型二 三角形、多边形面积的最值范围问题(★★★★★) PAGEREF _Tc7141 \h 3
\l "_Tc26803" 题型三 坐标、截距的最值范围问题(★★★) PAGEREF _Tc26803 \h 5
\l "_Tc13512" 题型四 斜率、角度的最值范围问题(★★★★) PAGEREF _Tc13512 \h 6
\l "_Tc3897" 题型五 向量、代数式的最值范围问题(★★★) PAGEREF _Tc3897 \h 7
\l "_Tc326" 题型六 参数的最值范围问题(★★★★★) PAGEREF _Tc326 \h 8
\l "_Tc25070" 03 实战检测・分层突破验成效 PAGEREF _Tc25070 \h 10
\l "_Tc621" 检测Ⅰ组 重难知识巩固 PAGEREF _Tc621 \h 10
\l "_Tc1659" 检测Ⅱ组 创新能力提升 PAGEREF _Tc1659 \h 14
一、圆锥曲线中的最值范围问题类型较多,解法灵活多变,但总体上主要有两种方法:
1、几何法:通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解;
2、代数法:把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析式),然后利用函数方法、不等式方法等进行求解.
二、最值范围问题的一般解题步骤
第一步设参数:依题意设出相关的参数,如设点坐标,设比例式的参数,设直线的方程等;
第二步联立方程:常把直线方程与曲线方程联立,转化为关于x(或y)的一元二次方程;
第三步求最值:根据题设条件中的关系,建立目标函数的关系式;
第四步求最值:利用配方法、基本不等式法、单调性法等求其最值.
三、参数取值范围问题
1、利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围;
2、利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系;
3、利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围;
4、利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围;
5、利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.
题型一 距离、长度的最值范围问题
1.已知椭圆的一个焦点为,四个顶点构成的四边形面积等于12.设圆的圆心为为此圆上一点.
(1)求椭圆的离心率;
(2)记线段与椭圆的交点为,求的取值范围.
2.(2025·安徽·一模)已知动点满足关系式.
(1)求动点的轨迹方程;
(2)设动点的轨迹为曲线,抛物线的焦点为,过上一点作的两条切线,切点分别为,弦的中点为,平行于的直线与相切于点.
①证明:三点共线;
②当直线与有两个交点时,求的取值范围.
3.(2025·海南海口·模拟预测)设A,B两点的坐标分别为,直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积为3.
(1)求点M的轨迹方程C;
(2)若直线l与C交于P,Q两点,且(点O为坐标原点),求的取值范围.
4.(25-26高三上·广东深圳·开学考试)已知椭圆C:的左焦点为,过点斜率存在且不为0的直线l交椭圆C于A,B两点,M为AB中点,O为坐标原点.
(1)若直线OM的斜率为,求直线l的方程;
(2)P为椭圆上的点,直线PM与x轴交于点Q,若,求的取值范围.
5.如图,已知过点的直线与椭圆交于不同的两点,点是弦的中点.
(1)若,求点的轨迹方程;
(2)求的取值范围.
题型二 三角形、多边形面积的最值范围问题
1.已知双曲线的渐近线上一点到左焦点的最短距离为.
(1)求双曲线的方程;
(2)O为坐标原点,直线与双曲线的左支交于A、B两点,与渐近线交于C、D两点,A与C在x轴的上方,B与D在x轴的下方.
①求实数t的取值范围.
②设、分别为的面积和的面积,求的取值范围.
2.(2025·福建三明·三模)平面直角坐标系中,M是一个动点,直线与直线垂直,垂足位于第一象限,直线与直线垂直,垂足位于第四象限,且.
(1)求动点M的轨迹方程C;
(2)若过点的直线交曲线C于B、D两点,D关于x轴的对称点为点A(异于点B),直线AB与x轴交于点G,求面积的取值范围.
3.已知椭圆的两个焦点,过点作垂直于长轴的直线交椭圆于点,此时与椭圆长轴的两端点形成的四边形的面积为2.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点作两条互相垂直的直线与椭圆分别交于点及,求四边形的面积的最小值.
4.(25-26高三上·湖南长沙·开学考试)已知椭圆,为的右焦点,为上的动点,当直线与轴垂直时,,是直线上一动点,的最小值为1.
(1)求的方程;
(2)过作的两条切线分别交轴于两点,求面积的取值范围.
5.(24-25高三下·重庆·月考)如图,已知曲线的左、右焦点分别是,,曲线的焦点是,点是与在第一象限内的公共点且点的横坐标为,,过的直线分别与曲线和交于点,和,.
(1)求曲线和曲线的方程;
(2)若与面积分别是,,求的最小值.
6.(2025·湖南邵阳·三模)已知抛物线上有两点,,当时,线段的中点的横坐标的最小值为.
(1)求的方程;
(2)若圆位于与直线所围成的封闭区域(包含边界)内,求圆的半径的最大值;
(3)以的焦点为圆心作圆,该圆与轴的正、负半轴分别交于点,,与在第一象限的交点为.若直线,与的另一个交点分别为,,直线与直线相交于点,求的面积的最小值.
题型三 坐标、截距的最值范围问题
1.已知过点的动直线与抛物线相交于、两点.
(1)当直线的斜率是时,.求抛物线的方程;
(2)对(1)中的抛物线,当直线的斜率变化时,设线段的中垂线在轴上的截距为,求的取值范围.
2.已知为坐标平面上的动点,且直线与直线的斜率之积为.
(1)求点的轨迹方程;
(2)设点的轨迹为曲线,过点斜率为的直线与曲线交于不同的两点中点为,直线(为坐标原点)的斜率为,求证为定值;
(3)在(2)的条件下,设,且,求直线在轴上的截距的变化范围.
3.已知椭圆的离心率,左、右焦点分别为、,左、右顶点分别为、,下顶点为,是线段的中点.已知.
(1)求椭圆方程;
(2)设为椭圆上的点,若,求的取值范围;
(3)过点的动直线与椭圆有两个交点在轴上是否存在点使得恒成立.若存在,求出这个点纵坐标的取值范围;若不存在,请说明理由.
4.(2025·广东·一模)已知抛物线,过点作两条直线分别交抛物线于和(其中在轴上方).
(1)当垂直于轴,且四边形的面积为,求直线的方程;
(2)当倾斜角互补时,直线与直线交于点,求的内切圆的圆心横坐标的取值范围.
5.已知椭圆的离心率为,过点的直线交E于两点,当轴时,.
(1)求E的标准方程;
(2)设点O为坐标原点,为E上一点,且P在第一象限,过点P的直线交x轴y轴分别于点,且当点P与点A重合时,的面积最小.
(ⅰ)求点A的坐标;
(ⅱ)记的垂心为点H,求点H的横坐标的最小值.
题型四 斜率、角度的最值范围问题
1.已知焦点为F的抛物线Γ:上存在不同的两点,(异于原点O).
(1)若且,求直线AB的方程;
(2)若点A,B,F三点共线,求的取值范围.
2.已知椭圆,,分别是椭圆的左,右焦点,是椭圆上任意一点.若的周长为6,且的最大值为3.
(1)求的方程;
(2)设点,过的直线与椭圆交于,两点,记直线,的斜率分别为,,求的取值范围.
3.(24-25高三上·浙江杭州·期末)已知椭圆过点,离心率为
(1)求椭圆E的方程;
(2)过点的直线l与椭圆交于A,B两点,与x轴交于点P,与y轴交于点Q,
(ⅰ)若点M为线段AB的中点,求证:;
(ⅱ)若原点O总在以AB为直径的圆外,求直线l斜率的取值范围.
4.(2025·浙江杭州·模拟预测)已知双曲线的左顶点,渐近线方程为,直线经过点,与C交于不与A重合的两点P,Q,
(1)求双曲线C的方程;
(2)求直线AP,AQ的斜率之和;
(3)设在射线AQ上的点R满足∠APQ=∠ARP,求直线PR斜率的最大值.
5.(2025·江苏泰州·二模)在平面直角坐标系中,抛物线:的焦点为F,点,过F的直线交C于M、N两点.当直线的斜率为1时,.
(1)求抛物线C的方程;
(2)若直线、与抛物线C的另一个交点分别为A、B,,求的值;
(3)若记直线、的倾斜角分别为、,求的最大值.
题型五 向量、代数式的最值范围问题
1.已知椭圆:的离心率,点在上.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知椭圆的左顶点为A,过点A作斜率为的直线交椭圆于点P,交y轴于点D,若过原点作直线的平行线交椭圆于点E,求的最小值.
2.已知点F是抛物线的焦点,点是抛物线C上一点.且,又.
(1)求抛物线C的方程;
(2)直线l绕其上一点P旋转,当直线l与抛物线C只有一个公共点时,求直线l的方程;
(3)设过点F的直线交抛物线C于A,B两点,求的最小值.
3.(2025·河北张家口·一模)已知,分别为椭圆()的左,右焦点,为短轴的一个端点,是直角三角形.
(1)求椭圆的离心率;
(2)若直线恰好与椭圆相切,求椭圆的方程;
(3)在(2)的条件下,设直线不过点且与交于两点,,若,求的最大值.
4.(24-25高三上·山东烟台·期末)已知为坐标原点,双曲线的一条渐近线方程为,且点在上.
(1)求双曲线的方程;
(2)若直线与的右支交于点(异于顶点),且以为直径的圆过的右顶点.
(i)直线是否过定点?若是,求出该定点,若否,说明理由;
(ii)设直线与轴交于点,求的取值范围.
5.(24-25高三上·天津·期末)已知椭圆C:的离心率为点在椭圆C上,A,B分别为椭圆的左右顶点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线:与椭圆C相交于P,Q两点,且求证:为坐标原点的面积为定值;
(3)若M为平面上的一个动点,设直线AM,BM的斜率分别为且满足直线AM,BM分别交动直线于点D,E,过点D作BM的垂线交x轴于点判断是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
题型六 参数的最值范围问题
1.(24-25高三上·江苏·期末)已知双曲线的离心率为,双曲线过点,直线与的右支交于 两点,且经过点.
(1)求双曲线的方程;
(2)若直线的斜率为,求的取值范围.
2.已知为坐标原点,抛物线的焦点为,且上一点到和的距离均为.
(1)求的方程;
(2)记分别为过点且与轴不垂直的直线,交于交于,且满足,求的取值范围.
3.在平面直角坐标系中,已知椭圆的右焦点坐标是,且椭圆上的点到距离的最大值为,过点的直线交椭圆于点,.
(1)求椭圆的方程;
(2)设为椭圆上一点,且满足(为坐标原点),当时,求实数取值范围.
4.已知双曲线的实轴长为2,离心率为,圆的方程为,圆的一条切线与双曲线交于两点,与双曲线的两条渐近线交于,两点,且.
(1)求双曲线的方程;
(2)求实数的范围.
5.(2025·新疆喀什·模拟预测)已知双曲线左右顶点分别为,过点的直线交于两点.
(1)若离心率时,求的渐近线方程;
(2)若,点在第一象限且为等腰三角形,求点的坐标;
(3)连接并延长,交双曲线于点,若,求的取值范围.
检测Ⅰ组 重难知识巩固
1.已知椭圆的离心率,直线被以椭圆C的短轴为直径的圆截得的弦长为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点的直线l交椭圆于A,B两个不同的点,求的取值范围.
2.已知抛物线,过作互相垂直的两条直线,与抛物线相交于两点,与抛物线相交于两点,线段的中点分别为.
(1)证明:直线过定点;
(2)若线段的中点记为E,求点E的纵坐标的最小值.
3.(2025·安徽池州·二模)已知椭圆的长轴长是短轴长的倍,且左、右焦点分别为.
(1)求的方程;
(2)已知为坐标原点,点在上,点满足,求的最小值,并指出此时点的坐标.
4.(2025·浙江绍兴·模拟预测)已知点在圆上,作垂直于轴,垂足为,点为中点.
(1)求动点的轨迹的方程;
(2)直线与轴交于点,与交于、两个相异点,且,求的取值范围.
5.(24-25高三上·浙江绍兴·月考)已知椭圆的离心率为,短轴端点和长轴端点间的距离为.
(1)求的方程;
(2)过左焦点的直线交于,两点,点在上.
(i)若的重心为坐标原点,求直线的方程;
(ii)若的重心在轴上,求的横坐标的取值范围.
6.如图,已知椭圆的上、下焦点分别为,,焦距为2,离心率为,称圆心在椭圆上运动,且半径为的圆是椭圆的“环绕圆”.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)记直线与椭圆的另一个交点为点,“环绕圆”的面积为,三角形的面积为,试判断,是否存在点,使,若存在,求满足条件的直线的条数,若不存在,请说明理由;
(3)若过原点可作“环绕圆”的两条切线,分别交椭圆于、两点,直线,的斜率存在,记为,,求的取值范围.
7.(24-25高三下·重庆·月考)已知圆,动圆C过,且与圆外切设圆心C的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)设定点,过作直线l交曲线于A、B两点,直线,分别交直线于P、Q两点,求的最小值.
8.已知双曲线,左、右顶点分别为,,过点的直线交双曲线于,两点.
(1)若,为等腰三角形,且点在第一象限,求点的坐标.
(2)连接(为坐标原点)并延长交于点,若,求的最大值.
9.已知抛物线的焦点为F,点M是抛物线的准线上的动点.
(1)求p的值和抛物线的焦点坐标;
(2)设直线l与抛物线相交于A、B两点,且,求直线l在x轴上截距b的取值范围.
10.已知抛物线:()的焦点为,点,过的直线交于,两点,当点的横坐标为1时,点到抛物线的焦点的距离为2.
(1)求抛物线的方程;
(2)设直线,与的另一个交点分别为,,点,分别是,的中点,记直线,的倾斜角分别为,.求的最大值.
11.(2025·云南玉溪·模拟预测)已知O为坐标原点,动点P到x轴的距离为d,且,其中λ,μ均为常数,动点P的轨迹称为曲线.
(1)若曲线为椭圆,试问λ,μ应满足什么条件?
(2)设曲线C为曲线,与x轴不重合的直线l过点,曲线C上存在两点A,B关于直线l对称,且AB的中点M的横坐标为x.
(i)若,求实数的值;
(ii)若A,B为曲线C在y轴右侧上两个不同的点,且直线l过点,求的取值范围.
12.已知双曲线的离心率为2,右焦点到渐近线的距离为,过右焦点作斜率为正的直线交双曲线的右支于两点,交两条渐近线于两点,点在第一象限,为坐标原点.
(1)求双曲线的方程;
(2)设,,的面积分别是,,,若不等式恒成立,求实数的取值范围.
13.已知椭圆的焦距为2,点在C上,F是C的右焦点.
(1)求C的方程;
(2)如果直线与C相交于P,Q两点,且射线FA平分.
(ⅰ)求m的取值范围,并证明l过定点;
(ⅱ)求四边形FPAQ的面积S的取值范围.
14.设椭圆的两个焦点坐标分别为,且过点.
(1)求的方程;
(2)已知,过点的直线与交于G,S两点,直线SA与交于点(异于).
①证明:;
②若点是的外心,求的最大值.
15.“工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长,某些折纸活动蕴含丰富的数学内容,例如:用一张圆形纸片,按如下步骤折纸(如图).
步骤1:用圆规作一个圆:,设圆心为,在圆内异于圆心处取一点,标记为;
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点;
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕;
步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.
已知这些折痕所围成的图形是一个椭圆.且折痕均与椭圆相切,设点为两条折痕的交点,且过点的两条折痕与椭圆相切与、两点,为坐标原点,、分别表示直线与直线的斜率.
(1)求的值;
(2)若;
①求点轨迹方程;
②的取值范围.
检测Ⅱ组 创新能力提升
1.(2025·江西·模拟预测)已知椭圆,过点的直线与椭圆交于,两点,是椭圆上异于,的点,且直线与直线的斜率之积为1.
(1)求点的坐标;
(2)求面积的最大值.
2.(25-26高三上·湖南长沙·月考)已知椭圆的离心率为,点在椭圆上.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若椭圆的切线分别交直线,于点,椭圆的左、右焦点分别为.
(i)证明:四点共圆;
(ii)若(i)中圆的半径,求的取值范围.
3.(2025·河北·模拟预测)在平面直角坐标系中,点为直线上的动点,过作的垂线,该垂线与线段的垂直平分线交于点,记的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)过点的直线与曲线交于两点,直线与直线分别交于两点,线段的中点为.
(i)求的最大值;
(ii)求四边形面积的最小值.
4.(24-25高三上·上海松江·期末)已知椭圆,为椭圆的右焦点,过点的直线交椭圆于、两点.
(1)若直线垂直于轴,求椭圆的弦的长度;
(2)设点,当时,求点A的坐标;
(3)设点,记、的斜率分别为和,求的取值范围.
5.(2025·辽宁·模拟预测)已知,,动点满足,作轴于点,为直线上一点,且满足,记点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)若是上的动点,过作椭圆:的两条切线,切点分别为,,为坐标原点,求的取值范围.
6.(2025·山东临沂·三模)已知为抛物线的焦点.
(1)求抛物线的方程;
(2)若过的直线与交于,两点,试探究:在轴上是否存在一点,使得,若存在,求出点坐标,若不存在,说明理由;
(3)若,抛物线上两点,满足,且,求的最大值.
7.(24-25高三下·江苏泰州·开学考试)在平面直角坐标系中,点到定点的距离与点到直线:的距离之比为2,点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)已知点,,为曲线的左、右顶点.若直线与曲线的右支分别交于点.
(ⅰ)求实数的取值范围;
(ⅱ)求的最大值.
8.(25-26高三上·辽宁沈阳·期末)设动点到坐标原点的距离和它到直线的距离之比是一个常数,记点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程,并讨论的形状与值的关系;
(2)若时,得到的曲线为,将曲线向左平移一个单位得到曲线,过点的直线与曲线交于不同的两点,,过的直线分别交曲线于,设,,求的取值范围.
9.(2025·云南曲靖·二模)已知,点是上的任意一点,线段的垂直平分线与直线相交于点,设点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)与轴不重合的直线过点,曲线上存在两点关于直线对称,且的中点的横坐标为.
①求的值;
②若均在轴右侧,且直线过点,求的取值范围.
10.(25-26高三上·重庆·月考)过点作直线与抛物线:相交于两点,是的准线,过作且交于,过B作且交于.
(1)当,且与轴平行时,,求抛物线的方程;
(2)记,
(i)若,是否存在,使得为定值?若存在,则求出;若不存在,请说明理由;
(ii)若,且的斜率为,求的取值范围.
11.(2025·上海杨浦·二模)已知双曲线的标准方程为,点是双曲线右支上的一个动点.
(1)求双曲线的焦点坐标和渐近线方程;
(2)过点分别向两条渐近线作垂线,垂足为点,求的值;
(3)若,如图,过作圆的切线,切点为,交双曲线的左支于点,分别交两条渐近线于点.设,求实数的取值范围.
12.(2024·河南信阳·模拟预测)已知椭圆 短轴长为2,左、右焦点分别为,过点的直线与椭圆C交于两点,其中分别在轴上方和下方,,直线与直线交于点,直线与直线交于点
(1)若的坐标为求椭圆C的方程;
(2)在(1)的条件下,过点并垂直于轴的直线交C于点,椭圆上不同的两点满足 成等差数列. 求弦的中垂线在轴上的截距的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
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